【實(shí)用】機(jī)會(huì)作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)作文 篇1
在上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我讀了不少課外書,佳作。但是,留給我印象最深的是《機(jī)會(huì)的底線》這篇文章了。
《機(jī)會(huì)的底線》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買皮包的經(jīng)過,“我”在買皮包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的皮包,這家的店員說“一個(gè)500塊”,朋友聽了直搖頭,拉著“我”就要走。后來(lái),“我”和朋友又去買,店員說“400塊好了!迸笥崖犃擞掷拔摇弊唛_了。這一次,“我們”又來(lái)到了這里,還沒等“我們”開口,她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊!拔摇庇X得差不多,便拿出錢包。朋友一把奪過錢包,“我”只得放棄。后來(lái),得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元,“我”立刻獨(dú)自趕去買,可是,店員卻說“那款皮包被人買走了!
記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時(shí),表姐就說“我的同學(xué)也要來(lái)我借,最多只能拿兩本! “不然,我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我 去表姐家去拿書,不料,書全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不抓住機(jī)會(huì)吧作文,我們就會(huì)兩手空空,我何嘗不是呢?
社會(huì)中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),可能就會(huì)...反正,這樣一來(lái)就會(huì)很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),你要知道,機(jī)會(huì)是不可能等你的。
讀了這篇文章,我百感交集“如果不把握住機(jī)會(huì),我們就會(huì)兩手空空!
機(jī)會(huì)作文 篇2
在美國(guó)有一間鞋子制造廠。為了擴(kuò)大市場(chǎng),工廠老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調(diào)查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達(dá),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗兌紱]有穿鞋子的習(xí)慣,回到旅館,他馬上拍發(fā)電報(bào)告訴老板說:“這里的居民從不穿鞋,此地?zé)o市場(chǎng)!
當(dāng)老板接到電報(bào)后,思索良久,便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調(diào)查。當(dāng)這名市場(chǎng)經(jīng)理一見到當(dāng)?shù)厝藗兂嘧,沒穿任何鞋子的時(shí)候,心中興奮萬(wàn)分,一回到旅館,馬上電告老板:“此島居民無(wú)鞋穿,市場(chǎng)潛力巨大,快寄一百萬(wàn)雙鞋子過來(lái)!
溫馨啟示:同樣的境況,卻有不同的觀點(diǎn)與結(jié)論。其實(shí),當(dāng)我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯(cuò)失許多“成功的機(jī)會(huì)”。相反,如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話,我們就會(huì)挖掘出許多令人想不到的機(jī)會(huì),即使是危機(jī)也可能藏著一線機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇3
“他在一片荒蕪中醒來(lái),面前是一間奇妙的客棧,里面住過各色各樣的人,有死去的服務(wù)員,瘋狂的科學(xué)家,奇異的科學(xué)家以及恐怖的綠林……”少女的電腦桌面上還在放著這個(gè)視頻。
少女并不喜歡這個(gè)世界,學(xué)業(yè)的壓力,父母的爭(zhēng)吵讓她心神俱疲。一直覺得上天很不公平,沒有給自己任何一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),她就像幾十億人中最渺小,最平凡的一個(gè)。既然如此,那存不存在還有什么意義?
少女再次醒來(lái),是在一家名叫“未來(lái)客棧”的門口,她猶豫了,她覺得這一切一點(diǎn)都不真實(shí),應(yīng)該是夢(mèng),醒了就好了。但是理智告訴她,這是一個(gè)真實(shí)的視角!按蜷_那扇門,打開……”一直有一個(gè)聲音在告訴她,打開面前的門。
少女小心翼翼地打開了門,面前的院子里雜草堆積,還有一口枯井,半個(gè)蜘蛛網(wǎng)隨處可見。殘破的客棧真的有人嗎?“有人嗎?有沒有人?”少女試探地叫出了聲,“客官,‘前世’還是‘未來(lái)’?”“未來(lái)?前世?什么意思?”“不可說,我只是奉命行事,機(jī)會(huì)只有一次,機(jī)不可失啊,客官。你能來(lái)這兒說明是天命所示!鄙倥拿碱^狠狠地皺了起來(lái),天命?21世紀(jì)的人怎么會(huì)相信這些?“我都不需要。”
“那好吧?凸伲(qǐng)看向那口枯井吧。上天,已經(jīng)幫你做好了決定?赐暌院,無(wú)需多問,你便可以回到你的世界中去了,我的使命也完成了!
