【推薦】機(jī)會(huì)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文 篇1
機(jī)會(huì)可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個(gè)絕好的能破門(mén)的球……應(yīng)該說(shuō)我們的生活中每個(gè)人都會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，但正如偉大的籃球天才喬丹說(shuō)的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少呢?”
人們都想把握機(jī)會(huì)，可是首先要有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的“慧眼”。當(dāng)一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)擺在我們面前時(shí)，有許多人選擇了退卻�？墒侨藚s看不出其中蘊(yùn)含著巨大的機(jī)會(huì)。人們常常會(huì)安慰自己：“這太難了，我做不好�！币源藖�(lái)作為逃避的理由，可是如果對(duì)自己鼓勁：“讓我試試，我會(huì)努力的�！蹦敲辞闆r就不一樣了。試想，你完成了老板交給的一個(gè)艱難的任務(wù)，今后不就有升遷的機(jī)會(huì)了嗎?
其次，接受機(jī)會(huì)，然后便是好好地把握了。這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯�？茖W(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂。古往今來(lái)有很多事實(shí)可作為這方面的例子。德國(guó)化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時(shí)，對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象沒(méi)有細(xì)加分析，結(jié)果與釩失之交臂。而美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過(guò)程中不斷探索，不斷試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲，造出了第一個(gè)實(shí)用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛(ài)迪生如果沒(méi)有進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn)，恐怕還不會(huì)有現(xiàn)在的電燈。
第三點(diǎn)便是忌諱錯(cuò)失良機(jī)。在機(jī)會(huì)面前，優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無(wú)法成功的。在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，卻無(wú)法下決心把握它。讓機(jī)會(huì)眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專(zhuān)家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假設(shè)當(dāng)時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上”，從而使原子核裂變的過(guò)程被記錄下來(lái)，那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲吧?
機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機(jī)會(huì)，更要在機(jī)會(huì)降臨時(shí)張開(kāi)風(fēng)帆去迎接，把握它。
機(jī)會(huì)作文 篇2
在批注《課外美文》一書(shū)時(shí)，我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》，使我受益匪淺。
此文講述了一個(gè)英國(guó)青年，一個(gè)猶太青年尋找工作的故事。地上有一枚硬幣，猶太青年激動(dòng)地把它撿起，英國(guó)青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的公司招人，猶太青年毫不猶豫地留在公司工作，英國(guó)青年卻看不上而走了。兩年后，猶太青年當(dāng)上了老板，英國(guó)青年卻還在找工作。
