關(guān)于交通安全作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的交通安全作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通安全作文 篇1
一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱？為什么有的人生命離危險(xiǎn)近在咫尺，而對(duì)于安全卻相距千里？答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔踩庾R(shí)。
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻非常的難。這讓我想起了曾經(jīng)在電視上看到的真實(shí)的一件事情。
有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車送他上學(xué)，在路上，他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然來(lái)了一輛大卡車，大家都不愿看到的一幕還是發(fā)生了，小男孩滾到了大卡車的車底下，而他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。等救護(hù)車趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開了人世。他的家人傷心極了，之后的每一天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字。但是，最終沒(méi)能挽回這個(gè)小男孩的生命。
我們班里有一個(gè)男同學(xué)，他叫孫旭東，今年十一歲。他就有一個(gè)這樣的親身經(jīng)歷。在寒假里的一天，他和他的朋友一起出去玩，他在過(guò)馬路的時(shí)候，根本沒(méi)有看馬路兩邊到底有沒(méi)有車，他就直接從馬路上跑了過(guò)去，當(dāng)他跑到馬路中間快到馬路對(duì)面的時(shí)候，一輛突如其來(lái)的汽車向他沖來(lái)，幸好那輛汽車在離他大約二百米的時(shí)候減了速，使他沒(méi)有受到生命危險(xiǎn)，只是他的腿骨折了，只能在家里好好養(yǎng)傷，動(dòng)彈不得，上個(gè)廁所還要有個(gè)人扶著他，而且他媽媽還懷著孕。他很想上學(xué)但還不能上學(xué)，落下課本上的一些知識(shí)，他還很想見到他的許多同學(xué)，告訴同學(xué)們他多想回到課堂，聽老師講課；和要好的小伙伴一起玩耍，他非常后悔自己的行為，決心一定要把交通安全牢記心中。
為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜�，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)！我呼吁我們所有的人，一起行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間吧。
安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡等。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，如果你想要成功就必須珍愛(ài)生命。
請(qǐng)讓我們時(shí)時(shí)刻刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！這八個(gè)字吧。
交通安全作文 篇2
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償職責(zé)而債臺(tái)高筑不得翻身....
上周末，我與媽媽在飄過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去，"支....."隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我與媽媽也擠了過(guò)去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才"哇"地一聲哭了。
女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管與衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。"這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害。
在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們就應(yīng)確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故必須會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、完美!
交通安全作文 篇3
當(dāng)今，社會(huì)的在不斷進(jìn)步，現(xiàn)代的交通越來(lái)越發(fā)達(dá)。每年的交通事故也越來(lái)越多，我們要從小做起，遵守交通規(guī)則。
我們小學(xué)生一定要從最基本的交通法規(guī)做起，就像兒歌里面唱的--過(guò)馬路左右看，紅燈亮，停下腳。綠燈亮，快走好。大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線，別怕麻煩走天橋。地下通道也能過(guò)，向前直行勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑。 這樣才能避免發(fā)生安全事故。
我們要了解和認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，才能更好的遵守交通規(guī)則。
我們要正確的認(rèn)識(shí)交通安全的重要性，尊重自己的生命。尊重他人的生命。掌握交通安全的基本知識(shí)，遵守交通安全的法律法規(guī)。提高交通安全的意識(shí)和水平，減少安全事故的發(fā)生。
交通安全作文 篇4
交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國(guó)的6．30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心！五死四傷的慘案，然后誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊！”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全！
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機(jī)，不說(shuō)話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無(wú)數(shù)的交通事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì)在人們的僥幸中得以生存，不要因?yàn)殛J紅燈車子沒(méi)撞到自我而一而再，再而三。
全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，然后哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
交通安全，小事為多，只怕不做。來(lái)吧，交通安全從我做起——你也行！
交通安全作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，祖國(guó)變得日新月異。原本貧窮落后的中國(guó)，經(jīng)過(guò)改革開放，變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。人們的生活水平不斷提高，家家戶戶都用上了各種交通工具，汽車﹑摩托車……正因?yàn)檫@些交通工具，使人與人之間的來(lái)往越來(lái)越方便。但是，這些交通工具，也給我國(guó)人民帶來(lái)許多困擾。每年，我國(guó)因車禍死亡的人數(shù)在不斷上升，小學(xué)生的死亡率居為全國(guó)最高的。在此時(shí)，提高安全意識(shí)已迫不及待。
俗話說(shuō)：“安全放第一�！钡怯械男W(xué)生卻不把它放在眼里。在過(guò)馬路時(shí)，看見人行道的紅綠燈亮起紅燈，可他們也照樣過(guò)馬路，根本不把行駛中的車輛放在眼里，也不為自己的安全著想。還有一些汽車司機(jī)為了快點(diǎn)到達(dá)目的地，違反了交通規(guī)則，把汽車開得很快，超過(guò)限制的速度。這些無(wú)良?xì)⑹郑瑹o(wú)良司機(jī)，不管人們的安全著想，真令人可恨!曾經(jīng)，我們學(xué)校的一位老師就發(fā)生過(guò)這樣的事情：她當(dāng)時(shí)正騎著摩托車帶著女兒和侄子正走在回家的路上。忽然，一輛大卡車迎面向她撞來(lái)。她被嚇傻了，不知所措。結(jié)果，她的女兒和侄子只是受了輕傷，而她卻飛出了幾米外，鮮血流滿了一地，那場(chǎng)景讓人慘不忍睹。當(dāng)時(shí)這位老師已經(jīng)進(jìn)入了昏迷狀態(tài)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的努力，極力搶救，終于醒了過(guò)來(lái)，但卻沒(méi)有了記憶。你看!一場(chǎng)車禍給這個(gè)家庭帶來(lái)多大的傷害啊!
