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      激動的眼淚作文

      時間:2021-06-02 14:07:56 激動 我要投稿

      激動的眼淚作文4篇

        在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的激動的眼淚作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      激動的眼淚作文4篇

      激動的眼淚作文 篇1

        “放飛理想,揚帆起航,二年一班,永創(chuàng)輝煌!”一句口號在201班響起,那聲音簡直驚天動地,排山倒海。 激動人心的時刻快到了,在過幾分鐘,201班的運動員就要上場了。心都緊張著,也興奮著,最有的就是必勝的自信心情。 第一個項目很快的開始了。老師帶領(lǐng)著大家去為他們加油。老師今天趕來了。大家都很有心,暗自商量著一定要拿第一讓老師能夠開心的笑一次。 槍聲在不經(jīng)意之間響起!201加油201加油......!”連續(xù)不斷的吶喊聲,整個操場就屬我班最響。蠢蠢的我還站在那里,沒有說過一句加油。還是那樣想,勝負肯定注定,喊了沒什么用處。哎~天啊!怎么那么沒用?我班怎么跑的這么慢,討厭死了。但是3000米的長跑是夠累的。同學們很堅持,雖然沒有多少的名次,但是還是沒有走一步路。對于我來說,這3000米就是致命的長跑。同學們在沖刺地點扶了她們。她哭了,一個我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感,哎,別多想了。 她哭了,只因為累。 她哭了,是因為覺得自己沒有為班級出力。 她哭了,自己真的很想為班級加上分數(shù)來換取老師的一笑。 但是她沒有做到。她在老師的擁抱下哭了,陽光照射下來,她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默著,同時也拍著她,我知道,老師想讓她盡情的哭。緊接著,老師也哭了。老師沒說什么:“不要哭,老師都高興的哭了呢。你們都很堅持啊! ...... 時間一分一秒的過去了,除了關(guān)注了第一次女生的長跑就沒有再去看過。班長說我是冷血。我現(xiàn)在只懂的如何關(guān)注老師。老師其實很累了,但是她的吶喊聲比任何一個同學都響。她笑,原來是很可愛,為什么從前沒有發(fā)現(xiàn)。她嚴肅,卻沒有以前罵我時那么嚴肅,雖嚴肅,但那是沉著。 真奇怪為什么自己會沒有好好選項目讓自己拿第一,選了兩項扔的項目。那多勝利,隨便一扔。下午了,到我了。老師過來了,她為我加油,她笑的很燦爛,是我從未見過的,或說是從未去發(fā)覺過。她拍打了我一下:“既然選這個了,那就給我厲害點,她們一個個都要超過啊!體育委員給我有用點” “嚇我!她們一個個那么壯,都是精英,我感覺我也挺壯的,至少比她們高了哇!” “你么又開始類,耍嘴最會類!加油給我,不燃嚴刑拷打一頓。”老師也和我開起玩笑了。 “她是自戀還要!备卑嚅L還挺會損人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙,高興,4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了,才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就說我肯定很厲害的,老師,你再喊聲加油!”我沉著啊,那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰說別人精英!崩蠋煙o奈又高興的說道。 “對喂!我說的嘛,我說的精英代表比我沒有的,那說明我是超強精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑著。 老師輕輕的打了我一下。 ...... 事后我才知道,原來許多同學都哭了。他們?yōu)榱俗约嚎,為了班級哭。老師原來也哭過。只有我,只知道自己有過輝煌一刻,而不知同學們...... 兩天很短暫,一眨眼就過去了。我們班又創(chuàng)造了一次輝煌的成績。那時老師笑的很美,那是開心,那是自豪,那時為我們驕傲。 笑容有了,應(yīng)該記起過有哭的一幕,那一幕,是永不忘的,雖然我沒有見到許多,但我能夠想象。 笑容有了,但淚水也落了。

      激動的眼淚作文 篇2

        在我的記憶中,有一件事令我終身難忘。

        那是“六一”兒童節(jié)的一天,我緊張地坐在座位上,因為老師要我們表演節(jié)目。雖然我提前做好了準備,但還是生怕表演不好被人家笑話。

        上課了,老師手拿一個小鼓,滿面春風地走進教室,笑嘻嘻地對同學們說:“今天是‘六一’兒童節(jié),大家一起來做一個‘擊鼓傳球’的游戲,老師來打這個小鼓,你們從第一個開始傳球,老師的鼓聲停后,球在誰的手上,誰就上臺表演一個節(jié)目。”同學們都開心地做好傳球準備,可是我的心一下子變成了十五個吊桶打水——七上八下。

        老師開始敲鼓了,球從第一組的第一個同學傳起來,教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學們屏住呼吸飛快地傳著球,我緊張地看著球離我越來越近,誰知球傳到我手里的時侯,鼓聲一下子停了,我只好硬著頭皮上臺表演節(jié)目了。我一咬牙帶著心愛的吉他勇敢地走上了講臺,彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

        開始表演了,剛開始真有點緊張,漸漸地,我的心情平靜了下來,右手有節(jié)奏地彈著吉他弦,左手跟著右手的節(jié)拍按弦,隨著旋律唱了起來:“剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練,就這樣我邊彈邊唱,感覺良好。找到感覺以后,我進入了角色,動作越來越熟練,琴聲越來越動聽,演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結(jié)束后,臺下同學們怎么鴉雀無聲呢?是不是我表演得不好呀?可就在我剛走向座位的時候,臺下忽然響起了熱烈的掌聲,還有的同學在臺下高聲嚷著:“再來一首!”“再來一首!”