讀了此文，我猛然醒悟，現(xiàn)在的我不就像那位英國(guó)青年嗎？常常因?yàn)楠q豫或看不上某些東西而放棄了許多原來(lái)可以抓住的機(jī)會(huì)，最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時(shí)，我總是猶豫不決，想要這又想要那，可是“魚(yú)與熊掌二者不能兼得”，往往使原來(lái)可以得到的東西化為烏有。這時(shí)，再后悔也沒(méi)有用了，只能?chē)@息著想：下次一定要抓住機(jī)會(huì)�？傻搅讼麓�，我又會(huì)故伎重演，又一次讓機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”這話(huà)我是知道的，可用起來(lái)就不那么容易了，每每有機(jī)會(huì)時(shí)，我總是決斷不下。其實(shí)決斷只在一念之間，不要再猶豫，不要再遲疑，不要再像那位英國(guó)青年一樣讓機(jī)會(huì)白白失去！
現(xiàn)在，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它，相信自己，不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)作文 篇3
蝸牛的爬行不會(huì)總是一條直線(xiàn)，螞蟻的搬家不會(huì)總是那么及時(shí)，人的成長(zhǎng)不會(huì)總是一舨風(fēng)順。蝸牛爬行會(huì)遇到障礙物，螞蟻搬家會(huì)產(chǎn)生麻煩，人的成長(zhǎng)會(huì)遇到挫折。挫折。困難。困境的出現(xiàn)，并不代表著你的失敗。挫折降臨的同時(shí)，機(jī)遇也會(huì)不期而來(lái)，只要你會(huì)審時(shí)度勢(shì)，把握機(jī)遇，捉住機(jī)會(huì)，成功就會(huì)向你綻開(kāi)門(mén)口，勝利就會(huì)向你招手。
古往今來(lái)，有多少名人墨客不正是捉住了機(jī)遇，把握了時(shí)機(jī)，才能取得巨大的成就的嗎？三國(guó)時(shí)期，群雄并起，各地起義不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)如天空星晨般繁多，人們的生活也由此走上了貧苦。在縣城的劉備賣(mài)草鞋為生，后因感概國(guó)家的動(dòng)亂，人民生活的困苦，毅然放棄賣(mài)草鞋，號(hào)召縣城百姓起義，為國(guó)而戰(zhàn)，正是因?yàn)閯涔麛嗟姆艞壛速u(mài)草鞋，而主動(dòng)捉住機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，才有了后來(lái)三足鼎立的局面，才有后來(lái)強(qiáng)大的蜀。如果當(dāng)初劉備沒(méi)有投身于戰(zhàn)爭(zhēng)中，可能他依舊在城中賣(mài)草鞋，也就沒(méi)有三顧茅廬。火燒新野等事了，更不用說(shuō)劉備的名字被刻于歷史，永載于歷冊(cè)上。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)下流芳百世的《命運(yùn)交響曲》，受人愛(ài)戴，受人尊敬。當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有威格勒醫(yī)生和斯蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè)會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。
不！他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè)，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。因此捉住了命運(yùn)的咽喉，捉住了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要環(huán)節(jié)，把握住了機(jī)遇，才有了今日的貝多芬。
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)來(lái)說(shuō)是平等的，挫折同時(shí)也不會(huì)忽似任何人，只要我們學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，捉住機(jī)會(huì)，成功將會(huì)離你不遠(yuǎn)。讓我們把握機(jī)遇，把握我們的未來(lái)吧！
機(jī)會(huì)作文 篇4
