【精品】家庭作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的家庭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭作文 篇1
我的家庭，有一個(gè)大山，這就是我的父親。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況一�？纯次业脑嚲砣绻邱R虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。二。他也會(huì)看看我的試卷，如果我真的不會(huì)的話，他不會(huì)說(shuō)我，也要把我拉到他的面前，問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的父親，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人，
我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，()怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說(shuō)話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，我是一個(gè)非常愉快的人，從之說(shuō)，我是一個(gè)樂(lè)天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說(shuō)：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”
總之我有一個(gè)快樂(lè)的家庭！
家庭作文 篇2
我是一個(gè)70后的農(nóng)村媽媽，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，家里兄妹多，沒(méi)有書(shū)香家庭的氛圍，但是父親卻給予我們很高的期望，常常想起父親說(shuō)的那句讓我們的耳朵都起繭的一句話：要想有出息，就好好讀書(shū)。雖然這其中的“讀書(shū)”和現(xiàn)在的閱讀是兩個(gè)概念，但是其中都包含了父母對(duì)孩子的殷切期望，我做了母親之后也不例外。
女兒對(duì)讀書(shū)的興趣還要從她出生說(shuō)起，孩子剛生下來(lái)時(shí)就特別淘氣，整晚整晚的不睡覺(jué)，我常常埋怨：為什么我做母親要比別人辛苦幾倍��！孩子慢慢的長(zhǎng)大，可是晚上不睡覺(jué)的毛病還是沒(méi)變，有時(shí)候要陪她熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，八個(gè)月大的孩子啊是打也不行，罵也不懂啊，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想：反正你晚上不睡覺(jué)那就讓我們一起看書(shū)，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)，于是我買了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和認(rèn)識(shí)數(shù)字的小圖畫(huà)書(shū)，沒(méi)想到剛咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的她手捧著小書(shū)眼睛還在書(shū)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，嘿！還挺像樣的，我也不閑著，就一遍一遍不厭其煩的給她念給她講，她雖然同不懂卻很安靜，孩子一歲半左右就能用一只手表達(dá)出從0---9十個(gè)數(shù)字，那一張張畫(huà)上的小動(dòng)物也難不倒她，有時(shí)都能念出幾個(gè)聽(tīng)不清的英語(yǔ)出來(lái)，這時(shí)我的心里有了一種滿足感，夜戰(zhàn)總算有成績(jī)了。
孩子上了幼兒園，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，下午回到家，她不和其他孩子一起跑一起玩，她總是喜歡一個(gè)人拿安安靜靜的坐在一個(gè)角落里看書(shū)，吃過(guò)晚飯，我們就會(huì)圍著一個(gè)小火爐子看書(shū)。那樣投入，那樣安靜好像空氣都凝固了一樣，其樂(lè)融融，享受著書(shū)帶給我們的快樂(lè)，一次孩子看“賣火柴的小女孩”看完之后眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，她仰起頭對(duì)我說(shuō)“媽媽，如果在街上碰到了賣火柴的小姐姐，就讓她來(lái)我們家”�？粗⒆又赡鄣男∧樜液芨袆�(dòng)，通過(guò)閱讀，我看到了孩子單純溫厚的內(nèi)心，之前作為家長(zhǎng)而言，可能更多的是希望孩子能夠通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，其實(shí)讀書(shū)還可以滌蕩一個(gè)人的心心靈，可以讓孩子領(lǐng)略人世間很多豐富的感情。
