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      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字

      時(shí)間:2021-03-30 08:12:40 家鄉(xiāng) 我要投稿

      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字4篇

      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字 篇1

        春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),就是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,就是繽紛的花叢;勾勒夏的,就是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,就是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則就是一朵朵冬天的使者--雪花。

        雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,就是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

        白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于就是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

        好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

        無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只就是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。

      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字 篇2

        今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。

        首先,我先介紹我?guī)?lái)交換的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說(shuō)說(shuō),其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。

        換客活動(dòng)開(kāi)始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問(wèn):“你們誰(shuí)想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問(wèn):“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說(shuō):“我要這個(gè)。”陳老師猶豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。

        第二個(gè)是我,剛開(kāi)始沒(méi)換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來(lái)的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛(ài)不釋手。

        換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

        活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來(lái),“換客”竟然如此有趣!我覺(jué)得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。

        我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來(lái)的東西。

      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字 篇3

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪,但是,我最愛(ài)家鄉(xiāng)門前的小溪。

        我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的小溪一年四季都在唱著歌,是那么快活,那么開(kāi)心。春天,溪邊的楊柳蘇醒了,原本光禿禿的樹(shù)枝,幾天就變得嫩綠,長(zhǎng)的柳枝垂到小溪里,畫(huà)著一圈圈的漣漪。夏天,小溪里的小魚(yú)小蝦變得多了起來(lái),在溪里歡樂(lè)的游戲。秋天,溪邊的柳樹(shù)葉漫漫悠悠的飄了下來(lái),落在小溪里,溪水歡快的把她們送到遠(yuǎn)方。冬天,這條小溪也不會(huì)結(jié)冰,一邊歡快的流著,一邊冒著白茫茫的霧氣,有時(shí)我們手涼了,伸到小溪里。覺(jué)得暖意瞬間布滿全身。

        有一年夏天,我們回到了家鄉(xiāng),一下車,我第一眼就看到家門口的小溪,太陽(yáng)把溪面照的波光粼粼,像穿了閃閃發(fā)光的華服。我跑到溪旁,蹲下一看,小魚(yú)在泥沙里捉迷藏,蝦米在小溪里你追我趕,快活極了。偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只水鳥(niǎo),在這里吃些小魚(yú)小蝦,我拿了一個(gè)瓶子,又拿上小魚(yú)網(wǎng),想捉些小魚(yú)回家,我把瓶子裝上小溪里的泥沙,又灌了一些水,我就拿著小魚(yú)網(wǎng),捉起小魚(yú),我慢慢蹲下,怕驚跑小魚(yú),我猛然看見(jiàn)一條較大的魚(yú),我快速的把那條魚(yú)捉了起來(lái),放到瓶子里,我按照這個(gè)方法,一會(huì)兒就捉了好幾條。

        看了看我的戰(zhàn)果,那幾條魚(yú)在瓶子里無(wú)憂無(wú)慮的游著,好像在小溪里一樣。玩的開(kāi)心極了,直到媽媽叫我回去,我才依依不舍地拿著瓶子回去,我又回頭看了一眼那條小溪,她還是嘩啦嘩啦地唱著歌,像催促我快點(diǎn)回去。

        我喜歡我的家鄉(xiāng),但我更喜歡家鄉(xiāng)門前的那條會(huì)唱歌,會(huì)給我歡樂(lè)的小溪。

      小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字 篇4

        我的家鄉(xiāng)在美麗的xx,這是一個(gè)有山又有水的寶地。家鄉(xiāng)的美,美在山,美在水,更美在人。

        家鄉(xiāng)的山并不高,不如泰山巍峨雄偉,不如華山奇險(xiǎn)怪狀,不如峨眉清秀娟麗,但我覺(jué)得家鄉(xiāng)的山仍然更美。美在他混著濃厚的家鄉(xiāng)氣息,美在他有著眾多美妙的傳說(shuō),美在他附有靈性。初到山底,只覺(jué)得洛山笑完了眉毛,張開(kāi)了手掌,彎下了腰,擺出一副親切歡迎我到來(lái)的姿態(tài)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山!

        家鄉(xiāng)的水,不如桂林的水清澈,不如麗江的水美妙,不如九寨溝的水變化多端,但我覺(jué)得家鄉(xiāng)的水更美。美在她辛勞養(yǎng)育著我們這眾多的`家鄉(xiāng)兒女,美在她滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的一草一木,美在她如家鄉(xiāng)人一般的淳樸品性。我愛(ài)家鄉(xiāng)的水!

        總想用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞來(lái)描寫(xiě)一下家鄉(xiāng)的人,可是又覺(jué)得幾個(gè)詞似乎又表達(dá)不了我對(duì)家鄉(xiāng)的人的感情。家鄉(xiāng)的人很淳樸,淳樸到你走在大街小巷中隨時(shí)會(huì)聽(tīng)的到各種問(wèn)候聲“早上好啊、吃過(guò)飯了吧”;家鄉(xiāng)的人很勤勞,勤勞到他們幾乎一點(diǎn)兒也閑不住。每家每戶都會(huì)早早的起,在自己的田地里種滿玉米、花生、西瓜、冬瓜,在自己的院子里養(yǎng)許許多多的雞啊鴨。患亦l(xiāng)的人很爽朗,聽(tīng)一聽(tīng)他們那“哈哈”的大笑聲,仿佛你就會(huì)忘卻身邊的煩惱。我愛(ài)家鄉(xiāng)的人!

        我愛(ài)我家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的人,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一切的一切!

      【小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文400字4篇】相關(guān)文章:

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