【必備】激動的時刻作文三篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的激動的時刻作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激動的時刻作文 篇1

　　旭日東升，一輪紅日將山的一邊染得通紅。一只只白鷺從水面上掠過，遠遠望去，像把朝陽背在了身上，帶到了山頂，讓太陽和它們一起捉迷藏。

　　我急匆匆地趕往學校——今天是我拿成績單的日子。我聆聽著清晨小鳥清脆的歌聲，觀望白鷺在湖面唯妙唯肖的表演，呼吸植物釋放的新鮮空氣，陶醉在了這清晨的美好，卻渾然不知我已風馳電掣般到了校門口，兩三秒后才反應過來，快步走進了校園。

　　我走進教室，看見一些同學正手忙腳亂地發(fā)成績單，便迅速坐到座位上，靜靜地等著。后面的同學問我：“陳高哲，你有沒有看見前面有個抽獎箱？而且旁邊還有許多獎品哎！”我朝他笑了笑，默不作聲。

　　老師走了進來，公布了同學們的成績——我的總分竟然是394分！而且是全班第一！雖然語文還未到達我的'理想分數(shù)，但我仍極高興地接受了。尤其當我聽見數(shù)學的分數(shù)時，更是欣喜若狂，恨不得一蹦三丈高。

　　老師清了清嗓子，說：“我們先苦后甜�。〈蠹沂遣皇强匆娏饲懊嬗袀�抽獎箱？現(xiàn)在有請兩位主持人上臺主持抽獎活動——有請陳高哲和周宇軒上臺！”同學們剛剛還愁眉不展的面龐眨眼間變得驚訝又激動，紛紛瞪大眼睛，側著腦袋望向我和周宇軒。后面的那個同學撇了撇嘴：“喂！兄弟之間還保啥密�。　�

　　我的臉脹得像蘋果一樣紅，心也像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我和周宇軒呆愣了一下，不知所措，你看我，我看你，十秒后才快步上了臺，惹得大家一陣笑，笑得我臉上一陣熱，熱得我連臺詞都說不出來了。周宇軒一機靈，說：“哈嘍，大家好，很高興和大家見面了……”我感激地望向周宇軒：關鍵時刻救場！

　　根據(jù)抽獎規(guī)則，我的機會最多，有五次機會。第一次抽獎時，我小心翼翼地翻看紙條，腦袋使勁往前湊，眼睛瞇成一條縫，剛瞄到第一個字，就已經(jīng)嘆了口氣，苦笑一下：“新年快樂——空獎。”大家一聽，笑得臉都變形了，老師也樂得合不攏嘴：“看來我們的學霸非常大氣，把大獎讓給了大家！”我的臉瞬間紅得像涂了胭脂似的。后來，我又連續(xù)抽了三個空獎——第二次沒中獎，第三次沒中獎，第四次也沒中獎——讓別人笑得肚子都疼了。終于，我在第五次抽中了“大獎”——三等獎！老師哭笑不得：“我們的‘新年快樂大王’終于抽到了一個獎——三等獎！”同學們也開玩笑：“恭喜恭喜，恭喜中獎！”

　　緊接著就有人抽中了特等獎：吳可迪。哇！第一次就抽中大獎，真讓人羨慕嫉妒恨�。�

　　時間如白駒過隙一般，轉眼就過去了，但我們永遠也不會忘記這個歡樂的時刻。

激動的時刻作文 篇2

　　今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗，草地也變得格外翠綠，每一位學生都變得很興奮，在教室里歡呼雀躍，還有的同學一蹦三尺，整個世界都變得瘋狂起來，似乎沒有誰能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。

　　終于，比賽開始了，聽操場上不斷傳來同學們的加油聲，再看操場上同學們運了運氣，個個摩拳擦掌，對自己充滿了信心。雙方抓住繩子，哨聲響了，同學們都一齊用力向后拉，你瞧！右手邊的那位小同學雖然個子不高，但是臉憋得通紅的，真像個熟透的蘋果。再看那位高個子的同學，他咬牙切齒，緊抓在手里的繩子似乎快喘不過氣來，就要與世長辭了。每一位同學都使出了吃奶的勁兒，雙方就這樣你爭我斗，不分上下。這時，那位高個子一用力，對方由于體力不支，最終輸?shù)袅诉@場比賽。

　　擲壘球比賽也是操場上壯麗的風景之一。各位小運動員做好了熱身運動，輪到邵志云了，她先吸了口氣，頻住呼吸。開始助跑！只聽見“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過，這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠，毫不疑問，這是成功的一擲，后來幾次，邵志云依然十分鎮(zhèn)定，發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現(xiàn)，使我們驕傲不已，贏得了很多人的贊嘆。

　　最令人激動的還要數(shù)那跳高比賽。參加跳高比賽的小運動員都不約而同地望著那根難以征服的竹竿，對自己充滿了信心。陳玲玲是第一個，只見她頻住呼吸，快速地助跑著，突然來了一個輕快的跨躍，那根竹竿絲毫未動，陳玲玲灰心地笑了，而其他人呢？那根竹竿似乎在和她們作對，幾乎沒有人可以跨過去。陳玲玲卻脫穎而出，以驚人的表現(xiàn)獲得了別人的好評。

　　至于跑步比賽不必多說了，更是驚心動魄。激動人心的田徑比賽很快就落下帷幕，那一幕幕緊張的畫面一直浮出在我的腦海，難以忘記。

激動的時刻作文 篇3

　　你知道，我最開心，最激動的是什么時候嗎？讓我終身難忘的時候就是我第一次上臺主持的時候。

　　還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿說：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點�！蔽艺f。當時，我也不在意。幾個星期過去了，高老師突然又找到我說：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節(jié)目主持人�！甭牭竭@兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢，更何況要上臺主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。

　　第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺，心里默默地背那稿子……不一會兒，表演開始了，節(jié)目一個個地結束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺前，看著臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習的那樣，用清脆的聲音說出主持詞，我的聲音在會場回響，當我說完一個節(jié)目的臺詞，就快步走回后臺，幸運的是，我沒有出現(xiàn)失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺，節(jié)目在一個個地過去，我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕松。過了大概一個小時，演出結束了。這時，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“�。∥易龅搅�！我真的做到了！……”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位“明星”主持了，學校的升旗儀式和各種活動都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上臺主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。

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