厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文(集錦5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文1
墨子極力主張節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們這個(gè)社會(huì)差不多有一半的財(cái)富被浪費(fèi)掉了。如果這一半節(jié)約下來(lái)，那社會(huì)不就等于多了一倍的財(cái)富嗎?”孟子和他的弟子們總是穿最樸素的衣服，吃最簡(jiǎn)單的飯菜，住最簡(jiǎn)陋的房子。墨子不但自己非常節(jié)儉，當(dāng)他聽(tīng)到有人浪費(fèi)時(shí)，也總是毫不客氣地指責(zé)批評(píng)。
當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫曾的小國(guó)，它的國(guó)君非常浪費(fèi)奢侈，每次吃飯的時(shí)候都要上幾百道菜，這些菜有的甚至連嘗都沒(méi)嘗過(guò)就被倒掉了。他的一頓飯足夠一個(gè)窮人吃幾個(gè)月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，經(jīng)常罵仆人：“就這么點(diǎn)兒菜，讓我怎么吃飯，你們是不是想餓死我呀?”墨子知道這件事后，就對(duì)別人說(shuō)“曾國(guó)就要滅亡了!”有人問(wèn)墨子“你憑什么說(shuō)曾國(guó)要滅亡了?難道你聽(tīng)說(shuō)有哪個(gè)大國(guó)要攻打它嗎?”墨子堅(jiān)定地說(shuō)：“我是從它的國(guó)君吃飯的習(xí)慣中知道的。他這么浪費(fèi)，大臣們也一定會(huì)受他的影響，不知節(jié)儉。
他們君臣不知百姓勞作的辛苦，只知一味地剝削百姓，滿(mǎn)足自己奢侈浪費(fèi)的生活，這樣只會(huì)導(dǎo)致百姓生活越來(lái)這樣只會(huì)導(dǎo)致百姓生活越來(lái)越困苦，一個(gè)個(gè)挨餓受凍，最終逼得百姓人人都想造反，如果一旦有別國(guó)來(lái)攻打，百姓沒(méi)有反抗能力，或者有反抗能力的也不想反抗，這樣的國(guó)家能不滅亡嗎?”果然，沒(méi)過(guò)多久，正像墨子預(yù)言的一樣，曾國(guó)很快就被別的國(guó)家滅掉了。勤儉節(jié)約是人人應(yīng)有的美德，墨子是個(gè)思想家，地位在當(dāng)時(shí)舉足輕重，自然生活條件是很好的，但他仍要做個(gè)節(jié)約的人，并要求其他國(guó)家滅亡可以得出這樣的結(jié)論:奢侈浪費(fèi)有時(shí)會(huì)關(guān)系到國(guó)家的生死存亡。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文2
上周，李老師說(shuō)我們班要舉行一個(gè)“水——生命之源”主題班會(huì)，我們班同學(xué)都很高興;李老師還給我們印了關(guān)于“水”字的成語(yǔ)、古詩(shī)和兒歌，周末我在家認(rèn)真地背呀背，終于背下來(lái)了，我迫不及待地想?yún)⒓舆@個(gè)主題班會(huì)。
今天下午，我一到教室，就看到黑板上寫(xiě)著漂亮大氣的五個(gè)字“水--生命之源”，那個(gè)“水”字寫(xiě)得特別好看!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)端端正正地坐在座位上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有好多老師都來(lái)到了我們班，我們更激動(dòng)和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺(tái)，主題班會(huì)開(kāi)始了。我們都聽(tīng)得特別認(rèn)真，輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標(biāo)兵》了，我們一邊拍手一邊大聲地背著，我背的時(shí)候還有點(diǎn)兒緊張呢，但是我背得很認(rèn)真，聲音很洪亮。
我們中間還有很多節(jié)目呢，有小品、相聲、繪畫(huà)、三句半、快板，他們表演得非常好，我們都激動(dòng)地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑，他戴著老人的帽子，還挎著一個(gè)相機(jī)包，扮成了收水費(fèi)的。我很喜歡趙子睿的快板表演，她一邊打快板，一邊說(shuō)詞，她說(shuō)得特別熟練。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很精彩，他說(shuō)他洗一雙襪子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我們都應(yīng)節(jié)約用水。
我們班的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，通過(guò)這個(gè)班會(huì)，我知道了水是生命之源，我們都應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文3
在當(dāng)今的社會(huì)中，家家戶(hù)戶(hù)的生活都日漸富足了，但是人們也日漸和“節(jié)約”說(shuō)“再見(jiàn)”了。如今大人沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，造成自己的孩子也不會(huì)愛(ài)惜資源！因此，國(guó)家的棟梁一一兒童都漸漸地養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
學(xué)校飯?zhí)美�，“食不凈，則多病;食不盡，則多蠅”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的標(biāo)語(yǔ)高掛在墻上，大部分的同學(xué)都“熟視無(wú)睹”，而大量被倒在餐桌上的飯菜也“熟視無(wú)睹”，且招來(lái)了不少的蒼蠅。所有的剩飯剩菜堆在一起，就是一筆巨大的浪費(fèi)啊！
水龍頭里的水“嘩嘩”不停地哭泣，開(kāi)水的同學(xué)卻不知去向。被浪費(fèi)的水要是用瓶子裝起來(lái)，又可以裝多少瓶呢？
宿舍里的燈閃閃發(fā)光，房間里卻空無(wú)一人，這樣難道不耗費(fèi)電嗎？真是可憐又可悲！
我們要厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，并以此養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。我們要以史為鑒，像隋朝那樣，隋文帝是位尚儉戒奢的帝王，就創(chuàng)造了繁盛一朝的歷史局面;到了隋煬帝時(shí)，十分奢侈消費(fèi)，作風(fēng)和他財(cái)勞民而不得民心，最終結(jié)束了隋朝。這是一個(gè)典型的例子。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)！有些人總認(rèn)為節(jié)約是扣門(mén)的另一個(gè)代名詞，那么我們就把這種扣門(mén)成為公認(rèn)的褒義詞。
