關(guān)于節(jié)約水的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于節(jié)約水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于節(jié)約水的作文1
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)缺乏水資源、缺少電能源的國(guó)家，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水、節(jié)約用電。但是我們到底該怎么節(jié)水節(jié)電，又該在生活中作些什么自己力所能及的事呢？
水是生命之源，節(jié)約用水使我們保護(hù)環(huán)境與關(guān)注未來(lái)的重要內(nèi)容之一，那么我們?cè)撊绾喂?jié)約用水呢？我們可以節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染，如用淘米水、洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車、沖馬桶等等。洗完手后，應(yīng)隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉。洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋……
現(xiàn)代人的生活十分依賴電力能源，可他們是否知道有些地區(qū)都要拉閘限電，會(huì)經(jīng)常停電呢？節(jié)約用電的方法和途徑也很多。離開房間時(shí)，我們應(yīng)把電扇、燈、空調(diào)、電視機(jī)等一切電器全部關(guān)掉，使用節(jié)能燈泡，可減少耗電量，燈泡壽命亦較長(zhǎng)。一般的電腦都有節(jié)省能源的選擇，應(yīng)該盡量使用這項(xiàng)功能……
總之，節(jié)約能源是我們每位同學(xué)作為一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該去做的，都是舉手之勞。讓我們一起節(jié)能，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電；讓家園變得更美麗、更溫馨吧！
關(guān)于節(jié)約水的作文2
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。
我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。
許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯尤胂滤溃@些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。
寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的`土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源。
有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。
保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。
讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。
關(guān)于節(jié)約水的作文3
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的，可以說(shuō)沒(méi)有水，就沒(méi)有我們的世界，沒(méi)有動(dòng)物植物，更沒(méi)有人類。
水是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來(lái)之不易的。
工業(yè)不能沒(méi)有水。就拿原子彈來(lái)說(shuō)，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒(méi)有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒(méi)有水。城市一旦沒(méi)了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難，種群就會(huì)滅亡。人體不能沒(méi)有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過(guò)量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
五年級(jí):劉喜峰
關(guān)于節(jié)約水的作文4
今天，聽大媽媽說(shuō)起，西埠頭里杜湖的水快沒(méi)了。我開始半信半疑，接著又擔(dān)心地問(wèn)：“那里的水不是很多嗎？為什么快沒(méi)了……”一旁的外公解釋道：“今年晴多雨少，干旱嚴(yán)重，飲用水源水庫(kù)水位持續(xù)下降，供水形勢(shì)日趨緊張……”外公摸了摸我的小腦袋，嘆了口氣：“哎，再這樣下去我們快要沒(méi)水喝嘍！”
我有些難過(guò)，決定親自去看看。當(dāng)我們的車緩緩駛進(jìn)西埠頭大橋時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：無(wú)邊無(wú)際的杜湖，露出了一片泥巴地。美麗的杜湖在我心中可是“汪洋大�！保趺醋兂闪恕靶∷丁�？
我迫不及待地跳下車，徑直跑向我經(jīng)常玩耍的埠頭邊。埠頭的臺(tái)階由于沒(méi)有雨水的沖刷變得臟兮兮的。最糟糕的是走完臺(tái)階，卻再也不能彎腰觸碰到清澈的湖水了。湖水離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，抬望眼，一片干涸的泥巴地，布滿了裂縫，像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人，欲哭無(wú)淚。我拖著沉重的腳步向前走了幾百米，才看到了水�？上�，水可見底…...
外婆經(jīng)常嘮叨要節(jié)約用水：洗完臉的水留著沖馬桶，擦沐浴露時(shí)把水龍頭關(guān)掉……到今天，我才明白了外婆的用意。于是，我讓媽媽把今天拍的杜湖照片發(fā)到朋友圈，我還要把把今天看到的事寫下來(lái)，讓更多的人知道杜湖的現(xiàn)狀，呼吁大家節(jié)約用水的重要性！
從今天起，讓我們一起做一個(gè)小小節(jié)水志愿者：節(jié)約用水，從我做起！
關(guān)于節(jié)約水的作文5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話，就會(huì)死亡�？墒�，現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì)不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí)，好好保護(hù)這珍貴的資源。
我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助：
當(dāng)我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富，可以用來(lái)洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園！
關(guān)于節(jié)約水的作文6
水是生命的源泉，俗話說(shuō)得好：“人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水”人的生活離不開水，水是人們生活中不可缺少的重要資源。
據(jù)資料顯示，現(xiàn)在全世界有100多個(gè)國(guó)家缺水，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三。許多樹木、村莊和田地，被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源減少。水資源不足不僅成了許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，而且已經(jīng)威脅到人們的生活、健康甚至生命。不斷加劇的水資源危機(jī)使人們終于清醒了：水并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富、山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
但是，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。在學(xué)校里，曾見過(guò)這樣的景象：有的同學(xué)用水相互灑，打著水仗;有的同學(xué)用完水后不關(guān)好水龍頭，水在滴答地流著;有的同學(xué)把水裝進(jìn)氣球里玩。在家里，有的家庭洗手時(shí)，擦肥皂的時(shí)候卻不關(guān)水龍頭;有的家庭把洗臉?biāo)谷ィ鋵?shí)這水是可以用來(lái)沖廁所的。
然而，在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著水資源。一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓母親河不能給人類提供方便了。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
關(guān)于節(jié)約水的作文7
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái)，看見院子周圍的樹經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無(wú)精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來(lái)澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處。”媽媽抬起頭，奇怪地望著小明問(wèn)：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說(shuō)著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
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