家庭管理員作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的家庭管理員作文，歡迎閱讀與收藏。
家庭管理員作文1
我們家有許多書，可就是沒人管理。無論誰看完后，就隨便一扔，有時(shí)放在地毯上，有時(shí)放在窗臺上。時(shí)間久了，有些書的皮破了，頁散了。我想：“怎樣才能讓書整整齊齊地回到書架上呢？”我苦苦地想了半天，最后決定由我一個人當(dāng)圖書管理員。我把這個想法告訴大家，他們都同意了。
說干就干。我先把亂放在家里的書集中起來，又把那些撕爛或掉了書皮和書頁的書用膠水粘起來，最后把所有的書按類別整整齊齊的擺到書架上。爸爸看我干的這么認(rèn)真，于是就來幫我。在爸爸幫我的過程中，令我最滿意的就是那個登書冊了。爸爸給了我一個大本子，它就是登書冊。一翻開，里面畫了許多表格，上面分別寫著：書名、出版社、作者、編號。爸爸告訴我，書名是指書的名字，出版社是指出版書的單位，作者是寫書的人，編號是從1開始給每一本書一個代號。真沒想到，整理書還有這么多的名堂。我用了差不多一周的時(shí)間，把家里的.書全部登記到了登書冊上。原來我們家有二百多本書呢！
做完了這些，我想：“怎樣來借書呢？”這可是個傷腦筋的事。想起媽媽領(lǐng)我到圖書館借書時(shí)填寫的借書證。我也做借書證吧！我用白紙定了一個像收據(jù)一樣的小本子，用復(fù)寫紙?jiān)诿恳豁撋隙紝懮蠒�、借書人、收書人、日期等�?xiàng)目。這樣借書條就做好了誰來借書，我就讓他在借書條上寫上書名、借書人姓名。然后就像開收據(jù)一樣，撕下一張給借書人，另一張給自己。等他們把書看完后，我就在他們的那張借書條上的收書人項(xiàng)目里寫上我的名字，再把書放回書架上。
一開業(yè)，爸爸、媽媽、弟弟都來借書，一會兒要這本，一會兒又要那本。大家看書方便了許多，而且再也沒有亂丟書現(xiàn)象了。全家人都夸我干了一件大好事。
通過當(dāng)圖書管理員，是我懂得了許多道理。我知道只有付出才能有收獲。以前，我以為看課外書是解悶、無聊，哪知道還可以學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西。聽爸爸說：我們家的藏書要增加到一千冊才能滿足我們讀書的需求。我非常贊賞爸爸的想法，我決定今后把我的零花錢積攢起來買書。到那時(shí)我更加盡職地當(dāng)好我的家庭圖書管理員。
家庭管理員作文2
盼了幾個星期，這個星期終于是我當(dāng)家庭管理員了。
我先給爸爸媽媽講了一下需要做到的事。比如開家庭會議的時(shí)候不能遲到；不能在家里亂扔垃圾；每天按時(shí)睡覺……如果誰沒有做到，就要扣誰的紅花，他們都說：“知道了�！闭嫦窭蠋熢诮o學(xué)生講規(guī)矩。
一天中，我要給他們做三餐飯，還要做許多家務(wù)。晚上，我最晚一個睡，因?yàn)槲疫�要檢查他們有沒有偷看電視。有一天晚上，我去檢查的時(shí)候，看到爸爸媽媽的房間里有點(diǎn)光。于是我推開房門一看，原來是爸爸在偷看電視。我過去對爸爸說：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸不好意思地說：“這個電視劇今天是大結(jié)局，你就讓我看一下吧！”我斬釘截鐵地說：“不行！”爸爸只好無可奈何地把電視機(jī)關(guān)上了。
一個星期馬上就過去了，我這個家庭管理員只能下次再當(dāng)啦。
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