有關(guān)機(jī)會(huì)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
面對(duì)大海,敞開胸懷,懂得了勇敢的意義;面對(duì)天空,伸開雙臂,懂得了人生的意境;面對(duì)壓力,放松心情懂得了苦中作樂的樂趣。 唯獨(dú)面對(duì)眼淚,我無所適從。
在我的心中,一直有個(gè)期待,有一天我會(huì)成功,有一天努力的付出終會(huì)收獲我的期待。
我期待,一次次的失望與過失的陰影能早日脫離我那灰色的天空,一次次,都用樂觀的心態(tài)來看這個(gè)世界,我明白,人生的路并不好走,陰晴圓缺難免,所以,我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)昂首闊步地邁著堅(jiān)定的步伐一直走,一直走,走向成功......
琴聲,余音繚繞著,失望,心理盤旋著,坐在鋼琴面前,想了很多,很多。每一次,讓淚水流回心里,去灌溉期待開出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水,但是,用心去享受音符的律動(dòng),用心演繹的音樂就是好音樂,面對(duì)我的心海,敞開胸懷,用旅途的心酸,來收獲成長,直到遇見了你一起分享。
鋼琴,這些年,無論風(fēng)雨晴天你都在身邊;音樂,沒有了你生命將沒有旋律;證書,讓我的天空中,開出彩虹一片片,環(huán)繞我身邊。謝謝你們,我的得意三寶,因?yàn)橛辛四銈,才讓我的生活更加有滋有味?/p>
不懈的努力,一年來心中懷著的期待等來了那天。20xx年7月25日,吹著微涼的風(fēng),舒展我的心情,邁著堅(jiān)定自信的步伐起航了,我要朝著夢(mèng)的彼岸出發(fā)了!考場里,大家都在等待著,緊張兩個(gè)字都在大家臉上寫的清清楚楚,有的手心冒汗,有的雙腿顫抖,有的握緊拳頭在默默祈禱。而我,嘴角始終掛著自信的微笑,帶著朋友們的鼓勵(lì)坦然走進(jìn)考場,深呼吸一口氣,告訴自己,這次,我決不會(huì)再讓證書與我夢(mèng)中相擁,我會(huì)成功,I can do it! 這次,心里的緊張完全煙消云散,不見一點(diǎn)魅影,短短的幾分鐘,唱響自信的歌,那些靈動(dòng)的音符在我心的演繹下歡快地舞動(dòng)著完美,就這樣,我“乘風(fēng)”了,仿佛在維也納開一場屬于自己的音樂專場會(huì)。還算完美的落幕,回過頭用期待的目光看著考官,她回饋了我一個(gè)大大的點(diǎn)頭微笑,那一刻,我知道,我“破浪”啦!我勝利了!臉上掩飾不住的喜悅,沖出考場,那一刻,這一年來所有累積的能量都已釋放完畢,所有的擔(dān)心與失落全都沉入海底。
20xx年8月11日,18點(diǎn)53分13秒,喜訊降臨,鋼琴老師告訴我好消息,我通過了,我通過了鋼琴九級(jí)!拿到了上海音樂學(xué)院的證書。!一顆忐忑不安的心總算落地了,一次又一次反復(fù)的向老師確認(rèn),這是真的嗎?那一刻,眼眶里的淚珠再也忍不住了,一擁而出,激動(dòng),開心的在我的臉頰上翻滾,跳躍,也在為我祝賀呢。真的,很開心,我沒有讓大家失望,也沒有讓自己的期待石沉大海,看來,當(dāng)初的決定真的沒錯(cuò),昂首闊步的一直走,不留一絲遺憾。
此時(shí)此刻,想說的太多太多,無法用語言表達(dá)自己內(nèi)心的感慨萬千,面對(duì)失敗,我曾一度淪陷在失落當(dāng)中,眼淚流淌在心底匯成一條河,想過放棄,但是,我始終沒這么做!現(xiàn)在,千言萬語匯成2個(gè)字,是我內(nèi)心最真誠的聲音:謝謝!謝謝所有愛我,給我鼓勵(lì)的人,還要感謝自己,感謝自己一直這么堅(jiān)定不移的執(zhí)著,這一路,并不簡單,多少次只能在夢(mèng)里與證書相擁,現(xiàn)在,美夢(mèng)成真!我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆起航,往夢(mèng)的彼岸繼續(xù)前行!
