【精品】節(jié)約作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的節(jié)約作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文600字 篇1
節(jié)約，興許在困難的時候會利用上；浪費，而在你需要的時候一無所有。
畫面一：浪費的懲罰
星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來到操場集合。升旗儀式開始了，我突然教學樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個出教室，但我仍然感到羞愧萬分。怎么辦？上去關吧，現(xiàn)在正在進行莊嚴的升旗儀式，中途離去顯然不合時宜。不去關吧，人走燈滅的紀律我們沒有遵守，班級必定會被扣分，“五星班級”的稱號看來又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學，發(fā)現(xiàn)她也低著頭，大概是和我一樣看見了這本不該出現(xiàn)的一幕吧！我們都沉默著，沒有誰有勇氣離開這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天，校日活動評分欄里，我清楚地看到“五年級升旗儀式時教室里的燈未關，扣兩分”。這是浪費給我們的懲罰！我們是“罪有應得”。如果我們當時關掉了燈，不僅不會扣分，或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時候再用！哎！如今是悔之晚矣！
畫面二：節(jié)約的回饋
一天放學后，媽媽接了一桶水，用來洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準備把剩下的水用來沖廁所。我看見后，急忙對媽媽說：“媽媽，老師在課堂上給我們講，我們國家也是一個缺水的國家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過菜的水沖廁所啊，這半桶水就留著下次洗菜吧！”媽媽聽了，高興地說：“你這孩子，倒是比我懂得多！”
過了幾天， 我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了�；丶液�，媽媽對我說：“文婕，多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，你看，我這里還儲備著一桶水呢！”
節(jié)約，會在你需要的時候給你雪中送炭。
節(jié)約作文600字 篇2
在我們的日常生活中，你是否做到了節(jié)約這個東西？如果沒有，你趕快去做吧！我應該在生活中要做到勤儉節(jié)約，不要浪費資源。
相信你也有過這樣的經(jīng)歷：當你在學校食堂和你的同學一起吃飯時，有某個同學往餐桌上丟菜，最后這位同學被其它的同學批評。在我們班上有一個人，他在日常生活中經(jīng)常浪費東西。記得有一次，我們和他在食堂一起吃飯時，他把菜丟到桌子上，潔凈的桌子馬上變得骯臟起來了，在我們之間形成了一道“風景線”。我和其它同學說了他幾句，他就很生氣地說：“我丟我的飯菜，又不是你們的。你們憑什么說我，我做我的，不管你們的事！真是多管閑事！”說完就氣呼呼地走了。
我們看見他這樣浪費食物，打算和他講明道理。當天中午，我們?nèi)フ宜蛩f：“請不要生氣了，我們對剛才發(fā)生的事情感到很抱歉，但希望你以后不要再浪費食物了！”“為什么，這是我的習慣，改不了了，我又不是浪費你們的。我做我的，你們管不著�！彼駳獾卣f。我們盡量壓著心底里的怒火，不和他發(fā)生正面沖突。接著，他又很囂張地說：“我看是因為你們是窮鬼啊，消費不起吧。我浪費怎么了，我有的是錢，你管不著��！”終于我們中的一個同學控制不住了，開口回應道：“你以為有錢了不起，錢是你的，但是糧食資源是國家的。”看來我們的A計劃失敗了，我們只好離開他，實行B計劃。
當天晚上，我們組織全班同學不接近他。從第二天開始，他一個人坐在自己的位置上發(fā)呆，整整一個上午，沒有一個同學和他說一句話，下午時他忍不住在黑板上寫“為什么不理我！”六個醒目的大字。后來有同學偷偷告訴他，是因為浪費食物。他才恍然大悟，從那一天開始，他改變了自己的習慣，變得節(jié)約起來了。
從這一件事中我們可以知道，浪費往往使人感到不滿。因此，我們應該與浪費作斗爭，從日常生活中的小事做起，為節(jié)約做出自己力所能及的事情。
節(jié)約作文600字 篇3
我奶奶鄰居家的李阿婆是一個真真實實的節(jié)約能手。李阿婆大概六十多歲，整個人每天看起來都精神抖擻。每天不是這里看看，就是那里瞧瞧，一點都空不下來。
她總是把一些用過的廢水裝在一個大桶里。然后，她就用這些水沖廁所、拖地。她就是過著這樣節(jié)約的日子。這種節(jié)約的方式就是我們一直說要做，卻一直沒有做到的事。
除了這一點外，她還 有一個節(jié)約小發(fā)明——泡沫刷。她用包裹水果的泡沫套纏在木棍的一頭，用這個東西來刷東西。只要沾點水用勁一擦，污漬就擦干凈了。連肥皂、洗潔精都省了。李阿婆以此為傲，每次都會拿著這個泡沫刷對我們顯擺說：“你們看，我的小發(fā)明，用起來可方便了，趕明兒我也給你們做幾個！”
