勤儉節(jié)約作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的勤儉節(jié)約作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉節(jié)約作文 篇1
“‘勤儉節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢”時(shí)，媽媽便會(huì)用這句話作為理由不給錢。
實(shí)不相瞞，媽媽從未給我過(guò)讓我自由支配的零用錢。我當(dāng)時(shí)并不知道同學(xué)可以自己花錢，我不反對(duì)也就不足為怪了�？墒怯幸淮危瑒W(xué)買了小吃，還分給了我一半，我才知道有的同學(xué)可以自己花錢。打那以后，我就開始微微恨媽媽了，恨她的小氣，恨她的固執(zhí)，恨她的自作主張。
可是，一個(gè)星期天發(fā)生的事改變了我的想法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我們?nèi)页鋈ネ�，抓了幾條小魚苗后，爸爸去買火車票，媽媽和我一起去買金魚。在一個(gè)賣魚店里，門外的一個(gè)白色大盒子格外引人注目，因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動(dòng)的烏龜！我早就想買一只小烏龜了，沒(méi)想到這次真的碰上了！我急切地問(wèn)媽媽：“可以買一只小烏龜嗎？”“可以�！惫�！真是天助我也！
我傾其所有，媽媽還加付了2元，13元買下一只小烏龜和一袋烏龜食，屈指一算，只剩1元了。如果我不攢錢，就買不起了。
我這才明白媽媽的用意�！啊趦�節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)自己花錢或我自己拿著錢的時(shí)候，我耳旁就會(huì)響起媽媽說(shuō)的這句話，腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。我一想起這件事和這句話的時(shí)候，就會(huì)從沮喪瞬間變?yōu)闃?lè)觀，有時(shí)甚至還會(huì)慶幸我經(jīng)歷過(guò)這么一件事。
個(gè)風(fēng)和日麗的日子，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
勤儉節(jié)約作文 篇2
我的爺爺是一位非常勤儉節(jié)約的人。
記得有一次，我閑著沒(méi)事干，就去我爺爺加玩，一看，爺爺?shù)臒粢呀?jīng)暗了，我就
垂頭喪氣的走了。突然聽(tīng)到一聲咳嗽聲，原來(lái)是爺爺，我把門一推，只見(jiàn)爺爺戴著一
副老花鏡，手里拿這報(bào)紙?jiān)诳�，嘴上還念叨著什么，我一看，總覺(jué)得怎么這么暗啊，
原來(lái)是爺爺用蠟燭點(diǎn)上看報(bào)紙。我就問(wèn)爺爺“爺爺，好端端的燈你開點(diǎn)，偏要點(diǎn)著一
盞這么短的蠟燭啊？”爺爺說(shuō)：“我呀,只是想節(jié)約點(diǎn)電用，每次去你家都要按燈，
就是為你家節(jié)約點(diǎn)電�。 �
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我毫不猶豫地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我一定會(huì)將這些話告訴他們的。
爺爺您是我心目中的偶像啊，因?yàn)槟悄敲吹那趦�節(jié)約呀！”
勤儉節(jié)約作文 篇3
勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人；我們往往認(rèn)為這是一件小事，別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員，我們就該保護(hù)我們的家。
你知道嗎？現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富，很多地區(qū)和國(guó)家水資源緊缺。今年，我國(guó)的云南又一次干旱，土地干裂，人們沒(méi)有水喝，沒(méi)有水用，可傷心啦！我們看到這樣的情景，是不是該節(jié)約用水呀？公共廁所里經(jīng)�？吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來(lái)水龍頭，也沒(méi)有人去管，導(dǎo)致水一直淌，一直淌；我們不能這樣做，不管在哪里，只要看到水龍頭在滴水，我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢，我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶；我們還可以用淘米水洗碗，不僅節(jié)約水，又可以去除碗上的油漬，這樣就可以少用洗滌劑，既節(jié)約也很環(huán)保。
節(jié)約是無(wú)限制的，不僅僅是節(jié)約用水，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約，如節(jié)約用電，無(wú)需開燈就不開，開了燈要隨手關(guān)；我們還要少買玩具，少吃零食，少買新衣服，省下每一分錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約，從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
勤儉節(jié)約作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，村里的生活簡(jiǎn)樸，從小母親便教育我要勤儉節(jié)約，珍惜每一粒米飯，因?yàn)槊恳涣Ｃ锥际莿?wù)農(nóng)的父母靠辛勤靠汗水勞獲而來(lái)；不亂花一分錢，把每一分錢都用到實(shí)處。
