有關(guān)踏青郊游的作文
踏青，首在“踏”字�！疤ぁ钡谋玖x為“用腳踩”，后引申為“親自到現(xiàn)場(chǎng)看”。以下是為大家整理的有關(guān)踏青郊游的作文，希望對(duì)你們有所幫助！
篇一：有關(guān)踏青郊游的作文
陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎?對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!
吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍!
上車(chē)后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊!
又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹(shù)，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹(shù)怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢!
還看見(jiàn)了一顆千年大榕樹(shù)，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹(shù)好像長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香園，這里春色滿(mǎn)園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ?
篇二：有關(guān)踏青郊游的作文
又是一年春來(lái)到，茶余飯后人們總也離不開(kāi)的話(huà)題便是“踏青”�；蚴倾裤健伴L(zhǎng)安水邊多麗人”的動(dòng)人場(chǎng)景;亦或是向往“芳草拾翠暮忘歸”的意境。
一年四季都能出游，但踏青卻獨(dú)在春季才有。于花草中遠(yuǎn)足，于藍(lán)天下嬉戲;陶醉在萬(wàn)物復(fù)蘇的世界中，游走在桃紅柳綠的天地間，春輝耀地，美不勝收。
踏青，首在“踏”字�！疤ぁ钡谋玖x為“用腳踩”，后引申為“親自到現(xiàn)場(chǎng)看”。踏青的方式可自由選擇，可獨(dú)自踏，可結(jié)伴踏，可步行踏，也可借助交通工具踏。
度過(guò)嚴(yán)冬，人們企盼春天里希望、前進(jìn)、向上的力量。正是那山水花木的返青將綠色的生機(jī)帶來(lái)，讓踏青者在“青”一色的海洋里徜徉，一看一聽(tīng)，一書(shū)一吟，踏出一份情趣盎然，踏出一份悠閑自得。
踏青先要看草。春天的草是最宜人的草，經(jīng)過(guò)了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的歷練，小草將無(wú)限的生命力鋪陳給大自然，讓春更柔，春更青。踏青路上嗅嗅草香，清新的氣息是否也傳遞出一種做人的淡定。
踏青再要看花。春天的花是最可人的'花，且不說(shuō)“出門(mén)俱是看花人”，只是萬(wàn)千妙趣橫生的花吸引路人駐足觀(guān)賞，就已經(jīng)讓“出門(mén)人”俱是“看花人”了。暖陽(yáng)高照，花朵用賞心悅目的色彩裝點(diǎn)大自然，讓春更鮮，春更艷。踏青路上賞賞花顏，素雅的風(fēng)姿是否也透露出一習(xí)動(dòng)人的氣質(zhì)。
踏青還要看水。春天的水是最誘人的水，清澈見(jiàn)底，淙淙而去。解凍冰封，溪流用熱情的歡呼聲喚醒萬(wàn)物，讓春更純，春更美。踏青路上品品水淳，恬淡的味道是否又暗藏著一番為人的樸實(shí)。
踏青最后要嘗新。與其說(shuō)“踏青”，不如說(shuō)是“尋春”。這邊多一棵新芽?jī)�，那里多一片新葉兒，花草尚如此，踏青者更是要在春天里發(fā)現(xiàn)新事物、嘗試新行動(dòng)。踏青路上放飛心靈，迸發(fā)的靈感是否還預(yù)示著一份驕人的成績(jī)。
正是踏青好時(shí)節(jié)，讓生命的氣息嵌入腦海，于廣袤天地間尋找心靈的純凈和閑適，盡情暢語(yǔ)、放聲歡笑，揮灑心底至真至善的愛(ài)意吧�；蛟S這情、這景、這與舒展春天的親密接觸，就構(gòu)成了一則春天只可意會(huì)的寓言呢。
快帶上親人、約上友人，我們踏青去!
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