浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇1
糧食在我們的生活中占有舉足輕重的地位，是日常生活中不可或缺的一部分，是生命之源。如果沒有了糧食，世間萬物該何去何從？記得小時(shí)候，躺在姥姥的懷里，聽姥姥講小時(shí)候苦難的童年。
那時(shí)候人們沒有糧食吃，餓了就吃一些粗枝爛葉、樹皮來充饑。能吃飽一頓飯便成了奢望。“苦啊，現(xiàn)在的生活總算是好了”，是啊，在離小康社會(huì)只差一步的今天，溫飽已不成問題�？删驮谪S衣足食的今天，人卻在變。拿我們學(xué)校來說，每天一個(gè)班就剩下半桶的菜，上上下下十六個(gè)班，得浪費(fèi)多少呢？一個(gè)白白的饅頭，沒吃幾口，轉(zhuǎn)眼間就成了垃圾桶的菜。前幾天，我們同學(xué)聚會(huì)，訂了一桌的菜，剛吃了一點(diǎn)兒，就被同學(xué)們鬧成了一片狼藉，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句熟悉的不能再熟悉的詩(shī)句，又有多少人能真正讀懂它的含義？每一粒糧食，都是我們的父母在火球似的太陽(yáng)下，用汗水澆灌，用血液滋潤(rùn)而成的，是無比珍貴的，可是有些人，就這樣無視他們的辛勞，就這么輕易的浪費(fèi)掉了。
看到這樣，我們身為農(nóng)民的父母又是何等的辛酸，在地大物博的中國(guó)，浪費(fèi)一點(diǎn)可能不算什么，可是如果人人都在浪費(fèi)，天天都在浪費(fèi)，這又是一筆多大的數(shù)目？13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬噸糧食！多么驚人的數(shù)字！而且并不是每個(gè)地方都像我們這里，在那些偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，那些窮鄉(xiāng)旮旯里。上不起學(xué)的孩子，每天都在托著下巴渴望我們的幫助，那可憐的眼神，誰能不心碎？如果我們每天都節(jié)省下這一點(diǎn)，捐給他們，那這個(gè)社會(huì)不就和諧美好了嗎？“節(jié)約“，并不只是說說而已，要實(shí)際走進(jìn)心里，從我做起，就有可能感染身邊的人，甚至整個(gè)世界！只有人人在生活中養(yǎng)成一個(gè)自然的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，把“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念切實(shí)融入人們的生活，社會(huì)才有可能養(yǎng)成一個(gè)人人節(jié)約的良好風(fēng)氣。
一粥一飯，當(dāng)思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。什么都是來之不易的。學(xué)會(huì)珍惜尤為重要，我們這樣聲嘶力竭的勸導(dǎo)，浪費(fèi)的人啊，你該覺醒了！珍惜糧食就是拯救人類，拯救人類就是在拯救世界，同時(shí)也在凈化自己。
浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇2
在物質(zhì)條件日益豐富的今天，鋪張浪費(fèi)似乎已經(jīng)成了中國(guó)人的一種行為習(xí)慣。單從外出吃飯這一個(gè)方面來講，每年的餐桌浪費(fèi)價(jià)值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見，只寥寥數(shù)人，卻要將大鍋小鍋擠滿整張餐桌，而真正被筷子沾過的菜又有幾道？老友聚會(huì)，觥籌交錯(cuò)后，桌上一片狼藉，剩飯剩菜又有幾個(gè)人愿意打包帶走？一家人下館子，父母寵溺孩子，為了滿足孩子的喜好還在不停地點(diǎn)菜，多的菜又該怎么處理？事實(shí)上，這些菜最終都只落得一個(gè)下場(chǎng)——被一盤一盤的倒掉。
而我們所有的糧食真的夠我們用來浪費(fèi)嗎？相信大家心中都有一個(gè)明朗的答案。
古時(shí)由于饑荒為“天下之常也”，所以糧食也被看作是頭等大事�！懊褚允碁樘臁闭f的就是這么個(gè)理。農(nóng)民們“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，才能在收獲的季節(jié)，滿載來年的口糧。若正趕上荒年，只怕是四海的農(nóng)民都要守著荒田餓死了。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，食物亦是尤其稀缺，聽外婆說，逃難時(shí)樹皮、草根都吃過，要是有個(gè)饅頭，可算的上是山珍海味了。解放初期，沒有那么艱苦，可肉類也還是很少，每家每戶按量憑肉票領(lǐng)。與那時(shí)相比，我們現(xiàn)在的生活真可謂是幸福得如被蜜浸過一般，但富足的生活狀況非但沒能讓我們懂得珍惜，反而“教會(huì)”了我們浪費(fèi)。
浪費(fèi)是可恥的，節(jié)約是光榮的。這是我們從小聽到大的話，然而真正踐行的又有幾人？但最近在全國(guó)掀起的“光盤”熱潮，然人為之動(dòng)容。就從與我們關(guān)系緊密的學(xué)校說起吧，開展的如火如荼的“光盤”行動(dòng)在同學(xué)之間也確實(shí)起到了良好的推動(dòng)作用。當(dāng)我注意到手拿宣傳語(yǔ)的“小紅帽”時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生會(huì)生活部的同學(xué)在講臺(tái)上激昂演講時(shí)，當(dāng)我聽到身邊經(jīng)過的同學(xué)談到要堅(jiān)持“光盤”時(shí)，嘴角總是會(huì)不自覺上揚(yáng)。常在這樣一個(gè)環(huán)境下生活，不知不覺間也被周圍的氛圍感染，融入其中。每天和寢室長(zhǎng)一起依舊積極的趕到食堂，吃下盤中的每一粒糧食，相互比較誰的盤子更干凈，也為學(xué)習(xí)生活平添了不少不一般的樂趣。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這句我們從小就會(huì)背的詩(shī)句，你是否往心里想過？我在“光盤”的隊(duì)伍中等著你的加入！
浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇3
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。這句話我們應(yīng)該一直牢記在心，可真正做到的又有幾人呢？農(nóng)村的孩子們，一張發(fā)黃的紙片，正面寫得滿滿的之后，在反過來接著寫，寫完了還不舍得扔；鉛筆哪怕用成了一個(gè)短短的鉛筆頭，還可以套一個(gè)套子再接著用；為了能省電，常常只用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光寫作業(yè)。看到農(nóng)村孩子的舉動(dòng)，我不禁羞愧起來，比起他們來，我是多么浪費(fèi)：手機(jī)還沒有用壞，甚至還是新的就要換，只不過為了那一時(shí)的虛榮；一盤飯菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墻上“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“的標(biāo)語(yǔ)；新買的鉛筆拿小刀刻得到處是坑，橡皮也被揪的不成樣子，然后看都不看就丟盡了垃圾桶。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)的說我們要節(jié)約身邊的每一滴水，每一粒米，每一張紙。同學(xué)們也都答應(yīng)著。大言不慚的說著自己怎樣勤儉節(jié)約�？上В艅倓偒@得老師的表?yè)P(yáng)，就忘記了自己沒有擰緊的水龍頭，正在“哭泣”；放學(xué)回家的路上又用自己的零花錢買那買這。
有這樣一個(gè)廣告：有許多人在餐廳吃飯，首先就是一男一女坐在一個(gè)擺滿了食物的餐桌旁，那位阿姨說：“點(diǎn)的太多了吧。”叔叔說：“沒事兒，不多！”他在想：多點(diǎn)菜，顯得我大方。鏡頭又移到另外一個(gè)餐桌，一位叔叔說：“你點(diǎn)這么多，我都不好意思了。”另一位叔叔，擺擺手：“不多不多！好朋友難得聚一次嘛！”他的理由就是：反正公款報(bào)銷。“我不喜歡吃這些菜！我要吃自己喜歡吃的！”一個(gè)小男孩大叫著，可在他面前的，頓豐盛的美食。坐在他對(duì)面的爸爸，趕快說道：“好好好！服務(wù)員，快拿菜單來！哎呀，這菜你怎么不喜歡吃呢？”然后屏幕上出現(xiàn)這樣的字眼：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每次外出就餐平均浪費(fèi)百分之二十，價(jià)值高達(dá)上千億，價(jià)值相當(dāng)于全國(guó)小學(xué)生1年的午餐費(fèi)用。節(jié)約無小事！”人們浪費(fèi)糧食的理由多么荒謬，這些數(shù)據(jù)是多么驚人！如果少浪費(fèi)一些糧食，也許就不會(huì)有人吃不飽飯了，就不會(huì)有人因?yàn)轲囸I而死了。
是呀，節(jié)約無小事，假如每個(gè)人都節(jié)約一度電、一張紙、一滴水甚至是一粒米，這個(gè)世界將會(huì)有很大的不同。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！碑�(dāng)你再吟誦起這首詩(shī)時(shí)，是否嘗到了汗水的苦澀？是否感覺到了烈日的暴曬？想起農(nóng)民伯伯佝僂彎曲的背，爸爸媽媽工作是疲憊的眼睛，你是否為自己以前點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的事情感到慚愧？“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！弊屛覀儼堰@句話銘記在心，讓我們從小事做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約的好公民！
浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇4
現(xiàn)在社會(huì)上最流行的一句話莫過于“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”了，可是，事實(shí)上社會(huì)上又有多少人真正的說到做到了呢？又有誰盡職盡責(zé)的履行了這個(gè)每一個(gè)公民都應(yīng)該盡的'責(zé)任呢？
說實(shí)話，其實(shí)我也是一個(gè)不節(jié)約的人，每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí)，總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，才深感內(nèi)疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農(nóng)村，也是農(nóng)民。當(dāng)他們?cè)谔锢镄量嗟膭谧鲿r(shí)，當(dāng)烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時(shí)，當(dāng)他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時(shí)，我的心一次又一次的被震撼了，一粒米對(duì)于我們來說不值一提，可是對(duì)于農(nóng)民們來說，那就是汗水一滴一滴的滴出來的�。∷晕覀儜�(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，珍惜糧食，從我做起！
