【實(shí)用】節(jié)約作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的節(jié)約作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約作文 篇1
有些省是應(yīng)該的，有些省是不應(yīng)該的。如果省得太過(guò)，可是會(huì)出問(wèn)題的。
在禽流感爆發(fā)的時(shí)候，奶奶買(mǎi)了一只醬油鴨，被我發(fā)現(xiàn)了，我便說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在是禽流感爆發(fā)季，醬油鴨買(mǎi)過(guò)來(lái)誰(shuí)吃啊？再說(shuō)了，賣(mài)這些的商家生意也很差，不知道這個(gè)醬油鴨新不新鮮�！薄暗撬鼙阋�，算了，你們不吃的話我來(lái)吃吧，我也不想吃的話就還給別人好了�！蔽腋棠虪�(zhēng)論了很久，奶奶斗不過(guò)我，只好回去還醬油鴨。
有一天晚飯后，電飯煲里還有一些剩飯，奶奶就說(shuō)：“先別把這些飯倒了，放在冰箱里明天還可以吃。”由于剩得有點(diǎn)多，我們也就同意了。接著呢，第二天沒(méi)人吃，第三天也沒(méi)人吃。到了第四天，我媽媽正準(zhǔn)備倒了它，奶奶又說(shuō)：“放在冰箱里又沒(méi)有什么關(guān)系，留著它吧，反正也不會(huì)壞，繼續(xù)放著吧�！眿寢屨f(shuō)：“冰箱也不是萬(wàn)能的，放久了自然也會(huì)壞掉的�！闭f(shuō)完，便倒了它。這剩飯不及時(shí)吃掉，放在冰箱里又耗電又沒(méi)人吃。如果放得時(shí)間太久了，被人遺忘了，壞了之后還會(huì)污染冰箱里的其他食物，那真是得不償失。
所以有時(shí)候，省并不能達(dá)到省的效果，只有省得好才是節(jié)約，省得不好也有可能造成浪費(fèi)哦。
節(jié)約作文 篇2
現(xiàn)在，人類(lèi)的生活條件改善了，人們往往會(huì)忽視“節(jié)約”二字�？墒�，你知道嗎？有許多人還在受苦。
在干旱的地區(qū)，人們?nèi)鄙賹氋F的水資源，有多少人被渴死啊！他們認(rèn)為，能用到自來(lái)水簡(jiǎn)直是奢侈，是永遠(yuǎn)藏在自己心底里的愿望。可我們有這么良好的生活環(huán)境，卻一點(diǎn)都不珍惜，我們浪費(fèi)的是貧困地區(qū)人們的希望，說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，是浪費(fèi)了他們的生命！
我們生活在看似不缺水的蘇州，但你知道嗎？蘇州也屬于缺水地區(qū)了。我們學(xué)校里就有浪費(fèi)的行為：有時(shí)，我們洗手時(shí)經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)有些人洗完手不關(guān)水龍頭，這樣是很浪費(fèi)的。每秒鐘會(huì)流失10毫升多的水，那一分鐘就會(huì)流失600毫升水，這數(shù)字是很驚人的。噴水現(xiàn)象也在我們班頻頻出現(xiàn)。我們班上有些男同學(xué)帶了水瓶不喝水，而在瓶蓋上戳幾個(gè)洞，灌了自來(lái)水互相噴水。這樣既浪費(fèi)水，又會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，互相打鬧，后果將會(huì)不堪設(shè)想。
其實(shí)，我們不僅要保護(hù)水資源，還要注意垃圾分類(lèi)。我國(guó)產(chǎn)生的垃圾有上萬(wàn)噸，如果垃圾再不分類(lèi)，那成千上萬(wàn)的垃圾又該放哪兒呢？只需我們的舉手之勞，就能使一些很有價(jià)值的垃圾不被填埋了。你知道嗎？一張廢紙能做成幾枝鉛筆；一節(jié)廢電池可聽(tīng)30分鐘的收音機(jī)；一些廢硬紙板、塑料等可做成精美的手工……垃圾分類(lèi)可以使被填埋的垃圾變少，回收可重生垃圾變多，變廢為寶，豈不是兩全其美嗎？
讓我們從身邊的小事做起，珍惜各種寶貴資源。讓節(jié)約之花綻放在每個(gè)人心中吧！
節(jié)約作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌像靈泉一樣流過(guò)我的心頭，撥動(dòng)我的心扉，我不禁陷入了沉思。我們到底要向雷鋒叔叔學(xué)些什么呢？ 學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)他的拾金不昧，更要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約！
那一件往事重臨我的心頭。那一天我過(guò)生日，媽媽帶我到飯店里用餐，慶祝我的生日。老媽毫不猶豫地將菜單遞給了我，我也不客氣，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”點(diǎn)了好幾道菜。 菜很快就上來(lái)，，桌子都被放滿了。我的心里可真是老鼠掉進(jìn)了米缸——樂(lè)開(kāi)了花，我們品嘗著美味佳肴，享受著天倫之樂(lè)，霎時(shí)間，我風(fēng)卷殘?jiān)疲Y(jié)束了戰(zhàn)斗，站 起了身。這時(shí)。媽媽的舉動(dòng)讓我大吃一驚，只見(jiàn)她向后面的服務(wù)員招招手：“服務(wù)員，請(qǐng)打包�！甭�(tīng)到媽媽這短短的六個(gè)字，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按虬�？這不是把面子 丟到太平洋去了嗎？想不到你這個(gè)老板這么小氣！簡(jiǎn)直就是個(gè)鐵公雞！”我不禁有些茫然——扭頭看向桌子上的幾個(gè)盤(pán)子：幾只豬腳、幾片牛肉……
