【精華】機會作文600字8篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的機會作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機會作文600字 篇1
回顧中國的歷史,這有著五千年文明的國家,孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中,又有多少人的心愿未曾了卻,那就讓我續(xù)寫新的篇章吧!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會,我會完成岳飛未了卻的心愿,讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰(zhàn)馬,穿著熠熠生輝的鎧甲,披著威風凜凜的戰(zhàn)袍,踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗,一路攻入上京,一舉滅金;仡^望向那岳家軍的大旗,任那槍上的紅纓飄舞,任那敵人的明槍暗箭刺穿我身,我也不怕,因為我知道:勝利,終將是會屬于我們的!
如果給我一次穿越的機會,我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士,戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭,我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場,我要讓土地母親感受到我的氣息,并對她說:“放心,有我在!”我要誓死保衛(wèi)祖國人民的生命安全和領土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場,也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。
如果給我一次穿越的機會,我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn),用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲,我們要共同發(fā)揚新文化,共同去創(chuàng)造一個新世界!就算我被暗殺,我也不怕,因為我知道:勝利,終將會是屬于我們的!
如果給我一次穿越的機會,我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣布:“中華人民共和國成立了!”我相信,在此時此刻,沒有人不會流下淚水,那是喜悅的淚水,那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。
我感到十分自豪并且幸運,為自己是一名中華兒女而感到自豪,為自己生活在這樣一個繁榮富強的國家而感到幸運。
我愛您,中國!我愛您,我的祖國母親!
機會作文600字 篇2
人的一生,有不少的機會,許多人經常會錯過一次又一次的機會,因為機會是留給有準備的人。
小學時,我的數(shù)學成績優(yōu)異,總能在班上排名前三?擅慨斠挥惺裁磾(shù)學競賽的時候,我都極不愿報名,一是我會緊張,緊張時腦袋會一片空白,二是失敗了怕被同學嘲笑,沒臉見人。
每年的數(shù)學競賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天,數(shù)學老師找到了我,鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師?衫蠋熡掷^續(xù)鼓勵我說:“老師這邊有一些數(shù)學的題目,你可以先做一做,不要錯過每一次機會,老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應了老師。
回到家里,我就打開練習本,一道道練習題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進考場前,我的心不知怎么開始沉重了起來,人也有點兒顫抖,又開始擔心這次的比賽。忽然,我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說的那句話:“不要錯過每一次機會,老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場。
“丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來答題。我仔細一看,這些題跟我平常做過的異常相似,有些就是一個模子里刻出來的。我的心情輕松了不少,一個個過程從我筆下流暢地寫出來。我如魚得水般地在一個小時內完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書,有的眼神空洞。我長吁一口氣,又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結束,請各位同學交卷!本碜由辖涣艘院螅异o靜地等待結果。有的同學還是笑我,說我肯定不行,我也只好苦笑地說,重在參與!
一個月后,比賽名單出來了,我出乎所有人的意料得了個第二名,同學們都目瞪口呆,對那個不自信的我刮目相看……
現(xiàn)在我每次遇到困難的時候,耳邊總是會想起老師說的那句話,“不要錯過每一次機會!笔前。挥邪盐兆C會,才有可能成功!
機會作文600字 篇3
在收音機里聽到這樣一個故事:一個年輕的小伙子跳海自殺,被一個老頭救上來,經過一番折騰,小伙子醒過來了,老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說,自己是剛畢業(yè)不久的大學生,工作難找,好不容易找到一份,還不如意,得不到老板的賞識,同事與他格格不入,還嘲笑他。
他覺得很絕望,辜負了家人的期望,對不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽完,沉思了片刻,對小伙子說:“你撿起一粒沙子!毙』镒訐炱鹨涣I匙。老頭說:“把它扔掉!毙』镒影阉拥袅恕@项^又說:“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來。”這時,沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思,都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠,遞給小伙子說:“你把它扔掉!毙』镒咏舆^珍珠把它扔掉了。老頭說:“你把他撿回來!毙』镒雍苋菀椎鼐桶颜渲閾炝嘶貋。老頭說:“人群就像沙灘,每個人就像一粒沙子,一粒沙子很容易被認出,融入沙灘就很難找到。而珍珠因為與眾不同,很容易被認出。只有使自己成為珍珠,才能引起別人的注意。
小伙子,你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺,我決不攔你!毙』镒勇犃,想了想,站起來,整理一下衣衫,昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣,無人知曉,不過可以肯定,他不會再自殺了。這是個很土氣的故事,沒有浪漫的邂逅,沒有驚心動魄的情節(jié)。聽過后卻耐人尋味,心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人,但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布,不要輕言放棄,不要掉頭走開。應該象長跑運動員那樣,不斷向前,堅持下去。也許前程永遠不能如朝霞般絢爛,也許成功永遠不能如燈火般輝煌,也許攀援卻達不到頂峰,也許奔流卻掀不起波浪,也許勤奮地工作一生而一事無成,但是,如果不去勤奮地工作,肯定不會有成功。不要輕言放棄,給自己一次機會。
機會作文600字 篇4
現(xiàn)實生活中,沒有人會永遠無憂無慮,過著童話中才有的幸福生活。重要的是,在遇到那些讓我們糾結不已的問題時,我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結,勇敢地面對它們,那所有的擔憂都將成為浮云。
謹記這一點:今天就是你昨天擔憂的明天。你怎么會知道,今天的擔心,明天一定會成為現(xiàn)實?
