【推薦】機(jī)會(huì)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)作文 篇1
機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,可是每次機(jī)會(huì)在我眼前招手時(shí),我卻與它搖手。
記得有一次,在星期天我的好朋友來(lái)找我一起玩游戲,我聽(tīng)了很不樂(lè)意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢!拔也煌妗蔽覛鈩(shì)洶洶的對(duì)朋友說(shuō)道。朋友聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動(dòng)畫片就結(jié)束了。沒(méi)電視看我便騎著自行車來(lái)到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲?墒橇钗乙庀氩坏降氖牵核齻兊娜艘呀(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè),沒(méi)辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰(shuí)呢?只能怪我沒(méi)有錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
記得還有一次,在課堂上語(yǔ)文老師問(wèn):“星期天的作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)!薄皣W啦”一聲我站了起來(lái)。這是時(shí)我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。我心想:只有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái),萬(wàn)一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)到講臺(tái)前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來(lái)。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子給他們。我見(jiàn)了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)我卻與它失之交臂。
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng)說(shuō)刮就刮,說(shuō)停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開(kāi)端。
機(jī)會(huì)作文 篇2
“老師,我這次作業(yè)為什么沒(méi)得優(yōu)?”“老師我這次作文為什么只得了70分。俊薄袄蠋,你給我打個(gè)滿分好嗎”……每次下課,學(xué)生孫琦總會(huì)在我身邊糾纏個(gè)不停。
孫琦平時(shí)說(shuō)話有點(diǎn)口吃,做事動(dòng)作遲緩,上課也不喜歡發(fā)言,看他的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是在檢測(cè)自己的視力。但他對(duì)成績(jī)十分看重,下課后經(jīng)常跟屁蟲似的纏著向你打聽(tīng),有時(shí)甚至?xí)蓱z兮兮地討著要高分。
說(shuō)實(shí)在的,有時(shí)心里也煩過(guò):這家伙自己不努力,盯分卻那么緊,真想一句話把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠(chéng)的樣子心就軟了,誰(shuí)叫我生就了一副菩薩心腸,從事了一份陽(yáng)光事業(yè)呢!
得想個(gè)辦法,讓他在滿意中進(jìn)步,讓自己在悠閑中坦然。嗬,人不逼不行,一急還真讓我想出了個(gè)好辦法:孫琦啊,”我摸摸小家伙的腦袋,“我很喜歡你永不滿足的精神。來(lái),咱們訂個(gè)君子協(xié)議,好不好?”
他直愣愣地看著我,丈二和尚摸不著頭腦,。
我笑得更和藹了,細(xì)聲慢語(yǔ)地說(shuō):“每次作業(yè)批改后沒(méi)得優(yōu)的,你只要能改漂亮了兩個(gè)字,我就肯定補(bǔ)上個(gè)優(yōu)!彼珠_(kāi)大嘴嘿嘿一笑。
我繼續(xù)道:“作文,只要你添上一個(gè)好詞語(yǔ),我給你加5分,二個(gè)好詞語(yǔ)加10分;添上一句好句子,加10分,二句加20分。依次類推,怎么樣?”再看那家伙,呵呵,大嘴咧到耳朵根上了。
從這以后的幾星期里,孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分,小臉綻放得陽(yáng)光一般。我呢,從他的快樂(lè)中享受快樂(lè),日子過(guò)得比張大民還張大民!
時(shí)隔不久,其余同學(xué)窺探到了消息,也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議,我故作為難,不予答應(yīng),最后他們幾近乞求,我才勉強(qiáng)同意。其實(shí)我心里早偷著樂(lè)呢:呵呵,分?jǐn)?shù)又不是工資,老師有的是!
多給予一次機(jī)會(huì),就多呈現(xiàn)一份精彩!
我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事,卻天天收獲著不同的快樂(lè)!