身為小學(xué)生的我們，要遵守交通秩序，不在馬路上追逐嬉戲﹑過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線﹑不滿12歲不在馬路上騎自行車……處處提高安全意識(shí)，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
讓我們時(shí)常提醒自己，注意交通安全，減少交通對(duì)人類的危害!
交通安全作文 篇6
一、活動(dòng)目的
使隊(duì)員認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志，了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動(dòng)形式
童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制作好相應(yīng)的課件。
2、準(zhǔn)備好交通安全的標(biāo)志圖片，相關(guān)視頻、道具。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)儀式
整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員導(dǎo)員，彩虹中隊(duì)中隊(duì)原有隊(duì)員43名，實(shí)到43名，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。出旗！敬禮！
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！唱隊(duì)歌！
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊(duì)中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人持人上場(chǎng)！
（二）平安之旅
主持人（甲）：敬愛(ài)的老師，
主持人（乙）：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國(guó)的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，
主持人（乙）：我們愛(ài)勞動(dòng)，
主持人（甲）：我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，
主持人（乙）：我們?cè)诶蠋煹慕逃鲁墒欤?/p>
主持人（甲）：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí)。我們的安全口號(hào)是
互動(dòng)：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個(gè)樂(lè)園，如果你在樂(lè)園里表現(xiàn)優(yōu)異，我們的特邀來(lái)賓會(huì)為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動(dòng)：想！
主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！
主持人（甲）：ready？
互動(dòng)：go！
1、標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤
【分區(qū)主持人1】歡迎來(lái)到第一站，我是“標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤”的館長(zhǎng)，這里有許多交通標(biāo)志，你了解了多少呢？首先，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分區(qū)主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）
謎底（人行橫道）
【分區(qū)主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
謎底（紅綠燈）
【分區(qū)主持人1】：大家猜得都不錯(cuò)，有誰(shuí)知道“人行橫道”有什么作用呢？
【分區(qū)主持人1】：交通信號(hào)燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護(hù)安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？
【分區(qū)主持人1】：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來(lái)聽聽吧！
（學(xué)生講故事）
【分區(qū)主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車輛為什么突然動(dòng)起來(lái)了呢？（指名說(shuō)）
【分區(qū)主持人1】：小朋友們說(shuō)的都不錯(cuò)，我們還要認(rèn)識(shí)身邊不會(huì)說(shuō)話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。下面，讓我們以小組為單位來(lái)賽一賽吧。
（辨認(rèn)交通安全標(biāo)志）_________主持人出示交通標(biāo)志，各小隊(duì)來(lái)回答。
【分區(qū)主持人1】你們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)?zhí)匮麃?lái)賓為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？
互動(dòng)：go！
2、交警實(shí)踐園
【分區(qū)主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？
互動(dòng)：想！
【分區(qū)主持人2】那好啊！我們先來(lái)看一些圖片，他們這樣做對(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）
【分區(qū)主持人2】：看了圖片，我想大家對(duì)交通安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒(méi)有信心？
互動(dòng)：有
【分區(qū)主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，看哪一隊(duì)最棒？
1。過(guò)馬路時(shí)，信號(hào)燈變成了紅色。小明看沒(méi)有車輛，就跑了過(guò)去。這種做法對(duì)嗎？（）
a、對(duì)
b、不對(duì)
2。過(guò)馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應(yīng)注意：（）
a、左右看看是否有車輛快速駛來(lái)
b、根據(jù)交通信號(hào)燈的指示通行
c、以上都是
3。交通信號(hào)燈的作用是：（）
a、讓車輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)黃色信號(hào)燈亮起，我們要：（）
a、繼續(xù)走
b、趕快跑著過(guò)馬路
c、等綠燈亮起時(shí)，再通過(guò)
【分區(qū)主持人2】你們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)?zhí)匮麃?lái)賓為大家頒發(fā)文明星。
【分區(qū)主持人2】希望大家早日實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺(tái)
【分區(qū)主持人3】大家好！歡迎來(lái)到平安大舞臺(tái)。這里的小演員們?yōu)槲覀儙?lái)了一個(gè)小品————《小黃帽》。
節(jié)目1：情境小品
旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著書包走在回家的路上。
