我見到“知心姐姐”啦作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我見到“知心姐姐”啦作文，歡迎閱讀與收藏。
我見到“知心姐姐”啦作文1
同學們，你們見過“知心姐姐”嗎？我可見過。10月23日下午，我和媽媽專程來到藝術(shù)中心聽了“知心姐姐”盧勤以“傾聽孩子，傾聽父母”為主題的講座。
在臺上，被譽為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣，戴著紅領(lǐng)巾，她那明亮甜蜜的眼神，親切和藹的態(tài)度，巧妙獨特的化解方法，贏得了會者的一陣陣笑聲和掌聲。
演講中，盧老師告訴了我們快樂人生的三句話:
太好了！
——改變心情就改變世界
我能行！
——改變態(tài)度就改變命運
你有困難嗎？我來幫助你！
——改變情感就改變生活
盧老師還在會場上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來越尖銳，父母的期望值越來越高，孩子越來越厭學、逆反。整體情況需要有一個大的改變。”
“好，好，好！太好了！YE——
行，行，行！我能行！YE——
棒，棒，棒！你真棒！OK——”
講座即將結(jié)束時，盧勤老師帶著全場觀眾呼喊，進行即興鼓勵。
演講結(jié)束了，大家都爭先恐后地搶著找“知心姐姐”簽名。終于到我了。我拿著書飛快的沖了上去，看著“知心姐姐”正在為我簽名，心里喜滋滋的。這時，有兩位記者請我到臺上和“知心姐姐”對話，我聽了，十分驚喜，真是天上掉餡餅，便爽快的答應(yīng)了。
“有時媽媽批評我，我心里總是會反抗他，不知是為什么？”“人是不是需要照鏡子？照鏡子的時候看到哪兒臟了，擦一擦就干凈了。媽媽有的時候就是你的鏡子，媽媽看到了你的缺點，你沒有看到。就像你臉上有個黑點，媽媽告訴你，你卻反抗她，說沒有，但你一出門，別人就看見了，別人不告訴你，你就回很難看�！�
我把我的問題向“知心姐姐”訴說后，她很耐心地回答了我。我感覺很高興，還感到了一股親切感。
“知心姐姐”把我們孩子看成一個寶藏去全心全意地相信我們，開發(fā)我們，欣賞我們，幫助我們，真不愧是我們衷心愛戴的“知心姐姐”呀！這次能見到“知心姐姐”，我真為自己感到驕傲！
我見到“知心姐姐”啦作文2
同學們，你們見過“知心姐姐”嗎？我可見過。10月23日下午，我和媽媽專程來到藝術(shù)中心聽了“知心姐姐”盧勤以“傾聽孩子，傾聽父母”為主題的講座。在臺上，被譽為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣，戴著紅領(lǐng)巾，她那明亮甜蜜的眼神，親切和藹的態(tài)度，巧妙獨特的化解方法，贏得了會者的一陣陣笑聲和掌聲。演講中，盧老師告訴了我們快樂人生的三句話:太好了！
——改變心情就改變世界我能行！
——改變態(tài)度就改變命運你有困難嗎？我來幫助你！
——改變情感就改變生活盧老師還在會場上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來越尖銳，父母的期望值越來越高，孩子越來越厭學、逆反。整體情況需要有一個大的改變�！薄昂�，好，好！
太好了！
YE——行，行，行！
我能行！
YE——棒，棒，棒！
你真棒！
OK——”講座即將結(jié)束時，盧勤老師帶著全場觀眾呼喊，進行即興鼓勵。演講結(jié)束了，大家都爭先恐后地搶著找“知心姐姐”簽名。終于到我了。我拿著書飛快的沖了上去，看著“知心姐姐”正在為我簽名，心里喜滋滋的。這時，有兩位記者請我到臺上和“知心姐姐”對話，我聽了，十分驚喜，真是天上掉餡餅，便爽快的答應(yīng)了�！坝袝r媽媽批評我，我心里總是會反抗他，不知是為什么？”“人是不是需要照鏡子？照鏡子的時候看到哪兒臟了，擦一擦就干凈了。媽媽有的時候就是你的鏡子，媽媽看到了你的缺點，你沒有看到。就像你臉上有個黑點，媽媽告訴你，你卻反抗她，說沒有，但你一出門，別人就看見了，別人不告訴你，你就回很難看�！蔽野盐业腵問題向“知心姐姐”訴說后，她很耐心地回答了我。我感覺很高興，還感到了一股親切感。“知心姐姐”把我們孩子看成一個寶藏去全心全意地相信我們，開發(fā)我們，欣賞我們，幫助我們，真不愧是我們衷心愛戴的“知心姐姐”呀！
這次能見到“知心姐姐”，我真為自己感到驕傲！
我見到“知心姐姐”啦作文3
同學們，你們見過“知心姐姐”嗎？我可見過。10月23日下午，我和媽媽專程來到藝術(shù)中心聽了“知心姐姐”盧勤以“傾聽孩子，傾聽父母”為主題的講座。
在臺上，被譽為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣，戴著紅領(lǐng)巾，她那明亮甜蜜的眼神，親切和藹的態(tài)度，巧妙獨特的化解方法，贏得了會者的一陣陣笑聲和掌聲。
演講中，盧老師告訴了我們快樂人生的三句話:太好了！改變心情就改變世界我能行！ 改變態(tài)度就改變命運你有困難嗎？我來幫助你！
改變情感就改變生活，盧老師還在會場上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來越尖銳，父母的期望值越來越高，孩子越來越厭學、逆反。整體情況需要有一個大的改變�！�
“好，好，好！太好了！YE行，行，行！我能行！YE棒，棒，棒！你真棒！OK ”
講座即將結(jié)束時，盧勤老師帶著全場觀眾呼喊，進行即興鼓勵。
演講結(jié)束了，大家都爭先恐后地搶著找“知心姐姐”簽名。終于到我了。我拿著書飛快的沖了上去，看著“知心姐姐”正在為我簽名，心里喜滋滋的。這時，有兩位記者請我到臺上和“知心姐姐”對話，我聽了，十分驚喜，真是天上掉餡餅，便爽快的答應(yīng)了。
“有時媽媽批評我，我心里總是會反抗他，不知是為什么？”“人是不是需要照鏡子？照鏡子的時候看到哪兒臟了，擦一擦就干凈了。媽媽有的時候就是你的鏡子，媽媽看到了你的缺點，你沒有看到。就像你臉上有個黑點，媽媽告訴你，你卻反抗她，說沒有，但你一出門，別人就看見了，別人不告訴你，你就回很難看�！�
我把我的問題向“知心姐姐”訴說后，她很耐心地回答了我。我感覺很高興，還感到了一股親切感。
“知心姐姐”把我們孩子看成一個寶藏去全心全意地相信我們，開發(fā)我們，欣賞我們，幫助我們，真不愧是我們衷心愛戴的“知心姐姐”呀！這次能見到“知心姐姐”，我真為自己感到驕傲！
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