★誰不說咱家鄉(xiāng)美作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的誰不說咱家鄉(xiāng)美作文,歡迎大家分享。
誰不說咱家鄉(xiāng)美作文1
忙碌嘈雜的世界,無需苦苦尋找靜謐一隅,父愛的世界無聲,給人溫馨的感動(dòng)。
——題記
愛有許多形式,父愛為無聲無息的那種。
幼時(shí)
“爸爸,爸爸,今天老師獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花!边沒進(jìn)門,我就沖爸爸喊道。然后拿著紅花跑到爸爸跟前炫耀:“全班只有我和小南得到了小紅花,我是不是很棒?”只見爸爸只是抬起頭看了一眼,就又埋下頭忙他的了。這時(shí)媽媽回來了,看到我拿著紅花,立馬夸獎(jiǎng)了我。
當(dāng)時(shí)我就想:爸爸一點(diǎn)也不好。
小學(xué)
客廳里,爸爸正拿著我那張只考了89分的數(shù)學(xué)卷翻看。而我則站在旁邊低著頭,不安的搓著手?砂职质裁匆矝]說,只是黑著臉默不作聲的把卷子甩給了我,然后轉(zhuǎn)身回到了臥室!
我死死的盯著卷子,眼淚一滴滴的落在上面。每次都是什么也不說,是不是爸爸已經(jīng)對(duì)我失望了。想著這些,忍不住失聲痛哭。也許是哭累了,我竟趴在桌子上睡著了。只是隱約覺得一雙有力的臂膀?qū)⑽冶У搅伺P室,并極其小心的為我蓋上了被子,生怕驚醒了我。
原來爸爸還是挺關(guān)心我的'呀。
初中
上了初中,一星期才能回家一次。每次回家,媽媽總會(huì)做我最愛吃的菜。那天,和往常放了學(xué)回家一樣,我放下書包準(zhǔn)備到廚房幫媽媽做飯?墒遣抛叩讲妥滥莾壕屯O铝耍_切的說應(yīng)該是愣住了。我、我竟然看到爸爸在做飯,要知道他平時(shí)從未做過飯。我估計(jì)當(dāng)時(shí)我的嘴巴張的可以塞下一個(gè)雞蛋。我問爸爸:“爸,我媽呢?”“你媽晚點(diǎn)才能回來!苯又褪且魂嚦聊A季,“那。那我去寫作業(yè)了。”說完,我如風(fēng)一般來到了書房。
當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火趕到家時(shí),看到一桌子飯菜,非常驚訝。“不是說等我回來再做么,怎么已經(jīng)做好了!敝灰姲职值哪樕陨宰兗t了,又用極不自然的語調(diào)說:“我不是怕孩子回到家餓肚子么。”說完又不好意思的撓了撓他原本整齊的發(fā)型。我和媽媽看到爸爸直直豎起的幾縷頭發(fā),不約而同的哈哈大笑。不明所以的爸爸,也跟著哈哈的笑了起來?粗幌驀(yán)肅的爸爸這樣沒形象的哈哈大笑,才發(fā)現(xiàn)爸爸原來還有這么“不為人知”的一面。
突然覺得我理解了爸爸,感到我們的心又近了。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也漸漸理解了爸爸,理解了這種特殊方式的愛。雖然爸爸嘴上不說,但他是愛我的,并且我也覺得無聲勝有聲。
父愛如山,無聲無息。我們要理解這種無聲的愛。
誰不說咱家鄉(xiāng)美作文2
我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的江北水城——聊城,我十分愛自己的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)因?yàn)樗,所以才被稱為江北水城。一年四季,它的“服裝”各不相同,因?yàn)橛兴b點(diǎn)著聊城,所以才使聊城的四季與眾不同。
春天,大地復(fù)蘇了,花香鳥語。這些湖呀,水呀早已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上了“春媽媽”給它們送來的“新衣服”,用輕輕的浪花催促著柳樹弟弟和桃花妹妹快點(diǎn)“起床”陪它“玩!薄
夏天,知了有力無力地趴在樹梢上叫著,然而湖哥哥卻仍然是一副生機(jī)勃勃的樣子,絲毫沒有被這炎熱的天氣所感染,熱情的歡迎人們的到來。小河妹妹就不如湖哥哥這樣活潑熱情了,它靜靜地流淌著,等待著人們前來向它“問好”。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),這些調(diào)皮的水也都不調(diào)皮了,都趕來“湊熱鬧”。瞧!湖哥哥正帶著小河妹妹賣力地向湖邊“吹氣”,仿佛認(rèn)為過了秋天自己就不能再為人類“服務(wù)”啦,趕緊再為人們服務(wù)一會(huì)兒。
冬天,本是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié),因?yàn)橛兴,我們的冬天過的十分快樂。冬弟弟帶來北風(fēng)爺爺,北風(fēng)爺爺“呼啦”一吹,樹上沒有了樹葉,又“呼啦”一吹,小河進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……,人們紛紛走出家門,來到了冰封的湖面,興致勃勃地溜起了冰來,有的人不小心摔倒了,別人笑著扶起他,有的人……,仿佛整個(gè)世界都充滿了歡樂和笑聲。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的江北水城,我為自己是聊城人感到自豪感到自豪!我愛我的家鄉(xiāng)!
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