【實(shí)用】姐姐作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的姐姐作文9篇,希望能夠幫助到大家。
姐姐作文 篇1
我們已經(jīng)開學(xué)了,我的姐姐還沒有。我所說的姐姐,是我的大姐姐,已經(jīng)上大學(xué)了的那個(gè)大姨家的姐姐,只不過我還是想用“小姐姐”來稱呼她,講完這個(gè)她上網(wǎng)課的故事。
之所以要叫她“小姐姐”,是因?yàn)楝F(xiàn)在流行把漂亮的姐姐都稱為“小姐姐”,我的大姐姐啊,她長得真是好看,還總是愿意帶著我玩兒,讓我不得不學(xué)著現(xiàn)在流行的方式,把她稱為我的小姐姐了。
我們這些小學(xué)生已經(jīng)開學(xué)上課了,然而我的小姐姐她們還沒有開學(xué),她現(xiàn)在還成天在家里上網(wǎng)課,以致于我們近來都沒有機(jī)會(huì)見面一起玩兒,也能在大姨的口中時(shí)常見到她。大姨說小姐姐她每天都起不來床,有好幾次網(wǎng)課馬上就要開始了,她才大喊著從床上爬起來,沖到電腦前登上教學(xué)軟件,把自己的賬號(hào)掛在了網(wǎng)上后,才慢慢讓自己從睡夢中清醒過來。
大姨還說,小姐姐她雖然總是這種狀態(tài)登上網(wǎng)課系統(tǒng),卻還是成績優(yōu)異,經(jīng)常老師點(diǎn)名回答問題,她都能夠?qū)Υ鹑缌,好像她不用認(rèn)真上網(wǎng)課也能回答問題一樣厲害,其實(shí)啊,是因?yàn)樾〗憬銗酆盟膶I(yè)課,哪怕是晚上不睡覺早上起不來,她都還是花時(shí)間自己琢磨了那些專業(yè)課的知識(shí),讓她上網(wǎng)課時(shí)即使需要好一會(huì)兒調(diào)整聽課的狀態(tài),也不妨礙她聽見專業(yè)課相關(guān)的問題便從自己的大腦里尋找出合適的話來回答老師。
大姨是打來電話和我媽媽聊天說起這些的,每次她倆說的時(shí)候就在對話兩頭笑,弄得嗎,每次媽媽和大姨打完了電話,我都要吵著媽媽給我講大姨講了些什么。這些小姐姐上網(wǎng)課的事情,都是媽媽轉(zhuǎn)述給我的,哪怕是通過了兩個(gè)人的轉(zhuǎn)述,我也還是可以看見我那上網(wǎng)課的小姐姐模樣,可愛又迷人。
姐姐作文 篇2
為了報(bào)復(fù)她,我笑得燦爛:“帶我去玩。”
悄悄來到隔壁老李家門口,她抓了他家老母雞,我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院,看見了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開溜,卻聽一聲暴喝:“小兔崽子!給我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只覺得是徹骨的痛。本想嫁禍給她,卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著,看著老李手中即將落下的棍子,我恐懼地閉上雙目,等待著即將到來的痛打。但是想象中的痛并沒有傳來,我把眼睛睜開一條縫,入目的,是她痛楚的臉。
我一愣,突然有一種很奇異的感覺包裹了我的心,柔柔的、溫溫的,是我從未感受過的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì)感激你,不就是挨了打嘛,誰要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情,她撲哧一笑,連聲道:“好好,是我自愿的!