母親是從小教育我要勤儉節(jié)約的典范，不浪費(fèi)任何東西，能省就省，她以自身做模范給幼小的我看，特別是看見(jiàn)我浪費(fèi)米飯時(shí)候嚴(yán)肅教育我，勤儉節(jié)約是自古以來(lái)中華民族的美德，每一個(gè)人都要遠(yuǎn)離浪費(fèi)，勤儉節(jié)約要從每一件小事做起。印象最深刻的便是那次，幼小的我還不懂事，吃飯的時(shí)候不認(rèn)真把很多飯粒都掉在碗外面，看見(jiàn)幾顆還帶著黃色稻谷殼的熟米粒眉毛一挑，就用筷子把那一團(tuán)飯都挑出來(lái)扔了。母親看見(jiàn)了我的行為，平日里溫婉和藹的臉?biāo)踩蛔兊脟?yán)肅，“你知道每一粒米從秧苗到稻谷米要經(jīng)歷多少過(guò)程嗎？秧苗要施肥要除草除蟲，收割稻谷要割禾要一顆顆把稻谷麥穗打下來(lái)，你知道農(nóng)民種田有多么辛苦嗎？做為農(nóng)民的孩子更要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)一顆米飯！知道了嗎？”我被母親憤怒的樣子嚇到了，委屈得眼含淚花，把丟在碗外面的米飯一粒粒撿起來(lái)?yè)炱饋?lái)吃了，更是深刻的記住了母親的這番話。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，每次農(nóng)忙都要去給父母幫忙割禾，更是體會(huì)到了那種艱辛，在生活中每件小事都不會(huì)再隨意浪費(fèi)，以勤儉節(jié)約做為自己生活中的要求，謹(jǐn)記母親的教育。
在物質(zhì)橫流的這個(gè)社會(huì)，人們的生活水平越來(lái)越好，更是要記得“勤儉節(jié)約”這個(gè)應(yīng)該永遠(yuǎn)流傳下去的美德。
勤儉節(jié)約作文 篇5
周六，媽媽帶著我乘車去常州上課。
在我身邊的座位上坐著一位阿姨和她的寶寶。小男孩手里拿著面包，一邊吃，一邊跟著他的媽媽學(xué)唐詩(shī)。阿姨念道：“鋤禾日當(dāng)午……”每當(dāng)阿姨念完一句，小男孩也學(xué)著搖頭晃腦，奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當(dāng)午……”看到小男孩這么小就會(huì)念唐詩(shī)，還念得有模有樣，旁邊的乘客紛紛投去了贊許的目光。
汽車一路往前開，小男孩手里的面包還沒(méi)有吃完。隨著一路的顛簸，不時(shí)有面包屑掉在衣服上。阿姨看了看，皺著眉頭說(shuō)：“怎么還沒(méi)吃完，吃飽了，就扔掉�？�，面包屑把衣服都弄臟了�！闭f(shuō)著，把小男孩手中的面包順手扔進(jìn)了車上的垃圾桶，接著，又讓小男孩背詩(shī)給她聽(tīng)，小男孩嘟著嘴，好像極不情愿，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“鋤禾……鋤禾……日當(dāng)午，汗滴……汗滴……”他的小臉漲的通紅，可能是背不出來(lái)了吧，可憐巴巴地望著阿姨。阿姨帶著指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這句話都背不好。是汗滴禾下土。告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，汗水都滴下來(lái)了，現(xiàn)在記住沒(méi)？”小男孩懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著背：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒�！Ａ！闭�(dāng)“大功告成”時(shí)，又卡殼了。這下，阿姨可真生氣了，指著小男孩的頭說(shuō)：“怎么老記不��？粒粒皆辛苦。就是告訴我們糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝的什么東西，怎么就是記不進(jìn)去？”小男孩委屈地哭了起來(lái)，車上一陣騷動(dòng)，大家都向那位阿姨投去異樣的目光。
也許這位阿姨感到氣氛不對(duì)，在躲閃中，無(wú)意間看見(jiàn)了垃圾桶里的面包，頓時(shí)羞得滿臉通紅。
看到了這一幕，我感慨萬(wàn)千，雖然現(xiàn)在我們的生活變好了，可是也不能浪費(fèi)糧食，正如那位阿姨說(shuō)的，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，每一粒米,每一顆麥子都來(lái)之不易，那就更應(yīng)該好好珍惜。這個(gè)道理雖然那個(gè)阿姨也知道，可是她卻并沒(méi)有真正的行動(dòng)。這是最需要我們思考的。
我們明白很多道理，但我們往往都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。其實(shí)做比我們說(shuō)的重要的多的多。如何讓我們勤儉節(jié)約、低碳生活落實(shí)到實(shí)處呢？
我想我們應(yīng)該從身邊小事做起，從自我做起，做實(shí)實(shí)在在有行動(dòng)的低碳達(dá)人。平時(shí)我們吃飯盡量不養(yǎng)成剩飯的習(xí)慣，如果自己吃得少，就不要盛很多的飯，吃多少盛多少；洗手時(shí)不要把水開得太大，避免不必要的浪費(fèi)；白紙盡量使用充分，不要因?qū)懥藥讉�(gè)字不好用了就丟掉，真可惜……
勤儉節(jié)約作文 篇6
節(jié)約，是個(gè)平凡的字眼，卻有多少人可以做到；節(jié)約，是個(gè)常見(jiàn)的字眼，卻不見(jiàn)多少人行動(dòng)；節(jié)約，是個(gè)容易做的事情，卻又多少人視而不見(jiàn)。而我，正努力的讓“節(jié)約”的習(xí)慣在我的生命里生根發(fā)芽。
水，是十分寶貴的資源之一，據(jù)資料顯示地球的水很多很多，估計(jì)水有13.8億立方里，但十分可惜，這些水中的98%都是咸水，淡水只有2%，約有3000萬(wàn)億方公里，但它的88%被凍在兩級(jí)的冰帽和冰川里，能直接食用的只占淡水0.04%。所以我的第一步便是不浪費(fèi)水。
