【精華】節(jié)約的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的節(jié)約的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
我家有個(gè)節(jié)約標(biāo)兵,那就是我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下面,戴著一幅鏡片厚厚的眼鏡,使他看起來更加知識(shí)淵博。爺爺?shù)膫(gè)頭高高的,身子瘦瘦的,一副老態(tài)龍鐘的樣子。
爺爺?shù)那趦節(jié)約在家里是出了名的。星期天,我坐在沙發(fā)上吃香蕉,吃完了香蕉后,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,爺爺走過來,一臉怒氣沖沖的樣子:“何瀏,你還沒吃完香蕉就把香蕉扔進(jìn)垃圾桶,真是浪費(fèi),不知道粒粒皆辛苦呀!”我一臉茫然,不知所措地說:“我把香蕉吃完了呀。”爺爺就把香蕉從垃圾桶里掏出來遞給我看,我才看清楚原來是剩下的一丁點(diǎn)香蕉,我只好認(rèn)錯(cuò),爺爺說:“知錯(cuò)能改才是好孩子,下次一定要節(jié)約,不能浪費(fèi)!
還有一次,我吃完飯后隨手拿了幾張紙,擦了嘴,扔掉了,爺爺看見了,說道:“何瀏,不要浪費(fèi)紙巾,紙巾是樹木做成的,我們不能浪費(fèi)!睜敔斶@次比上次和氣多了,我有點(diǎn)不耐煩地說:“知道了,下次一定不會(huì)浪費(fèi)紙的。”爺爺好像聽出了我不耐煩的語(yǔ)調(diào),就不再說了。
又過了幾天,我把鉛筆削尖了,準(zhǔn)備寫作業(yè),剛動(dòng)筆,爺爺又念起了緊箍咒:“何瀏,你削鉛筆太浪費(fèi)了,鉛筆才用了幾次,就又削一次,雖然現(xiàn)在地球資源豐富,但也不是取之不盡,用之不竭的!”我這時(shí)才明白,原來爺爺是為了讓地球變得更加美好才節(jié)約的。
終于,我在爺爺?shù)膰?yán)格監(jiān)管下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們家的這位節(jié)約標(biāo)兵,怎能不讓我敬佩呢?
節(jié)約的作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源已逐步涉及到了我們?nèi)祟惖囊隆⑹、住、行,以及學(xué)習(xí)、工作、生產(chǎn)、文化等方面,我們幾乎每時(shí)每刻都要接觸它們,所以我們也要每時(shí)每刻抓住節(jié)約細(xì)節(jié),來節(jié)約這些能源。
在日常生活中,我們應(yīng)該節(jié)約用水。你在洗手、洗臉、擦肥皂的時(shí)候,請(qǐng)不要任清水長(zhǎng)流,打開的水龍頭每分鐘要消耗11-19升水。因此我們必須要減少開水龍頭的時(shí)間。在洗臉時(shí)要使用放到盆中的水,而不是任由水從水龍頭中流出,這樣也能節(jié)約不少升水。只要我們留心節(jié)約用水的每個(gè)小細(xì)節(jié),那洗碗、洗衣、洗菜、洗澡想節(jié)水,乃是舉手之勞。
除了水資源,我們生活中常接觸的還有電。 節(jié)電既是節(jié)能又是減少空氣污染,進(jìn)進(jìn)出出要隨時(shí)關(guān)掉家中的燈和電器。不開長(zhǎng)明燈,白天盡量利用自然光。當(dāng)你在看電視時(shí),記住關(guān)掉電腦或收音機(jī),別讓它們等在一旁耗電。有空別忘了清潔燈管或燈泡上的灰塵和電冰箱后面的散熱器,這樣能夠減少能源的消耗。盛夏盡量少開空調(diào),最好利用自然空氣的流動(dòng)來調(diào)節(jié)室溫,長(zhǎng)時(shí)間處于空調(diào)房對(duì)人體沒有好處,很容易得“空調(diào)病”。其實(shí)防暑降溫的方法有很多,比如用風(fēng)扇代替空調(diào),就能節(jié)約不少的電力。
能源帶給了我們方便和財(cái)富,是我們走向小康生活的階梯,讓我們節(jié)約它們吧!珍惜它們吧!
