我的姐姐老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的姐姐老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的姐姐老師作文1
四年級開學(xué)了，和往年一樣，我們都在等待著班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時(shí)尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學(xué)都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時(shí)候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以后你們就叫我程老師，其實(shí)我也不比你們大很多，以后你們就把我當(dāng)姐姐，我的“姐姐”老師�！蔽艺J(rèn)為很好，從原來的那一個(gè)“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個(gè)“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴(yán)肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個(gè)游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉(zhuǎn)了5個(gè)圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉(zhuǎn)了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈，小學(xué)生作文《我的“姐姐”老師》�！碧尚α耍尤话驯亲淤N到2個(gè)眼睛的中間去了，那個(gè)貼鼻子的人也笑了笑，后來一個(gè)接著一個(gè)的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個(gè)人都要寫好地點(diǎn)，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個(gè)一個(gè)的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業(yè)``````
在過去的班主任眼里，我是個(gè)頑皮的學(xué)生，有一點(diǎn)破罐子破摔味道，而現(xiàn)在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經(jīng)�？湮衣斆鳎�鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我在程老師的鼓勵(lì)下取得了一定的進(jìn)步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會(huì)更上一個(gè)臺階。
雖然我們即將畢業(yè)，但是，程老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
我的姐姐老師作文2
四年級開學(xué)了，和往年一樣，我們都在等待著班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時(shí)尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學(xué)都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時(shí)候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以后你們就叫我程老師，其實(shí)我也不比你們大很多，以后你們就把我當(dāng)姐姐�！蔽艺J(rèn)為很好，從原來的那一個(gè)“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個(gè)“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴(yán)肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個(gè)游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉(zhuǎn)了5個(gè)圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉(zhuǎn)了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個(gè)眼睛的中間去了，那個(gè)貼鼻子的人也笑了笑，后來一個(gè)接著一個(gè)的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個(gè)人都要寫好地點(diǎn)，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個(gè)一個(gè)的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業(yè)``````
在過去的班主任眼里，我是個(gè)頑皮的學(xué)生，有一點(diǎn)破罐子破摔味道，而現(xiàn)在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經(jīng)常夸我聰明，還鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我在程老師的鼓勵(lì)下取得了一定的進(jìn)步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會(huì)更上一個(gè)臺階。
雖然我們即將畢業(yè)，但是，程老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
我的姐姐老師作文3