機(jī)會(huì)作文 篇3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候····我相信同學(xué)們對(duì)這句話一定記憶深刻,對(duì)了,這句話就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時(shí)間過(guò)得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,最終你會(huì)后悔一輩子的。
每當(dāng)一說(shuō)起朱自清的這篇文章,我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句,如:一
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時(shí)間,就像一個(gè)不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無(wú)價(jià)的,是“無(wú)情”的,它的匆匆流逝更是誰(shuí)也抵擋不了的事情。
有時(shí),我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長(zhǎng)短,我卻不知,去測(cè)量一分鐘的長(zhǎng)短,倒不如靜靜地坐下來(lái)看書,一滴一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒(méi)有初識(shí)校信通時(shí),上電腦了只會(huì)玩而一些無(wú)聊的游戲,可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后,我的生活便過(guò)得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的寫作水平提高了,可謂是突飛猛進(jìn)啊!看來(lái)校信通對(duì)我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué),不遲到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是珍惜時(shí)間的行為,到學(xué)校后,拿出書認(rèn)真的讀,下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬Γ軌蚰贸鑫覀兤匠?吹恼n外書,在課余時(shí)間看一會(huì)兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時(shí)間的行為。現(xiàn)在的我們正是讀書時(shí)代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長(zhǎng)大以后,你也不會(huì)留下終身的遺憾了。
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間。
機(jī)會(huì)作文 篇4
項(xiàng)羽,項(xiàng)燕之后,自幼立志學(xué)習(xí)兵法,面對(duì)始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭(zhēng),勇猛剛強(qiáng)的項(xiàng)羽卻不敵只會(huì)“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無(wú)盡的“哀”。然而如今想來(lái),項(xiàng)羽之死有一定必然性,他是在社會(huì)選擇中被淘汰掉的。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),不知結(jié)局又會(huì)如何呢?
項(xiàng)羽與劉邦最大的不同就是:項(xiàng)羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當(dāng)初,項(xiàng)羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對(duì)其有青睞之心的張良,及當(dāng)時(shí)壯志難酬的韓信,又將有不同的結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項(xiàng)羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會(huì)有后來(lái)的“登臺(tái)拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),霸王能否改變對(duì)賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關(guān)鍵之一。
當(dāng)然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個(gè)公司的老總根本性格上的不同。項(xiàng)羽勇猛無(wú)比,但他的致命缺點(diǎn)就是不能容忍,這就應(yīng)該好好的跟劉邦好好學(xué)習(xí)一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺(jué)得倒是可以送給霸王。項(xiàng)羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實(shí)為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時(shí)遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂(lè),麻痹住項(xiàng)羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開(kāi)始踏上稱霸之路。而項(xiàng)羽,烏江之邊,本有機(jī)會(huì)乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因?yàn)樽约旱膭傘棺杂茫欠N天生下來(lái)的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩(shī)曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知。”假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過(guò)我想這是不可能的了,因?yàn)轫?xiàng)羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。
當(dāng)然其他一些因素也左右著項(xiàng)羽,比如虞姬,或比如項(xiàng)羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評(píng)價(jià)的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),他真的能夠改變這些嗎?
楚漢之爭(zhēng),已逝千年,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對(duì)英雄無(wú)盡的追思,畢竟那是一個(gè)英雄輩出的年代,我認(rèn)為,無(wú)論項(xiàng)羽有多少次機(jī)會(huì)再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?
機(jī)會(huì)作文 篇5
安慰
一句關(guān)心的話語(yǔ)是一種安慰,一個(gè)小小的動(dòng)作是一種安慰,一片篇生動(dòng)的文章亦是一種安慰。
在苦悶的時(shí)候,需要一個(gè)安慰,不僅是文人墨客,很多人都選擇了筆,比如日記、周記等都是用來(lái)安慰自己的,從而寫出來(lái)的詩(shī)、文都是對(duì)自己的激勵(lì)。
在痛苦的時(shí)候,或許你會(huì)覺(jué)得無(wú)力去面對(duì)這種種事實(shí),但你不能退縮,要勇敢地去面對(duì)它,用心靈上的筆去抹滅它,用人生道路上的筆去改寫它,也許事情會(huì)變的簡(jiǎn)單,也許事情會(huì)變得更好,漸漸地你會(huì)發(fā)覺(jué)自己更堅(jiān)強(qiáng)了。
每當(dāng)看殘運(yùn)會(huì)時(shí),就無(wú)比佩服那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們雖然生理上有些許缺陷,但他們并不是自暴自棄,或許他們也有自卑的時(shí)候,但是他們還是克服了困難走上人生的大道。他們的光輝大家都看的到,但是他們的辛酸又有誰(shuí)會(huì)去深究呢?在他們面臨挫折時(shí),也許是一句話的安慰,也許是一首歌的鼓勵(lì),也許是一個(gè)人的言語(yǔ),就執(zhí)起筆,在人生的篇章上畫下了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折號(hào)。
但是也有許多經(jīng)歷挫折的人們,他們不敢面對(duì),不敢執(zhí)筆在人生的篇章上瀟灑的寫下自己的理想、抱負(fù),而是畏畏縮縮的躲在一個(gè)黑暗的角落,不愿被人提起,不愿被人發(fā)現(xiàn),不愿重寫自己的人生。而這樣的人,不敢給筆一個(gè)機(jī)會(huì),亦不敢給自己一個(gè)機(jī)會(huì),才會(huì)在挫折的陰暗里度過(guò)一生。