服務(wù)員很快拿來(lái)飯盒，媽媽將桌子上的剩菜小心夾到飯盒中：幾只豬腳、幾片牛肉……驀然，她注意到盤(pán)中殘留的蝦腳，毫不猶豫地放入自己嘴中，津津有味地嚼了又嚼。
媽媽的舉動(dòng)頓時(shí)讓我怦然一震。那難忘的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在我的眼前：在校園里，到處都是紙屑，就像紛飛的白蝴蝶。那一張紙就是樹(shù)木一年的生長(zhǎng)呀！那自來(lái)水龍頭 里的水滴滴答答地流著，那流淌的都是寶貴的淡水資源�？粗且槐P(pán)盤(pán)被拋棄的剩飯剩菜，我聯(lián)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦。”的古詩(shī)。這可是農(nóng)民伯伯汗水的 辛苦結(jié)晶，怎能就這樣浪費(fèi)了呢？想著想著，我為媽媽的舉動(dòng)肅然起敬；想著想著，節(jié)約的種子在我心中生根發(fā)芽……
走出飯店門(mén)口，我提著那打包好的飯菜，似乎有千斤重。三月的風(fēng)輕輕地吹著，雷鋒的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我祝愿這學(xué)雷鋒的風(fēng)吹醒那些浪費(fèi)的人們。讓節(jié)約的種子在人們心田里生根發(fā)芽，讓節(jié)約之花開(kāi)遍祖國(guó)大地！
節(jié)約作文 篇4
我國(guó)現(xiàn)在是地大物乏的國(guó)家，所以我們要建立節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約要從我做起，從每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起。
節(jié)約現(xiàn)今已是人們談?wù)摰闹匾裹c(diǎn)了。水、電、糧食、木材等都是我們生活中必不可缺少的資源，我們的生息繁衍無(wú)不與水息息相關(guān)。節(jié)約的好習(xí)慣是從小培養(yǎng)出來(lái)的，所以我們小學(xué)生更要培養(yǎng)成良好的節(jié)約品德。
水不僅是人類(lèi)生存的條件，而且有時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。因此，你有可能會(huì)說(shuō)：水做了那么多傷害人類(lèi)的事情，逼人類(lèi)不得不扔掉自己的財(cái)產(chǎn)，甚至在洪水中丟掉了生命，我們?yōu)槭裁催�要節(jié)約用水呢？可是，你有不有想過(guò)，這洪水是怎么來(lái)的，又是誰(shuí)造成了這么多災(zāi)害呢？是人類(lèi)自己亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡，工業(yè)的 三廢：廢氣、廢水、廢渣的任意排放污染了水源。
水的用途很廣泛，可以開(kāi)發(fā)礦廠、冶煉金屬、鍛壓鋼鐵、造紙、印染、溶解物質(zhì)、發(fā)電等。如果每個(gè)人都節(jié)約一噸水，那我們13億人口能節(jié)約多少?lài)嵥�？因此，凈化水資源，利用水資源，保護(hù)水資源和節(jié)約水資源已經(jīng)被全國(guó)人民所重視了。水是人類(lèi)并不豐富，但同樣也是全國(guó)關(guān)注的重要焦點(diǎn)。節(jié)約每一度電是我們應(yīng)該做的。如：看完電視、使用完電腦等立即關(guān)掉電源，可以節(jié)約用電。每一件微不足道的小事中都能體現(xiàn)出節(jié)約的美德。
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。對(duì)，如果人類(lèi)的生活中沒(méi)有了糧食，那么世界上就沒(méi)有了生命。植物、動(dòng)物和人類(lèi)之間都有一條食物鏈，沒(méi)有了植物，動(dòng)物就無(wú)法生存；沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)也就無(wú)法生存。所以，我們每個(gè)人都要節(jié)約。建立我們美好的家園，是需要我們每個(gè)人共同努力的。
我們每個(gè)少先隊(duì)員都是節(jié)約的小能手。不要以為自己還小，但是我們都有一顆純潔的心靈，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們長(zhǎng)久居住的家園吧！讓浪費(fèi)的現(xiàn)象離我們遠(yuǎn)去，讓快樂(lè)之花永遠(yuǎn)在人間綻放！
節(jié)約作文 篇5
最近幾年，全球都受到了溫室效應(yīng)的影響，造成了全球暖化和氣候異常的情形越來(lái)越嚴(yán)重，也使得可愛(ài)的北極熊們都無(wú)家可歸、讓地球失去了平衡、人的壽命也減少了許多等問(wèn)題。
溫室效應(yīng)是什么呢？溫室效應(yīng)主要是針對(duì)在密閉空間中，因?yàn)槿狈屯饨缱鳠崃康慕涣�，所以產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。地球大氣中的二氧化碳因?yàn)楹刻�，所以阻礙了熱量交流，使全球溫度升高，造成了溫室效應(yīng)。為了要把可惡的溫室效應(yīng)趕走，如何降低二氧化碳的排放量，也成了大家討論的議題呢！