或許在很久以前的時(shí)候，我特別喜歡下雨的天氣，尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛，也非常有感覺(jué)。我知道我身邊有很多同學(xué)，她們就只喜歡晴朗的天氣，因?yàn)橐坏疥幪斓臅r(shí)候就感覺(jué)空氣特別低沉，隨之而來(lái)的是他們的情緒也特別的郁悶，他們不知道為什么會(huì)這樣，但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時(shí)候，心情通常是很好的，那種能夠感受到自由的快樂(lè)，就好像一只鳥(niǎo)兒可以自由自在的在天空中飛翔，即便是還未曾到達(dá)他想要去的遠(yuǎn)方，他已經(jīng)感覺(jué)到了心滿(mǎn)意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨，我們不用撐傘就在雨中漫步，那樣浪漫的氣氛，還有整個(gè)全身心的自由，都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信，在這樣的途徑之中，所有人都在指導(dǎo)著這樣路程的遙遠(yuǎn)和漫長(zhǎng)。其實(shí)他們從一開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà)，所以別人就在心里莫名其妙的去猜測(cè)這許多結(jié)果。或許從一開(kāi)始的時(shí)候，他們就想著從新再來(lái)，即便是面對(duì)失敗也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槿松旧砭褪沁@樣，心胸廣闊，沒(méi)有什么是輸不起的
后來(lái)我們漸漸的行走，遇到了更多的人，看到了更多的風(fēng)景，就好像我有一個(gè)同學(xué)，他這幾天就去了澳大利亞生活，他去做交流，生他去體驗(yàn)不同的生活方式�；蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人，但是我相信這一路上的風(fēng)景和旅途一定是非常充實(shí)的，一定不辜負(fù)他的期待。
有時(shí)候我總是覺(jué)得機(jī)會(huì)是特別寶貴的一件事情，假如機(jī)會(huì)來(lái)到了你的面前，你就要努力的想辦法去抓住他，不然的話(huà)等到機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)啦，你再懊悔也沒(méi)有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的，那么優(yōu)柔寡斷的去對(duì)待每一件事情，我想機(jī)會(huì)很容易就會(huì)突然溜走，在你看不到的那一刻，在你疏忽的那一瞬間。
機(jī)會(huì)作文 篇5
我認(rèn)識(shí)一對(duì)夫婦，他們二十幾歲的時(shí)候整天在為生活而忙碌著。當(dāng)同齡人成家的時(shí)候，他們卻忙著增加財(cái)產(chǎn)。當(dāng)他們覺(jué)得生活已很安穩(wěn)，想成家的時(shí)候，吉恩卻已經(jīng)39歲了。她一直都在試著懷孕，可沒(méi)有成功。
這件事說(shuō)明了一個(gè)道理：如果你真的想要什么東西：一個(gè)嬰兒，一次旅行，或者一臺(tái)錄像機(jī)，假設(shè)這些能夠使你的生活更豐富，那就去爭(zhēng)取，否則，一旦錯(cuò)失，機(jī)會(huì)就不會(huì)再來(lái)。
還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就懂得了這一點(diǎn)。那時(shí)候，父親失業(yè)，全家靠吃魚(yú)市上賣(mài)剩下的.魚(yú)雜，勉強(qiáng)度日。一天，當(dāng)我透過(guò)伍爾沃斯家的窗戶(hù)，看到了一個(gè)紅色塑料花的胸針，我立刻就被它吸引住了。我跑回家懇求媽媽給我一角錢(qián)。媽媽嘆息著。那時(shí)候1角錢(qián)可以買(mǎi)到1磅（1磅約合0.45公斤）碎魚(yú)。但是我的父親卻說(shuō)："讓她買(mǎi)吧。你以后還能用這么便宜的價(jià)錢(qián)為她買(mǎi)來(lái)快樂(lè)嗎？"那時(shí)，10分錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西使我感覺(jué)非常滿(mǎn)足。
我有一些朋友，他們對(duì)待花銷(xiāo)的態(tài)度讓我震驚。有時(shí)甚至讓人感覺(jué)他們非�；闹�。約翰遜一家連汽車(chē)都沒(méi)有，但是去年他們竟然全家到夏威夷去度假了；伊夫雖然住在租來(lái)的房子里，卻擁有一件時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝，穿上那件衣服使她看起來(lái)像一個(gè)模特；還有艾達(dá)，雖然手頭很緊，卻開(kāi)車(chē)帶著她的4個(gè)孩子周游了全國(guó)，并在某天下午到一家童話(huà)旅館喝茶。"服務(wù)生們都戴著白色的手套，"她回憶說(shuō)，"四人組合的樂(lè)隊(duì)在餐廳里表演。還有小小的冰激凌蛋糕，桌上放著精致的洗手的小碗兒，水是香的，上面還漂浮著玫瑰花瓣呢。作為一次奢侈的代價(jià)，我們吃了兩天的面包加奶酪。但是孩子們?cè)缇屯浟宋覀冋麄�(gè)夏天手頭有多窘迫，卻依然記得那一次喝茶的經(jīng)歷。"也許這已不僅僅是為了一樣?xùn)|西而放棄另一樣?xùn)|西的問(wèn)題。
