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      教師節(jié)的作文700字

      時間:2020-12-28 19:39:47 教師節(jié) 我要投稿

      關于教師節(jié)的作文700字集錦六篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于教師節(jié)的作文700字集錦六篇

      教師節(jié)的作文700字 篇1

        金秋九月,又是一個教師節(jié),在這丹桂飄香的季節(jié)來感懷我和老師之間的歲月年華……

        八月底,如火的季節(jié),我被告知成為九年級二班的一員。于是,在當年的教室里,見到了我的老師,一個看起來很溫柔和善的女老師,有種直覺告訴我,我要開始一段難以忘懷的旅行。

        于是,在我的意料之中,我喜歡上了她的語文課。之所以在語文課之前加上“她的”這個定語,是因為我想表達的,是我喜歡上的只是她的語文課。她的語文課到底有多大的魅力呢?言簡意賅地說,就是我真正渴待東西都能在她的課上汲取而來,并且受益匪淺。

        無數(shù)個陽光燦爛的早晨,教室里的同學們忙著各自的事,吃早點、交作業(yè)、做衛(wèi)生。很平凡但是很真實,隨著上課的鈴聲,老師走上了講臺,用她特有的聲音宣布著要上課了。語氣中透露出自豪與淡定,在她微笑的面容中,我們忙碌而又充實的一天從她的語文課中開始了。——這些,彌散著平凡與特別,普通與真實的感動,離開了她還會有么?

        飄著飯菜的香味教室,充滿歡聲笑語的操場,頭頂上無比湛藍的天空構成了無數(shù)個休息娛樂的中午,在這樣的背景幕布下,同學們各自支配著屬于自己的美好時光,總在這時,不是班主任的她走進了教室,看看同學們在干什么,順便了解一下今天的瑣碎小事,諸如:今天誰沒好好吃飯,吃零食了……這些,彌散著怡悅與歡心,瑣碎與零亂的感動,離開了她還會有么?

        老師走過的地方,總會留下一串特別的咳嗽聲,或許是多年的習慣,抑或是過度勞累的嗓子發(fā)出的求救信號。這些咳嗽牽動了多少同學的心,又造就了多少節(jié)語文課?我們深知這些咳嗽是為何而生,于是我們盡管不會關切地詢問老師身體怎么樣,但會用一個又一個的語文成績?nèi)昙壍谝粊碜C明,我們愛我們的老師,而且發(fā)自心底。——這些,彌散著勞累與關懷,奮斗與輝煌的感動,離開了她還會有么?

        這些平凡中的感動是我初中時代的寶藏,而我也相信,這些我與恩師共處的日子可以撥動你的心弦。教師節(jié)了,老師節(jié)日快樂。

      教師節(jié)的作文700字 篇2

        老師,是人類靈魂的工程師,也是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師,永遠用嘴寬廣的胸懷包容著我們的一切,給予我們最溫暖的愛。

        老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

        記得剛上三年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見張老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε拢抑v得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!

        在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“彤彤!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

        但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

        期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數(shù)后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!

        啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:感謝您,張老師!

      教師節(jié)的作文700字 篇3

        時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

        讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴,中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學,老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。

        讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。

        讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

        讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。

      教師節(jié)的.作文700字 篇4

        老師,如同父母,對孩子愛護有加;老師,如同園丁,悉心照料花兒;老師,如同大樹,為我們遮風擋雨。

        ——題記

        有種愛叫無私奉獻,有種愛叫嚴厲,有種愛叫關心。老師這個職業(yè),總有一種說不出的偉大和感動。那是一件很久的事了,但在我腦海卻時不時浮現(xiàn)。

        那時我犯了“滔天大罪”,身為班長的我,帶頭說話,當時體育老師馬上辭去了我的職位,心里有總說不出的感覺:悲傷?不安?后悔?連我自己都不知道。我唯一的就是害怕,害怕讓班主任知道,害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下,等待著末日的來臨。直到放學,班主任也沒有找過我,我似乎更害怕了。我心里不斷猜測著:難道是體育老師沒有告訴班主任?我的心居然還有慶幸,我搖了搖頭,心底有個聲音在喊:“去找班主任認錯吧!”我呆了呆,頓時有些不知所措。