從自己的生活中開(kāi)始做起!想想看，你沒(méi)有在客廳、餐廳或房間時(shí)，你有隨手把燈關(guān)掉嗎？你到外面的餐廳用餐時(shí)，是用你自己隨身攜帶的'環(huán)�？辏�是竹筷呢？這些關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，都是非常值得探討的。所以，我們從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以找到美中不足的地方來(lái)改進(jìn)喔！
“掌握每一度電，節(jié)省每一分錢(qián)”電梯盡量共乘，真的沒(méi)有必要時(shí)，盡量爬樓梯，不但能運(yùn)動(dòng)，還能省下一些電費(fèi)呢！平時(shí)家人聚會(huì)多食用當(dāng)季和當(dāng)?shù)氐氖巢�，不但可以減少卡車(chē)或貨船運(yùn)輸時(shí)，排放出二氧化碳的量，也可以買(mǎi)到比較便宜的蔬菜或水果喔！以上這些都是一舉兩得的好方法。
“節(jié)約能源DIY，全民運(yùn)動(dòng)一起來(lái)!”現(xiàn)在全球都已經(jīng)面臨全球暖化的危機(jī)，所以我們一定要節(jié)約能源，才能保護(hù)我們的地球喔！
節(jié)約作文 篇6
說(shuō)到勤儉節(jié)約，人人都能說(shuō)，也都能做到。但是，誰(shuí)真正做到了勤儉節(jié)約？沒(méi)有多少人！
說(shuō)到這個(gè)話題，我不由得想起了一件事。那是一個(gè)晚上，我正在飯店吃飯，一位阿姨帶著一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)。小女孩先去了洗手間，阿姨則在那里點(diǎn)菜，她一下子點(diǎn)了四個(gè)菜。小女孩洗完手回來(lái)，菜也上來(lái)了，那女孩一看滿桌子的肉菜，笑嘻嘻的臉上立即掛上了霜，她大吼道：“怎么滿桌子的肉�。∥也幌胱兂纱蠓守i�！卑⒁炭匆�(jiàn)自己的心肝寶貝那么生氣，只好又叫來(lái)了服務(wù)員，把菜單遞給了女孩。那女孩又點(diǎn)了四大盤(pán)菜。女孩這才狼吞虎咽地吃起來(lái)，大約吃了個(gè)半飽，女孩又不愿意了：“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼兄�，撒著嬌懇求地望著媽媽“我可以再點(diǎn)幾個(gè)菜嗎？”阿姨拗不過(guò)女孩，心軟了，只好又叫來(lái)了服務(wù)員，把菜單遞給她。女孩又點(diǎn)了兩個(gè)菜。菜上來(lái)了，女孩動(dòng)了幾筷子就不吃了。阿姨也吃飽了，他們付了錢(qián)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
服務(wù)員來(lái)收拾飯桌時(shí)，看見(jiàn)飯桌上的菜大部分就動(dòng)了幾筷子，還剩下好多。服務(wù)員很無(wú)奈，可這些菜都被客人吃過(guò)了，他們自己不打包拿走，別人也不能吃，只好扔進(jìn)了垃圾箱。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笨梢钥闯觯@對(duì)母女一點(diǎn)也不懂得這首詩(shī)的道理。
我曾經(jīng)看過(guò)一條關(guān)于勤儉節(jié)約的公益廣告，上面說(shuō)：“據(jù)估計(jì)，全世界的人一天的剩飯，可以滿足兩億人一頓飯的需要�！笨梢�(jiàn)浪費(fèi)是多么的可恥，節(jié)約是多么的寶貴。那么就讓我們從我做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。比如，節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；吃飯時(shí)，吃多少盛多少；洗手的水可以涮拖把、澆花；用完的紙張可以在背面打草稿……
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣其實(shí)不難，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)勤儉節(jié)約的好少年！
節(jié)約作文 篇7
最近一段時(shí)間，各個(gè)行業(yè)都在提倡節(jié)約。尤其是許多飯店都在倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)。節(jié)約之風(fēng)悄然興起。
自古以來(lái)，我們中華民族就節(jié)約的美德。古人有云，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半思半縷恒念物力唯艱，尤其是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首千古名句更是激勵(lì)著多少人，感染著婦多人。使人們自覺(jué)地反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約。我們生活的地球，資源在日益減少，如果我們鋪張浪費(fèi)，只會(huì)加快資源的枯竭，留給未來(lái)的只有貧窮和落后。一粒一飯都是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)。浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。節(jié)約要體現(xiàn)在婦多方面，不僅要節(jié)約糧食，實(shí)行“光盤(pán)”行動(dòng)，還要節(jié)約用水，珍惜地球有限的水資源。只要節(jié)約用電，節(jié)約用氣。盡量減少能源的浪費(fèi)。平時(shí)要做到隨手關(guān)燈，關(guān)氣。光線婦時(shí)盡量不開(kāi)燈。吃飯不僅要“光盤(pán)”，盡量做到顆粒歸倉(cāng)。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，大興節(jié)約之風(fēng)，反對(duì)一切浪費(fèi)的可恥行為。為我們美好的未來(lái)而共同努力。