風(fēng)雨過后的見證,都有你們陪在我身邊!
我錯(cuò)過的期待,終于歸我懷抱!
機(jī)會(huì)的作文 篇2
我渴望回到過去。過去的事,過去的人,都已經(jīng)過去了,但我仍渴望重溫過去的一切,即使過去的一切都不可能再回來,我也渴望回到過去!
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來說已經(jīng)成為了過去,可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí),我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí),同桌給我講的一番番大道理,雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂,但我會(huì)記住他的好意;當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí),我會(huì)想起以前每天早上,我們班總有人早上來抄作業(yè),雖然他們的行為不值得我去回憶,但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己;當(dāng)我看到我們以前的'班長時(shí),總會(huì)想起她名列前茅的成績,聽說她現(xiàn)在的成績還是那么好,過去她是我的榜樣,現(xiàn)在她是我的目標(biāo),我要成為她的榜樣。
過去,美好的過去!無論是過去的好事還是壞事,它們都能告訴我許許多多的道理。上帝,讓我回到過去吧,我太想念過去了,太想念過去的一切了,哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事,它也會(huì)讓我思念不已!
假如,我能回到過去,我會(huì)調(diào)整好狀態(tài),不會(huì)因?yàn)樾∈露奁,用微笑面?duì)大家,不亂發(fā)脾氣;假如,我能回到過去,我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”,“一失足成千古恨”;假如,我能回到過去,我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不讓老師認(rèn)為我不想干下去了,爭取讓老師無可挑剔;假如,我能回到過去,我會(huì)花十倍的功夫,努力的學(xué)習(xí),假若,全班同學(xué)都是夜空中的星星,我一定要成為其中最耀眼,最炫的一顆;假如,我能回到過去,我一定讓過去變得有滋有味,一定要想盡一切辦法停留在過去,永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過去,永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過去,我想重溫你?烧l能給我一個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)呢?
機(jī)會(huì)的作文 篇3
抬起手,輕輕叩開記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級(jí)一次最大的遺憾……
記得那日,天氣十分溫和,太陽微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動(dòng)著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前,與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過頭,對(duì)同學(xué)們說,我們推薦一個(gè)同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。
“文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢(mèng)寐以求,可望不可及的。
可不料,全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來,猶如一根魔法棒,把我點(diǎn)成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語無倫次,試探著問:“林、林主任,不會(huì)、不會(huì)跟——美術(shù)……興,興趣小組碰上吧?”
林主任和藹地說:“放心,小同學(xué),不會(huì)的!”
六十來雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來之不易的機(jī)會(huì),誰能舍得?誰能狠下這份心?
一會(huì)兒,我為面子保不保得住而萬分擔(dān)憂;一會(huì)兒,我又為“文明天使”這動(dòng)人的名稱而魂?duì)繅?mèng)繞……去?不去?去?不去?此時(shí)此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)嘛!”
我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,無奈地說:“不去了。”結(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么地肯定,那么地堅(jiān)定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……
突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺悟:人的本性又不計(jì)其數(shù)的弱點(diǎn),其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕,猶如一眼清泉一般清澈見底,難道不能減少一些失誤嗎?