在學(xué)校里，我們男生洗拖把，都是弄一盆水，而且水龍頭也不關(guān)，就在“刷刷“聲中洗拖把�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我許久的培訓(xùn)后，我是這樣做的：我會(huì)先弄點(diǎn)水把拖把弄濕，再把水龍頭關(guān)掉，再接著拿拖把往水里使勁的拖。見(jiàn)水變得很黑的時(shí)候，把水放掉，再用干凈的水沖一下拖把，把黑水沖掉，但是不能用太大的水游，水會(huì)濺出來(lái)，就浪費(fèi)水了。比起以前，這個(gè)方法又快又節(jié)約，真是兩全其美！取長(zhǎng)補(bǔ)短�。�
勤儉節(jié)約的人，不能只關(guān)注一面，還得關(guān)注其他方面，即便是我這初學(xué)者，也不能例外。因?yàn)楣?jié)約是十分廣泛的！
糧食，是我們的農(nóng)民伯伯們用汗水、艱辛換來(lái)的，如果浪費(fèi)的話，就是把別人早出晚歸、艱辛勞動(dòng)的成果視而不見(jiàn)、不屑一顧。那這種人不尊敬別人，別人會(huì)尊敬他嗎？我的學(xué)習(xí)之路又露出了一個(gè)目標(biāo)！
“一分耕耘，一分收獲。”吃飯前的我不斷的想著這句話，看著桌上熱氣騰騰的美味佳肴，我不竟想起了我小時(shí)候吃飯的場(chǎng)景：每當(dāng)吃完飯，桌子上全不都是白花花的米粒，我幽默的大姨還跟我開玩笑，說(shuō)：“元杰真有同情心，還給桌子吃飯�！笨墒侨缃瘢沂菍W(xué)習(xí)節(jié)約，可不能重滔覆轍了啊！于是我小心翼翼的吃起飯來(lái)，雖然吃的很慢，但一粒飯都沒(méi)掉，不管怎么說(shuō)這也是一種進(jìn)步啊。
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，我不知到我是否養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。但是，無(wú)論是否，我都會(huì)加油！努力的更上一層樓！
勤儉節(jié)約作文 篇7
小朋友們你們對(duì)于前段時(shí)間提出的'光盤行動(dòng)有什么看法呢？相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，所以光盤行動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)咯，在進(jìn)行光盤行動(dòng)中，很多班級(jí)都鬧出不同的笑話來(lái)了呢，今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤行動(dòng)趣事吧。
雖然前段日子，國(guó)家就提出了要光盤，但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的同學(xué)們嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號(hào)施令：如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完，課間就得待在座位上，不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著第三節(jié)下課鈴的鈴聲響起，我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜，但仍有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著現(xiàn)場(chǎng)直播：菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間，幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺(tái)邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶，想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(zhǎng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜，但他依然對(duì)它們飽含深情。否則，他怎么可能長(zhǎng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后，一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí)，副班長(zhǎng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧，一副滿意的表情。但是當(dāng)他看到王三的盤子時(shí)，突然臉色大變。王三正準(zhǔn)備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(zhǎng)走上前，對(duì)王三喊道：你盤里的素菜還沒(méi)吃完，不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開菜桶。
再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次，我準(zhǔn)備投機(jī)取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí)，剛走到一半，就見(jiàn)與我有著同樣想法的費(fèi)費(fèi)被發(fā)現(xiàn)后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位，費(fèi)力地將剩下的飯菜吃完，才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次，李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒，督查員讓他繼續(xù)吃，他竟然狡辯說(shuō)：蔬菜上有農(nóng)藥，不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?
