【必備】教師節(jié)作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)作文 篇1
早上，一束溫暖的陽光照在一座小學(xué)校里，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔與的風(fēng)，似一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風(fēng)里自由飛翔，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀與一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒與一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡�？磥磉@個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里好似藏著什么秘密。她要干什么呢？
只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時，她想著一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰里透著粉紅，顯得多么的可愛。
她轉(zhuǎn)過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)里飄蕩。這一天，正是教師節(jié)。
教師節(jié)作文 篇2
夜，有些深了。
馬上又到新的一天了，9月10日，教師節(jié)。
這是我的老師兼媽媽的節(jié)日喔!所以，對我來說也很特別，禮物呢，當然也要特別一些，我想了很久，終于想到了魔豆。
我向來喜歡很有意義的東西，四葉草，許愿瓶，守護天使都是我的最愛。它們會讓我有一種安全感，有一個依靠，一個寄托。每次我受傷的時候，便覺得自已不是一個人，還有朋友，還有家人，還有它們在保護我，但朋友會鬧矛盾，家人會有摩擦，只有它們永遠不會丟下我，永遠會陪著我。一想到這些，心里就暖暖的，仿佛是心靈小船到了彼岸，有了著落。
所以，我對魔豆一見鐘情。
我很期待，當那小小的種子被埋在土壤里，然后靠自己的'力量，沖破黑暗，在陽光下綻放出蓬勃的生機，那是怎樣一派搖曳的天然?當那兩片嫩綠的葉子一點點展開，刻上“溫馨季節(jié)”四個字和那一抹燦爛的笑容，這笑容是否能點亮心燈，讓它身邊的人也為之歡欣鼓舞?
我也期待，它能為媽媽送去祝福，能在她迷茫時，傷心時，成為她的翅膀。
斗膽和劉墉的文章題目同名，那是因為，我希望，我種下的，不僅僅是魔豆，而是一份情緣和幸福。
教師節(jié)作文 篇3
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪，但是對于我來說就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”！然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來，幾位同學(xué)躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊！撒啊！老師好像再次進入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘，這個新娘真是美啊！走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著，讓我的心也很甜。老師，您的笑容真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課家訪改作業(yè)……
這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”！
教師節(jié)作文 篇4
一年一度的教師節(jié)又到了。
這天，小瑩放學(xué)后，拿出早已準備好的秋菊，輕手輕腳地走到辦公室的窗前。她看見了老師正靠在椅子上打盹，看見眼鏡，筆筒，地球儀，日歷，它們好象不敢大聲說話，怕“驚醒”老師。地球儀看見小瑩拿著秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，輕聲的說：“快點插啊！還愣著干什么？”小瑩點了點頭，把菊花插在筆筒里�？粗@些東西，小瑩不禁回想起以前的事情。一天，小瑩很晚才從教室走出來，她看見隔壁辦公室的燈是亮著的，小瑩想：可能是哪個老師走前忘關(guān)燈了吧！于是，小瑩走進辦公室，原來，班主任王老師正在備課！他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光。
旁邊的牽�；ㄎ⑿χ戳丝葱‖摚孟笤谡f，“你真是個愛戴老師的好學(xué)生”，風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾；筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動；連地球儀都在夸獎她！小瑩輕輕地說：“謝謝你，親愛的老師，希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝，祝你節(jié)日快樂！”小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；落葉正手拉手去遠方旅游；筆筒里的秋菊正微笑著點頭。
教師節(jié)作文 篇5
老師，我有一句話一直想對您說：“那個豆?jié){杯真的不是我丟的�！�
記得那一次，我們班的衛(wèi)生您看了以后很生氣。這時，您又發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一個豆?jié){杯，在離垃圾桶半米遠的地方。您可能當時氣不過，便埋怨是那個同學(xué)不講衛(wèi)生，就問四組第一排的吳紅同學(xué)是誰丟的。我真沒想到吳紅同學(xué)竟然說是我丟的，他說這話時好象跟我有仇似的。
您聽了，二話不說，把我叫上講臺嚴加“拷問”。
“是不是你丟的 ?”您一臉嚴肅地問我。
“我沒丟�！蔽曳瘩g您。
您聽了，說：“那吳紅同學(xué)為什么說是你丟的?做錯了事就一定要承認┅┅”
我聽了，終于忍不住哭了起來。您看了，竟然說：“一說你就哭┅┅”最后，您竟然罰我站了一節(jié)課。
“叮鈴鈴┅┅”下課了，您叫我上位，我拖著沉重的腳步回到了座位上。
老師，我想對您說：“那個那個豆?jié){杯真的不是我丟的!您又沒調(diào)查，就憑一個同學(xué)的一句話，誤會了一個同學(xué)，或許您不知道，一個不該發(fā)生的誤會，也許會給一個孩子的心靈留下永久的創(chuàng)傷，您不能人云亦云啊!”
教師節(jié)作文 篇6
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
【【必備】教師節(jié)作文集合六篇】相關(guān)文章：
【必備】教師節(jié)作文集合8篇04-27
【必備】教師節(jié)作文集合6篇04-20
【必備】教師節(jié)快樂作文集合7篇06-19
【必備】教師節(jié)作文9篇03-22
【必備】教師節(jié)作文三篇03-09
【必備】教師節(jié)作文四篇03-02
【必備】教師節(jié)作文九篇02-27
【必備】教師節(jié)作文5篇02-26
【必備】教師節(jié)作文10篇02-26