心中一團(tuán)謎云頓時(shí)散開,我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……
也許,這件時(shí)將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
阿基米德說,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我說,給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì),我將帶出山珍海味,讓外公品嘗。
又回想起小時(shí)侯的那段時(shí)光。那時(shí),我很小,多病。爺爺奶奶很忙,無法照顧我,爸爸一工作就是一整天。無可奈何,媽媽只有把我送到外公外婆那,讓他們幫著照顧我。 小時(shí)侯,體質(zhì)不好的我跑醫(yī)院是家常便飯。外公就天天陪著我:陪著我吃藥,陪著我輸液。我那是很鬧,特皮。外公也不生氣,只是哄我:"你乖,外公給你買糖。"當(dāng)我會(huì)走路時(shí),外公笑了;當(dāng)我會(huì)說話時(shí),外公笑了。在外公的精心照料下,我的體質(zhì)漸漸變好了。 上學(xué)后,我依舊喜歡去外公家。一放假,就往外公家跑,每次的作業(yè)也是在外公家完成的。外公上過學(xué),可后來因?yàn)榧揖扯鴽]繼續(xù)讀,但是我的作業(yè)他還是可以指導(dǎo)的。每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),外公總是很耐心的給我講解。外公總是說:"你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后才有好的工作,才不會(huì)吃苦,知道嗎?"那時(shí)我還小,不知道些什么,也就沒有很在意。
長大后,媽媽告訴我,外公家從小就家境不好,上學(xué)也沒上幾天。外公希望我好好學(xué)習(xí),找一份好的工作,做一個(gè)幸福的人。
而如今,回想起6年前外公去世時(shí)的情景,心里還是會(huì)隱隱作痛,F(xiàn)在,去探望外婆時(shí),走進(jìn)曾經(jīng)輸液過的醫(yī)院,一切都是那樣的熟悉?粗堑跗浚且巫,一切都是那樣熟悉,只是少了外公的身影。
外公是因?yàn)榈梦赴┤ナ赖模t(yī)治不好,走前瘦骨如柴,什么都吃不下。那樣高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后,我曾無數(shù)次夢(mèng)到外公。在夢(mèng)中,對(duì)我說:"現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后你才能幸福!"然后就對(duì)著我微笑,微笑;身影也漸漸地變遠(yuǎn),變遠(yuǎn)。隨之而來的是我的驚醒,沒有話語,沒有笑臉,沒有外公。
外公年輕是吃了許多苦,本該享受的晚年卻永遠(yuǎn)離開了我們。如果給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì),我一定要回報(bào)外公初中,讓外公幸福!
機(jī)會(huì)的作文 篇5
機(jī)會(huì)人人都有,但是有許多人卻錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。
就說我吧!記得有一次,老師對(duì)我們說:“把星期天寫的作文拿出來,覺得自己寫的是一篇好文章的請(qǐng)站起來!蔽夷贸鲎魑谋疽豢矗南耄哼@作文不錯(cuò)直的來發(fā)表一下。可是我心里這樣想,但因我太膽小便沒有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會(huì)與我擦肩而過。
記得還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去參加競賽,我猶豫不決,心想:要是我考得好的話還能得到廣播室的表揚(yáng),萬一我考得不好的話我就會(huì)丟失臉面!庇谑俏倚÷暤卣f:“我不去!崩蠋煴憬蓄櫫⒅救。結(jié)果人家還得了第一名,受到了大家的好評(píng),我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒有去參加競賽。
“機(jī)不可失,失不再來”希望大家今后一定要抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
“多給他人一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)為自己多留一條出路”
這句話最近深有體會(huì)。
早在三年前,也就是這個(gè)公司剛重組,那時(shí)候由于我對(duì)公司大小事情非常了解,我一向是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,而且剛開始的身份也不一樣,只要覺得錯(cuò)不在自己,就一直會(huì)針對(duì)此錯(cuò)誤糾著不放,也不管當(dāng)事人是不是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然那樣也會(huì)得罪了不少人……
后來身份轉(zhuǎn)變了,而且經(jīng)過張總與我們老大的教育下,(他們經(jīng)常對(duì)我說:“誰都會(huì)犯錯(cuò),但人不怕犯錯(cuò),怕的是自己意識(shí)不到錯(cuò)誤碼,只要多給犯錯(cuò)的人機(jī)會(huì)去改正,那樣自己也會(huì)有所成長”),我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著別人的錯(cuò)誤不放,一但出了問題會(huì)第一時(shí)間會(huì)想著怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯(cuò)誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯(cuò)的地方,然后再去提醒對(duì)方,竟然發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,這樣經(jīng)過這兩年多下來的磨練,也覺得現(xiàn)在處理事情來比以前要來得得心應(yīng)手多了。