節(jié)約的作文 篇3
夏天總是熱不可奈,電風(fēng)扇又不太管用,空調(diào)又太費(fèi)電,現(xiàn)在資源少,我們不能再耗費(fèi)電了,所以,我在這個(gè)夏天和兩個(gè)哥哥開始商議一個(gè)省電又解暑的萬全之策。
俗話說得好,“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,我們的辦法也挺多。剛開始,大哥哥就搞怪,說了個(gè)最快制冷法——“在冰箱里睡”,一秒之內(nèi)這個(gè)策略就被我們排除。小哥哥說:“把冰箱開著,冷氣就可以傳來!蔽覀兂醪接懻摿艘幌拢X得可行,立馬被媽媽以120分貝的音量否定了“冰箱敞開著,多費(fèi)電呀!”頓時(shí),我們像泄了氣的皮球,唉,熱!還是先一人來一根冰棍再說吧。
我開了冰箱,一陣寒氣襲來,裝冰棍的箱子已經(jīng)結(jié)了冰。冰!我趕忙把我的想法告訴哥哥們:“我們可以弄個(gè)袋子盛冰,放在被子里!闭f干就干,我們弄了好幾個(gè)袋子盛冰,睡午覺去了。
一覺醒來,我們發(fā)現(xiàn)四周濕濕的,我才想起:冰會(huì)化成水呀!又是空歡喜一場(chǎng)。我沮喪的提著已變成水的“冰袋”在風(fēng)扇前經(jīng)過,大哥哥突然說:等等,咦,怎么這么涼快。于是我又試著把“冰袋”放在電風(fēng)扇前面,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),“冰袋”和電風(fēng)扇達(dá)到了“天下無雙”的組合。已變成水的“冰袋”都效果這么好,如果用真冰的話效果應(yīng)該更好。我們馬上進(jìn)行了分工,一起動(dòng)起手來。
我們用一段鐵絲做了一個(gè)架子,固定在電風(fēng)扇上,然后再把冰袋掛在架子上,不一會(huì)兒,大功告成。我們迫不及待的打開電風(fēng)扇的`開關(guān),一股無比涼爽的風(fēng)吹來,我們哥仨都把腦袋擠在風(fēng)扇前,生怕錯(cuò)過了這“大好時(shí)機(jī)”。
終于大功告成,我跑到廚房把這個(gè)好消息告訴了媽媽,以后都可以不開空調(diào)了,一個(gè)夏天能節(jié)約多少度電啊,媽媽笑了笑,卻搖了搖頭。
真是“有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭”呀,雖然在我們的努力之下達(dá)到了我們想要的結(jié)果,但這還只是成功的一小步,我們還沒有完全節(jié)約好能源,要想走出真正的一步,我們還得繼續(xù)探討,繼續(xù)研究……
節(jié)約的作文 篇4
節(jié)約,這個(gè)詞是多么樸素,而這個(gè)詞又是那么高尚。
記得小時(shí)候,我并不懂什么是節(jié)約。通過一件事,讓我明白了……
二年級(jí)新入學(xué),老師發(fā)給我們很多本子,并再三叮囑:“同學(xué)們,這學(xué)期我們共發(fā)了20個(gè)本子,希望大家一定要珍惜,不能浪費(fèi)!”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),把剛發(fā)下的本子撕下來亂涂亂畫,還心想:“都什么年代了,連一張紙還講節(jié)約,豈不太小氣了!”
回到家,我高興地對(duì)妹妹說:“今天我發(fā)了很多本子,咱們一起折飛機(jī)吧,看誰(shuí)折得快?”我倆一會(huì)功夫就撕下二三十張,覺得不好看,就重來,就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
恰在此時(shí),哥哥回來了。我們立刻向他炫耀各自的勞動(dòng)成果。他一看,不屑一顧的樣子瞥了我們一眼,“你們折的像飛機(jī)嗎?太難看了,看我的!”不知哥哥是在展示他的才能,還是為了與我們比個(gè)高低。我們也不甘示弱,和他比勢(shì)起來。
接著,紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時(shí),門突然開了,我回頭一看,原來是伯父回來了。他看到滿目狼籍,碎紙一片。立刻扳下了臉,嚴(yán)厲地問:“孩子,這紙是你們?nèi)缘?”“?duì)呀,怎么了?”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴(yán)肅、憤怒,我不解地看著伯父,空氣也似乎變得緊張起來。
“你們都給我站起來,聽好了!”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募,聲音顫抖地說:“孩子們,你們知道嗎?你們?nèi)拥脙H僅是一團(tuán)紙嗎?錯(cuò)了!你們?nèi)拥檬莿趧?dòng)人民的果實(shí),扔得是國(guó)家的資源!節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的一種美德。∮浀梦疑闲W(xué)的時(shí)候,我們沒有紙和筆,只能用小樹枝在地上寫和算,我們多么渴望得到一張紙呀!也許,你們覺得這很容易滿足,覺得很可笑,但在那時(shí)一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件,培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識(shí),讓我們懂得不管生活多么富裕,節(jié)約的美德不能丟啊!你們好好地想一想,明天給我個(gè)答復(fù)!”
伯父走了,我的心仿佛從高空落到地面,心中沉甸甸的……
我俯下身子,小心翼翼地把每一張紙撿起來,整理好,再訂成一個(gè)個(gè)完整的本子。
第二天早上,我主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò):“伯父,聽了您的一番話,我受到很大啟發(fā),我已把紙全部裝訂好了,今后我寫完正面再用反面,這也算是節(jié)約了吧?”當(dāng)我抬頭的一剎那,我看到了伯父臉上寫滿了由衷的微笑。
隨著年齡的增長(zhǎng),節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。
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