【精華】教師節(jié)的作文300字集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天9月10號(hào)，是教師節(jié)。上午下課的時(shí)候，班長(zhǎng)藏蘭格秘密的給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)了一張星星紙。上邊寫著：祝福語(yǔ)，讓我們每個(gè)同學(xué)都在上面寫自己對(duì)老師的祝福。一起說好下午開節(jié)目的時(shí)候要用，于是我立馬寫好把它交給了藏蘭格。
終于到了下午，我本來以為下午每個(gè)班都會(huì)開節(jié)目。但沒想到只有我們班開，而且還會(huì)有記者來采訪。我們的時(shí)間幾乎都用來表演節(jié)目了，但是讓我們都沒有想到的是藏蘭格花了那么多的功夫把我們每個(gè)人寫的祝福語(yǔ)用雙面膠圍成了一個(gè)心形貼在了一個(gè)大的白板上。心形的中間還有她用星星紙折的星星也圍了兩圈心形，還用筆畫了很多心。在在最中間寫下了（祝福老師），那塊大白板被她裝飾的很漂亮。
最后記者問老師什么感受的時(shí)候，徐老師說，這是我收到過的最珍貴的禮物。
教師節(jié)的作文300字 篇2
在金色的九月，我迎來了初一的第一個(gè)教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。
我們是祖國(guó)的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著！老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤(rùn)了我們這片土地；你是階梯，讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……
老師，用來贊美你的語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的！
當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí)，唯獨(dú)一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候，還有一個(gè)地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課；當(dāng)……
老師您是辛苦的，您是偉大的！
今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠(chéng)的心向您說一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂！”
教師節(jié)的作文300字 篇3
一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日�；叵肫饋�，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？
回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個(gè)滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝您老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的人，是您給予了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈！感謝您，老師！
教師節(jié)的作文300字 篇4
我喜歡的老師是語(yǔ)文老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。同學(xué)們也都非常喜歡她。
星期二的上午第二節(jié)課老師提了問題，班上有一大半同學(xué)不會(huì)，只好在那兒冥思苦想。老師見狀，微笑著說：“喂于興治你在發(fā)呆嗎?”把同學(xué)們都給惹笑了。有些同學(xué)趁機(jī)說起了悄悄話，老師看在眼里，并不立即制止，只見他走上講臺(tái)，拿起語(yǔ)文書，接著講課
今天老師給我們講課的時(shí)候很有意思，像說書的一樣。我聽老師講著講這就下課了。然后老師說下節(jié)課還上語(yǔ)文。我覺的很高興。
現(xiàn)在我又可以聽到那樣的課了。
說以我覺得語(yǔ)文老師好。
我相信好的老師總會(huì)教出好的學(xué)生。
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天是個(gè)特別的日子，今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤，不知道買什么比較好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對(duì)我說：”買康乃馨吧�！睂�(duì)啊，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？
我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的`等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“xx老師，祝你節(jié)日快樂！”xx老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”
教師節(jié)的作文300字 篇6
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師嘔心瀝血的教書育人，是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲�，航海中的明燈。也猶如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們，也是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們都老師都應(yīng)該抱有濃濃的感恩之情。