其實(shí)現(xiàn)在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)去改變……同樣我現(xiàn)在也是用同樣的方式去對(duì)待我們家的妹妹。也許現(xiàn)在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會(huì)有一天他們會(huì)成長的。
其實(shí)我們生活也應(yīng)如此,那樣就會(huì)陽光燦爛了……
機(jī)會(huì)的作文 篇7
或許是年齡的隔閡,那相距的幾十年已經(jīng)形成了一道不可逾越的代溝,可是,現(xiàn)在,我準(zhǔn)備努力克服,所以,也請(qǐng)你給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)。
---------題記
首先,我想說的是,我愛我的家。即使家是周五回家那一道緊鎖的大門;即使家是茶幾上淡淡的一抹灰塵;即使家是暖瓶里余熱未消的白水;即使家是冰箱里透骨的速食食品……縱然有很多即使,可我依然愛我的家。
周五回家,一個(gè)人都沒有。
茶幾上的紙條一瞬間打開了痛楚的閘門,考試的失利,家人的疏遠(yuǎn),都伴隨著眼淚滴到冰冷的地板上。整整三星期了,都是一個(gè)人。想到這里,心里更加委屈,大顆大顆的眼淚仿佛脫離的地心引力的束縛,在四維空間的任何一個(gè)角落里張牙舞爪,肆無忌憚的嘲笑我的怯弱,眼淚聚集成的凸透鏡把悲傷放大,心里更加不好受,更想流淚,于是,循環(huán)往復(fù)……
周日媽媽終于回家了,給我做了一桌飯,我埋頭只顧吃飯,媽看著我,問:“你怎么了,怎么不如以前聽話了呢?”呵!媽媽,是啊,我變了,以前那個(gè)在家開朗樂觀的我在也找不到了,可是,你又何嘗不是呢?以前那個(gè)會(huì)陪我在窗口做題,會(huì)陪我仔細(xì)挑選衣服,會(huì)陪我說說知心話的你不是也不見了嗎。曾記得上學(xué)期我很幸福的寫我們的母女秀,可是,這才多長時(shí)間,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被錢奪取了,現(xiàn)在,只有我花你錢的時(shí)候,我才真真的感受到您是愛我的。
看來錢到底是比我厲害的,我回想著我們眼前的幸福時(shí)光,企圖在紙上把我們的快樂日子記錄下來,以便未來的某一天自己不會(huì)太悲傷,可是,我努力回想,在鍵盤上敲敲打打,終于,整個(gè)屏幕上只剩下空白的頁面和跳動(dòng)的圖標(biāo),心里突然的緊張,很無助的感覺。媽媽,怎么會(huì)這樣呢,那些美好的記憶都被無情的現(xiàn)實(shí)生生的撕毀了,甚至于連簡簡單單的回憶之路都被無情的關(guān)上了大門。媽媽,我幻想著無數(shù)與您團(tuán)聚的幸福時(shí)光,到那時(shí),我一定要撲在您懷里大哭。
血濃于水的親情最終把最后一道心理防線擊潰,中午,您又走了,看著您漸行漸遠(yuǎn)的車輪印,我再次落淚。媽媽,我還是很愛很愛你的,我希望在面臨中考的最后時(shí)段您能陪我走過;我希望周五回家看見四開的大門;看見干凈的茶幾;看見滾燙的熱水,看見噴香的飯菜,還有,我希望看見您,到時(shí)候,我一定要撲在您懷里大哭。
媽媽,你回來陪我一會(huì)吧!好不好?我害怕一個(gè)人……
機(jī)會(huì)的作文 篇8
機(jī)會(huì)如一道無形的風(fēng),吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準(zhǔn)備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了,學(xué)校廣播開始通知各個(gè)社團(tuán)的預(yù)備人員名單。班級(jí)里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個(gè)社團(tuán)課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學(xué)了。
盡管廣播里老師一再強(qiáng)調(diào),同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊,路過一個(gè)一個(gè)的班級(jí),爬上了四樓,來到信息室,隨便找了一個(gè)座位,我看見了旁邊的同學(xué)正在翻閱著書本,認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻一直不以為然,隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了,老師開始發(fā)試卷,這時(shí)我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會(huì)在微信中敲敲打打,跟同學(xué)們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應(yīng)付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個(gè)同學(xué),他對(duì)我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,后悔當(dāng)初沒有去在意,沒有復(fù)習(xí)老師發(fā)的練習(xí),沒有去認(rèn)真對(duì)待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強(qiáng)將試卷提交了。
信息社團(tuán)名單公布的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是:“機(jī)不可失時(shí)不再來”,這個(gè)道理了。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
