家鄉(xiāng)的景物作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的家鄉(xiāng)的景物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)河南景色宜人、物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出鮮嫩的葉子。積雪融化了，山上的小溪解凍了，淙淙地流著。地上還開著各種野花，有大的、小的、紅的、黃的，顏色不一，引得蝴蝶在花叢中相互追逐。
夏天，樹木長得密密層層的，茂盛的枝葉擋住了小溪，遮住了陽光，只有小魚在小溪里開開心心的游來游去。
秋天是個豐收的季節(jié)，很多的果子都成熟了。蘋果綻開了紅紅的笑臉，柿子披上了金黃色的衣服，都等著人們來品嘗呢!
那里的樹可多了，有梨樹、楓樹、桃樹等各種各樣的樹。要是到了冬天，許多的樹上都落滿了白白的雪，好像穿上了雪白的襖子。
我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇2
建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作區(qū)提出后，給我們福建帶來了日新月異的變化。作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該時刻關(guān)切祖國的瞬息萬變。
家鄉(xiāng)的變化可以用翻天覆地來形容。簡直讓人不敢相信。以前人們住的是土房，房頂上的瓦片都是長滿青苔的，下雨天，人們可遭殃了，屋外是狂風(fēng)暴雨，屋內(nèi)是瓢潑大雨。人們幾乎沒什么吃的，平常就吃一些高粱米、玉米面、野菜……如果有客人來了才炒一兩個雞蛋，吃點(diǎn)小米飯。更別說是大米白面了。那時人們穿的是粗布甚至還沒衣服穿。如果家里孩子多，就把衣服循環(huán)來穿，那中生活是多么的艱苦��！有些還在因?yàn)榧依锔F，沒去上學(xué)，而耽誤了自己的大好前途。再想想我們，衣來伸手，飯來張口，有錢卻不讀書，浪費(fèi)了父母對我們的一番好心。
現(xiàn)在，家家都是水泥平房，屋里裝修的是金碧輝煌，有的還蓋起了三層小別墅，吃的是大米白面，雞鴨魚肉天天吃。穿衣服一年四季的換新。出門有摩托車、三輪車、還有小轎車。要是在外出了什么事，只要打個電話就搞定。電冰箱、電視機(jī)、電飯煲……這些全都有。而且大部分家庭都裝上了電腦，孩子們可以利用網(wǎng)絡(luò)來查閱更多的知識。
不用說國家大事，就說我們福建，幾十年的歷史滄桑，幾十代人的執(zhí)著追求。陳舊的小樓蛻變成一座座高樓大廈。一個個高檔的文明小區(qū)破土而出，泥濘的小道變成了一條條平坦大道，人們的生活水平也日益提高。但是隨著改革開放六十周年來，家鄉(xiāng)的水土也受到了嚴(yán)重的污染，由于企業(yè)工廠的需要，大批的樹木遭到砍伐，水土流失、臺風(fēng)威脅著家鄉(xiāng)。作為祖國的新一任接班人，我們怎么能袖手旁觀呢？從小做起，從身邊的.的每一件小事做起，用行動告訴人們，愛我家鄉(xiāng)，護(hù)我水土。
讓我們每個人都擁有一顆純潔、高尚的心靈。每個人都扛起自己的責(zé)任，共同創(chuàng)造出一個美麗的家園，美好的家鄉(xiāng)！用我們激情、智慧和汗水，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更美好的明天！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇3
從前，我的家長有一條清澈見底的小河像一面明鏡，可以映射出路人美麗的臉龐。人們經(jīng)常去那里洗衣服、玩耍、釣小魚……人們都很喜歡它。
不知過了多少年，多少代，人們變得暴殄天物，常常把垃圾扔到小河里，使小河散發(fā)出臭臭的氣味。清澈見底的小河一去不復(fù)返了，變成了臭氣熏天的臭水溝，路過這里的人都捂住鼻子。我經(jīng)過這里時，仿佛聽到小河在傷心地說：“從前人們都很喜歡我，我也為人類做過很多貢獻(xiàn)，衣服臟了到我這兒洗，肚子餓了到我這兒釣魚，菜地沒水了到我這兒來澆水，我為人們做了這么多，人們怎么還把垃圾扔到我這里呢？嗚嗚嗚……”
看到小河這么傷心，我也很難過，曾經(jīng)的小河為家鄉(xiāng)的人們做出了無私的貢獻(xiàn)，人們怎么能夠那么自私呢？水能載舟，也能覆舟。醒醒吧人們，小河已經(jīng)在發(fā)出警報(bào)，想想水污染帶給我們的懲罰吧！
我呼吁從今以后，我們一定要保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持綠化，讓小河重新綻放出微笑。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇4
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。的確，春天是如此的美好。我的家鄉(xiāng)的春更是美不勝收，你想知道嗎？那就隨著我一起去瞧瞧吧！
