【必備】機(jī)會(huì)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文 篇1
今天，班上開了一個(gè)以“合作”為話題的演講會(huì)。本以為老師會(huì)“點(diǎn)將”，卻不料，她是讓我們以“毛遂自薦”的方式進(jìn)行。張家耀、劉然等近10位同學(xué)“主動(dòng)請(qǐng)纓”�？粗谂_(tái)上口若懸河、滔滔不絕的他們，我本來(lái)就不太堅(jiān)定上還是不上的心變得更猶豫了。時(shí)間還剩些時(shí)，“請(qǐng)纓”的同學(xué)都已演講完畢，本以為這次老師肯定會(huì)“點(diǎn)將”，誰(shuí)知她只簡(jiǎn)單做了下總結(jié)，便留下一句：“本次演講會(huì)結(jié)束，沒(méi)演講的已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了！”
下課了，我依然坐在位置上回想剛才演講會(huì)的過(guò)程：張家耀慷慨激昂的演講；劉然自然的神態(tài)；姜子元如講故事般的話語(yǔ)……一幕幕畫面出現(xiàn)在我眼前，盡管如果我也演講，可能不如張家耀有激情，可能不如劉然的內(nèi)容好，也可能不如姜子元親切，但如果我上了，那我就得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)�？梢哉f(shuō)這次的演講會(huì)我輸?shù)煤軕K，因?yàn)槲腋揪瓦B“戰(zhàn)場(chǎng)”還沒(méi)有上。
籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少？”生活中的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，但人們往往以“太難了”“等一下”的借口和理由，在不知不覺(jué)中失去機(jī)會(huì)。都說(shuō)“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，經(jīng)常猶豫的人是永遠(yuǎn)無(wú)法抓住機(jī)會(huì)的。著名的核能專家盧瑟福如果不是在試驗(yàn)過(guò)程中果斷的喊一聲“記在你的袖子上！”，那么院子核裂變的過(guò)程就無(wú)法被記錄下來(lái)，原子時(shí)代也就意味著要推遲。機(jī)會(huì)就像一條魚，滑溜溜的，稍不注意它便與你失之交臂。
有些人把握了機(jī)會(huì)，受益一生；有些人失去了機(jī)會(huì)，遺憾終生。幸好，這次只是一次小小的演講會(huì)而已，我錯(cuò)失機(jī)會(huì)，并沒(méi)有什么。但通過(guò)這次的演講會(huì)我學(xué)會(huì)了面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，要勇敢果斷的去抓住它，去把握它，因?yàn)椤獧C(jī)會(huì)只留給抓住它的人。
機(jī)會(huì)作文 篇2
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會(huì)不會(huì)同情落淚兒。
同學(xué)們，我們不能聽信“讀書沒(méi)用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想：內(nèi)心有足以快樂(lè)的事，而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦啊！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當(dāng)如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)為期不遠(yuǎn)，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄，這次機(jī)會(huì)失去，就不會(huì)再回來(lái)了�，F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦？
時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問(wèn)。
太陽(yáng)落了回升起來(lái)，但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)作文 篇3
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一只小鳥，去游覽壯麗的山河。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一只蝴蝶，到花叢中嬉戲。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一條小魚，在寬闊的大海里自由的玩耍。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一朵白云，飄浮在蔚藍(lán)的天空。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成耀眼的陽(yáng)光，讓世界充滿光明。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成圓圓的明月，給回家的人照亮。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一朵小花，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一棵小草，勇敢得面對(duì)狂風(fēng)暴雨。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一座高大的山峰，像一名戰(zhàn)士一樣威嚴(yán)挺立。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一棵果樹，結(jié)出的果實(shí)給人們解渴。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成盲人的眼睛，讓他們的世界也充滿光明。
我還想變成很多很多，去幫助他人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
機(jī)會(huì)作文 篇4
在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機(jī)會(huì)，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。
在早上，你總能看見(jiàn)我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。
一路下來(lái)，有時(shí)我真的好想放棄啊！但看見(jiàn)那些成功了的人，看見(jiàn)他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機(jī)會(huì)還未來(lái)到。我還得努力，再努力，帶著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，走完這條路！
我也流過(guò)淚，我也流過(guò)“血”，但是，不堅(jiān)持，哪怕連贏的希望都沒(méi)有。對(duì)，在舞臺(tái)上的那些人，都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的，如果他們沒(méi)有準(zhǔn)備，怎么會(huì)成為“舞者”？
我曾去過(guò)古箏隊(duì)，我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級(jí)，選上的機(jī)率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。