在進(jìn)行小學(xué)階段最后一次綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們一起回憶了難忘的小學(xué)生活,一起寫了難忘的老師同學(xué),難忘的班集體活動(dòng)。該制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)了,我的設(shè)想是這樣的,我們班集體買個(gè)本子,讓大家共同把自己認(rèn)為最精彩的文章抄寫在上面,但是當(dāng)我提出自己的設(shè)想之后,全班同學(xué)一致反對(duì)!澳俏覀兊陌嗉(jí)紀(jì)念冊(cè)該怎樣制作呢?”我的心里有點(diǎn)發(fā)毛,學(xué)生們會(huì)不會(huì)是因?yàn)楫厴I(yè)前的復(fù)習(xí)太緊張,而不愿攬事呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)榕侣闊┒辉敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)呢?還沒回過神來,趙璐璐和常書然兩位同學(xué)就站了起來,她們相視一笑,開心的對(duì)我說:“老師,在我們剛剛學(xué)習(xí)這一單元的時(shí)候,您說,這次一定要制作一份班級(jí)紀(jì)念冊(cè),我們就開始設(shè)計(jì)了,本來想等設(shè)計(jì)好后給你一個(gè)驚喜的······”“ 太棒了,真不愧是我的學(xué)生,說說吧,你們是怎樣設(shè)計(jì)的!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說開了,“別著急,每個(gè)人都有發(fā)言的權(quán)力,我們先在小組里討論一下,然后去和大班委商量,最后再定稿!焙⒆觽円荒樞腋5挠懻撻_了,那次討論估計(jì)是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒有一個(gè)孩子不參與,沒有一個(gè)孩子不發(fā)言,沒有一個(gè)孩子不處在幸福之中。
此時(shí),走在孩子們中間,我又想起了那句話,給點(diǎn)陽光就燦爛。是個(gè)小孩子就是這樣,我們要經(jīng)常給他們一點(diǎn)陽光,經(jīng)常為他們提供燦爛的機(jī)會(huì)。討論結(jié)束后,幾個(gè)孩子走上講臺(tái),他們說:“老師我們?cè)O(shè)計(jì)好了。我們這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)分四大板塊,首先是照片板塊,要把每個(gè)同學(xué)的照片都設(shè)計(jì)出來······”“照片后面再寫上作者自己的簡介是不是更精彩呀!比嗽谔(dòng)的時(shí)候都容易控制不好自己的情緒,瞧我就是這樣,沒等孩子們說完就開始搶話說。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后,馬上笑著向孩子們道歉,“對(duì)不起,老師太激動(dòng)了。好,請(qǐng)你接著說!薄袄蠋,照片板塊由梁發(fā)洋和黃耀瓏兩位同學(xué)負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的詩歌。您在去年不是說過,要把同學(xué)們寫得精彩詩歌編輯成冊(cè)嗎?”馬雨溪同學(xué)搶著說。哎,提起編寫詩歌集這件事,真的是讓我這位做老師的太失面子,回想起自己去年冬天講公開課時(shí),不止一次的承諾,要把同學(xué)們寫的好詩歌總結(jié)起來編成詩集。可是一個(gè)學(xué)期過去了,我卻總是沒有行動(dòng),偶爾也會(huì)想起自己的這一承諾,但是手邊總有許許多多纏人的事情,F(xiàn)在孩子們?cè)俅翁崞疬@件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己,以后做事一定要分清楚輕重緩急,一定要做到言必信、行必果!爸x謝馬雨溪同學(xué)的提醒,謝謝同學(xué)們的提醒,詩集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲!薄袄蠋,我和王美惠同學(xué)負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的文章,請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為最精彩的文章發(fā)到我們的郵箱里!闭f完,就把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上,馬雨溪和梁法洋兩位同學(xué)得到啟發(fā)也把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上。想到自己進(jìn)行排版時(shí)的吃力程度,我要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的文章進(jìn)行排版,統(tǒng)一要求正文四號(hào)字,題目二號(hào)字!斑@該怎么排呀?有人提出了疑問,原來班里竟然還有些同學(xué)連編輯文檔的基本格式都不知道!袄蠋,別要求他們這么多了,只要他們的文章里沒有錯(cuò)別字就行,排版的事我們兩個(gè)人負(fù)責(zé)。”王美惠同學(xué)搶著說!澳呛茫(qǐng)同學(xué)們注意修改自己的文章,堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字。”“老師,我們最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)畢業(yè)留言環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)我們六六班的留言祝福寫下來。這個(gè)板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學(xué)負(fù)責(zé)。老師我們還設(shè)想好了,咱們班已經(jīng)發(fā)表過文章的有七個(gè)同學(xué),我們決定拿出自己的一部分稿費(fèi)為制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)服務(wù)!薄斑@涉及到錢的問題,你們回家要和家長商量一下再說!薄袄蠋煵挥蒙塘苛,我們家長肯定同意。就讓我們?yōu)榘嗉w出一份力吧!贝藭r(shí)此刻我真的感動(dòng)了。班里有這樣好的學(xué)生怎不讓我這個(gè)做老師的欣慰呢!“不過老師前言要由你來寫”“那是當(dāng)然了,這件事誰也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰來寫呢?”