光盤行動(dòng)，使我們平衡了營(yíng)養(yǎng)，懂得了珍惜糧食，真是讓我們受益多多啊!
勤儉節(jié)約作文 篇8
同學(xué)們都說(shuō)要勤儉節(jié)約，可這不光是喊口號(hào)，我們要用實(shí)際行動(dòng)去做。所以要“三節(jié)約”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)一點(diǎn)。我們要珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果。
“樹是水之衛(wèi)士”。紙也由木而來(lái)，因過(guò)度用紙，原始森林減少加快。所以，我們要節(jié)約紙張，正面用完了，背面可以接著寫，廢紙也可以再生新紙，讓森林恢復(fù)活力，使動(dòng)物們也開開心心的生活。
“水是生命之源”。水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，水用來(lái)發(fā)電、我們平日用水......世間萬(wàn)物都離不開水，沒(méi)有水，地球就沒(méi)有了勃勃生機(jī)......
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约�；為了他人；為了地球母親而做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！
勤儉節(jié)約作文 篇9
晚清曾國(guó)藩有十六字治家的名言：家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)也一直在我家流傳著。
從我懂事起，就記得爺爺是家里最勤勞的人。他每天早早的起床為家人煮好早餐，然后去工地干活，到天黑才拖著疲憊不堪的身軀回家。雖然他現(xiàn)在老了，不能再去工地干活了，但卻承包了家里所有的家務(wù)：洗碗、掃地、買菜，做完這些活后，又還要去照顧腰疼的奶奶，給她倒水，幫她按摩。
爺爺不僅勤勞，而且節(jié)儉。她總說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維艱。由儉入奢易，由奢入儉難�！睜敔�?shù)囊路┝撕芏嗄陞s仍不肯丟棄。他的飯菜每次都被他吃的干干凈凈，從不浪費(fèi)。當(dāng)我碗里還有剩飯剩菜時(shí)，爺爺就會(huì)說(shuō)：“一粒米，三滴汗，可不能浪費(fèi)了呀！”每次他外出都自己帶水，從不花錢買水。
我也繼承了爺爺勤儉節(jié)約的美德，這好家風(fēng)也伴隨著我不斷成長(zhǎng)。每當(dāng)我忘記關(guān)燈時(shí)，就會(huì)想起爺爺平時(shí)說(shuō)的“人走燈熄”就又會(huì)去關(guān)燈。每當(dāng)我不想打掃衛(wèi)生時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出爺爺辛勤勞作的畫面，于是又會(huì)動(dòng)手去打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我把寫錯(cuò)的作業(yè)本想隨意丟棄時(shí)就會(huì)想爺爺說(shuō)的“節(jié)約比賺錢更有意義”，于是趕緊把這些“廢紙”收集起來(lái)送到廢品。從廢品店出來(lái)拿著賣到的幾角紙幣時(shí)，我都能深刻的體會(huì)到“節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)”的含義。
人們都說(shuō)“一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多”，節(jié)約是幸福之本，浪費(fèi)是貧困之苗，只有勤來(lái)沒(méi)有儉，好比只有針來(lái)沒(méi)有線。我要牢牢抓住長(zhǎng)輩們給我留下的針和線，用它們?nèi)ゾ幙椢磥?lái)的美好生活。
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