家鄉(xiāng)的一處景物優(yōu)秀敘事作文
描寫一處景物的作文篇1:
初春的早晨，我漫步在東門樓上眺望藍天飄蕩的朵朵白云�；鸺t的太陽從筆架山，山后升起來。翠綠的筆架山展現(xiàn)在我眼前，山腰叢林中隱隱約約可以看到韓文公祠。山腳下是一棟棟韓山師范學院的高樓。
清澈的江水從北到南，古老湘子橋從東到西橫掛江面上，湘子橋也叫廣濟橋，故有民謠：“潮州湘橋好風流，十八梭船二十四洲，二十四樓臺二十四樣，二只
描寫一處景物的作文篇2:
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬�？赐赀@句話，你是不是更想知道我的童年呢？那么，就讓我來訴說我的童年吧！
在我6歲時，媽媽帶我去全國首批、廣州唯一5A級旅游景區(qū)—香江野生動物園。它被譽為全國最具國際水準的國家級野生動物園，是亞洲最大的主題公園呢！
在里面我曾摸了白虎，他不但不會咬人，還會讓我乖乖地摸著他；鸚鵡用他那尖銳、強壯有力的腳爪，站在我的手上。而我卻說：“好痛，痛……痛。”過了一、二天，還是有印記呢！
現(xiàn)在，想知道關于香江野生動物園的一切嗎？讓我來幫你解說吧！
它位于廣州番禺大石，是國內(nèi)最大的國家級野生動物園；他有動植物保護、研究、養(yǎng)殖、旅游觀賞、科普教育為一體。他是植物的海洋，雖然與廣州僅一河之隔，但卻有大面區(qū)亞洲熱帶雨林特色地區(qū)，還是這里的空氣格外清新，含氧特別豐富呢�。∠憬吧鷦游飯@有許多大面積的水體。如：天鵝湖、鴛鴦湖等。于植物相互作用，對溫度起到了極好的調(diào)節(jié)作用呢！里面還有460多種動物呢！它可分為2大游覽區(qū)域：步行區(qū)以及自行區(qū)。而步行區(qū)看到的動物都是比較溫馴的動物：如鸚鵡、長頸鹿、袋鼠等；自駕車去都是比較兇猛的動物：如老虎、獅子、獵豹等。里面還有免費的小火車呢！
如果你有機會，一定要到這個野生動物園走走，相信你一定會不虛此行的！
描寫一處景物的作文篇3:
不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學們又在搶“跳車輪”了！
今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了！沒跳過去就是勝利的反義詞—失��！我們都自己排好隊，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰讓我不在課余時間多加練習呢！于是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來佛”的時候，我怎么也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的沖動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥！后來我越來越有信心了！每一次該我跳的時候，我都很輕松的跳了過去�！坝螛穲觥痹诓賵隼�。如果說校園里的那一處景物最好，那就非操場莫屬了！
操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍！而且操場也是我們做操的場所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場上做操，做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放松一下！如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好！
描寫一處景物的作文篇4:
在前一個寒假，我們?nèi)胰艘黄鹑チ丝兜摹鞍藝L情”游覽。我們進去，一共要20元。
我們高興地爬上了一座山，在中途，爸爸在路邊的橄欖樹上摘橄欖，爸爸說要摘到值20元才走，原來爸爸還為剛才的事情打抱不平，終于摘夠了，爸爸才不情愿地走了。我們走著走著，突然看見有兩只馬在吃草，我用小石頭扔了它一下，那只馬“嘶”的一聲把我給嚇到了。
接下來我們走到了釣魚區(qū)，我們每人租了一根魚竿，我釣了3條魚，爸爸釣了5條魚�？磥砟托膭t是最重要的。最后我們?nèi)タ磩游锉硌�，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的獨門絕招：海豚音。我們聽得津津有味，接下來是它的頂球、鉆圈、接東西，馴養(yǎng)員把一個大球拋了起來，海豚游了過去，然后把球頂了起來。所有觀眾都站了起來，發(fā)出熱烈的掌聲。
時間就這樣過去了幾個小時，我們也回到了家，這一天真是既充實又快樂的一天！
描寫一處景物的作文篇5:
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學�；ú莘泵谶@個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。
在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的.樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……
校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。
描寫一處景物的作文篇6:
循著潺潺的流水聲，我們走進了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山白霧翠竹
我們仿佛踏入了夢境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰娚降捻敺�，也找不到霧的邊緣，只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石流水人群
稀落的人群，跨過裸露著的河床，跨過滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。
叢林紅旗小道
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細雨涼風飛瀑
終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……
當陣陣涼風使人覺察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
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