“太好了,我們六六班的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就按同學(xué)們的設(shè)計(jì)來做。名字我來取是叫“起航的船”呢?還是叫“起航”“就叫起航吧!薄靶,就聽大家的,我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)去這個(gè)名字可是有深意的呀,首先我們的班名是起航的船,班級(jí)紀(jì)念冊(cè)取名起航,與班名相呼應(yīng),最重要的是老師希望同學(xué)們把畢業(yè)作為新的起點(diǎn)在未來的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”
在同學(xué)們的歡呼聲中,這節(jié)課就這樣結(jié)束了。勇挑重?fù)?dān)的孩子在未來的道路上必然走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。這節(jié)課上出彩的不是我,而是六六班的孩子們。
機(jī)會(huì)的作文 篇10
曾經(jīng),那搖曳的油菜花中跳躍著兩個(gè)人的身影。而今,卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
夏季,又到夏季時(shí)。回到老家,鄰居又換了嶄新的面孔。小龍女,你,已經(jīng)離開多久了?
你比我小兩個(gè)月,整天都是嘻嘻哈哈的,快樂得不得了。你與我同校不同班,你的成績不好,整天罵我“書呆子”
對(duì)我卻如親姐妹般好。因?yàn)槟愕拿种袔в幸粋(gè)“龍”字,我們都叫你小龍女。自打我有記憶開始,我們似乎就是鄰居了。
僅僅比我小兩個(gè)月,你卻一直叫我:“姐姐”我曾經(jīng)問過你為什么,你說因?yàn)榇笕藗兌颊f我比你懂事!岸?是嗎?”我曾經(jīng)認(rèn)為是正確的,可那一件事改變了一切……
星期天,艷陽高照,你躺在我床上隨手翻著漫畫書!罢鏌o聊啊!”我盯著她嘆息。期待著鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭,也嘆息著無聊。我向窗外望了望,陽光照耀下,遠(yuǎn)處的菜花金燦燦地閃著光芒。“咦!我們玩兒捉迷藏吧!”我提議。“嗯!嗯!你的頭像撥浪鼓似得點(diǎn)著!薄叭ツ膬耗?”你思索著。我脫口而出:“油菜地。”你盯大了眼睛,“不行,會(huì)破壞油菜花的!蹦愕念^又像撥浪鼓似得搖擺!澳懶」怼蔽襾G下這句話便轉(zhuǎn)身離去。
田地邊上,我和一群小朋友準(zhǔn)備開始游戲,你一直在旁邊一直念叨:“別在這兒玩兒,會(huì)挨罵的!
我絲毫未理會(huì)你的話,只顧在陽光下奔跑。
陽光灑在身上,童年的笑聲回蕩在田野中間……
“你們誰踩了我的油菜地?”一個(gè)怒氣沖沖的太婆向我們跑來,我們都不知所措。回頭看,油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈,“那可是我家的一年的糧食!”你盯著我,然后迅速站到太婆
面前,說道:“對(duì)不起…!碧抛ブ阏夷慵议L,要他們賠錢,而所有人也都相信那是你做的,因?yàn)槟欠夏愕娘L(fēng)格。
那一天晚上,鞭打的聲音不斷從隔壁傳來,你的哭喊聲刺痛了我的耳朵,直達(dá)心中?赡懶〉奈遥潦贾两K也未站出來,只敢躲在被窩里哭,因?yàn)槲沂谴笕藗兯^的“好學(xué)生”。
后來,我沒敢再和你講話,再后來,你們搬家了……
那句一直未說出口的“對(duì)不起”,早已飄散在風(fēng)中……
小龍女,請(qǐng)給我一次說對(duì)不起的機(jī)會(huì)。
那句“對(duì)不起”,那飄散了的身影,成為了我心中永遠(yuǎn)的痛。
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