到了海選那天，我自信地彈了起來(lái)。等彈完之后，考官很滿意：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開心地說(shuō)道：“有啊，有啊�！蔽议_心，并不是因?yàn)槲冶贿x入了，而是因?yàn)椋业呐Q來(lái)了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的汗水證明我努力過(guò)了，我的淚水證明我堅(jiān)持過(guò)了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！
挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過(guò)，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來(lái)，但我從未想過(guò)停下來(lái)！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅(jiān)持，只能準(zhǔn)備！
做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長(zhǎng)。不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
機(jī)會(huì)作文 篇5
時(shí)光匆匆，似水流年，不知不覺(jué)間從指縫中悄悄溜走，任憑你怎樣用手去挽留，也無(wú)法使一分一秒停留。有些事情錯(cuò)過(guò)了就不可挽回，有些機(jī)會(huì)溜走了就不會(huì)有第二次。
“假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好聽父母，老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，成為一個(gè)有文化有出息的人，可能今天的我就不是現(xiàn)在的景況，或許能有一番作為……唉，可后悔已經(jīng)太遲了，只怪我當(dāng)年虛度光陰，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊！”五十多歲的李伯伯無(wú)奈地感慨道。雖然年過(guò)半百，可文化水平不高的他一直在當(dāng)?shù)氐男S當(dāng)雜工，工資只夠填飽肚子。
“假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好做人，聽父母的勸告，絕不會(huì)受人引誘，走上這條不歸路，可能我的人生就是五顏六色，而不是只有黑色。我的家人就不會(huì)離我而去，我的家就是完整的……唉！”望著天花板發(fā)呆，一位三十出頭的男人目光呆滯，自言自語(yǔ)。由于少年時(shí)的無(wú)知，他不聽父母勸告，跟隨社會(huì)上的不良青年到處游蕩，受人引誘吸毒上癮。沒(méi)錢買毒資就多次威脅佳人，弄得一個(gè)完整的家庭支離破碎，家人也拋棄了他。由于毒癮發(fā)作，他持刀搶劫銀行，被警方抓獲，送到戒毒所強(qiáng)制戒毒，還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的監(jiān)牢里，他對(duì)生活的期待被孤獨(dú)一點(diǎn)一點(diǎn)地吞，消失殆盡。
“假如再給我一次機(jī)會(huì)”，不知多少人重復(fù)地說(shuō)著這句話。但是：現(xiàn)實(shí)是殘酷的，后悔是無(wú)用的，機(jī)會(huì)往往只是一念之間的，只有珍惜機(jī)會(huì)，才能把握人生。
機(jī)會(huì)作文 篇6
我渴望回到過(guò)去。過(guò)去的事，過(guò)去的人，都已經(jīng)過(guò)去了，但我仍渴望重溫過(guò)去的一切，即使過(guò)去的一切都不可能再回來(lái)，我也渴望回到過(guò)去！
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了過(guò)去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒(méi)聽懂，但我會(huì)記住他的好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來(lái)抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī)，聽說(shuō)她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好，過(guò)去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的榜樣。
過(guò)去，美好的過(guò)去！無(wú)論是過(guò)去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過(guò)去吧，我太想念過(guò)去了，太想念過(guò)去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！
假如，我能回到過(guò)去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁�，用微笑面�?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過(guò)去，我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過(guò)去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無(wú)可挑剔；假如，我能回到過(guò)去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過(guò)去，我一定讓過(guò)去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過(guò)去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過(guò)去，我想重溫你�？烧l(shuí)能給我一個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì)呢？
機(jī)會(huì)作文 篇7
六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說(shuō)不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級(jí)，而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬(wàn)籟俱寂，我翻來(lái)覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞教師傾訴，她說(shuō)：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！逼鋵�(shí)我的語(yǔ)、數(shù)教師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對(duì)我的那種期望，又想想田霞教師說(shuō)的話，我的心平靜下來(lái)。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受教師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
機(jī)會(huì)作文 篇8
生活當(dāng)中，機(jī)會(huì)很多，但是我們總以為機(jī)會(huì)可以想來(lái)就來(lái)。學(xué)《最大的麥穗》一文，我才發(fā)現(xiàn)：身邊的機(jī)會(huì)是很多，但是他永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人！面對(duì)一個(gè)個(gè)“誘人”的機(jī)會(huì)，只有有準(zhǔn)備地抓住它，才能成功！
