機會作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的機會作文9篇，歡迎大家分享。
機會作文 篇1
很多時候，許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的，我們要抓住機會，促成質(zhì)的飛躍。
一位叫王仁德的商人，因為進了一批廉價的蚊帳，蚊帳劣質(zhì)，網(wǎng)眼大而無法銷售，而十分苦惱。但他并沒有認輸，他打聽到非洲有一種蚊子，體積龐大，吸血量大，傳病率高。于是，他便去了蘇丹，在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于，那里的人們買下了他的蚊帳，銷量也逐漸增加到了二百萬頂。
抓住機會，可以使我們腰纏萬貫，開拓商路。
拿破侖也是一個典型的例子，他的事跡大家耳熟能詳。他領(lǐng)導(dǎo)法國人民進行反抗斗爭，不斷地開拓，甚至在一定時間內(nèi)取得了霸主的地位。盡管他曾經(jīng)戰(zhàn)敗滑鐵盧，但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現(xiàn)在，也依然有不少人被他的那種勇往直前，無所畏懼的精神所感染，但這又何嘗不是時勢造英雄呢？如果沒有當時那樣的時代，怎么會鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢？
抓住機會，可以使我們改變社會，創(chuàng)造輝煌。
李義府也是通過抓住機會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人，他一心想要往上爬。無奈，他只是一個五品官，在朝堂上，有長孫無忌主掌大權(quán)。后來，他在一位同僚的指引下，找到了一條路。李治想要立武則天為皇后，可大臣們，宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微，而王皇后不僅系出名門，還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬，便親自跑到皇宮，呈了一份表�；实劭春蟠笙�，便將他提升一級，升為中書侍郎。
抓住機會，可以使我們功名成就，官位上升。
時勢造英雄，同樣，我們需要抓住機會來促使自身的發(fā)展，以謀求到更大的利益。
機會就像是一個跳板，它可以使你無限的上升。但同樣，如果你沒有把握好機會，它就有可能使你墜下深淵，萬劫不復(fù)。
所以，抓住機會，才能成功！
機會作文 篇2
曾經(jīng)在一本書上看到過一句話：“成功者總是說老天給了他太多機會，失敗者卻總是抱怨老天不給他一點機會�！逼鋵崳咸旖o任何人的機會都是一樣多，關(guān)鍵是在于你能否把握住它。
在小學(xué)的一個學(xué)期里，剛開學(xué)，我們班的班長和學(xué)習(xí)委員就一起“辭職”，當時野心勃勃的我立馬盯上了這兩個位子。原本我就對“班長”這個“一人之下，萬人之上”的位子虎視眈眈，這下好了，學(xué)習(xí)委員也辭職了。哼！憑我的實力，就算我當不上班長，也能混個學(xué)習(xí)委員當當。
我們班上的選“官”制度是民主投票制，在投票之前，參加競選的人還要準備一份演講稿，并在班上演講。我想要參加兩個“官位”的競選，自然要寫兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次，說她并不是看不起我的實力，她本人非�？春梦�，只是寫演講稿很耗費精力，最好不要同時參加兩個班干部的競選。否則一份演講稿沒弄好，另一個票數(shù)不夠，可就前功盡棄了。
我當時自信滿滿，怎么也聽不進老師苦口婆心的勸告。認為我在班上有這么好的人緣，可以彌補演講稿的不足。
沒想到真正到競選那天，現(xiàn)實和幻想?yún)s截然不同。我班上的朋友還真“配合”我，我競選班長的演講是很成功，過了老師那關(guān)，可票數(shù)卻不夠。因為我的那些朋友全把票投給了我競選學(xué)習(xí)委員，偏偏我學(xué)習(xí)委員的競選演講又沒準備好，被老師刷下來，結(jié)果真是竹籃打水一場空。我心中后悔不已，都怪我當時沒聽老師的勸告，同時參加兩個“官位”的競選，太不自量力了。
我沒能把握住老師給我的再次選擇的機遇，結(jié)果慘遭失敗，讓我失去了當班干部的機會。
通過這次事件，我明白了：原來機會象小偷，來的時候不告訴你，走的時候也不打招呼。如果你沒察覺到它的來臨，等它走的時候，你就會發(fā)現(xiàn)自己失去了許多“珍貴的寶物”，到那時候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也來不及了。
機會作文 篇3
外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習(xí)《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的要求：只許進不許退�？傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛!真沒勁!
后來，我又反復(fù)地讀了幾遍課文，才明白了。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應(yīng)該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機會，腳踏實地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用�！辈槔韖艮科爾也曾經(jīng)說過：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。”……
達爾文說得好：“機會是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這么一個沒有抓住機會的人!