現(xiàn)在孩子上小學(xué)一年級(jí)了，我們也搬到了濟(jì)南，孩子有了更充足的讀書(shū)空間，孩子的讀書(shū)興趣也更濃了，我們的書(shū)架上有書(shū)，沙發(fā)上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，床頭上有書(shū)，甚至廁所里的抽屜里也放上書(shū)，可以讓孩子觸手可及，那些《童話故事》《格林故事》《伊索寓言》《成語(yǔ)故事》《友情財(cái)富》。。。。。。都不夠她讀的了，最近我又給她買了一些科普知識(shí)方面的書(shū)籍，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《妙想科學(xué)》《春夏秋冬四季報(bào)》，還在圖書(shū)館給她辦了一張借書(shū)證，讓她讀到更多的書(shū)，更多的好書(shū)，孩子讀書(shū)多了，懂得也多了，書(shū)中的知識(shí)不斷豐富她的頭腦，前幾天我們回老家，和家里的一些孩子玩耍，其中一個(gè)孩子說(shuō)：“看，太陽(yáng)下山了，圍著地球又轉(zhuǎn)了一圈”我女兒立刻站起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，不是太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)，而是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，地球自己也轉(zhuǎn)動(dòng)，自己轉(zhuǎn)一圈就是一天，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈就是一年，女兒用手比劃著認(rèn)真的和她的小伙伴們講，這是我在五年級(jí)地理課上才學(xué)到的知識(shí)，孩子這么小就懂了，書(shū)帶給我們的力量有多大��！
現(xiàn)在她看書(shū)看多了，還經(jīng)常拿出一些問(wèn)題來(lái)考我們， 以難倒我們?yōu)闃?lè)，我告訴她，知識(shí)的海洋是很浩瀚的，爸爸媽媽也不是萬(wàn)能的，如果她堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，將來(lái)懂的東西會(huì)越來(lái)越多，一定會(huì)超過(guò)我們的，看得出來(lái)，她的心里很期待我僅是一個(gè)農(nóng)村媽媽，文化水平不是很高，可我喜歡看書(shū)，喜歡和孩子一起看書(shū)，我不會(huì)用名人名言說(shuō)明讀書(shū)有多重要，可是我和孩子都體會(huì)到了讀書(shū)帶給我們的那種收獲和成就是用金錢都買不來(lái)的，高樓大廈平地起，冰凍三尺非一日之寒，孩子的成長(zhǎng)只是倏忽之間的事，讀書(shū)一定要從小培養(yǎng)，書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕，來(lái)吧！讓我們一起步入書(shū)的海洋，讓我們一起營(yíng)造一片屬于孩子的快樂(lè)天空！
家庭作文 篇3
同學(xué)們，你們?cè)诤倮镉袥](méi)有什么刺激好玩的事呢？本人在最近幾天就發(fā)生了兩件讓家人心驚膽戰(zhàn)的事。
一、“紅眼病”風(fēng)波
一天早上，我剛醒來(lái)，感覺(jué)眼睛里有大量的眼淚和眼屎，但我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，過(guò)幾天就好了。第二天，眼睛還有些癢癢的，我還是沒(méi)在意。直到第三天，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛紅紅的，像兔子似的，我才開(kāi)始重視。我急忙喊：“媽媽爸爸，你們快過(guò)來(lái)看一下，我的眼睛怎么會(huì)變得紅紅的？”媽媽一看，大驚失色：“哎呀！不得了啦，你得了紅眼病，得趕快去醫(yī)院！”爸爸則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，你過(guò)年不能去走親戚嘍，好好在家呆著吧！”我白了他一眼，說(shuō)：“信不信我畫(huà)圈圈，詛咒你被我傳染？”嚇的老爸一蹦三尺遠(yuǎn)。到了醫(yī)院，醫(yī)生已檢查，嘿，不是什么紅眼病，而是有過(guò)敏、上火和疲勞引起的角膜炎，媽媽松了口氣說(shuō)：“虛驚一場(chǎng)！”而爸爸卻還在幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“紅眼病，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”唉，真是“兔年吉祥”嘍，這下不能總是看電視玩電腦了，保護(hù)眼睛是最重要的！
二、甲流事件
我這人很奇怪，每到夏天至冬天的這段時(shí)間里，感冒總是來(lái)找我，這不，從夏天到現(xiàn)在過(guò)年，我的感冒一直是好是壞，上醫(yī)院檢查了好多次都沒(méi)治好。
一天，媽媽在開(kāi)車，我和爸爸在車上坐著，我感覺(jué)我的鼻涕又來(lái)了，于是就拿起一張紙巾來(lái)擦，擦完之后，媽媽就說(shuō)：“又流鼻涕啦，我看著不像感冒，倒像得了鼻炎！”爸爸笑嘻嘻地看著我，接著說(shuō)：“說(shuō)不定是甲流，哈哈，你得了甲型H1N1流感！”爸爸的話著實(shí)的把我和媽媽嚇了一大跳，不過(guò)媽媽很快恢復(fù)了平靜，說(shuō)：“怎么可能呢，你別嚇著孩子！”我著急的'問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸說(shuō)的是不是真的？”“哪有��！”媽媽說(shuō)，“你爸爸是跟你開(kāi)玩笑的，甲流可不會(huì)那么輕松嘍！”我松了一口氣，想：“還好不是甲型H1N1流感，否則真要嚇?biāo)廊肆�！”不過(guò)，爸爸的話也提醒了我：身體健康真的很重要，我以后一定要多鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。