《最大的麥穗》一文講述了：大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹靥暨x一顆最大的麥穗，胸有成竹的`弟子們左挑右選，人人一無(wú)所獲。當(dāng)他們聽見(jiàn)蘇格拉底蒼老的聲音是，他們才如夢(mèng)初醒，卻是兩手空空。為什么兩手空空呢？因?yàn)榈茏觽兛傄驗(yàn)闄C(jī)會(huì)很多，最后不僅沒(méi)有找到最大的麥穗，到頭來(lái)還一事無(wú)成。正是蘇格拉底寶貴的一課，才讓他們明白：機(jī)會(huì)不會(huì)想來(lái)就來(lái)，他永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備得人！有一句話叫：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。生活中的我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，不論那“果實(shí)”是大是小，都要牢牢的抓住它！
善于捕捉機(jī)會(huì)者未俊杰，踏著歷史的強(qiáng)音，我們發(fā)現(xiàn)古今中外珍惜機(jī)會(huì)的人不勝枚舉。
大家還記得拿破侖嗎？拿破侖是18世紀(jì)的軍事家，可大家知道嗎？他原來(lái)只是一個(gè)小小的炮兵。1793年，他被匯報(bào)會(huì)往前線，正當(dāng)革命軍面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難時(shí)，拿破侖捉住機(jī)會(huì)，毫不遲疑赴前線出謀劃策，提出了重要的作戰(zhàn)方案。匯報(bào)員看他的方案很有創(chuàng)意，就立刻提議他為少校，因此，他屢立戰(zhàn)功，最終一舉成名。看！就因?yàn)槟闷苼鲎ブ诵⌒〉臋C(jī)會(huì)，取得了成功，看來(lái)，學(xué)會(huì)捕捉機(jī)遇是多么重要！
跟他比起來(lái)，我真是慚愧萬(wàn)分，我常常讓大良機(jī)在我手中溜走。
有一次，老師選拔小品演員，我很想?yún)⒓�，我相信自己�？墒俏遗卵莸貌缓猛瑢W(xué)們嘲笑，又怕丟小組的臉。我猶豫不覺(jué)，不知所措，最終沒(méi)能有勇氣站起來(lái)�？粗瑢W(xué)們眼的眉開眼笑，我心里真癢癢，可是，誰(shuí)讓我當(dāng)初膽怯呢？這不僅僅是一次鍛煉機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。唉！有時(shí)，機(jī)會(huì)就像一只小鳥，你碰到它，就要不失時(shí)機(jī)的撒下網(wǎng)，不要等它飛走，才自我責(zé)怪。
生活當(dāng)中，學(xué)會(huì)捉住良機(jī)也很重要：打球時(shí)只要抓住對(duì)方防守不嚴(yán)的機(jī)會(huì)，打個(gè)對(duì)方不知所措才會(huì)成功；下棋時(shí)，只有抓住對(duì)方思想疏忽之機(jī)，下個(gè)對(duì)手如夢(mèng)初醒，才能贏的比賽......
機(jī)會(huì)有時(shí)來(lái)得像閃電一樣快，也許你會(huì)迫不及待，也許你會(huì)舉棋不定，但是機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人！在生活中，我們何嘗不像那些弟子一樣，機(jī)會(huì)明明擺在眼前，卻常常不知所措，想起錯(cuò)過(guò)的一次又一次的好機(jī)會(huì)，真是后悔啊！
機(jī)會(huì)作文 篇9
給北京一個(gè)機(jī)會(huì)，還世界一個(gè)驚喜！
20xx年的鐘聲響過(guò)，北京奧運(yùn)的腳步也越來(lái)越響亮，看著福娃臉上健康陽(yáng)光的笑容，誰(shuí)能不被感染。我不禁在想：我能為奧運(yùn)做些什么呢？
對(duì)了，可以保護(hù)環(huán)境呀！如果讓外賓一來(lái)到中國(guó)，就感到臟兮兮的那多不好。所以我們應(yīng)該以最優(yōu)美的環(huán)境，最燦爛的笑容，最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)迎接外賓！
那么，我們?cè)鯓硬拍茏尲覉@變得干凈、優(yōu)美呢？那就要看我們自己了，只有從身邊的的每一張廢紙、每一片果皮做起；只有不亂扔一張紙、一片果皮，那我們的家園才會(huì)變得更美麗！餐盒、一次性筷子，媽媽曾經(jīng)帶我參觀過(guò)一個(gè)環(huán)境保護(hù)展覽，我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來(lái)的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的，而北京有一萬(wàn)多家餐館，那么讓我們算一算北京一天就要?dú)У舳嗌倨瑯淞盅剑《本┯钟卸嗌倨瑯淞纸闷鹞覀冞@么砍伐呢？我要利用所學(xué)的知識(shí)做義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。但是如果只有一個(gè)人這樣做，別的人還是不保護(hù)環(huán)境的話，那也沒(méi)用。所以只有讓人人都保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的家園，我們的地球媽媽才會(huì)笑得更燦爛，過(guò)得更幸福！
我覺(jué)得做這些還不夠，“微笑圈”由奧運(yùn)五環(huán)顏色組成，紅、黑、綠、黃、藍(lán)五色“微笑圈”分別代表著樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境、文明禮儀、學(xué)習(xí)進(jìn)取等五種微笑承諾。中國(guó)人偏愛(ài)紅色，所以國(guó)旗是紅的，國(guó)徽也是紅的。紅色是熱情的顏色，它承諾的就是熱情。樂(lè)于助人就是在別人有困難的時(shí)候幫助他們。上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都忘記帶書，我就伸出我溫暖的小手，讓他們和我一起看。有一次，外面有個(gè)小朋友摔倒把，我主動(dòng)把他扶起來(lái)，結(jié)果他媽媽還以為是我把他推倒的，不過(guò)我沒(méi)覺(jué)得委屈，因?yàn)槲規(guī)椭怂�。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
作為一名小學(xué)生，雖然我不能成為奧運(yùn)火炬手，但我可以傳遞更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神；雖然我不能親自去接待運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓，但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人；雖然我不能親自打掃奧運(yùn)賽場(chǎng)，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗；雖然我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫老師管理；雖然我不能在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏為國(guó)爭(zhēng)光，但我可以在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，用自己的努力向祖國(guó)匯報(bào)！
……
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