節(jié)約糧食固然重要，節(jié)約水更重要！
現(xiàn)在有許多公益廣告都在提倡節(jié)約用水。確實(shí)，水是生命之源。沒有了水的滋潤(rùn)，我們也許很快就會(huì)死去。我們就像一棵棵小小的幼苗，水滋潤(rùn)著我們，我們就像一朵朵含苞待放的鮮花，水灌溉著我們，我們就像剛出生的嬰兒，水養(yǎng)育著們�？墒�，生活中，我們對(duì)這位“液體媽媽”越來越冷淡。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見，水龍頭不扭緊，把沒喝完的水都倒在地上……數(shù)不勝數(shù)。讓我們想一想云南那邊，每家一個(gè)月只有幾盆水，一家人每天早上去很遠(yuǎn)的地方拉水。他們的水資源多么缺乏，他們喝上一回甘甜的水多么不容易，我們還好意思浪費(fèi)水了嗎？
一滴水，不算多，一滴一滴匯成河。一粒米，不算多，一粒一粒積滿蘿。一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣。一棵樹，不算多，一顆一顆綠山坡。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，讓我們一起行動(dòng)起來！
浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮作文5篇5
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，這些我們每個(gè)同學(xué)都知道。但是，校園里浪費(fèi)的現(xiàn)象并不少見，或許就在我們身邊。學(xué)校水房終日不斷的“長(zhǎng)流水”，垃圾桶里不計(jì)其數(shù)的塑料袋，教室中不停運(yùn)作的電燈、電風(fēng)扇，地上沒有使用就被丟掉的紙……面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們見慣不怪。但是，你有沒有想過，干旱山區(qū)的孩子們還喝不上水，地球上的資源幾近枯竭，白色污染日益嚴(yán)重……想到這些，你還能無動(dòng)于衷嗎?
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”、“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧”。這些都告訴我們，勤儉是一個(gè)人甚至一個(gè)國(guó)家最基本的道德準(zhǔn)則。沒有哪一個(gè)人會(huì)因?yàn)轵溕莩尚远缓笕司囱�、傳誦。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩(shī)句�？墒乾F(xiàn)在，很多人已經(jīng)忘卻了這首從小背熟的詩(shī)的真正內(nèi)涵。
節(jié)儉是一種生活態(tài)度。它體現(xiàn)了一個(gè)人的理想信念和價(jià)值觀念，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。既然節(jié)儉這么重要，那么身為在校園中的學(xué)生，我們?cè)撛趺醋瞿?
首先，我們要樹立勤儉節(jié)約的觀念。這不僅僅要靠學(xué)生們的自覺，更需要學(xué)校的重視。只有學(xué)校重視起來了，加大宣傳教育力度和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)讓學(xué)生多參加節(jié)約環(huán)保的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才會(huì)有更多的學(xué)生將勤儉節(jié)約作為自己做人的基本道德準(zhǔn)則。其次，我們要付諸行動(dòng)�！肮庹f不練假把式”，我們要從身邊做起，從小事做起。關(guān)掉水房的水龍頭，撿起地上的一張紙，不使用一次性物品，節(jié)約每一度電，這些都是舉手之勞，卻能給我們的生活帶來巨大改變。最后，我們應(yīng)該推廣這種生活態(tài)度，影響到我們身邊的每一個(gè)人。這樣，我們不僅能夠建設(shè)節(jié)儉校園，還能建設(shè)節(jié)儉家庭、節(jié)儉社會(huì)。
還有什么節(jié)儉的方式能讓我們的生活變得更美好呢?人多力量大，我們不妨試試發(fā)明節(jié)儉的新方法。大家一起動(dòng)腦，尋找校園中的節(jié)儉漏洞，運(yùn)用學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識(shí)，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明出更多的節(jié)儉好方法，為建設(shè)節(jié)儉校園出一份力。
當(dāng)我們把“節(jié)儉”裝在心中，并付諸行動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“節(jié)儉”漸漸成為了你生活中的一個(gè)習(xí)慣。充實(shí)而快樂的一天結(jié)束，我們不妨問問自己：“今天，你節(jié)儉了嗎?”
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