記得有一次鋼琴考級，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我說：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了�！甭犃诉@話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。
媽媽說：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權(quán)�，F(xiàn)在想想，覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個權(quán)利，否則就過了。
窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。
機會作文 篇4
有人問我，機會來了，你夠運氣嗎？
學(xué)校舉行游園會，每個班級都準備了一個闖關(guān)項目，只要按規(guī)則完成任務(wù)就可以蓋上代表那個班級考碼的數(shù)字章。
游戲項目十分簡單，很快我和幾個同學(xué)只剩下兩三個班級的章沒蓋了，卻遇到了“瓶頸”，這幾個項目都不簡單，玩了半天也沒能蓋上章。時間慢慢過去，我們十分著急卻又無奈，要知道，前幾名蓋滿章的可是有大獎的呢！
我看到一個同學(xué)背對我鬼鬼祟祟搞了什么，抬起頭就往領(lǐng)獎臺跑去，竟然蓋滿了，我更急了，只剩一個項目，怎么也過不去。最后，我還是差一個章，活動已結(jié)束了。我只好回班。后來我才知道，當時像我一樣差一點點，很有機會拿獎的人少得可憐，不禁暗自懊惱，眼巴巴看著那個同學(xué)拿獎。
后來放學(xué)，那個拿獎的同學(xué)偷偷給我看一個小東西。我驚得下巴都掉到了地上，是一塊碎了的數(shù)字章，正好是我缺的那個。它準是因為碎了被人丟掉，恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開。
也許你夠運氣，抓住了一個小小的機會，但決不可能獲得真正的成功。
我問別人，怎么讓機會溜不走呢？
即將迎來考試，前幾次雖考得不差，但離我的預(yù)期還有距離，我決心好好努力，一定要在這次創(chuàng)下輝煌。
于是，在離考試還有兩三個星期，新課還沒上完，別人還在玩兒的時候，我就開始了沒日沒夜的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。別人踢球，我在看書；別人看書，我在寫當天的作業(yè)；別人寫當天的作業(yè)，我復(fù)習(xí)今天的所學(xué)；別人復(fù)習(xí)，我在預(yù)習(xí)明天的課程……我知道，越領(lǐng)先，成功的機會越多。
有同學(xué)說，只是次考試，你原來那么活潑，怎么往書呆子方向發(fā)展啦？考試嘛，碰碰運氣。我笑而不語。今天的埋頭苦干，只為明天笑得更加燦爛。終于，我取得輝煌的成功，有人后悔說沒抓住機會。
我又笑而不語，我沒有讓機會溜走，把它抓得緊緊的。
機會是給有準備之人的。
我再問，機會來了，你準備好了嗎？
機會作文 篇5
時間過的好快，一開始，我以為還有很長的一段時間，結(jié)果，今天你們考試了，明天，你們就走了。
好不習(xí)慣。我都習(xí)慣在九年級的前面或者是后面，開始，現(xiàn)在沒有機會了。很快我就上九年級了，可是，你們都不在這個學(xué)校了。真的好不習(xí)慣，如果我們都能回到一年前，我一定要和你們交朋友，到你們走到時候，我還可以送你們。
我還希望你繼續(xù)留在學(xué)校里，那樣我每天晚上都可以看見你，也可以跟你一起下樓梯。可是，你們?nèi)绻吡�，那這里就變成了回憶。
前幾個星期，我每天的晚上都會下去，你們也會回宿舍。接著，我每天拉著一個女生，她每天都陪我下去。你們有時候在我們后面，有時候在我們前面。
這個星期，我們還一起跑操，我們八年級的在你們后面�？墒�，現(xiàn)在你們要走了，我們也跑不了操了。
我喜歡跟你們一起走樓梯，喜歡看你們打籃球，喜歡看你們被老師罰，還喜歡看你們掃地……
很快，這就會變成回憶了，不要怪我自私，你們還不知道吧！如果你們知道，那又能怎樣，你們應(yīng)該不愿意和我交朋友。
我記得，以前我上七年級的時候，你們還上八年級呢！我們學(xué)校那時候還搞活動，曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢！可是現(xiàn)在再也沒有了，你們要走了，他要走了，他也要走了。
如果在有機會，我一定要和你們交朋友，那樣我就不回憶了。而且，我還可以跟你們一起玩。
如果你們不走就好了，這幾天，因為你們要畢業(yè)了，我都沒有睡個好覺。
明天，我要早點去學(xué)校，我不想錯過最后一眼。
機會作文 篇6
今天對我們來說是個重要的日子。就是開學(xué)第一次考試，我們都十分緊張，希望新學(xué)期有一個好的開始。
第一次是語文考試，幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課的時候我們還可以準備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個同學(xué)都爭先恐后地坐到了自己的位置上，準備這場考試。教室里靜靜的，連呼吸聲都聽得到。語文老師抱著試卷走了進來。熟練的數(shù)著試卷，我只能聽到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會做。我馬上做了起來，時間一分一秒的過去了，考試的時間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因為太粗心大意了，填空題寫錯了，這一題可是5分的大題呀，要是錯了這一題，我也只有95分了。如果再錯幾個題目，估計連90分都沒有了，但是那時候時間緊迫，要是慢一下，估計就會沒有時間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續(xù)寫下去。
