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      節(jié)約作文400字

      時(shí)間:2021-11-22 10:07:03 節(jié)約 我要投稿

      【實(shí)用】節(jié)約作文400字五篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的節(jié)約作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】節(jié)約作文400字五篇

      節(jié)約作文400字 篇1

        水是生命之源,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水,人可以幾天不進(jìn)食,但是不可以幾天不喝水。

        你們知道嗎?世界水日是哪一天?是每年的3月22日,為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)槭澜缟夏茱嬘玫乃Y源正在慢慢的減少。而且水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是現(xiàn)在隨著世界人口的增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和人們對(duì)水的不合理應(yīng)用,使水資源進(jìn)一步短缺。

        為了喚起人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí),建立一種更為全面的,可持續(xù)利用的水資源。1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)會(huì)議根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議,確定自1993年起,把每年的3月22日定為世界水日。

        其實(shí)水質(zhì)的問(wèn)題在我們的生活中十分常見(jiàn),舉一個(gè)例子:我家住在下沙天元公寓,家門(mén)口以前是一條富有生機(jī)的小河,通往錢(qián)塘江。但是自從人們搬進(jìn)了這片開(kāi)發(fā)區(qū),就無(wú)節(jié)制的向小河里亂扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了,它變得黑了,而且還有一種氣味。這就是人們污染水資源的證據(jù)。如果我們不曾污染它,現(xiàn)在依舊可以在小河里嬉戲……但現(xiàn)在一切都變得不可能了。

        節(jié)約如同燕銜泥,浪費(fèi)就像河決堤。節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的責(zé)任。同學(xué)們,保護(hù)水資源,讓我們一起行動(dòng)吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      節(jié)約作文400字 篇2

        同學(xué)們,在生活中,你們做到了珍惜資源,崇尚節(jié)約了嗎?如果沒(méi)有,那么趕快行動(dòng)起來(lái)吧。如果有,你做的很好,請(qǐng)繼續(xù)保持。

        如果你熱愛(ài)世界,就要珍惜世界里的一切,一山一水,一草一木。美一份資源,都不允許被浪費(fèi),被糟蹋,被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴,都是我們生存和發(fā)展之必須。

        在地球上大約有60多億人生存,大家想想看,這60多億人,每天光吃喝就要有多少水資源被用完,而這60多億人中又有多少人在浪費(fèi)著多少有限的'資源。

        如果你熱愛(ài)生活,就應(yīng)該去保護(hù)地球,保護(hù)供我們生存的有限的資源。我們用的石油、煤炭、水,包括每一只鉛筆都是極其有限的資源,如果地球上每個(gè)人每天浪費(fèi)一升水,一塊煤,一張紙,那將有多么可怕,恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。

        所以,我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始,牢固樹(shù)立節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥的觀念,愛(ài)護(hù)地球上的一草一木,珍惜每一粒糧食,每一滴水,節(jié)約每一份資源吧!只有這樣,地球媽媽才會(huì)更加美麗,世界人民的未來(lái)才會(huì)更加美好。

      節(jié)約作文400字 篇3

        環(huán)保,這個(gè)詞,相信大家很熟悉,作為中小學(xué)生的我們,應(yīng)該怎么做呢?今天,我想從“節(jié)約”談環(huán)保。

        首先,節(jié)約用電。許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象:不分晝夜地開(kāi)空調(diào),大白天開(kāi)著燈;開(kāi)著電腦沒(méi)人看……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有電,我們不能用電煮飯,不能開(kāi)燈照明,不能吹電風(fēng)扇,不能看喜歡的電視……我們的生活變得很不方便!節(jié)約用電從我做起,平時(shí)上室外課或者是課間操時(shí),檢查一下光管是否亮著;風(fēng)扇是否還在轉(zhuǎn)動(dòng)著;飲水機(jī)是否在亮燈;投影儀是否還開(kāi)著……如果是,我們每一個(gè)人都要主動(dòng)隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)。

        其次,節(jié)約用水。水,是生命的源泉,沒(méi)有水,人類(lèi)就無(wú)法生存。節(jié)約用水其實(shí)有妙招,在家,洗澡、洗臉的時(shí)間不要太長(zhǎng),最好能用盆接水;洗衣服的水可以沖廁所,洗菜的水可以澆花。在學(xué)校,不用飲水機(jī)的水洗手洗碗,接水喝的時(shí)候,喝多少接多少,避免浪費(fèi);另外,沖廁所、洗手要及時(shí)關(guān)水龍頭。

        最后,節(jié)約用紙。紙是由樹(shù)木經(jīng)過(guò)加工得來(lái)的,節(jié)約用紙間接就是保護(hù)了森林。我們使用作業(yè)本、草稿本,盡量做到每張紙兩面用,不要在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),更不能撕毀紙張,撕碎的紙張掉到地板,會(huì)把教室變得臟兮兮的,如果飄在校園里,也會(huì)把原本干凈的、美麗的校園變得像垃圾場(chǎng)一樣。

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,做一個(gè)懂節(jié)約、愛(ài)環(huán)保的小衛(wèi)士吧!

      節(jié)約作文400字 篇4

        日常我可以用洗衣服的水來(lái)拖地,洗完青菜和洗手所剩的水,可以用來(lái)沖廁或澆花;而現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有這樣一些人,他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停地浪費(fèi)水資源,污染水資源;比如一些學(xué)生用水時(shí),開(kāi)了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關(guān)上,讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失,還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了,造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為,有時(shí)我想:不如讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天,讓他們也嘗嘗少水的滋味,看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。

        水,現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染,淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的珠江河來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去是清澈見(jiàn)底,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的;河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷(xiāo)聲匿跡了。再看看河兩岸,草很稀少,只有一些高大的水杉樹(shù),只要風(fēng)一吹,一股股惡臭就迎面飄來(lái),讓人簡(jiǎn)直想吐,幾頓飯都吃不下;我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。!我們要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它,讓它恢復(fù)以前的面貌。

      節(jié)約作文400字 篇5

      尊敬的校長(zhǎng):

        我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書(shū),是因?yàn)槲矣^察到同學(xué)們有浪費(fèi)學(xué)具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒(méi)用幾天,就扔進(jìn)了垃圾筒;沒(méi)用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見(jiàn)等。在這里,我想說(shuō),這些學(xué)習(xí)用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫(xiě)字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯(cuò)字,讓我們正確答題;作業(yè)本不求回報(bào),讓我們?cè)谒砩贤繉?xiě),從而給我們提供方便,留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:

        1、 提倡大家一次只購(gòu)買(mǎi)自己需要的缺少的學(xué)習(xí)用具,從而提高對(duì)學(xué)習(xí)用具的使用率。

        2、 在校內(nèi)建立失物招領(lǐng)處,把丟失的學(xué)習(xí)用具集中起來(lái),讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng),無(wú)主的學(xué)具可揀出好的捐往災(zāi)區(qū)。

        3、 召開(kāi)一次全校會(huì)議,說(shuō)明節(jié)約學(xué)習(xí)用品的重要性,進(jìn)一步提高大家的節(jié)約意識(shí)。

        我相信,做到了這幾點(diǎn)后,藍(lán)天會(huì)更藍(lán),小草會(huì)更綠,空氣會(huì)更清新,校園會(huì)更美好。

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