節(jié)約作文 篇8
如今，“環(huán)保節(jié)約”是全世界的大課題。今天，我看了一條關(guān)于環(huán)保的廣告“中國(guó)有兩億人浪費(fèi)糧食，而這些糧食是世界貧困兒童的糧食。而中國(guó)浪費(fèi)的紙，水，可供一個(gè)省使用�！边@句話讓我困惑，我承認(rèn)，環(huán)保，節(jié)約是重要的，可也沒(méi)那么夸張啊！于是，我要做一個(gè)調(diào)查，看看這條廣告說(shuō)得對(duì)不對(duì)。
今天，我們出去吃飯，點(diǎn)了滿滿一桌子菜，可最后卻就解決了3盤(pán)菜，剩下的都被服務(wù)員小姐倒掉了�？粗矍斑@個(gè)情景，我有所覺(jué)悟……
我在另一個(gè)廣告中，看到一位大哥哥喝完了汽水，把罐子扔到了地上，而另一位大哥哥看到他這樣有些憤憤不平，把罐子扔到垃圾桶里，在場(chǎng)的所有人都向他投來(lái)欽佩的目光，看到這條廣告，我有所覺(jué)悟……
有一天，我去公園，一個(gè)小妹妹哭嚷著要買(mǎi)一個(gè)特大號(hào)的冰激凌，她的父母沒(méi)辦法，只好拿出43元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，可那個(gè)小妹妹就舔了一口，說(shuō)：“不好吃！”就隨手扔掉了�？粗@個(gè)事情，我有所覺(jué)悟……
在二年級(jí)的時(shí)候我回家急于喝水，忘了關(guān)水龍頭。等到寫(xiě)完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)這件事，便立刻關(guān)掉了水龍頭，爸爸媽媽以為是別人忘關(guān)水龍頭，便夸我節(jié)約，聽(tīng)到他們一聲一聲的贊美，我有所覺(jué)悟……
我在夏天過(guò)敏，經(jīng)常打噴嚏，一天就要一包紙抽，可媽媽說(shuō)這些紙都可以再次利用，看著我的屋子滿地的紙巾，我有所覺(jué)悟……
我回憶起了這些令我再也不像回憶的事，如果我們點(diǎn)夠吃的菜，那個(gè)哥哥不扔管子，那個(gè)小妹妹要那個(gè)冰激凌，我節(jié)約用紙，水，那就不說(shuō)我們的中國(guó)，就是全世界都會(huì)變得干凈，富有，在我寫(xiě)完這個(gè)文章后，悟出一個(gè)道理，就套用一句廣告詞：“節(jié)約無(wú)小事，但都從小事做起！”
節(jié)約作文 篇9
古往今來(lái)，人們提倡節(jié)約，贊嘆節(jié)約。有人說(shuō)節(jié)約是一種美德；有人說(shuō)節(jié)約光榮；還有的人說(shuō)為了人類(lèi)的未來(lái)，我們必須節(jié)約。而我更要大聲地說(shuō)：節(jié)約是一種智慧！
請(qǐng)想象一下吧！
一件事情，本來(lái)一句話就可以說(shuō)清楚的，可是有人卻不懂得節(jié)約時(shí)間，非要啰啰嗦嗦的十句八句才說(shuō)完。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
一頓午餐，本來(lái)吃一碗飯就可以飽了，可是有人卻不懂得節(jié)約糧食，非要連吃帶剩的來(lái)上一桶飯才夠。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
又比如洗手，本來(lái)一小盆水就足夠了，可是有人卻不懂得節(jié)約用水，每次洗手浪費(fèi)掉的水都可以讓大象洗一次澡了。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
所以我要說(shuō)節(jié)約是智慧的表現(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)教室，如果我們?nèi)斡山淌依锏臒舭装椎牧林サ目赡苁俏覀兊闹腔邸?/p>
同學(xué)們，當(dāng)我們將用了一半的舊橡皮擦隨意扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，同時(shí)拋掉的或許還有我們的智慧。
請(qǐng)保持節(jié)約吧！那會(huì)讓我們變的更聰明！
節(jié)約作文 篇10
漫畫(huà)里描寫(xiě)著：有一小男孩用完水之后，沒(méi)關(guān)緊水龍頭就跑遠(yuǎn)了，水就源源不斷的流走了，浪費(fèi)了。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“節(jié)約用水”。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮：這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子呢？還是根本沒(méi)有理睬它？在我們的生活中，這種“文盲”難道還少嗎？他們毫不珍惜地球資源。現(xiàn)在，世界的日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類(lèi)再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源，地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。