我的家鄉(xiāng)座落在重慶市巫溪縣，這里風(fēng)景如畫，綠草如茵。四處環(huán)繞著無數(shù)的山，還有那綠水交織的河網(wǎng)。特別是它——大寧河。這養(yǎng)育著五十三萬巫溪人民的母親河，更是美不勝收。山水交織，似乎守護(hù)著這座美麗而又樸素平凡的小城。來到大寧河畔，望著那向東飄去的綠水，還有那陡峭的山峰懸崖。讓你頓時感到心情舒暢。站在山上，俯視寧河，你會看見清清的河水中的魚蝦，大小不一的鵝卵石，望著這些，我想到了小時候在寧河里摸魚，抓螃蟹。在寬闊的河堤上嬉戲打鬧。它，記載著我童年的歷史，記載著童年時代最純真，最美麗的笑聲。順著河流坐小木船向上，劃著輕快的木筏，伴隨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你會不由自主的唱起“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，聽著這優(yōu)美的音樂，你難道不會勾起童年的回憶嗎？來到有著萬里花海之稱的紅池壩，此時正是最美好的春天，望著那一望無際的云中花海，散發(fā)出陣陣花香。特別是在那花海與天交匯之處，你會感到人生的樂趣。騎著馬兒在紅池壩的草原上奔跑，揮舞著馬鞍，望著那朵朵白云，陣陣的馬蹄聲，即使你有天大的煩心事，此時此刻，也會隨那清風(fēng)悄然飄去。來都紅池壩的溪流西，這是一條普通的小河，表面上看不出任何奇異之處，只是涼爽清澈罷了。
但是，只要你細(xì)看，便會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。這條小溪是朝著西邊流去的，并不同于其他的河啊江啊向東流，這也正是溪流西名字的由來。此時，坐在那塊有著幾百年的歷史的巖石上，既想高歌一曲，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩，你會覺得自己來到了仙境。順著花海走啊走，走啊走，就來到了那座有著上百年的歷史的橋——木高橋。它坐落鳳凰鎮(zhèn)這個普普通通的地方，雖然經(jīng)歷了上百個風(fēng)風(fēng)雨雨，卻仍然有著那簡樸而又美麗的外表。橋上的巨龍盤旋在上方，還有那一級一級的橋檻，可以從中透出我國歷史的深遠(yuǎn)。橋旁的老樟樹，現(xiàn)在已經(jīng)有了鮮綠的嫩芽，茂密的枝干，高大無比，像一位巨人保衛(wèi)著家園。它，從誕生那一刻起，已經(jīng)增加了上百個年輪，隨著木高橋的悠久而悠久。春天，老樟樹長出鮮綠的嫩芽，為大地增添生機(jī)；夏天，老樟樹長出茂密的樹葉，為人們遮風(fēng)擋雨……
啊！老樟樹，你是多么的可敬�。∷{(lán)天白云，綠樹紅花，青山綠水，鳥聲蟲鳴，構(gòu)成了我的家鄉(xiāng)——巫溪！
�。∥覑勰�，巫溪！我為生在您的懷抱里而自豪！今天，我為您自豪！明天，您為我驕傲！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇5
世界萬物都有其美的地方。大自然賦予了我們生命，當(dāng)然也賦予了我們美的感受，是的，大自然，她是最美的。
春，夏，秋，冬。四季之變是大自然所賦予我們的美的靈魂。四季無不各有所長。春，萬物復(fù)蘇，新意昂然。各種花朵竟相開放。小鳥在枝頭鳴唱。各種各樣的事物都像活了起來一樣；夏，萬物你爭我搶的奪取太陽所給予的光熱拼命的釋放著氧氣。站在樹下，綠葉為你擋住了強(qiáng)烈的陽光，知了在樹上鳴叫，這時，你會發(fā)現(xiàn)陽光穿過綠葉的縫隙一束束的落在深綠色的草坪搖搖晃晃，仿佛一只快樂的小精靈；秋，世界一下子變成了黃色，這金燦燦的誘人的色澤。站在廣闊的麥田上，天那麼高那麼藍(lán)，云那麼白，周圍還有未凋落的小花，張開雙臂擁抱自然，想鳥兒一樣的站在麥田上飛翔，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來，使你感到身臨其境；冬，雖寒冷刺骨，但被漫天白雪裝點(diǎn)的銀裝素裹的世界的確憐人可愛。藏匿在自然之中的美是自然凈化的美的靈物。
還有許多許多優(yōu)美高貴的長頸鹿、溫柔親切的小狗、身姿矯健的駿馬、沙漠之舟駱駝……它們給予了人類美的感受。
人之美、物之美，都融入在大千世界之中，有許多美被藏匿，所以需要有人去挖掘�？梢哉f大部分美都是在自然中開發(fā)出來的。所以，我們說美的故鄉(xiāng)是大自然。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在江西。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，而且江西還是革命起義的地方。江西有個地方叫東山嶺。那里景色迷人，樹木茂盛，山頂還有一塊石碑，石碑上寫著革命烈士永垂不朽，意思就是紀(jì)念解放戰(zhàn)爭犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹木，而是從山腳到山頭都有娛樂設(shè)施，比如說夏天是打氣球，冬天時放火花。我覺得打氣球最好玩，因?yàn)榇蚱剖畟�氣球還能得到一個小禮物呢！還有東山嶺也是鳥的天堂。夏天的清早，鳥兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個名叫休閑的廣場。廣場每天都很熱鬧，這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉(xiāng)很美，我很開心。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇7
水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)可真熱鬧，滿街都是老老少少，還有許多外國人。人們一個個挨著擠著，跟著人流往前走。一聲聲歡聲笑語，把古老的烏鎮(zhèn)變得熱鬧非凡。
從大門往里走，我看到了許多古色古香的木房子，門是木頭的，窗戶是木頭的，柱子是木頭的，連屋里的樓梯、樓板也是木頭的。而街道很窄，全是用青石條鋪成的，人走在上面會發(fā)出清脆的響聲。
最熱鬧的要數(shù)看船拳表演了。河中間停著一條船，船上豎起一根高高的竹竿，有許多叔叔在為大家表演，他們一個個在竹竿上爬高、翻騰、倒立，還能拿起各種兵器表演，真是有趣極了。