筆既是你心靈上的一個(gè)安慰,也是你改寫人生的一個(gè)機(jī)會(huì)。
筆,譜寫樂(lè)章;筆,書寫詩(shī)文;筆,發(fā)泄不滿;筆,撰寫年華;筆,更能改寫人生,而這就取決于你是否會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)了。
機(jī)會(huì)作文 篇6
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的機(jī)會(huì),有的.善于尋找和發(fā)現(xiàn),他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現(xiàn)它,而且還埋怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我也會(huì)成為戰(zhàn)斗英雄。"
我們說(shuō),這些人是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的,即使給了他們機(jī)會(huì)也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因?yàn)樘O果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級(jí),就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級(jí),別人就有成才的機(jī)會(huì),而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機(jī)會(huì)就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。
機(jī)會(huì)作文 篇7
抬起手,輕輕叩開(kāi)記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級(jí)一次最大的遺憾……
記得那日,天氣十分溫和,太陽(yáng)微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動(dòng)著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽(tīng)班主任林老師上課。林曉斌主任來(lái)到門前,與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們推薦一個(gè)同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。
“文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢(mèng)寐以求,可望不可及的。
可不料,全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來(lái),猶如一根魔法棒,把我點(diǎn)成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語(yǔ)無(wú)倫次,試探著問(wèn):“林、林主任,不會(huì)、不會(huì)跟——美術(shù)……興,興趣小組碰上吧?”
林主任和藹地說(shuō):“放心,小同學(xué),不會(huì)的!”
六十來(lái)雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬(wàn)一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),誰(shuí)能舍得?誰(shuí)能狠下這份心?
一會(huì)兒,我為面子保不保得住而萬(wàn)分擔(dān)憂;一會(huì)兒,我又為“文明天使”這動(dòng)人的名稱而魂?duì)繅?mèng)繞……去?不去?去?不去?此時(shí)此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)嘛!”
我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),無(wú)奈地說(shuō):“不去了。”結(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么地肯定,那么地堅(jiān)定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無(wú)精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……
突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺(jué)悟:人的本性又不計(jì)其數(shù)的弱點(diǎn),其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無(wú)瑕,猶如一眼清泉一般清澈見(jiàn)底,難道不能減少一些失誤嗎?
心中一團(tuán)謎云頓時(shí)散開(kāi),我望著天空中無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……
也許,這件時(shí)將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。
機(jī)會(huì)作文 篇8
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。——題記我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量,等春雨一過(guò),我們開(kāi)始生長(zhǎng),姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問(wèn)。是的,為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng),為了看到五彩斑斕的世界,我們開(kāi)始生長(zhǎng)?粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái),我是在受不了了。我不長(zhǎng)了,我對(duì)他們說(shuō),他們卻說(shuō)我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃......“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來(lái)時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了。”
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(zhǎng)。”可是,身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。這是一次不該失去的機(jī)會(huì),可我,并沒(méi)有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。
機(jī)會(huì)作文 篇9
一個(gè)周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì)議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開(kāi)什么“會(huì)議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽(yáng)光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺(tái),讓我期待的“會(huì)議”也召開(kāi)了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時(shí),媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次,你有什么話要對(duì)我們說(shuō)的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”
我聽(tīng)了,可興奮了,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開(kāi)心扉,連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)可是千載難逢的呀!
聽(tīng)著我滔滔不絕地述說(shuō),爸爸媽媽越聽(tīng)越專注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點(diǎn)頭,好像不能放過(guò)每一處細(xì)節(jié)。
爸爸媽媽對(duì)于我提出的建議都表示虛心接受,過(guò)了二十分鐘,會(huì)散了,但我們通過(guò)彼此溝通,心卻挨得更近了。
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