一次，我和小伙伴一起吃著零食，一邊聊天。我正聽小伙伴上次去旅行時所經(jīng)歷的新奇事，隨手便把手中空的飲料瓶一扔。恰巧被剛出門散步的李阿婆看見了。只見她叫住了我，飛奔過來，指著塑料瓶，非得讓我把它撿起來。我由于朋友在側，不想丟臉，就對李阿婆說：“阿婆，只是一個塑料瓶罷了，不要緊的�！崩畎⑵怕犃�，見我沒有把它撿起來的意思，更加惱火了：“什么只是一個塑料瓶！這也可以賣錢的！！”我不滿的低聲嘀咕一句：“要買，也只有幾分錢罷了，至于怎么摳門嗎！”李阿婆好像聽到了我的嘀咕一般，神色間好像更惱火了，皺著眉頭說：“你以為幾分錢不是錢嗎？在過去只可是一大筆錢�！崩畎⑵磐ｎD了一下，像是平復心情一般，用手撫了撫胸口，繼續(xù)說：“而且你想想看，如果每個人都扔一個瓶子，這些瓶子又能賣多少錢�。俊睗u漸地，我看著李阿婆不斷起伏的胸口，有些被說服了。
慢慢地，每個有著浪費習慣的人，都被她所影響。整個村子都變得節(jié)約起來。
節(jié)約作文600字 篇4
水，是我們的生命之源。人類沒有食物可以堅持七天，但沒有水，只能堅持三天！假如沒有了水，我們?nèi)缤谏衬�；假如沒有了水，我們將無法生存在地球上；假如沒有了水，所有的樹都會枯死；假如沒有了水……
水真的很重要，我們一定要珍惜水資源，節(jié)約用水。
我家門前有一條小河，這小河真讓人看得不爽。因為這小河有許多的垃圾。只有我爺爺有時會去清理。當他在清理的時候，經(jīng)常會聞到一股臭味。聽爺爺說，以前這條小河是很干凈的。小河里有很多的`魚兒，在水里歡快的游來游去。河里也有很多的螃蟹，到了晚上，爺爺他們會出來，在河旁邊的石縫里，他們只要把手伸進去，就可以抓到螃蟹了�，F(xiàn)在隨著村里人口的增多，工業(yè)的發(fā)達，我們家門前的小河變成污水了。有的人將垃圾隨手一扔，就扔到了河里，有的人將吃剩下的飯菜也倒進小河里，從前清轍的小河不見了，取而代之的是水果皮，破衣服，死貓等等。現(xiàn)在的河水臭氣沖天。爺爺清理后，小河會干凈幾天，但幾天后又變成臟兮兮的�？粗桥K兮兮的河水，我真的想說：請你們保護好水資源。從我做起，從身邊做起。我也要告訴我的家人，我們以后不能再把垃圾扔到河里了。
我們不僅要保護好我們的水資源，我們還要節(jié)約用水。有一次我在阿姨家，看見弟弟上完廁所，在洗手的時候，水籠頭開的很大，洗完后，水籠頭沒關緊，水還在一滴一滴的滴。我看了趕緊把水籠頭關了，并且走到弟弟面前，告訴他，有些地方還沒有水，水來之不易，你要節(jié)約用水。弟弟聽了臉紅了，說：“姐姐，我以后不會了，我知道了�！睘榱俗尲胰酥拦�(jié)約用水很重要，所以我寫了一張紙，上面寫著：節(jié)約用水，人人有責。為此，媽媽還曾夸我懂事呢！
朋友，記住哦，保護好水資源，節(jié)約水資源，人人有責。
節(jié)約作文600字 篇5
節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，可見，糧食對我們?nèi)祟惗嗝粗匾�，俗話說“人以食為天”如果有一天所有的人沒有了糧食，那將會是怎樣一場災難啊!
盡管糧食很重要，但是人們卻一再得不重視。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹乙苍S對李紳爺爺?shù)摹稇戅r(nóng)》很熟悉，但是在實際生活中，又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會付諸于行動呢!
來我們的食堂看看，吃飯的時候，有的同學非常挑食，飯菜不合口，吃了幾口就倒掉了;有的同學急著玩，剩湯的時候走路慌張就把飯湯灑在地上;還有的同學一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜、饅頭，簡直把飯菜當成了餐桌上的玩具……這些都是在浪費糧食啊!也許你認為浪費一點點糧食根本不值一提，可是，如果每個人都浪費一點點，那將是多么大的一個損失啊!我在餐廳發(fā)現(xiàn)有85%的學生毫不猶豫的把飯菜倒入泔水桶內(nèi)，這已成了同學們習以為常的行為，實在令人感到可惜!雖然有很多標語和警告牌掛在食堂最醒目的位置，老師一遍遍不辭辛苦的教導我們，但是糧食也難逃被浪費的厄運。然而，當我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時候，我們是否想到還有許多父母為全家人的一餐飯食而辛苦奔波呢?
同學們，節(jié)約是最大的貢獻。即使不為自己考慮，我們也要為一些生活貧困的家庭想一想，讓我們銘記“節(jié)約糧食”這句話，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。攜起手來，共同努力，讓“勤儉”構成我們校園一道最美麗的風景線，讓我們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不再浪費一粒糧食，不再倒掉一碗飯菜，讓我們遠離浪費這個不良的習慣，讓浪費這個詞從生活中消失!
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