小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說(shuō)這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉(zhuǎn)角處被車撞倒了。
【分區(qū)主持人3】你們知道小明為什么會(huì)被車撞倒嗎？（沒(méi)帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機(jī)注意）
【分區(qū)主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，那就是——
互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
節(jié)目2：童謠表演
【分區(qū)主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請(qǐng)欣賞《安全三字經(jīng)》。
交通安全作文 篇7
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小孩子，她的父親就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小孩子家里并不富裕，但是她和父母一起生活得很開心。每天早晨起來(lái)，母親都會(huì)給她和父親做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，父親騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小孩子總是看見父親耐心地在等待著�；丶业穆飞希『⒆涌偸情_開心心地向父親訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小孩子的父親像平常一樣到學(xué)校去接小孩子。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小孩子的父親撞倒在地，父親當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小孩子身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小孩子并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的父親來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小孩子心里想：為什么到這時(shí)候父親還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小孩子心里很著急。當(dāng)小孩子得知自己的父親已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在父親的尸體上不斷哀求：“父親快醒醒！我要父親！我要父親……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望父親能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)�。�
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
交通安全作文 篇8
南寧因兩大行動(dòng)而美麗，生命因有序交通而更安全。家鄉(xiāng)的交通環(huán)境令人心情舒暢，遵守交通的畫面令人欣慰，溫馨提醒安全的場(chǎng)面令人動(dòng)容。我是文明的小學(xué)生，我會(huì)遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，積極參與南寧的兩大行動(dòng)，做好小手拉小手，安全齊步守；小手拉大手，文明齊步走，讓交通安全的種子播散每一個(gè)角落。
安全知識(shí)記心間。作為小學(xué)生，我們積極學(xué)習(xí)安全的知識(shí)，傾聽老師的教誨�？�，校園內(nèi)我們做的交通安全的墻報(bào)，那是那么的美麗，這是我們集體勞動(dòng)的結(jié)果，是智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了我們對(duì)交通安全的理解。聽，教室內(nèi)，我們都在認(rèn)真觀看交通安全的視頻，一幕幕不遵守交通規(guī)則的場(chǎng)面令人觸目驚心。過(guò)馬路時(shí)，有些同學(xué)不看車輛橫沖直撞而被車撞；有的同學(xué)在放學(xué)回家的路上玩耍打鬧，自己撞到車上的，有的.同學(xué)走路還想著炫耀，模仿模特走“S”型路線，被飛車撞倒，有的是趕著上學(xué)，因?yàn)榕逻t到闖紅燈差點(diǎn)出現(xiàn)交通事故，一幕幕都感覺(jué)就發(fā)生在我們的身邊，讓我們不得不警醒，我們?cè)僖膊桓夷敲凑{(diào)皮搗蛋了。
交通安全我在行。作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)佳通安全知識(shí)，關(guān)鍵在于行動(dòng)。自從家鄉(xiāng)開展兩大行動(dòng)以后，每次過(guò)馬路我更加遵守交通規(guī)則了，放學(xué)時(shí)，走路靠右走，過(guò)馬路時(shí)我會(huì)看清車輛再走過(guò)去，時(shí)刻關(guān)注紅綠燈，及時(shí)提醒周圍偶爾不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。當(dāng)他們聽從我的勸告，對(duì)我豎起大拇指時(shí)，我也會(huì)露出燦爛的笑容。我們班的很多同學(xué)也都積極遵守交通規(guī)則，我們還會(huì)積極向他人宣傳安全知識(shí)。
遵守佳通規(guī)則，安全出行，為生命安全護(hù)航。我們要從小養(yǎng)成交通文明習(xí)的慣，積極參與南寧的兩大行動(dòng)，為家鄉(xiāng)的交通安全做貢獻(xiàn)。
交通安全作文 篇9
交通安全，一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí)，甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢？結(jié)果真的如我們所料嗎？或許不是的，這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)： 這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間！
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué)，又像是 那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎？還是那些人才是真正意義上的笨蛋？不過(guò)，我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。
在我看來(lái)，交通法規(guī)為的不是別人，應(yīng)付的不是交警，而是為自己。當(dāng)然，如果你想要�？岬脑挘瑧�(yīng)闖紅燈也沒(méi)人攔著。
其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的 寶馬撞人案，寶馬 的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明 紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次 ，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。
也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！
同學(xué)們，讀了剛才我講述的這些，你們一定心中有數(shù)吧！讓交通安全伴你行 ！
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