或許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn),我對她的心境已悄然發(fā)生了改變……
姐姐作文 篇3
猴子是接近人類的動(dòng)物之一,由于它活潑可愛,所以不少人喜歡飼養(yǎng)它。猴在海外華人社會(huì)中也被受重視,許多歷史典故和文學(xué)作品均同它有關(guān)。
猴的種類很多,分布在世界各地,根據(jù)進(jìn)化程度深淺而分為高級(jí)和低級(jí)兩大類。高級(jí)猴的形貌與人類接近,兩耳在頭側(cè),頭頂平、嘴扁、牙方、有指甲、腦部較發(fā)達(dá),有大腦、小腦。低級(jí)猴兩耳在頭頂,頭尖、尖齒大、嘴尖出、有手爪,腦力較遲鈍。
金絲猴是中國最珍貴的猴子,地位僅次于熊貓。金絲猴全身都是金黃色的毛,因而得名“金絲猴”,只產(chǎn)于中國,而且不是各地都有,僅在云南、四川和陜西、甘肅的山區(qū)才有,數(shù)量稀少。
在海南島五指山的密林里,生長著一種黑冠臂猿。它練就一身攀爬和跳躍的絕技,在樹上只要輕輕一躍便達(dá)一丈開外,那種敏捷、迅速的連續(xù)跳躍就象小鳥飛翔在樹林間。當(dāng)它們遇到敵人或受到驚嚇時(shí),行動(dòng)更加迅速、矯健,難怪人們稱它為猿中燕子。
猴子一般為群體共同活動(dòng),每一個(gè)群體中必有一個(gè)猴王,有什么好吃的都是它先來喲!
姐姐作文 篇4
我的堂姐叫張明明,今年十七上高中二年級(jí),她大大的眼睛,眼角向上翹,嘴角總是掛著笑容,每時(shí)每刻都像是在微笑。
我的姐姐今年暑假參加復(fù)習(xí)班,在我們家住一個(gè)月,聽到這個(gè)消息我興奮不已,因?yàn)?我的姐姐性格文靜,從不大聲說話,從不給大人找麻煩。這就是我喜歡她的原因。不但我喜歡姐姐,我的爸 爸媽媽也喜歡她。
以前暑假每一天下午我都要出去瘋了似的玩忘了時(shí)間,回來時(shí)一身汗一身土。媽媽讓我寫作業(yè),我極不情愿亂發(fā)脾氣。姐姐來了以后,每一天上午她上輔導(dǎo)班,我也不用媽媽提醒八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始學(xué)習(xí)。下午 我看到姐姐在寫作業(yè)我也拿著作業(yè)和她一起寫,我看到她的字即整齊又干凈,我也寫的比以前好多了,我有不會(huì)的題時(shí)姐姐耐心的給我講解。姐姐對我非常友善,媽媽不給買的零食姐姐偷偷給我買,媽 媽讓我干的.家務(wù)姐姐都搶著幫我。不過在打撲克這件事上姐姐是不會(huì)絲毫退讓,這也讓我打撲克進(jìn)步不少。
常說近朱者赤近墨者黑,我的習(xí)慣不好我媽媽說我的堂姐是正面形象,希望我以后能像姐姐一樣有個(gè)好習(xí)慣。
姐姐作文 篇5
親愛的姐姐:
我記得小時(shí)候我經(jīng)常給你找很多麻煩,但是每天你上學(xué)回來就一定會(huì)和我玩,所以我一直很喜歡姐姐。長大后,無論你到哪里,都會(huì)給我?guī)ФY物,讓我樂開懷!
我記得二年級(jí)的時(shí)候,姐姐很幸福,很幸運(yùn)地去了英國。雖然我不能去,但是我知道姐姐一定會(huì)給我?guī)ФY物的。我很開心地把姐姐送到了學(xué)校。我揮著手與姐姐告別了,姐姐也用美麗的微笑告別了我們。
半個(gè)月過去了,我每天都會(huì)托著腮幫子想:英國美嗎?姐姐在英國開心嗎?姐姐會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?眨眼間姐姐就回來了。我和媽媽去接姐姐,當(dāng)我看到姐姐的校車來了,我立刻開心地奔向校車,向車?yán)锏慕憬愦笳泻。姐姐見了我,馬上下車,對我笑著說:“燕燕,我買了兩件衣服給你!”說完,姐姐便從背后神秘地拿出一個(gè)精美的袋子塞給了我。我吃驚地看著袋子,奇怪地說:“是我的?”姐姐說:“是呀!”聽了這句話,我感動(dòng)極了!心想:啊!姐姐真好!這么喜歡我!