加里在3歲的時(shí)候就表現(xiàn)出很高的音樂(lè)天賦。他的父母決定讓他上最好的課---盡管這意味著要開(kāi)車(chē)把他送到60英里（1英里約合1.6公里）以外的波士頓去上課。母親還要到圖書(shū)館去打夜工給孩子賺學(xué)費(fèi)。朋友們都問(wèn)："為什么非要給這么小的孩子提供一流的老師，而把自己搞得精疲力竭？"
今天，加里已經(jīng)17歲了，他在一些國(guó)家最好的樂(lè)隊(duì)里演奏過(guò)，并且獲得了兩所非常棒的音樂(lè)學(xué)校提供的獎(jiǎng)學(xué)金。如果他的父母當(dāng)時(shí)只為他提供了比較容易負(fù)擔(dān)的訓(xùn)練，這一切還會(huì)發(fā)生嗎？他的媽媽認(rèn)為不能。
我想，過(guò)著超出自己收入的生活并不是指你的花費(fèi)超出了所得，而是指你的生活要與你對(duì)自己的最高想像相一致。搞清楚究竟什么使你快樂(lè)并且樂(lè)意去尋找它。也許你窘迫到為一根鞋帶兒發(fā)愁，但是將孩子送去參加夏令營(yíng)，或者為牙做一個(gè)牙套，這或許是對(duì)的。放任、奢侈、鋪張---隨你怎么叫，也許和你以后的生活相比，這些開(kāi)銷(xiāo)都是不理智的，但在你看來(lái)，可能更妙。它將改善你的自我感覺(jué)，使好心情洋溢在你生活的每一天。
你有兩種方式安排有限的收入：或者認(rèn)真細(xì)致地分配好哪部分用來(lái)吃、哪部分用來(lái)穿、哪部分用來(lái)支付交通費(fèi)以及房租；或者沖動(dòng)一些，適當(dāng)?shù)厣莩?--在那些使你快樂(lè)的事情上揮霍一點(diǎn)，而跳過(guò)那些對(duì)你不重要的部分。
一直以來(lái)，美國(guó)人的生活總是被這樣的神話(huà)影響著：那些出身貧寒的孩子們艱苦奮斗，勇于向命運(yùn)說(shuō)"不"，最終出人頭地。我們總是為雨天忙忙碌碌，卻錯(cuò)失了在陽(yáng)光里跳舞的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇6
“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”讀完了句話(huà)，你是否感到心里豁然開(kāi)朗了呢？是呀，把握住手中的那一穗才是最重要的。
作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們必須完成的任務(wù)。我相信，每個(gè)同學(xué)都想過(guò)某一天突然發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人，這種理想大家都有過(guò)，只是多數(shù)時(shí)候理想里的某一天定格住了，在未來(lái)的畫(huà)卷里永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的數(shù)字符號(hào)。大家有沒(méi)有想過(guò)，抓不住未來(lái)，至少還有現(xiàn)在，從現(xiàn)在的每分每秒開(kāi)始抓住機(jī)會(huì)從小處積累，從手邊的這一穗麥開(kāi)始，這樣未來(lái)才會(huì)有收獲。同樣兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子成日空想未來(lái)，錯(cuò)過(guò)了一次次降臨的機(jī)會(huì)，另一個(gè)孩子卻把握住了，最終，從小事做起的孩子成就了另一個(gè)孩子空想出的未來(lái)。
自然，追求該是最大的沒(méi)錯(cuò)，但把眼前的機(jī)會(huì)抓住才是明智的。
機(jī)會(huì)作文 篇7
機(jī)會(huì)是一個(gè)很抽象的名詞，卻是一個(gè)很有價(jià)值的東西。機(jī)會(huì)就像一個(gè)模糊的是影子，當(dāng)他慢慢靠近你時(shí)，想看清它到底是什么，當(dāng)它與你擦肩而過(guò)過(guò)的那一瞬間，你看清了，你想抓住它，但他卻已經(jīng)餐了，事后，你會(huì)追悔莫及。
小時(shí)候，我與爺爺一起住在鄉(xiāng)下。爺爺對(duì)我很好，什么都依我，天天陪伴著我，在小學(xué)畢業(yè)之前我一直與爺爺生活在一起。一次，飯后我與爺爺一起到田間散步，爺爺神秘地將兩手合在一起以我說(shuō)：“孫兒，你知道爺爺手中是什么好東西嗎？你猜對(duì)了，爺爺買(mǎi)糖給你�！蔽医g盡腦汁猜也猜不出。爺爺便將兩手慢慢打開(kāi)，里面什么也沒(méi)有。而爺爺卻說(shuō)：“這東西叫機(jī)會(huì)，你看不到它的，你很快就升入初中了，要記得如果你一有機(jī)會(huì)就回來(lái)看爺爺，知道嗎？”我似懂非懂行點(diǎn)頭，
上了中學(xué)后，我讀寄宿，因此我只能每個(gè)星期周末去見(jiàn)爺爺。每次爺爺見(jiàn)到我，不知有多開(kāi)心，拉著我的手就問(wèn)寒問(wèn)暖。