四年級開學(xué)了，和往年一樣，我們都在等待著班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時(shí)尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學(xué)都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時(shí)候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以后你們就叫我程老師，其實(shí)我也不比你們大很多，以后你們就把我當(dāng)姐姐，我的“姐姐”老師。”我認(rèn)為很好，從原來的那一個(gè)“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個(gè)“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴(yán)肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個(gè)游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉(zhuǎn)了5個(gè)圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉(zhuǎn)了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！碧尚α�，居然把鼻子貼到2個(gè)眼睛的中間去了，那個(gè)貼鼻子的人也笑了笑，后來一個(gè)接著一個(gè)的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個(gè)人都要寫好地點(diǎn)，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個(gè)一個(gè)的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業(yè)。
在過去的班主任眼里，我是個(gè)頑皮的學(xué)生，有一點(diǎn)破罐子破摔味道，而現(xiàn)在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經(jīng)常夸我聰明，還鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我在程老師的鼓勵(lì)下取得了一定的進(jìn)步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會(huì)更上一個(gè)臺階。
雖然我們即將畢業(yè)，但是，程老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
我的姐姐老師作文4
四年級開學(xué)了，和往年一樣，我們都在等待著班主任老師晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時(shí)尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學(xué)都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時(shí)候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任老師姓程，以后你們就叫我程老師，其實(shí)我也不比你們大很多，以后你們就把我當(dāng)姐姐�！蔽艺J(rèn)為很好，從原來的那一個(gè)“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個(gè)“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴(yán)肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個(gè)游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉(zhuǎn)了5個(gè)圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉(zhuǎn)了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個(gè)眼睛的中間去了，那個(gè)貼鼻子的人也笑了笑，后來一個(gè)接著一個(gè)的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個(gè)人都要寫好地點(diǎn)，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個(gè)一個(gè)的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業(yè)。
在過去的班主任老師眼里，我是個(gè)頑皮的學(xué)生，有一點(diǎn)破罐子破摔味道，而現(xiàn)在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經(jīng)�？湮衣斆鳎�鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我在程老師的鼓勵(lì)下取得了一定的進(jìn)步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會(huì)更上一個(gè)臺階。
雖然我們即將畢業(yè)，但是，程老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
我的姐姐老師作文5
老師，好像一支明亮的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師好像春天里種花的人，種下一顆顆種子，還為我們修枝剪葉。在每個(gè)班級中，都有教導(dǎo)我們的老師，當(dāng)然，我最喜歡的還是教我們數(shù)學(xué)的王萌老師。
起初，當(dāng)我聽說邢老師和李老師不教我們時(shí)，感覺一個(gè)晴天霹靂，糟的不得了。第一次見到王老師，感覺這個(gè)個(gè)子不高，說話聲音細(xì)細(xì)的老師，更像一個(gè)大學(xué)生姐姐。但，由于陌生老師，我不愿意去太多接觸她�？墒�，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還挺容易接觸的。
王老師個(gè)子不高，但長得苗條。頭發(fā)是棕色的，下面還打著卷，好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡，像一位年輕的學(xué)者。
這位大學(xué)生老師，講課生動(dòng)有趣，獨(dú)特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。