姐姐,我想對你說:“姐姐,我愛你!謝謝你長期地照顧,謝謝!”
XXX
年月日
姐姐作文 篇6
王同學(xué):
你好!你的來信我已經(jīng)收到,謝謝你這么信任我,愿意向我訴說你的苦惱。
你在信中說,你的朋友過生日她約了你去她家玩,可你爸爸媽媽堅(jiān)決反對,你就沒去成。你的朋友就和你疏遠(yuǎn)了。從你的來信可以看出你的好朋友很多,你應(yīng)該是個(gè)與人和睦相處、平等交流的人。因此我很愿意幫助你。
你的朋友過生日當(dāng)然要祝賀,可她卻悄悄約了你們幾個(gè)要好的同學(xué)晚上到她家去。這樣做有點(diǎn)欠妥,因?yàn)橥砩夏阋粋(gè)人出去的路上就有可能發(fā)生意外,晚上去可能很晚回來,這樣還會(huì)影響次日的學(xué)習(xí),有可能寫不完當(dāng)天的作業(yè)。他們反對你去同學(xué)家,說明你的爸爸媽媽是在關(guān)心你,希望你能理解你的父母。
當(dāng)然同學(xué)之間的友情也很重要。你的同學(xué)不可能因?yàn)橐患∈露肋h(yuǎn)不理你。同學(xué)因?yàn)槟銢]去他家才疏遠(yuǎn)你,你可以給她寫封信,解釋一下你沒出席的原因。只要你和同學(xué)們和睦相處,彼此知心交心,我相信你會(huì)擁有更多的朋友!
姐姐作文 篇7
上個(gè)星期四,是我印象最深的,最難忘的一天。這一天我們迎來了一位客人——“魔法姐姐”曉玲叮當(dāng)姐姐。著名的兒童作家,被人們親切的譽(yù)為“兒童心靈魔法師!”
曉玲叮當(dāng)姐姐留著一頭烏黑的秀發(fā)。一雙似黑葡萄般的大眼睛注視著我們。一張能說會(huì)道的嘴巴發(fā)出美妙的聲音吸引著我們。曉玲叮當(dāng)姐姐十分熱情,一上來就和我們互動(dòng)地非常默契,就像親密好友!“卷心菜是什么意思?”叮當(dāng)姐姐問我們。頓時(shí),大家都舉起手來,有的同學(xué)太興奮了!都站到凳子上,生怕自己請不到。而我卻呆住了,因?yàn)槲覜]看過叮當(dāng)姐姐的書,所以我根本不知道答案。后來我才知道原來卷心菜的意思是美麗,而空心菜的意思是丑陋。曉玲叮當(dāng)姐姐還給我們講了她自己小時(shí)候好看書和她如何寫出好書的故事。后來姐姐還告訴我們?nèi)龡l咒語,第一條:“只要我們有夢想,就可以實(shí)現(xiàn)!”……接著,到了最高潮的時(shí)候啦!曉玲姐姐要給我們簽名了!同學(xué)們拿著書本爭先恐后地排隊(duì)要簽名?墒牵iL只讓每個(gè)班級(jí)派五名同學(xué)去,所以有的同學(xué)得不到曉玲姐姐的簽名,就板著臉,嘴巴翹得可以掛水壺了。很失望!當(dāng)老師看到同學(xué)們這么失望,就讓五位女同學(xué),碰碰運(yùn)氣。而我卻想:只不過是一個(gè)簽名嗎?有什么用呀?再說了這么多人,我會(huì)被擠成肉餅的!我才不要呢!