少女將信將疑地把目光放在了枯井之上。那口平淡無(wú)奇的枯井開始慢慢變化,枯井中的水慢慢變了一些畫面。
畫面中的她已值垂暮,躺在病床上安詳而又寧?kù)o。而另一幕,大概是她去世那一刻,床房里圍滿了人,醫(yī)生正在和護(hù)士做著最后的結(jié)果分析。
少女疑惑,非常疑惑。她想去問那個(gè)聲音,但是果然如“它”所說,她看完就回來(lái)了,回到了家里
少女這一夜腦海中不停地想著今天所發(fā)生的事情,她突然有了一個(gè)大膽的想法:既然上天已經(jīng)告訴我未來(lái)的結(jié)局,都是一死,我還不如好好地活下去。
少女現(xiàn)在還不知道,這個(gè)確實(shí)是上天的安排。上天其實(shí)想告訴她:上天其實(shí)并沒有優(yōu)待過誰(shuí),何談虧待?人終究是逃不過自然規(guī)律的,所以,每個(gè)人都要在短短的幾十年里,好好體驗(yàn),把生活過成你想要的樣子。
機(jī)會(huì)作文 篇4
“耶!我的作文通過《作文周報(bào)》的初選了!”當(dāng)我翻開作文本的時(shí)候,不禁叫了起來(lái)。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時(shí)的一幕。
放學(xué)后,我翻開作文本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改作文,讓作文選上。”回到家,我飛快的寫完了作業(yè),抓緊改作文。
我仔細(xì)看了看作文后,發(fā)現(xiàn)有許多問題,比如:突出不了重點(diǎn),還有些句子表達(dá)不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了!
我一邊思考,一邊寫,有不順的地方,我也會(huì)在廢紙上寫一遍。每一句話,我都很仔細(xì)的`斟酌,堅(jiān)決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭(zhēng)氣,眼皮好沉重,時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼睛;我的手好無(wú)力,字都寫不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來(lái)……一副無(wú)精打采的樣子,怎么能寫好作文?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。作文終于寫完了!
睡覺時(shí),我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見我的作文在《作文周報(bào)》里發(fā)表了,還被老師表?yè)P(yáng)了呢……
“!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師。可是,機(jī)會(huì)不等人,老師已經(jīng)定完終選作文了!
哎!一個(gè)很好的機(jī)會(huì),被我的粗心大意白白浪費(fèi)了!嗚嗚嗚……
機(jī)會(huì)作文 篇5
每次開學(xué)前一兩個(gè)星期,各個(gè)班都要重新選班委,這不,在第二個(gè)星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺(tái)去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué),他讀書成績(jī)雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個(gè)頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵(lì),于是,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后等著上來(lái)“推銷自己”。咦!前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺(tái),不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競(jìng)爭(zhēng)的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(zhǎng)”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的同學(xué)都注視著我,我覺得他們是在鼓勵(lì)我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因?yàn)橛杏職馍吓_(tái)的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會(huì)記住的,回想起來(lái)覺得暖暖的。
經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機(jī)會(huì)人人平等,主要看你是否及時(shí)去把握。
機(jī)會(huì)作文 篇6
人的一生,機(jī)會(huì)很多,也很重要。然而,懂得抓住機(jī)會(huì)的人,卻沒有很多。――題記
【one】
監(jiān)牢里住著兩個(gè)犯人,他們是因?yàn)閾尳俣M(jìn)去的。一個(gè)勤勞,一個(gè)懶惰,他們生活在一起。一天,監(jiān)獄長(zhǎng)告訴他們,如果他們?nèi)ジ苫睿灰憩F(xiàn)出色就能提前出獄。
“嘿,伙伴,我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦,我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ恕!鼻趧诘哪贻p人說。
“哦,你去吧,我不喜歡干活!睉卸璧哪贻p人甩甩頭,表示不愿意。
“為什么?”
“我的親人們會(huì)來(lái)贖我出去的,那只是時(shí)間問題,我不希望用苦力換來(lái)自由!
結(jié)果,勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣力,而且又聽指揮,認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤,懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說:“伙伴,我走啦,再見!祝你早點(diǎn)換來(lái)自由,走出這里。”但是,懶惰的那個(gè)年輕人直到死去,他的親人也沒有來(lái)贖他,他的下半生就是在監(jiān)獄中度過的。
【two】
在一座小島上,兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走嗎??/p>
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái),正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴]離開小島,而離開的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!
【尾聲】
獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會(huì),因?yàn)樗u力干活,知錯(cuò)能改,獲得了監(jiān)獄長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),順利出獄;家庭美滿,事業(yè)成功的年輕人捉住了機(jī)會(huì),因?yàn)樗?jīng)過深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。
正是因?yàn)樗麄冏阶×藱C(jī)會(huì),才有這樣的一切。其實(shí),人的一生機(jī)會(huì)有很多,你稍不留意它們就會(huì)從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會(huì),才會(huì)有一次次的成功。
機(jī)會(huì)作文 篇7
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的機(jī)會(huì),有的善于尋找和發(fā)現(xiàn),他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現(xiàn)它,而且還埋怨沒有機(jī)會(huì)。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我也會(huì)成為戰(zhàn)斗英雄。"
我們說,這些人是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的,即使給了他們機(jī)會(huì)也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因?yàn)樘O果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒有遇到好老師、好班級(jí),就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級(jí),別人就有成才的機(jī)會(huì),而你卻沒有?這不正說明一個(gè)問題嗎?機(jī)會(huì)就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。
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