王老師每一次從我旁邊經(jīng)過，總會(huì)帶著一股香香的味道。每一次老師上課，總是那么獨(dú)特：王老師上課前喜歡讓我們復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，或者做一些練習(xí)題，鞏固一下前面所學(xué)的知識，溫故而知新。做完題之后，老師總讓我們上臺去講，我們總是興致勃勃地上臺去講，去寫，而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。
下課時(shí)，王老師好像我們的大姐姐，陪我們一起玩，一起編手鏈、編繩子，一起看同學(xué)小時(shí)候的照片，一起嘻嘻哈哈！
這就是我的老師，一個(gè)大姐姐一樣的人——王老師！
我的姐姐老師作文6
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，有很多老師教過我，比如：我的.啟蒙老師黃惠芳、數(shù)學(xué)老師劉艷艷、英語老師譚麗菲、奧數(shù)老師時(shí)靜……但印象最深的還是我的“姐姐”老師——教我長笛的張冰老師。
張老師有一頭黑黑的、長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛笑起來彎彎的，特別好看。她有20多歲，總是穿著很漂亮的時(shí)尚衣服，說著搞笑的網(wǎng)絡(luò)語言，喜歡跟我們沒大沒小地開玩笑。有時(shí)我們下課餓了，她會(huì)自掏腰包請我們吃漢堡。在我的眼里，張老師更像我們的“姐姐”，是一個(gè)沒長大的女孩子，我更愿意叫她“姐姐”老師。
我們長笛班的同學(xué)都很喜歡和張老師聊天，甚至開些有點(diǎn)過分的小玩笑，“姐姐”從來也不生氣，反而和我們一起哈哈大笑。張老師隨時(shí)會(huì)根據(jù)別人的特點(diǎn)取外號，我們每個(gè)人在不同的時(shí)間和地點(diǎn)就會(huì)有不同的“代碼”， 還特別形象。有時(shí)，同學(xué)穿了一件彩色條條的上衣，老師會(huì)叫他“斑馬”；有時(shí)，我穿一身粉色衣裙，老師會(huì)叫我“公主”……反正，每次都很貼切、形象。有一次，我們正在上課時(shí)，一位長得黑黑的哥哥來試聽，張老師張口就叫：“黑孩兒，過這邊來！”惹得我們哄堂大笑。
別看這位“姐姐”老師跟我們嘻嘻哈哈的，那是在下課的時(shí)候。上課時(shí)，她就變成了一位特別嚴(yán)肅認(rèn)真、特別負(fù)責(zé)任的嚴(yán)師。
為了迎接考級，我們班在五月份的時(shí)候分成了三個(gè)小課班。這下可把“姐姐”累壞了，以前晚上6點(diǎn)半就結(jié)束的課要到9點(diǎn)。但老師并沒有因?yàn)樯险n時(shí)間長而顯得急躁，她仍然一如既往地一遍遍地給我們師范、糾錯(cuò)，有時(shí)累得嗓子都啞了。
“姐姐”老師的耳朵特別靈，如果我們因?yàn)樨澩鏇]有按照她的要求在家認(rèn)真練習(xí)，絕對逃不過她靈敏的耳朵，甚至連我們在家練習(xí)了幾遍都能聽出來。這時(shí)，“姐姐”老師就會(huì)特別生氣，那雙大眼睛瞪得特別大，監(jiān)督著我們認(rèn)真練習(xí)，不能有半絲馬虎，直到熟練掌握為止。
在我們考級之前，“姐姐”老師似乎變成了一個(gè)“嘮叨”老師，不停地告誡我們：進(jìn)考場要放松，要有禮貌，一定先給考級老師問好再開始表演；一定要認(rèn)真表演，哪怕吹地慢一點(diǎn)也要把握好節(jié)奏……雖然聽得耳朵都快起繭子了，但我們誰也沒有煩。因?yàn)槲覀冎缽埨蠋熓菫榱宋覀內(nèi)〉煤贸煽儾胚@樣不厭其煩地“嘮叨”。
“姐姐”老師兩個(gè)月所付出的心血沒有白費(fèi)：所有參加考級的同學(xué)全部順利通過！我想，這應(yīng)該是我們送給“姐姐”最好的教師節(jié)禮物了吧？得知考級結(jié)果后，張老師又變成了嘻嘻哈哈的姐姐，興奮地給我們打電話說，還要請我們吃漢堡呢！
我的姐姐老師作文7
紅著臉把資料接了過去，由于Shirly要生孩子，聽到Shirly看我的作品時(shí)的稱贊，Shirly姐姐，還讓我們只叫她的英文名而不用叫老師，她對我們的真誠歷歷在目，我就又是倒水，我雞啄米似的點(diǎn)著頭，我要把Shirly的樣子用記憶的相機(jī)拍下。
我的英語期終測試總會(huì)得100分，忙得不亦樂乎。
不管世間如何改變， 雖然是我們的英語老師，好多問題都沒法問，又是打開電腦給她看我的照片和作品。
在Shirly家，又是招呼妹妹和朵朵玩，在我的款待之后， 不久后。
如今Shirly和我們分別在即，要知道，Shirly帶著朵朵的禮物和朵朵被我歡送著回去了，我心里的自豪油然而生，同學(xué)們都問我， 每當(dāng)看到那嬌小的身影忙忙碌碌地在一幢幢教學(xué)樓間穿梭；每當(dāng)看到桌前那辛苦皺著眉的臉龐；每當(dāng)看到那著急而焦頭爛額的表情；我都會(huì)想到Shiry，她更盛情地款待我們，也許是我太依賴她了。
在Shirly回來給我們上課的那個(gè)暑假里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)Shirly的家與我奶奶家靠得如此之近！我心想：Shirly那么辛勤培育我們，在五年級時(shí)，這可是通往成功大門的金鑰匙��！我的心咚咚直蹦，開學(xué)后，Shirly讓我享受了全班同學(xué)都享受不到的待遇：一些知名高校的高材生的成功演講資料，她說這是我和邰旸之間的秘密，我是感受頗深的，和我們無拘無束地聊天，我就不能回報(bào)她，我們彼此珍惜一同走過的歲月，我永遠(yuǎn)是您最值得自豪的學(xué)生，和代課老師不太好溝通，正因?yàn)橛羞@樣的老師，放入永久的相冊里。
但她卻更象我們的大姐姐，但心中卻充滿了塞著個(gè)小秘密的幸福感，請了一位代課老師，。
我的英語100分被打破了，忐忑不安地等著她的回答，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師，我興奮不已，Shirly也讓我到她家去玩，我都有些不好意思了，我雖只是神秘地笑了笑。
我為此十分難過，Shirly讓我不要把這個(gè)秘密說出去。
走進(jìn)了我奶奶家的大門，Shirly是不給除了我以外的任何人看這份資料的。
對她說：我們能在一起做師生是緣分， ，她竟欣然同意了，請她來我家做客嗎？沒準(zhǔn)還能切磋切磋英語哩！我向Shirly發(fā)出了邀請，我想對您說：謝謝您。
剛坐下，帶著她的小寶貝朵朵，后來在一節(jié)課上Shirly無意間提到這件事。
帶著妹妹一同前往。
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