能親眼看到“魔法姐姐”我就心滿意足了,這快樂的一天一直浮現(xiàn)在我腦海中。
姐姐作文 篇8
暑假里,我和爺爺奶奶到武漢姐姐家玩了幾天,姐姐剛搬新家,什么都是新奇的,可最吸引我的還是那個(gè)大魚“缸”。
這個(gè)魚“缸”是個(gè)長方形的玻璃箱,大約有80公分高,2米多寬,整個(gè)魚缸安置在一個(gè)黃色的木框里,周圍鑲有大理石花邊,真是又高大又氣派。
魚缸里裝有換水調(diào)溫的設(shè)備,換水器一開,水就不斷地徐徐環(huán)流著,泛起許多大小不同的水泡,在燈光的照耀下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,宛如夏天晴空中點(diǎn)綴的星星。魚缸底部設(shè)有幾座各式各樣的假山,假山上周圍“長”有綠綠的“海草”,還有兩尊神仙在山上悠閑地下棋呢!“海草”隨著水流不停地?fù)u擺著,舞動(dòng)著,各種不同的魚也在水里追逐著,嬉戲著,暢游著……就像真的海底一樣,十分壯觀。
魚缸里養(yǎng)的全是珍貴的熱帶魚,它們大多都是扁身子,小嘴巴。我想這可能是熱帶魚的一大特征吧!
那種最大的“七彩神仙”,穿著華麗的“七彩衣”,紅色的小眼睛,一眨也不眨,旁若無人似的,悠哉游哉地慢慢游著,真像一位“活神仙”。最小的那種魚全身金黃透亮,尾巴很像小燕子的尾巴,又象張開的剪刀,在水中歡快地游來躍去,在燈光下忽閃忽閃,漂亮極了,它有一個(gè)好聽的名字—“玻璃燕”,這個(gè)名字叫得真神。
那種黑色的魚大模大樣地,一會(huì)兒浮向水面,一會(huì)兒潛入水底,好象在散步。原來,它是一位勤勞的“環(huán)衛(wèi)工人”,專吃水中的臟東西,有了它魚缸里總是干干凈凈,漂漂亮亮,經(jīng)常受到主人的表揚(yáng)。青苔鼠也不甘示弱,它把假山上的青苔吃得干干凈凈,象是好讓兩位神仙專心下棋呢!
缸里還有幾種美麗的魚,像什么“三色燕”啦 、“彩紅鼠”啊、“彩紅鯊”呀……它們用自己的特色為魚缸更添幾分色彩。
姐姐家的魚“缸”美,姐姐的家就更美了。
姐姐作文 篇9
“嘿!我是一個(gè)三歲多的小寶寶,我有一個(gè)叫陳粵的壞姐姐,她每天回家之后不是寫作業(yè),就是看書,從不帶我玩,就算媽媽叫她帶我玩,她也心不甘,情不愿的。哼,要她帶我玩,我才不稀呢!”
有一天,我和媽媽逛完街回來,發(fā)現(xiàn)她早就己經(jīng)寫完了作業(yè),看書去了。我和媽媽開了門,站在門口換鞋,姐姐看見我們回來了就過來,我想:姐姐那么激動(dòng)地跑過來,肯定是想我了,要抱抱我。我趕快張開雙手,倒霉的是,她與我擦肩而過,已經(jīng)是第無數(shù)次了,我想;不行不行,我一定要讓她注意我,我得……哈哈,這樣肯定可以讓她注意我,讓她不再看書。
我跑過去問姐姐:“你想抱抱我嗎?”
“不想!
“你想摸摸我可愛的小臉蛋嗎?”
“不想!
“你想親親我嗎?”
“不想?”
我拿起一本她最愛的書:“你現(xiàn)在想嗎?”我搖了搖手上那本書。
“哎呀!我的媽呀,你快把那本書放下!”
“你不抱我不但我不放,而且,我還要把它扔了!”
“不行不行,我抱你,我抱你!
我爬到姐姐腿上,抱住姐姐。
可到了現(xiàn)在,她還是不想抱我,她把我手上的書拿走了,說:“下去下去,我要看書!”哎,倒霉的我只能沮喪地走出去,心想:不就是想把成績變得更好嗎!
這就是我的姐姐,討厭的姐姐,一個(gè)只知道看書的姐姐!
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