        耶!我成功了!我鼻子一酸,眼眶一熱,竟流下了眼淚。我知道,那是激動的淚水。

        盼星星,盼月亮,終于盼到了廣播操比賽的這一天。

        星期四下午第三堂課,激動人心的時刻到了!我們四(3)班的全體同學穿著統(tǒng)一的服裝,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向?qū)W校東操場進發(fā),參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時間在操場辛苦訓練的情景,我信心十足,我們班一定能拿到第一!

        正式比賽開始了。隨著雄壯的《運動員進行曲》的節(jié)奏,我們邁著整齊的步伐進入規(guī)定的比賽區(qū)域。行進過程中,擺臂,抬腳,好像一個人做出的動作,“唰、唰、唰”,“唰、唰、唰”……同學們一個個目光炯炯,表情嚴肅,步伐整齊而又堅定,好像一支行進在天安門廣場上的儀仗隊。我在進場的隊伍當中,只覺得心在“咚咚”直跳,腮幫上的肌肉隨著步伐有節(jié)奏地一顫一顫的。做操了,我們一個個注意力高度集中,聽準每一個節(jié)拍,認真地做著每一個動作,每一個姿勢都力求到位,就連排在我前面的平時總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴肅認真起來。想不到他們也有集體榮譽感呢!此時此刻,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,害怕如果哪個動作做錯了,會被評委老師笑話,會影響班級的榮譽。我不斷地提醒自己,“集中注意力,穩(wěn)住!穩(wěn)住!”不知不覺中,我的額頭上滲出了細密的汗珠。

        第二天早晨,校園廣播里公布了比賽成績!八哪昙壗M廣播操比賽第一名:四(3)班”多么振奮人心的消息啊!我們?nèi)喾序v起來,我一激動,竟流下了眼淚。

      激動的眼淚作文 篇3

        當我走上主席臺飽含熱淚,激動地接過獎狀時,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里別提有多高興了?粗种械拇蠹t證書,思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>

        一天下午,英語老師興奮地告訴我:“周琬蕓,三月份有一個全國的英語競賽,你準備一下,去參加,你應(yīng)該很有希望得獎!薄爸x謝老師,我一定不辜負您的希望,認真準備!蔽覍蠋熣f。

        從那天起,我的口袋里就多了一些寫著英語習題的紙條,一有空就拿出來做,不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學回家我就拿出復讀機,反復的練習聽力,口語和讀寫。答題方面,還要做英語智力題。有一次,我從口袋里隨便拿出一道題,怎么也做不來,正在我冥思苦想時,上課了,我只好把紙條放進抽屜里。

        晚上,我一回到家,便拿出“攔路虎”思考起來。“這三角代表的是黃色,那這圓圈代表的是什么呢?嗯,可是五星是紅色的。如果把這幾個連在一起,再加上開始的幾組,可能對了,嗯,符合情理。”我的思路一下子打開了,解這道題的'方法也從腦海里蹦了出來,“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”吧!

        我每天做完作業(yè),就把英語磁帶拿上來反復聽,聽完后就默寫單詞看英語書,經(jīng)過半個月的努力終于迎來了考試的那一天?紙錾希瑢W們都在緊張的答題,我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利,可做到后面的問答題部分突然遇到了困難,使我苦思冥想也沒有想出答案,于是我只好放棄,跳過去做后面的題。我做完后面的題,一看時間還沒到,我又回過頭把它解答出來了?粗坏赖揽碱}被我征服,我心里高興極了。

        比賽結(jié)束以后,我獲得了二等獎。拿著那凝結(jié)了我不少心血的大紅證書,我激動的流下了熱淚。

      激動的眼淚作文 篇4

        鋼琴是高雅的藝術(shù),我從小就開始學鋼琴,已有八年了,鋼琴是我最好的朋友。今年,我就要考七級。七級的難度相當?shù)拇,速度要快,音色要清楚,曲子又長。盡管我已經(jīng)很努力了,可對我來說還真有點望而生畏。加上讀五年級,學習任務(wù)很重,我不太想?yún)⒓。然而,媽媽并沒有理解,又給我報了名。

        每天,我不彈了2、3小時,媽媽就會“逼”我彈,直到手酸了,曲子熟了,才肯“放”人。在琴行里,老師對我又特別“優(yōu)惠”,真是活受罪。經(jīng)過3個多月的艱苦訓練,我終于把又長又累的討厭曲子背了下來,同時考試的日子也到了。

        考試的那天,在去琴行的路上,故作鎮(zhèn)定,但是心里卻怦怦直跳。到了琴行,放眼望去,每個考級門前,都排起了一字長龍。他們看起來個個信心十足。頓時頭上直冒汗珠,倆腿不聽使喚。我呆呆地坐在門口等,老師不斷安慰我說,沒關(guān)系,照平時彈你可以的。老師的一番話,使我的心平靜了許多。報到我的名字了,我走進考場,看到評委嚴肅的表情,我的心跳加速了。但一坐到椅子上,摸起熟悉的琴鍵,恐懼的感覺早已沒了,我彈起了曲子……等我彈完曲子,向評委行禮時,評委滿意地點了點頭。我輕松地走出考場,自我感覺很棒,連老師也表揚了我。但結(jié)果要第二天才知道。

        好不容易等到了第二天,老師打電話興奮地告訴我:恭喜你考上了,而且評委對我很滿意。我激動得一蹦三尺高。

        這3個月的心血總算沒白花,考上七級多么不容易,你得吃苦,你得流汗啊。我激動地哭了,眼淚唰唰地流了下來……

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