生活中,煩惱總是與我們如影隨形,使我們承受著來自方方面面的精神壓力。我們不應責怪自己,我們只是整個社會環(huán)境的一分子,每個人都是其受害者。我們接受的教育往往會忽視一些問題,它沒讓我們學到在心智成熟階段如何把控自己,也沒有教會我們如何平復受傷的情緒。我們的不快樂,并非源于我們所學的知識,而是源于那些我們根本沒機會學到的東西。有一點是毋庸置疑的,任何人的人生都不能重來一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài),就必須從現(xiàn)在開始,拿出“眾人皆醉我獨醒”的勇氣,從情感的紛擾困惑中解脫出來;蛟S有人認為這樣的困惑已嚴重如附骨之蛆,但是除了徹底解剖它,我們沒有第二個選擇。
我們要試著改變自己,丟開那些讓我們無比糾結的沮喪情緒;蛟S你也曾聽到周圍人的鼓勵,然而你四顧周遭,那些讓你頭暈腦漲的煩惱依舊層層環(huán)繞,眼前漆黑,看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來,對你而言,就好比是你的第一堂游泳課,就把你放在尼加拉河里去學習一樣困難。
其實,學會穩(wěn)定情緒,拋開精神壓力并非難事。何況,這將是一個全新的愉悅的經歷,能讓你在短時間內從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開始,邁出你的第一步吧!
機會作文600字 篇5
對于人生我們會有兩種認識:悲觀消極和樂觀積極。而豐富的人生就是取決于樂觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章:有一個美國青年在冬季征兵時被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊。聽到這個消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學當教授的祖父聽到這個消息后就給青年打了電話開解他說:“孩子,你并不需要害怕,到了海軍陸戰(zhàn)隊你有兩個機會:一是留在內勤部,二是分配到外勤部。”年輕人問:“如果分配到外勤部呢?”爺爺說:“這也沒關系,你有可能留在美國本土,或者被分配到國外。”年輕人問:“如果被分配到國外呢?”爺爺回答:“你有可能被分配到和善的國家或者是戰(zhàn)爭的國家,所以你也沒有需要那么擔驚受怕!蹦贻p人問:“……”爺爺回答:“……”最終他們的對話是——年輕人問:“要是在戰(zhàn)爭中不幸犧牲了呢?”爺爺回答:“那么你還有兩個選擇,你可能會在沖鋒陷陣中犧牲,可能會在躲藏中死亡,當然你會選擇前者成為國家的英雄,那么你還有什么好擔心的呢?”
還有一個故事是有人問一個哲學家積極者和消極者的區(qū)別在哪?哲學家回答:“如果是一個積極的.人看到自己還剩半瓶酒就會說:‘噢,真幸運,還有半瓶酒!’如果是悲觀的人會說:‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’。”這就是積極的人和消極的人的區(qū)別。
其實我們每個人都有權利選擇自己的人生:是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個好機會,一個壞機會。積極的人只會看到好機會那么他的人生永遠都是豐富多彩的。消極的人只會看到壞機會,他的人生將會永遠在黑暗當中,整天憂心忡忡!關鍵看怎么分析。文中的劍橋大學的教授就可以說是一個積極的人只看到了好機會。因此可以說他的人生會是豐富的。所以讓我們做迎接“好機會”的人吧!
機會作文600字 篇6
機遇,青睞有準備的人。它不相信眼淚,它與層懦、懈惰無緣。
————題記
靜默,靜默著,直到有一天,抓住機遇,一飛沖天。靜默,永遠是靜默,一覺不醒,何來出頭之日?
一節(jié)英語課,悟出了許多。昨天的活動課,課代表回班宣布要在我們班聽課,心中的喜悅,頓時難以言表。今早,班里的氣氛有些異常,細細打聽之下,才知道原來英語老師想在五班講這堂重要的課,知道那種被捧到頂峰,又一下子摔下來的感覺嗎?也許,這還不足以形容。然后,一片沉默,四十多個人不約而同的沉默著。交作業(yè)時,跑去問英語老師,也許當時的心理是想挽回什么。英語老師最后還是給了我們班機會;氐浇淌,宣布以后,同學們開始活躍起來,背單詞,讀句子,聲音似乎傳的很遠......