        最終,我還是走進了班主任的辦公室,我準備坦白了。班主任靜靜地聽著我說下去。

        頓時,辦公室鴉雀無聲,我心真的慌了。時間對于我來說是漫長而又煎熬的!跋麓尾灰,知錯能改便是好孩子!蔽业臏I水再也忍不住了,順著臉頰,嘩啦啦的往下掉。一句簡單而又明了的話,讓我放下了心頭大石。班主任沒有責怪于我,至今,我仍對任何一位老師抱著感恩的心,抱著崇高的敬佩與尊重。

        每年的9月10日都是教師節(jié),都是我們報答老師的時候,是的,老師傳授于我們知識,教會我們求知,教會我們做人,教會我們辦事。我無法用我的笨嘴表達我對老師的感激之情,有些事,用語言是無法表達出來的,老師謝謝您,謝謝您課前如此認真的備課,讓我們能輕松的從課堂中學習知識,讓我們的課堂如此活躍。老師,在這里寫,千言萬語也比不上您對我們的關愛。

        老師,在我們剛走進高一三班的門,我與您相識,通過第一節(jié)課,讓我認識了您,雖然,你并不了解我,可我想,在未來的日子里,我們總會相知的。

        老師,是您在我們無助的時候,拉了我們一把;老師是您在我們想放松的時候,提醒了我們依據(jù);老師,是您在我們最辛苦的時候,給了我們鼓勵。老師,謝謝您!

        另祝教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇5

        自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應為他而升華。

        那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

        老師們,教師節(jié)快樂!

        每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射,無數(shù)的夢想經(jīng)由他們的助力揚帆而幻化成真,無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地,無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

        當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;

        當你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

        當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!

        也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉,當引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風起時共揚帆!

        是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現(xiàn)天人感應的夢想!曼妙的函數(shù),深奧的哲學,唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

        這一切,我們都已記得;

        這一切,我們?nèi)詫⒂浀茫?/p>

        您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:

        定不負苦心,勇創(chuàng)輝煌!

        千言萬語,唯有這一句話能表達我們的感激,讓我們一起說:

        老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的作文700字 篇6

        明天就是教師節(jié)了,所有老師們:“節(jié)日快樂!崩蠋煟拖褚恢Ъt燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。想起五年級時您對我的幫助。我內(nèi)心感動不已。

        上學期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個不可饒恕的錯誤!我少寫了作業(yè)!那是一個雙休日的最后一個晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)我忘寫了一些作業(yè),突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點,明天寫吧。到了明天我起了床,洗臉刷牙、吃飯、上學卻忘了我還有一點作業(yè)沒完成!到了學校才想到了,可是晚了,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我少寫了作業(yè)。老師大發(fā)雷霆!嚴厲地批評了我,教室門外的那個早讀讓我羞愧難當!其實我知道,老師是在教育我不要再出現(xiàn)這樣的情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個錯誤。我每次想故伎從演的時候,都會想起老師對我的教訓。從此以后我再也不會犯這個錯誤了,我努力學習,功夫不負有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數(shù)學:96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內(nèi)心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師!在您開學的第一節(jié)語文課上,您在班上特別提醒同學們:“不要讓我再像上學期批評雷政杰似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學期那樣的錯誤,您這么嚴厲的批評我,說明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點,就還能成為一名優(yōu)秀的小學生。您總是那么的關心我,只要我有什么錯誤,您都會及時指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業(yè)布置的少一點,不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見地臟了,就自己動手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動手!

        老師,明天就是教師節(jié)了,我祝您:“節(jié)日快樂。”那件讓我羞愧,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!您教了我一年半了,在這幾年里,那些風風雨雨,您都為我化險為夷,讓我更優(yōu)秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節(jié)日快樂!

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