記得剛升入五十七中時(shí)，班主任李老師是一位和藹可親的老師對(duì)我們又耐心，在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識(shí)，即使一節(jié)課勞累不堪，也是絲毫沒有抱怨，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅Φ貌豢砷_交，但也為我們的班級(jí)做出了很多，我們也跟著李老師渡過了兩個(gè)學(xué)期的時(shí)光，經(jīng)過李老師的悉心教導(dǎo)我們班也變成語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們?cè)谡n堂中努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望和汗水。在學(xué)習(xí)和學(xué)校中遇到困難時(shí)，李老師也會(huì)細(xì)心的幫助我，讓我成為更好的自己，每一次教導(dǎo)也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進(jìn)，努力著，李老師，對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)都讓我們深深銘記在心中。
在初二這一年李老師會(huì)帶著我們奮進(jìn)三班繼續(xù)努力，前進(jìn)，揚(yáng)帆起航，讓學(xué)習(xí)海洋上的陽(yáng)光更加燦爛，美好。也祝愿李老師桃李滿天下，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文300字 篇7
教師節(jié)那天，一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和禮物。上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室，當(dāng)她看見講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí)，高興而又激動(dòng)地說：“同學(xué)們，這是些東西是誰送的？”
臺(tái)下五十多雙小手都舉了起來，大家都特別開心哪！這時(shí)老師低下了頭，仔細(xì)地看了一下講臺(tái)，說：“謝謝大家對(duì)老師的愛護(hù)，我們不能只想到班主任，也要想到其他為我們付出的教師，沒有他們的支持，我們班的工作也是搞不好的。不如我們拿著這些鮮花去向其他老師表示班級(jí)的感謝吧！”
臺(tái)下五十多雙小手都舉了起來，大家都特別開心哪！于是我和幾位班干部一起做起了這件工作，鮮花和禮物都以班級(jí)的名譽(yù)送出去了。班主任老師沒有給自己留下什么，但是我相信：這個(gè)教師節(jié)，她一定很開心！
教師節(jié)的作文300字 篇8
清晨，秋陽(yáng)剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地，今天是九月十日，是老師的節(jié)日。今天，我想起了我的恩師成太菊，她是一民優(yōu)秀的老師，她教我們知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，她把我們從一個(gè)不識(shí)字的小孩，培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生；她把我們從一個(gè)不懂知識(shí)的人，培養(yǎng)成一名少先隊(duì)員；她把我們從不懂事的人，培養(yǎng)成大哥哥大姐姐。啊!九月，金色的九月。花是我們獻(xiàn)給老師----辛勤園丁最好的禮物!因?yàn)�，園丁培育了花朵。
親愛的老師，您為我樹立了做人的榜樣，教育我愛祖國(guó)，鼓勵(lì)我學(xué)文化，教給我知識(shí)，這比什么都寶貴，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)不在你們班了，但是我的心永遠(yuǎn)在那里，時(shí)常想戀您。
老師，您笑的時(shí)候，那張通紅通紅的臉，就像一朵綻放的野菊花，那時(shí)，您會(huì)知道，您的學(xué)生從心底里愛著您!
教師節(jié)的作文300字 篇9
從上周五開始，全校已經(jīng)在為今天的教師節(jié)做準(zhǔn)備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語(yǔ)老師作為我們的班主任，特別愿意幫助我們一起為老師們準(zhǔn)備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對(duì)老師說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
前幾節(jié)課，我們跟每一位老師都說了節(jié)日快樂，聽到的老師都很高興，語(yǔ)文老師還露出了可愛的笑容。不過當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)黃老師時(shí)，畫風(fēng)有些突變。
黃老師的課在上午第四節(jié)，這一節(jié)課相對(duì)于其它課而言，多了20分鐘，換句話說一節(jié)課黃老師能上一小時(shí)！當(dāng)老師說上課，我們?nèi)酒饋砀蠋熣f節(jié)日快樂時(shí)，沒想到黃老師先是一愣，然后笑著說：“唉，你們又浪費(fèi)了我十秒鐘！”不過黃老師話雖如此說，但臉上的表情明顯是非常高興的，只是因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)做的不咋地，而有些不開心，應(yīng)該說是很生氣，故意這么說。
雖說對(duì)于每個(gè)老師，我們都送上了一句問候的話，但千言萬語(yǔ)都抵不過好成績(jī)。所以，為了讓老師能快樂，讓自己能快樂，讓家長(zhǎng)也能快樂，我們必須埋頭提高自己的成績(jī)，讓老師們天天喜笑顏開！
教師節(jié)的作文300字 篇10
今天是教師節(jié)，一大早我同往常一樣，站在教室門口迎接小朋友入園，老遠(yuǎn)我就聽到一位家長(zhǎng)一邊往我們教室走，一邊用責(zé)備的口氣對(duì)他女兒說:“你怎么就這么調(diào)皮，這么不聽話，這么好好的一串花，你一大早就把它摘下來，今天我非要告訴你們老師不可……”說著，他們母女倆就來到了我的跟前。她媽媽生氣地說:“老師，我女兒可真是調(diào)皮呀，今天一大早她就跑到陽(yáng)臺(tái)上把好好的一串花給摘了下來，平時(shí)我們也經(jīng)常教育她不要亂摘花，可就是不聽，老師麻煩你幫我好好教訓(xùn)她一頓�！�
小女孩站在我面前羞紅了臉，我摸摸她的頭剛想問她為什么摘花，可我話還沒出口，只見她從書包里取出凋零的花往我手心上一放:“老師，節(jié)日快樂!”我心頭一熱，一股暖流從心頭涌起，手里握著那些快要凋零的花，淚水已模糊了我的雙眼，孩子那天真的舉動(dòng)，使我的整個(gè)身心都被幸福的情感浸潤(rùn)著，我感到了耕耘的收獲�，F(xiàn)在，當(dāng)我要把這份內(nèi)心的感動(dòng)告訴大家時(shí)，卻讓我感到語(yǔ)言是那樣的蒼白無力。
謝謝你，孩子，謝謝你送給老師世界上最美最珍貴的花。
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