每個(gè)人節(jié)約一粒飯米，可能不會(huì)餓死一個(gè)人。
每個(gè)人節(jié)約一滴水，可能會(huì)多出一條清河。
每個(gè)人節(jié)約一度電，可能會(huì)照亮全中國(guó)。
讓我們手牽手，肩并肩，走向山頭，用鏗鏘雄壯的嗓子對(duì)天空發(fā)誓:“我身為炎黃子孫，龍的傳人，我們一定厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)！”
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文4
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來(lái)越少。
目前我國(guó)已經(jīng)是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開(kāi)著，同學(xué)們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的自來(lái)水能澆灌多少綠地?能使多少沙漠變成綠洲?
今天，學(xué)校開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)，使我們知道了沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，特別是喝純凈水的時(shí)候，同學(xué)們都不浪費(fèi)了，他們以前倒水時(shí)總是將瓶子倒的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一不小心還灑了一地，自從開(kāi)展了節(jié)約用水的'活動(dòng)以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水，而現(xiàn)在我們一個(gè)星期兩大桶就足夠了。
我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水可以洗菜，養(yǎng)魚(yú)的水可以澆花，洗衣服的水可以沖洗廁所、擦洗地板，我們還建議校長(zhǎng)室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動(dòng)沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱……我們不僅把這些想法投入到實(shí)際行動(dòng)中去，還帶動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。試想一下，如果我們每一個(gè)人每天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每天節(jié)約的水就可以匯聚成一條奔流不息的河流了……它將使我們的生活環(huán)境變得更加美好�！安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂扇祟�(lèi)的眼淚!”此話并非危言聳聽(tīng)，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動(dòng)起起來(lái)傳承這種美德吧!
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作文5
勤儉節(jié)約，向來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而節(jié)約糧食，則是我們每個(gè)人的義務(wù)。因?yàn)槊恳涣Ｃ罪垼际寝r(nóng)民伯伯用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。
記得還是我很小的時(shí)候，有一次，吃完飯后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的碗里還有一些飯粒沒(méi)吃干凈。一向溫柔的媽媽?zhuān)蝗蛔兊脟?yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你剩的這些飯粒，不知是農(nóng)民伯伯用了多少個(gè)烈日換來(lái)的”媽媽的這些話，雖然當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不太明白，但仿佛是因?yàn)樯眢w流著中華民族的血液，從那以后，我再也沒(méi)有剩下過(guò)一粒米飯。
爺爺奶奶家是開(kāi)飯店的，記得有一次，我在幫奶奶收拾碗筷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一桌還剩了很多飯菜，于是我就問(wèn)奶奶：“奶奶，他們幾個(gè)人吃飯呀？怎么還剩這么多？沒(méi)吃完就不是浪費(fèi)嗎？”“他們五個(gè)人點(diǎn)了五個(gè)菜。由于我們家的菜分量足，所以才沒(méi)吃完的。”奶奶急忙解釋道�！奥�(tīng)到了這個(gè)情況，我想了想，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在都在宣傳厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。我們是不是可以適時(shí)的提醒客人，吃不完的菜可以打包，或者建議他們少點(diǎn)一些菜呢？”聽(tīng)了我的話，奶奶高興地說(shuō)：“我家的寶貝真棒！好，這個(gè)建議我立馬采納�！钡玫搅四棠痰目洫�(jiǎng)，我心里美滋滋的，因?yàn)�，我又為�?jié)約糧食出了一份力。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我在上幼兒園的時(shí)候就能背得滾瓜爛熟，可那時(shí)的我并不知道其中的含義，直到我上了小學(xué)后，通過(guò)學(xué)習(xí)，才知道這首詩(shī)的含義是：要愛(ài)惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的心血和勞動(dòng)成果。就這樣，尊重勞動(dòng)，勤儉節(jié)約的信念在我心中變得更加堅(jiān)定了。
“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要我們每一個(gè)人努力，所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同學(xué)們，快和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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