有關(guān)家鄉(xiāng)的景物作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的景物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江西。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，而且江西還是革命起義的地方。江西有個(gè)地方叫東山嶺。那里景色迷人，樹(shù)木茂盛，山頂還有一塊石碑，石碑上寫著革命烈士永垂不朽，意思就是紀(jì)念解放戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹(shù)木，而是從山腳到山頭都有娛樂(lè)設(shè)施，比如說(shuō)夏天是打氣球，冬天時(shí)放火花。我覺(jué)得打氣球最好玩，因?yàn)榇蚱剖畟�(gè)氣球還能得到一個(gè)小禮物呢！還有東山嶺也是鳥(niǎo)的天堂。夏天的清早，鳥(niǎo)兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥(niǎo)兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個(gè)名叫休閑的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)每天都很熱鬧，這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉(xiāng)很美，我很開(kāi)心。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的撫愛(ài)下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭(zhēng)先恐后，展開(kāi)婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學(xué)里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里跳舞。
秋天，校園里的小魚池旁開(kāi)了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見(jiàn)底，小魚兒在水里浮動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，民族大道兩旁的樹(shù)還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹(shù)下各種說(shuō)不出名的花兒開(kāi)得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來(lái)了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱號(hào)的城市。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇3
1、開(kāi)頭
描寫家鄉(xiāng)的景物，首先要開(kāi)門見(jiàn)山，告訴讀者，它的名字由來(lái)或交代所在位置;如果有與家鄉(xiāng)有關(guān)的'俗語(yǔ)、歌曲、詩(shī)歌，也可引用，吸引讀者眼球。
2、主體
家鄉(xiāng)的景物是描繪不完的，可謂“難以言盡”。所以要以小見(jiàn)大，選取一處你認(rèn)為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》，作者的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，但他只描寫珍珠泉，從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“躍然紙上”，令人向往。
在描寫的時(shí)候，要把握順序，條理清楚�？梢砸罁�(jù)早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時(shí)間順序，也可以依照由遠(yuǎn)及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)都可以用起來(lái)，比如陽(yáng)光，看起來(lái)是金色的，照在身上(觸覺(jué))是溫暖的，你看同一個(gè)事物，就可以用不同的感官去感受;也別忘了，比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動(dòng)地描述風(fēng)景之美，給讀者留下深刻印象。
3、結(jié)尾
最后一部分，可以借景抒情，總結(jié)家鄉(xiāng)景物之美，比如：美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等，然后抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
家鄉(xiāng)的景物作文技巧
1、寫景，首先要學(xué)會(huì)選景。家鄉(xiāng)的景物有很多，怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方，印象深刻的，有鮮明特點(diǎn)的地方。
2、選擇好某一處景點(diǎn)時(shí)，按一定的方位順序去觀察，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明，詳略得當(dāng)。
3、在描寫某一具體景物時(shí)，要抓住特點(diǎn)來(lái)寫，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點(diǎn)，從形、色、聲、味;既要寫他的靜態(tài)，也要寫他的動(dòng)態(tài)，還可以寫出他的環(huán)境氣氛。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更感人。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那里風(fēng)景優(yōu)美。但是，最吸引我的，還是數(shù)峙山公園。
每天，來(lái)這里的人都非常多。
春天，峙山公園里的花兒都開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷的，好像在比誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮。河邊的柳樹(shù)上，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那些小芽在翩翩起舞。小朋友們?cè)谕嬉恍┯螛?lè)設(shè)施；一些大人，正爬著山；老人們?cè)诤舆吷⒉�，欣賞風(fēng)景。
到了炎熱的夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹(shù)葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。小朋友們吃著棒冰，坐著小船，玩起了水，許多老人坐在河邊釣著魚，等待小魚兒上鉤呢！
到了豐收的秋天，樹(shù)上結(jié)滿了酸甜可口的果子，像一盞盞彩色的小燈籠。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶從天而降。
下過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨之后，天氣變得睛朗了，陽(yáng)光照在身上，像母親一樣撫摸著我們。
到了我盼望已久的冬天，一片片小雪花從天上飄落下來(lái)。小朋友們來(lái)這里滑雪、堆雪人、打雪仗高興極了。連老人們也來(lái)這里和小朋友們一起玩耍、做游戲。幾乎整個(gè)公園都是白雪了，連樹(shù)上也是白雪。
