【精華】節(jié)約的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
從小，我就被放在奶奶家寄養(yǎng)，跟著奶奶，漸漸的也跟她一樣知道節(jié)約。
奶奶喜歡大自然，熱愛(ài)土地，大自然的一草一木，都令她心曠神怡。
奶奶老當(dāng)益壯，每天都步行到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集買(mǎi)蔬菜。她從不搭乘計(jì)程車(chē)去，奶奶認(rèn)為汽車(chē)所排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，雙腳才是她最好的交通工具。
奶奶非常節(jié)約水和電，她認(rèn)為無(wú)節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上，奶奶都會(huì)立刻提醒我，要我改正。
奶奶收集了一些自家和別人家不要的舊衣服。她常常把這些舊衣服縫補(bǔ)好，折疊整齊，拿去送給窮苦人家。
我們的三餐都由奶奶親手烹煮。飯后所剩下的食物，她都不丟棄，而是放進(jìn)冰箱，以免變壞。有時(shí)候，我要把吃剩的飯倒掉，奶奶會(huì)阻止我，諄諄勸說(shuō)：“別這樣做，這些米飯粒粒皆辛苦呀!”
我家屋外有一片土地，奶奶最喜歡在那兒種菜和種花，因此我家四周花紅菜綠，形成了一個(gè)美麗的花園。我們長(zhǎng)年都能吃到奶奶親手栽種的蔬菜。奶奶也養(yǎng)了一些家禽，如雞、鴨等，她用這些家禽的糞便當(dāng)肥料，滋養(yǎng)植物。她說(shuō)：“有了這些肥料，又何必用化肥呢？”
奶奶不亂丟棄垃圾，她把垃圾分類(lèi)收集，有的用土埋，有的交給收集廢品的人，常常能賣(mài)得幾個(gè)錢(qián)，補(bǔ)貼家用。
環(huán)保不需要你做出多么偉大的事情來(lái)，只要關(guān)注身邊的小事，隨手關(guān)個(gè)燈，隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒，節(jié)約用水，這些都是環(huán)保所要倡導(dǎo)的�？磥�(lái)奶奶才是一個(gè)正懂得生活的人。
節(jié)約的作文 篇2
一天下午，我放學(xué)回家，看到院子里樹(shù)上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的花兒也垂下了頭，無(wú)精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時(shí)，我正好看見(jiàn)媽媽在院子里洗菜。于是，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我�！眿寢屘痤^看著我奇怪地說(shuō)：“你要這臟水干什么?”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒(méi)說(shuō)話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來(lái)到那花盆邊上。這時(shí)，我回過(guò)頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動(dòng)也不動(dòng)，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過(guò)了一會(huì)兒，那花兒好象喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢!
媽媽看到了，摸摸我的頭說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了!”我歪著腦袋調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣?廢水也有用處呀!”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹(shù)的邊上把水倒了下去。同時(shí)，她說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，節(jié)約用水，人人有責(zé)!”
這時(shí)，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。
節(jié)約的作文 篇3
水是生命的源泉，如果我們的生活中沒(méi)有水的話我們的生活會(huì)變的像什么樣呢？如果我們每天把水龍頭都打開(kāi)的話我們一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)2。5噸的水，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這一句話有誰(shuí)可以做的很好。
水對(duì)我們太重要了，不要讓我們的眼淚變成最后的水，我們要節(jié)約水資源的作文，我們現(xiàn)在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水，我們的地球上的淡水已經(jīng)少了很多了，所以我們一定要節(jié)約水資源的作文。
有一些已經(jīng)被工廠排出的污水所污染了，有的人從污染中得到了很多的好處有的人從中被殺了，我們的國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺少水的國(guó)家，有很多的地方?jīng)]有水，我們應(yīng)該節(jié)約用水。本來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小河，孩子們?cè)谶@里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)，可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)了走了，一個(gè)老師和孩子來(lái)把垃圾清除掉了，孩子們又在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)。我們真的應(yīng)該節(jié)約水資源的作文，讓我們的世界變的更好。
讓我們一起節(jié)約水！
節(jié)約的作文 篇4
現(xiàn)在，我聽(tīng)到了電視、收音機(jī)里都在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“節(jié)約生活”。
我對(duì)節(jié)約的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。其實(shí)，節(jié)約的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
在家里，除了做作業(yè)看書(shū)務(wù)必開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)需要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡可能少開(kāi)，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里盡可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的'次數(shù)，從而達(dá)到降低二氧化碳的排放�？照{(diào)固然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。當(dāng)教室里空無(wú)一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈；在水龍頭邊，當(dāng)我們看見(jiàn)細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊；在食堂里，當(dāng)你看見(jiàn)今天的菜不和你胃口的時(shí)候，我們要牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，做到不挑食、不華侈糧食的好習(xí)慣……
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
節(jié)約的作文 篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是隨著生活水平的提高，家家戶戶都變得富裕起來(lái)，這種美德便漸漸被人們淡忘了。但是，有些人并沒(méi)有忘記這一傳統(tǒng)，依舊勤儉節(jié)約，我的奶奶就是其中的一員。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，滿頭白發(fā)，臉上堆滿了皺紋。她平時(shí)十分節(jié)儉，恨不得把東西復(fù)制幾個(gè)，按奶奶的話說(shuō)就是：“這東西沒(méi)壞，湊合著用吧。”奶奶平時(shí)喜歡撿瓶子去賣(mài)錢(qián)，小時(shí)候，在奶奶的感染下，我也有了這個(gè)習(xí)慣，在我上一年級(jí)時(shí)，一次在校園里，我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，于是我把它偷偷藏了起來(lái)，到了下午放學(xué)的時(shí)候，我放下書(shū)包，馬不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去，當(dāng)我看見(jiàn)瓶子還在時(shí)，欣喜若狂，連忙跑到欄桿前，對(duì)著欄桿外面的奶奶喊到：“奶奶，我找到一個(gè)瓶子！”說(shuō)完，我用盡全身的力氣，把瓶子扔了出去，奶奶撿起瓶子，拍了拍上面的灰塵，放進(jìn)了隨身攜帶的袋子里。奶奶夸獎(jiǎng)了我，“真是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，現(xiàn)在回想起來(lái)真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。
奶奶的衣著十分樸素，在奶奶看來(lái)，衣服只要是沒(méi)有穿破，就算是好衣服。一次，媽媽給奶奶買(mǎi)了一套新衣服，奶奶見(jiàn)了，十分生氣，“買(mǎi)這么貴的衣服干什么？，趕緊拿去退了，”奶奶的態(tài)度很堅(jiān)決，在奶奶的堅(jiān)持下，沒(méi)辦法，媽媽只能把衣服退掉。事后媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：“再也不給你奶奶買(mǎi)衣服了！”
別看奶奶平時(shí)這么節(jié)儉，但遇到大事上卻一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在大地震時(shí)，奶奶把自己節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，全部捐贈(zèng)給了地震災(zāi)區(qū)，用來(lái)幫助那些急需幫助的人們。
這就是我勤儉節(jié)約的奶奶，我要學(xué)習(xí)奶奶的這種美德，并把這種美德傳承下去。
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