這兩次驚魂事件讓我認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性，也讓我感受到了爸爸媽媽不同方式的愛(ài)。
家庭作文 篇4
在這周六的晚上，我們家舉行了“家庭好聲音”。
“家庭好聲音”就是由家庭成員做為評(píng)委和選手來(lái)進(jìn)行唱歌比賽。比完賽后還要進(jìn)行頒獎(jiǎng)。所以，我和“總策劃”——舅舅從下午六點(diǎn)五十分就開(kāi)始了“賽前準(zhǔn)備”。首先，我們先去采購(gòu)獎(jiǎng)品，我們買了：一盒彩色鉛筆（12支）、兩個(gè)彩虹拉環(huán)、兩個(gè)“膠囊鋼筆”。接著，我又在家用毛筆字寫(xiě)了標(biāo)題，還畫(huà)了一個(gè)“中國(guó)好聲音”的標(biāo)志。與此同時(shí)，舅舅在網(wǎng)上給大家下載歌曲。等這些事弄好了，舅舅又在調(diào)試唱歌和放伴奏的設(shè)備，而我在用媽媽的手機(jī)下載歌詞，充當(dāng)“提詞器”……終于，在晚上八點(diǎn)時(shí)，“家庭好聲音”開(kāi)始了！
首先，由我來(lái)進(jìn)行報(bào)幕。接著第一組歌手（組合）——老爸、老媽登場(chǎng)了！隨著歌聲響起，家里頓時(shí)熱鬧非凡！觀眾有的在拼命地鼓掌；有的在不停地歡呼；有的則在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。等第一組歌手一唱完，我和表弟、妹妹組成的“粉絲團(tuán)”立刻就沖上了臺(tái)獻(xiàn)花。這使得家里更加熱鬧了。隨著家里的掌聲一次次地響起、“粉絲團(tuán)”一次次地獻(xiàn)花，姥姥、舅舅、爺爺、表弟和妹妹也依次演唱完畢。最后，我進(jìn)行了壓軸出場(chǎng)——演唱了曾一鳴的《不愛(ài)》，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。接著，到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，首先頒發(fā)了一等獎(jiǎng)“鋼筆”，我和表弟獲得了一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)“拉環(huán)”，由舅舅和妹妹獲得。剩下的選手則全部是三等獎(jiǎng)——每人都獲得了鉛筆。
最終，“家庭好聲音”在我們地歡笑聲中圓滿落幕了！
家庭作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家庭，我的家庭成員有爸爸、媽媽和我。
有一天，媽媽在做家務(wù)活，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽吧。”這時(shí)，爸爸正好從外面回來(lái)，聽(tīng)到了我們的談話連忙說(shuō)：“好呀�！�
晚上七點(diǎn)一到，我用生硬的普通話學(xué)著主持人的樣子大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。我先介紹今天參加節(jié)目的貴賓有我的爸爸、媽媽，歡迎兩位�！�
接下來(lái)，我繼續(xù)宣布：“今天有二項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是問(wèn)答題，由爸爸和媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，爸爸和媽媽舉手搶答，答對(duì)了加一分�！�
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了�！皨寢�，請(qǐng)問(wèn)北京的簡(jiǎn)稱是什么？”媽媽連忙回答：“首都�！�
爸爸聽(tīng)了連忙糾正：“京。”我高興地說(shuō)：“爸爸答對(duì)了，加一分�！卑职值靡庋笱�。
“現(xiàn)在比分是1比0，好，現(xiàn)在是第二項(xiàng)搶答題�！�
“這回，爸爸要再接再厲，媽媽要加油哦�！�
“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)把孫悟空壓在五指山下的？”
媽媽連忙舉手說(shuō)：“是佛祖如來(lái)�！卑职中α诵�，因?yàn)閶寢寣?duì)西游記不是很熟。后來(lái)我對(duì)爸爸說(shuō)：“機(jī)會(huì)在您手里了�！�
爸爸得意的說(shuō)：“是如來(lái)佛祖�！�
“哇，爸爸您居然連得兩分，真是歷害呀�！�
“好，下面是腦筋急轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)題�！蔽疑斐鲆桓种刚f(shuō)：“朗朗為什么不用這根手指彈琴？”
這回爸爸舉手了，“可能是他這根手指有什么毛病吧�！眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)：“這是我女兒的手指�！�
我高興地大叫一聲：“猜對(duì)了，媽媽加一分，現(xiàn)在比分是2比1，爸爸暫進(jìn)領(lǐng)先，請(qǐng)繼續(xù)努力�！�
活動(dòng)在歡快的笑聲中，一直進(jìn)行下去。
我覺(jué)得，在家庭中進(jìn)行這樣的活動(dòng)很有趣，在活動(dòng)中既煅練了我的能力，也使我各爸爸媽媽之間的關(guān)系更加融洽。
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