小朋友們最喜歡的是走進(jìn)街邊的店鋪買東西了。一家家店鋪里有各種各樣的東西，吃的有姑嫂餅、麥芽糖、龍須酥……玩的有小木槍、小火車，還有新奇的萬花筒，讓每個看了的小朋友都舍不得放手。而我最喜歡的是烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)——藍(lán)印花布，有好多人也是因?yàn)橄矚g藍(lán)印花布才來的烏鎮(zhèn)，也讓這里更熱鬧了。藍(lán)印花布不但光滑而且漂亮，深藍(lán)色的底紋上，有著各種各樣的白色花紋。你瞧，古老的作坊中，高高的竹竿上掛著的藍(lán)印花布，隨風(fēng)舞動，就像一個個下凡來的仙女似的。
到了晚上，烏鎮(zhèn)的街頭更是熱鬧。老老少少、男男女女都互相聊著天，交談著一天的美好回憶。兒童更是人多，叫著跑著，把古老的烏鎮(zhèn)裝扮得更加熱鬧，更加誘人！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在同福的一個小鄉(xiāng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，可漂亮啦！
金秋時節(jié)，正是農(nóng)家豐收的季節(jié)，也是家鄉(xiāng)一年中最漂亮的季節(jié)。到處是一片片金黃色的稻田，秋風(fēng)拂過，翻起金色的波浪，揚(yáng)起農(nóng)民伯伯暖人的笑臉；而一處處綠色的桑樹林，更顯蠶鄉(xiāng)的寧靜質(zhì)樸；更有那一望無際的田野菊海，可謂是五顏六色，美不勝收。
菊花是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一到十月份，菊花都盛開了！你看，房前屋后，這兒一堆，那兒一簇，怒放的菊花綻開她那美麗的笑臉，把一幢幢的農(nóng)家小院點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃，真像一座座的花園別墅。不過，最漂亮的要數(shù)那田間地頭了。你看，那一片片如雪的菊花，迎著秋風(fēng)，舞動著她們?nèi)崦赖难骠嫫鹞�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直是一片花的海洋，那白色的浪花正隨風(fēng)翻動，壯觀極了。微風(fēng)過處，陣陣的花香迎面撲來，仿佛自己已變成了一位仙子，在花的海洋上隨波起舞。
夜幕降臨的時候，家鄉(xiāng)更美了。田野上已升起了一縷縷白霧，那縷縷的白霧籠罩了整個村莊，那花的海洋上更是一片霧蒙蒙的，仿佛和遠(yuǎn)處的天空融為一體了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——同福，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)賞菊喲！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇9
1、開頭
描寫家鄉(xiāng)的景物，首先要開門見山，告訴讀者，它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉(xiāng)有關(guān)的俗語、歌曲、詩歌，也可引用，吸引讀者眼球。
2、主體
家鄉(xiāng)的景物是描繪不完的，可謂“難以言盡”。所以要以小見大，選取一處你認(rèn)為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》，作者的家鄉(xiāng)是一個小村子，但他只描寫珍珠泉，從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“躍然紙上”，令人向往。
在描寫的時候，要把握順序，條理清楚�？梢砸罁�(jù)早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時間順序，也可以依照由遠(yuǎn)及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來，比如陽光，看起來是金色的，照在身上(觸覺)是溫暖的，你看同一個事物，就可以用不同的感官去感受;也別忘了，比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動地描述風(fēng)景之美，給讀者留下深刻印象。
3、結(jié)尾
最后一部分，可以借景抒情，總結(jié)家鄉(xiāng)景物之美，比如：美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等，然后抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
家鄉(xiāng)的景物作文技巧
1、寫景，首先要學(xué)會選景。家鄉(xiāng)的景物有很多，怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方，印象深刻的，有鮮明特點(diǎn)的地方。
2、選擇好某一處景點(diǎn)時，按一定的方位順序去觀察，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明，詳略得當(dāng)。
3、在描寫某一具體景物時，要抓住特點(diǎn)來寫，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點(diǎn)，從形、色、聲、味;既要寫他的靜態(tài)，也要寫他的動態(tài)，還可以寫出他的環(huán)境氣氛。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更感人。
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