教師節(jié)的作文300字集合3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的教師節(jié)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文300字 篇1
我的班主任，謝老師有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛，卻常在我心靈深處閃爍。
那次上課，我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作，絲毫不顧忌周圍的人，直到那雙銳利的眼睛盯上了我，刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛，可是卻明顯地感覺到恐懼，不由一陣顫栗，但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒，又轉(zhuǎn)移了，我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起，我再不敢做小動(dòng)作了，因?yàn)槲遗隆?/p>
期末考試我名落孫山，心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭，化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我強(qiáng)忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛，因?yàn)槲遗�。但在轉(zhuǎn)身的那剎那，老師開口了:"徐瓊，你要再次站起來(lái)!"我轉(zhuǎn)過身，面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛，又緩緩地回過身，兩行熱淚隨即滑過面頰，這次我不再是害怕，而是一種深深的感激。
雖然，老師的眼睛很平凡，可是我卻從中讀懂許多……
教師節(jié)的作文300字 篇2
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語(yǔ)文書，來(lái)到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我把門開了一條小縫，看見做作業(yè)的是王先生。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一個(gè)不說(shuō)明老師日夜為我們付出的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說(shuō)不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。
教師節(jié)的作文300字 篇3
享受著金色的秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。班會(huì)上，我們?yōu)槔蠋煈c祝了節(jié)日。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我想起了剛剛和我們分開的張老師—該去看看她了。
教師節(jié)的.傍晚，媽媽帶我來(lái)到了魯迅小學(xué)新校區(qū)。不過，張老師并不知道我們會(huì)來(lái)看她，因?yàn)槲覀円o她一個(gè)驚喜。走進(jìn)張老師的教室，她喜出望外地跑過來(lái)抱起我，興奮地說(shuō)：“池沁格，你來(lái)了！”我嘛，真是有點(diǎn)“受寵若驚”啦。嘻嘻！
聲音沒變，笑容沒變，字也沒變。教室和我們以前的教室一樣，布置的很干凈，也很漂亮。張老師眉飛色舞地和媽媽聊著，時(shí)不時(shí)還“手舞足蹈”地做上幾個(gè)夸張的動(dòng)作。想不到，課堂上一本正經(jīng)的張老師也是如此的風(fēng)趣。聊著聊著，張老師的眉頭皺了起來(lái)。原來(lái)，張老師現(xiàn)在的學(xué)生都是會(huì)讓她把頭當(dāng)撥浪鼓搖的孩子，太調(diào)皮了�？磥�(lái)張老師得打“游擊戰(zhàn)”了。接著，她們又聊起了我。張老師說(shuō)：“池沁格是很棒的！”我的心里笑了，默默地說(shuō)：“張老師，我有今天的這點(diǎn)兒成績(jī)，您功不可沒�。 �
天色漸暗，我們和張老師依依不舍地道別了。在回家的路上，我在心里對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，新學(xué)期，新學(xué)生，新起點(diǎn)，新生活，加油！我為你祝福！”
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