地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類(lèi)將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè)，地球不能克攏讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！
水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：“水不是有很多嗎？地球的面積有四分之三都是水�！蹦憧芍�，供我們喝的水只有三分之一呀！隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了“臭水溝”，真是讓人痛心�。�
誰(shuí)知道水的重要性呢？我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河，已失去了往日的“風(fēng)采”，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來(lái)推理一下，我們22世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎？
缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓最后一滴水是你的眼淚
你也許沒(méi)有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國(guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林在10年間銳減了23%，可伐蓄積量減少了50%。云南西雙版納的天然森林，自50年代以來(lái)，每年以約1。6萬(wàn)公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí)55%的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。細(xì)算起來(lái)，小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在，更是社會(huì)中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費(fèi)了。在我們的調(diào)查中，竟有占總?cè)藬?shù)50%的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙！試問(wèn)，在擁有12億人口的中國(guó)，如果每人每天浪費(fèi)一張白紙，那就是12億多張，一個(gè)月呢？一年呢？長(zhǎng)此下去，浪費(fèi)掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國(guó)，還能再支持多久呢？有些科目作業(yè)并不多，而且有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)冊(cè)，但老師卻還要求學(xué)生再找個(gè)本做練習(xí)冊(cè)上的題目；這就造成了不必要的浪費(fèi)。還有的學(xué)生本想用個(gè)高級(jí)點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒(méi)留幾次就用不著這個(gè)本了，拿它當(dāng)草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費(fèi)了資源，還損失了金錢(qián)：假如一個(gè)高級(jí)本7。00元，共70頁(yè)，那么平均1頁(yè)就是0。1元，學(xué)生只用了不到10頁(yè)，就等于剩下的6元都白白地浪費(fèi)掉了，豈不是很可惜？所以，老師留作業(yè)時(shí)也應(yīng)對(duì)這些有所考慮。下面讓我們大致來(lái)算一筆"賬"：假設(shè)我校一年每人共印發(fā)20份通知（實(shí)際上比這還要多），共28個(gè)班，每班60人，則一年共印33600張。再除去一半不必要的通知和剩余無(wú)用的通知，則每年真正起到作用的通知只有16800張。而浪費(fèi)掉的那16800張通知用紙若訂成35頁(yè)的練習(xí)本，則可達(dá)480本之多，若再按一人一學(xué)期用24個(gè)本算，一48年就是個(gè)，則480本可供一個(gè)孩子用10年的時(shí)間，也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。≌湎Ъ垙埦褪钦湎覀兊纳仲Y源，請(qǐng)不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物，制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張，又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。種一棵樹(shù)，也許就是一座森林；節(jié)約一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護(hù)我們美麗的地球吧！
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