終于結(jié)束時間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過去了，試卷終于發(fā)下來了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無法改變了。我的眼淚流了出來。我不服，我跑到語文老師跟前說了一句讓語文老師無法想象的話，也讓自己無法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的機會，我一定會考出好成績的，可以嗎？只要這一次”，語文老師想了一下說，“晚上放學(xué)后你來辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實人的一生中有很多機會，但只要我們稍不留意，他們就會從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機會，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
機會作文 篇7
在很久以前，有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學(xué)習(xí)十分努力，成績也十分優(yōu)秀，因為他希望能成為同學(xué)的焦點，能獲得老師的贊賞。
在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：這回肯定沒什么好事了！在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的跳個不停。班主任對他說：今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學(xué)，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去？小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：謝謝！謝謝似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：快去準備準備，12點05分在學(xué)校門口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室，心里開心極了，他心想：自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學(xué)正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學(xué)早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走，任心痛的感覺蔓延全身此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道他是天底下最傻的男孩子！
我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作黃濤。
人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的`機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學(xué)會把握，只有學(xué)會把握機會，才能步向成功。
機會作文 篇8
女兒問：“為什么有的西瓜是甜的，有的西瓜不甜呢？”爸爸說：“接受陽光照耀的西瓜就是甜的�！薄翱墒俏铱匆娞锏乩锏奈鞴隙荚诮邮荜柟獾恼找�！”女兒又問�！暗�，有的西瓜怕熱，不想接受陽光的照耀。陽光都是平等的對待每一個西瓜�！卑职终f。
這是我玩電腦時無意中發(fā)現(xiàn)的一段小文字，你們懂得這其中的含義嗎？呵呵，我懂了。俗話說得好啊，機會可遇不可求，我們要珍惜現(xiàn)在的每一個機會，不要讓機會從我們的身邊溜掉，最后你只能傷心。
把握住你身邊的每一個機會，不要讓機會從你身邊溜走……
我曾經(jīng)就有過這樣的遭遇，讓機會從我身邊溜走了，上我失去了一個人，只留下了那一段回憶，回憶讓現(xiàn)在的我痛苦得無法自拔，所以我告誡你們：不要讓機會走掉，一定要好好把握住你身邊的人，不要讓他們一個個走的掉，只留下自己一個人孤單的站在那兒。
機會可遇不可求，自己的機會只有自己能把握，失去了一個機會，有可能你會失去一件東西，一個人，一個思想……一切一切盡你想象的事情。
機會對我們很重要，每個人把握住屬于自己的一次機會就會獲得不可想象的大豐收。比如，高中生把握住了機會就會考上理想的大學(xué)；醫(yī)生把握住了機會，就會讓一個病人不再在生死邊緣上徘徊；建筑工人把握住了機會，就會讓高樓大廈佇立在我們的面前；情人把握住了機會，兩個人就會一生一世，生死相依，不分離。
但我始終堅持自己的信念，堅持自己的追求，我們要對得起那些愛你的人、關(guān)心你的人，這比什么都重要。我有信心，也有這個能力，我相信明天會是燦爛美好的。
機會作文 篇9
那件事發(fā)生在去年，現(xiàn)在一想起來我就感到萬分慚愧，希望媽媽你能原諒我。再給我一個改錯的機會。
星期六，你的電話響了，原來是廠里的同事約你去吃飯，那時你剛準備做飯，發(fā)現(xiàn)沒醬油了。在臨走前，你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢，讓我去小店買醬油，我兩手一拍爽快的答應(yīng)了。
我騎著自行車一邊看風(fēng)景一邊哼著小曲，不一會兒，就到了小。那小店剛進貨，里面的商品，特別是進了一批摸獎的，我一下子心血來潮，毫不猶豫的掏錢摸獎了，把媽媽囑咐我的話都拋到腦后。我懷著僥幸的心理一連摸了幾次都沒中，摸了摸口袋，還剩8塊了，我思考了一下，最后懷著翻本的心態(tài)又去“”了�？墒謿獠缓�，錢是全部用光了，可只拿到幾只塑料的戒指，這時，我才為我剛才的舉動而感到后悔。這些摸獎的，其實是騙小孩的錢，可我明明知道，卻還一次又一次的上當。
媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了，但是我求您給我最后一次機會，我會改掉的。
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