【精品】小學生教師節(jié)作文300字錦集七篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學生教師節(jié)作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
小學生教師節(jié)作文300字 篇1
再過幾天就到教師節(jié)了,小剛和小霞一小智家去商量應(yīng)該送給老師好。
小智家后,小剛說:“過幾天是教師節(jié),送禮物好?”小霞說:“送鮮花吧!毙傉f:“不,送書吧!毙≈钦f:“你們說的都不好,應(yīng)該送一艘輪船!毙∠己托傉f:“為?”小智說:“老師像船長,同學們像船員,老師帶領(lǐng)著同學們向知識的海洋里航行到理想的彼岸。”小剛和小霞說:“好,就送船!毙偂⑿∠己托≈悄脕砹思舻、膠水和膠帶,小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘,不一會功夫輪船就了,小霞說:“哎呀!白色,哪兒好看啊?”小智說:“沒關(guān)系!毙≈蔷桶衙佬g(shù)課上的水彩筆拿,把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色,小智把小旗掛了出去,真是五彩繽紛了,也涂好了,小剛、小霞和小智一同去去了。
教室,小霞、小剛和小智把辛辛苦苦做的輪船交老師,老師說:“你們真是好學生!
小學生教師節(jié)作文300字 篇2
今天是9月10日,我們?nèi)缙诙恋慕處煿?jié)終于到來了,下午全校師生來到了涼爽的操場。
最令人興奮的時刻,就是頒獎儀式這一幕了,你們看:老師們邁著穩(wěn)健的步伐,面帶微笑地走上主席臺,同學們不約而同的為老師鼓掌,老師們沉浸在幸福之中。
回想起以前教過我的老師,比如說白老師吧,白老師給我們講課,嗓子都沙啞了,上課都不喝水,甚至嘴唇都干了,下課只喝一口水就急忙的給我們判作業(yè)。果然,教過我的老師都上臺領(lǐng)獎了,我覺得這些老師都是名不虛傳,實至名歸的。
頒獎后,還有表演,有武術(shù),有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了,由我們班的高暢和四(3)班的張欣表演,她們的表演真是流光溢彩,她們的衣服五彩斑瀾,就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好看極了!同學們歡呼雀躍,鼓起了雷鳴般的掌聲。
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。老師是火種點燃了學生的心靈之火。老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是船,把我們一個個送到知識的海岸……
小學生教師節(jié)作文300字 篇3
教師節(jié),教室里。
刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過來,推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺走去。
但是這一次,他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標,看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個字,最后一個字還被寫錯涂了補在后面,外加一個。
老師神色稍顯激動,他想看看講臺下同學們的反應(yīng),但不幸一時分不清左右,瞥見了黑板上的東西——
“祝:親愛的地理老師:教師節(jié)快樂!”
這可是老師上任以來的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”,分明表現(xiàn)了同學們對我地理老師的重視;那汗滴般的N個嘆號,純粹地闡釋了同學們對我的愛啊!。∵@七八十年代溫暖的師生情!今天居然輪到我頭上了!太感動了……
記得宇宙學里有個叫“人擇原理”的`詞,在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個樣子的,是因為我們認為它是這個樣子的!焙軓U話的解釋,但是似乎所有人所有時候都遵從這個“原理”。比如,地理老師。
小學生教師節(jié)作文300字 篇4
期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長;幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導,一步一步走向光明。難忘啊馮老師。
是誰將知識傳遞于我們?是誰時時教導著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻的老師。
馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風,馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒。六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師。我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水。夜深人靜,當別人都進入夢鄉(xiāng)的時,您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血啊!為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關(guān)懷,那份師生情永遠藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。
小學生教師節(jié)作文300字 篇5
老師,您也該注意一下你的身體!夜晚,您拖著疲憊的身軀為我們批改作業(yè).您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時間,給學習跟不上的同學復習.您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多么的偉大!
老師,您就像辛勤的園丁,呵護這您的小幼苗關(guān)心這他們,教導這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,盡管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽!
老師,您的眼睛是嚴厲的,也是溫柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨跟她補習她功課.
老師,您對同學們都是一致看待的.您比較關(guān)心學習差的學生.您對好的學生一致鼓勵他們,希望他們更上一層樓.
王老師,今天是您的第二十二個教師節(jié),我在這里祝您教師節(jié)快樂!
小學生教師節(jié)作文300字 篇6
又一個教師節(jié)來了,我想夸夸我的好老師——謝老師,她博學、幽默、嚴格。
謝偉宏老師是我的班主任,也是數(shù)學老師,這個老師可厲害啦!她的知識真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學字典一樣,什么問題都難不倒她。一次,我遇到一個非常難的奧數(shù)題目,想了好久都沒做出來,只好去求助謝老師。誰知,我剛報完題目,她馬上就報出答案,但她沒有馬上告訴我,而是一步一步引導我,直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學練習課,她沒有按簡便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡便方法的方式重排。當時我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問:“馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒反應(yīng)過來,其他的同學也愣住了。再過一會兒,謝老師說: “還有部分同學今天也沒帶耳朵來。想想看,耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你。“老師,我的耳朵明明在頭上!”有同學大聲喊!澳菫槭裁礇]聽見也沒看到我的要求呢?”“?”我頓時明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開小差了。
小學生教師節(jié)作文300字 篇7
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關(guān)懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。
您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步?傊瑢τ诿恳粋學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師,教師節(jié)快樂!
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