早自習的時候,英語老師沒有來,心里,像是缺了什么似的,淚,在眼眶里打轉,然后,靜靜落下。直到下自習,英語老師還是來了,輕輕拭過淚痕,打起精神。上課了,當老師提問時,又是靜默一片,看著英語老師臉上尷尬的笑容,我開始沉默。
最后,我們還是沒能夠抓住這次機會,也許,最初的努力,只是想得到老師的肯定,到最后,結果,刺痛。
靜默,永遠是靜默......這一節(jié)課,是人生中不可或缺的,怨誰?機會并不是沒來過,只是我們,都沒有抓住。
記。簷C會,永遠只垂青于有準備的人,別把曾懦和懈惰當作是錯失機會的理由,當機會來臨的時候,別遺憾自己未能抓住它,要怪,就怪自己沒能夠為抓住機遇做好準備!
機會作文600字 篇7
話說:“誦讀國學經典,傳承華夏文明。”誦讀國學從小做起,從我做起。這不,機會來了。
在國慶放假前,陳老師把一個巨大而艱難的任務給了班上的十多名同學,其中就有我。這個巨大而艱難的任務就是背國學經典!陳老師叫我們國學長假不出去玩,就在家里背,許多同學雄心勃勃說自己背出紅眼病都要背完。在國興長假期期間,我和爸爸媽媽出去玩了,是因為爸爸早已約好了他的朋友去畢棚溝,所以我不得不去?墒俏以谕嫠V袥]忘記背國學經典,一路上我都在背,坐車背,走路背,就連吃飯我也在心里默背,可這只是其他同學努力的一百分之一。
七天過去了,我和吳曉陽都背不到,那是因為國學經典一共有九章,一章最少都有三四頁,而且文言文很繞口,這讓我讀一次我都上氣接下氣,怎么背的到呢?我們便去申請退出,陳老師批準了,不用再背文言文的我們,如釋重負,猶如兩只快樂而自由的小鳥,飛向“藍天”?墒强鞓返男那闆]有持續(xù)多久,那個叫陳老師的獵人又把我們打了下來。陳老師覺得以我們的實力應該會背到,所以陳老師又把我們拉去背了。沒想到我們的大腦不爭氣,我使出吃奶的勁把文言文往里塞,可就是背不到,后來,我干脆一直盯著書,你別以為我在背,我早思考到底退不退,退又不好,怕陳老師說我,不退我又背不到,真是左右為難!唉——最后,我還是壯著膽子去退出了,陳老師也同意了。
后來他們被的同學不僅得到了金牛區(qū)的第一名,還得到了成都市上的第一名,得到了150元的書卡和許多獎品
現(xiàn)在想起來,我腸子都悔青了。我后悔為什么當時我不繼續(xù)背下去?后悔我為什么兩次放棄機會?后悔我為什么在七天長假去玩?不在家背文言文,我后悔極了。
經過了這次事情,我得到了一個教訓:你一旦發(fā)現(xiàn)機會,就要緊緊抓住,不能放棄,要不怕吃苦,不怕勞累得一直堅持下去,你才會成功!
機會作文600字 篇8
“快,拿出你的成績單,給我乖乖呈上來!”父親一本正經、一臉嚴肅地伸出了手,意為讓我將我的成績單交給他。
沒辦法,我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績單,交了上去。
父親拿起成績單,仔細地端詳,那眼神,好似一束紅外線,仔細地掃描著上面每一個數(shù)字。他看得那么仔細,那么仔細,恨不得將每一個數(shù)字用3D打印出來,一個個放在眼前以便更好地觀看。
“你給我過來!你以為交給我一份這么爛的成績單就完事了?你以為放暑假了,就可以玩了?做夢去吧!過來,你自己看看,英語96.5分。干什么吃的!一百分的卷子,考這么低,說好了作文最多只能扣兩分,看看你,96.5!這個,咱先不說,班級第二十八名?本來可以給你提分的英語,竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來!兩千字的檢查,去寫!!!”
“但是,我——我——。”
“你什么你!考得不好就不好,還找什么借口?我現(xiàn)在一點兒都不想聽你說話!現(xiàn)在、立刻、馬上,從我面前消失!”父親打斷了我的話。
從他的語氣中,我聽出來,他真的生氣了。從他的語氣中,我還聽出來,我一句話都不能解釋。今天這一切,已經無可挽回。
回到屋子,打開窗,一陣風飄了進來,使我的心慢慢平靜。那由晴轉陰的天空,就猶如我此刻的心,里面飽含著無盡的痛苦。耳邊又傳來父親的抱怨聲,眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。
這一股霧,就像一堵墻,拉開了兩個人的距離。我闡述我的理由,你不聽;你表達你的見解,我不懂……
父親,我想要解釋的是,我的英語成績,那二十八分并不代表著班級排名,而是代表著英語那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實排名,也并不是二十八名,而是第三。
父親啊,也許就是一句話,就能改變兩個人的心情。請您給我一個解釋的機會吧!
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