這真讓人難以忘記�。� 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)慈溪，更愛(ài)那獨(dú)一無(wú)二的峙山公園。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在四川，這里的景色很美。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來(lái)。清澈的小溪?dú)g快地流著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子，地上的小草也從嫩綠變成了深綠了，看起來(lái)像的海洋，小溪里有許多的小朋友在水里嬉戲。
秋天，樹(shù)上的綠色葉子變成了的葉子，風(fēng)一吹，一片片葉子飄下來(lái)就像黃黃的蝴蝶飄來(lái)飄去。
冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候，光禿禿的樹(shù)上蓋上了一層厚厚的白雪，房子、地上、山上也蓋上了一層厚厚的白雪，就像給大地蓋上了一層棉被，小溪凍成了冰，小朋友們?cè)诨�，他們玩得很開(kāi)心。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜歡這里。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇6
在一個(gè)晴朗的冬天下午，我、爸爸、姜叔、小妹，一行四人去了老家明月島，在那里，我經(jīng)歷了許多有趣的事……
我們?cè)谶M(jìn)駐“明月島”前，停下了腳步。我和小妹在那里分別堆了小雪人，想要看看玩一圈出來(lái)時(shí)雪人還在不在。
第一站是滑雪場(chǎng)。雖然我們都不會(huì)滑雪，但是我爸爸以前在那兒玩過(guò)大滑梯，非要拉著我們進(jìn)去玩。我們?cè)凇靶⊙┥健钡淖罡叻�，有幾位工作人員給我們拿來(lái)了四只游泳圈似的東西，說(shuō)要坐在上面往下滑。我們連成了一串“糖葫蘆”一起往下滑。在下滑的時(shí)候，我的心都快提到了嗓子眼，生怕摔飛出去！太刺激了�。。�
姜叔建議我們打雪仗，我們連連說(shuō)好。我和小妹一組，我爸爸和姜叔一組。我和姜叔在各組里的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，爸爸和小妹在各組主要負(fù)責(zé)攻擊，我們打得不可開(kāi)交。由于我團(tuán)雪球的速度極快，每分鐘團(tuán)20——30個(gè)雪球，爸爸那組被打得狼狽而逃，我們贏了！
繼續(xù)往前走著，我們?cè)谕＼噲?chǎng)旁邊的雪堆上發(fā)現(xiàn)了一串腳印，爸爸和姜叔說(shuō)是兔子腳印。我們就沿著腳印一直走，也沒(méi)找到兔子，倒是又看到了老鼠的腳印。好有趣��！
我們路過(guò)了一片叫“塔頭”的地方，爸爸帶我走了進(jìn)去。爸爸說(shuō)這里看不見(jiàn)路，會(huì)一腳深一腳淺……“看那兒！有兩只鳥(niǎo)！”他們的目光都隨著我的叫聲望去�！靶”康�，那是野雞，現(xiàn)在哪有鳥(niǎo)啊，麻雀也沒(méi)那么大！”爸爸笑著說(shuō)。
后來(lái)回家時(shí)是從冰面上開(kāi)車過(guò)去的。因?yàn)槲液闷�，我們就下車仔�?xì)觀看冰面上的一塊可以看見(jiàn)水下的冰。正看著，從我面前開(kāi)來(lái)了一臺(tái)車把冰面壓得“吱”的一聲響，嚇得我心驚肉跳，連忙撲進(jìn)爸爸的懷里�？烧婵植�！冰面萬(wàn)一裂縫，我再?gòu)倪@掉下去！我的心臟啊！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇7
我家在新密，那里有樹(shù)木、小河，美麗極了。
春天，樹(shù)葉發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。小河里的冰融化了，隨著河水向東流去。小草偷偷地探出頭來(lái)，好像是看外面又沒(méi)有危險(xiǎn)。一切都是新的。
夏天，天氣熱極了，我和哥哥、姐姐在小河里游泳，打水仗，抓魚逮蝦。開(kāi)心的不得了，我們的笑聲都會(huì)在天空中回蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋天，我和哥哥、姐姐就在樹(shù)林里揀落葉，落葉可漂亮了，各種顏色、各種形狀的都有！誰(shuí)比賽收集的落葉又多又漂亮誰(shuí)就勝了。
冬天，樹(shù)木光禿禿的，但還是有美景的，只要下雪了，大地一片潔白，那時(shí)一種絕對(duì)的純凈、絕對(duì)的美。我們就在外面堆雪人、打雪仗。雖然很冷，但是我們通常都能玩出一身的汗來(lái)。
我希望我的家鄉(xiāng)更加美麗。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇8
春天，我的家鄉(xiāng)開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。我和阿姨們一起到山嶺里摘鮮花，編成許許多多五光十色的花環(huán)、花帽……
夏天，舅舅帶我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮，可冰爽了！
秋天，水果都熟透了。我和伙伴們一邊玩游戲，一邊吃瓜果。
冬天，北風(fēng)呼--呼--呼地刮來(lái)。我和小朋友們穿上厚厚的棉衣你追我趕的打鬧著。特別寒冷的時(shí)候，我們來(lái)到空地上的火堆旁一邊烤火一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。
家鄉(xiāng)的四季真精彩，它伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。我愛(ài)家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被祖國(guó)譽(yù)為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個(gè)小城的居民心靈也美。
要說(shuō)小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，是避暑的好地方呢!
春天，小城是翠綠色的，樹(shù)葉翠色，頤和綠苑里，小草隨微風(fēng)擺動(dòng)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來(lái)。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場(chǎng)里，千姿百態(tài)的風(fēng)箏與白云戲耍，一切都是那么靜謚。
盛夏，頤和綠苑里人們穿著涼鞋踏在水道里，音樂(lè)噴泉中，孩子們鉆進(jìn)鉆出，站在一旁的大人個(gè)個(gè)露出笑容，廣場(chǎng)上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊!
金秋，小城充滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹(shù)枝上掛滿了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過(guò)路的行人都忍不住要嘗一個(gè)。大街上，賣紅棗的人們各各喜笑顏開(kāi)。
隆冬，雖然冬天是那么的冷，可人們心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭(zhēng)光彩。
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