到了初三，臨近中考了。我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。所以我去見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)也由一周一次變成了一月一次。最后為一學(xué)期一次。爺爺生日快到，我離中考還有幾十天。當(dāng)爺爺生日到來(lái)的前一天，爺爺打電話(huà)來(lái)問(wèn)我明天什么時(shí)候可以到他那兒。而我卻說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起啊，最近學(xué)習(xí)很飛忙很忙，放暑假，我一定去看你�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爺爺失望地說(shuō)：“噢，是嗎，也好，學(xué)習(xí)最重要啊，好好學(xué)習(xí)吧，不過(guò)你要記得如果你一有機(jī)會(huì) 就看我啊!”說(shuō)完，爺爺掛了電話(huà)。
爺爺過(guò)生日那天，我聽(tīng)說(shuō)爺爺不怎么高興，我知道這都怪我，可又過(guò)了幾十天，爸爸打電話(huà)給我催促我快回去見(jiàn)爺爺，爺爺快不行了。我聽(tīng)了，傻了。急急忙忙坐車(chē)回家�；氐郊抑宦�(tīng)見(jiàn)一片哭聲，一進(jìn)門(mén)口便見(jiàn)爺爺冰冷的身體，我頓時(shí)嚎啕大哭，不停地喊爺爺。可這一切都晚了。我后悔當(dāng)初沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)見(jiàn)爺爺，如今只能和爺爺陰陽(yáng)兩隔。此刻，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話(huà)：“如果你一有機(jī)會(huì)就回來(lái)看爺爺。”而我卻沒(méi)有這樣做。
請(qǐng)珍惜孝敬的機(jī)會(huì)吧，因?yàn)樗鼈円坏╁e(cuò)過(guò)，可能永遠(yuǎn)失去。
機(jī)會(huì)作文 篇8
如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么你也將失去群星。
——題記
走出考場(chǎng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跑去和同學(xué)對(duì)答案�！鞍。@題答案怎么是A。”“對(duì)啊，我們都選的是A�！薄叭绻疫@道題沒(méi)算錯(cuò)就好了�！薄笆前。揖褪堑谝恍☆}算錯(cuò)了，后面就都錯(cuò)了�！眹@氣聲響成一片。事實(shí)上本來(lái)就沒(méi)有如果，即使你這一次考砸了，沒(méi)關(guān)系我們學(xué)好了下次再來(lái)。但有些人則停步不前，為一次失利沮喪很久，從而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。
有一位有名的哲學(xué)家，叫他的弟子去麥田中選出最飽滿(mǎn)的麥子，而且只能摘一次，不能走回頭路。他的第一位弟子剛進(jìn)麥田就看到一棵飽滿(mǎn)的麥子，徑直摘下走出了麥田。他的第二位弟子進(jìn)入麥田后左挑右選，一直認(rèn)為前面還有更飽滿(mǎn)的麥子，可一直等他走出了麥田，手中依舊空空如也。他的第三個(gè)弟子一走進(jìn)麥田就開(kāi)始比較，在麥田的中部摘到了他認(rèn)為最飽滿(mǎn)的麥子。哲學(xué)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“麥子就是機(jī)會(huì)，只有聰明的人才懂得把握好手中的機(jī)會(huì)�！�
我們沒(méi)有能力改變過(guò)去，但至少我們可以把握住現(xiàn)在去創(chuàng)造未來(lái)。機(jī)會(huì)有很多，錯(cuò)過(guò)了不要沮喪，下一個(gè)機(jī)會(huì)總會(huì)到來(lái)。
著名的肯德基老頭一生過(guò)得十分坎坷，做過(guò)各種辛苦的工作。在找到一份較好的工作時(shí)又慘遭辭退，妻子也離開(kāi)他回了娘家。后來(lái)他又不放棄地找工作，卻從未成功過(guò)。在他老了的時(shí)候，他只領(lǐng)到了650美元的退休金。但他的人生結(jié)束了嗎?不，正是這650美元，成為他開(kāi)設(shè)肯德基養(yǎng)雞場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)基金。誰(shuí)能說(shuō)自己的人生毫無(wú)希望，誰(shuí)敢說(shuō)自己做什么事都會(huì)失敗?只要面對(duì)失敗時(shí)不沮喪，不妥協(xié)，提升自己去把握下一次機(jī)會(huì)，誰(shuí)都有可能成功。人生不只有一次機(jī)會(huì)，屢戰(zhàn)屢敗沒(méi)關(guān)系，我們屢敗屢戰(zhàn)。把握住機(jī)會(huì)，才可能創(chuàng)造出自己的人生。
錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)嗎?請(qǐng)不要沮喪，抬頭看，微笑，你還有滿(mǎn)天繁星。立足現(xiàn)在，把握手中的機(jī)會(huì)，相信你自己。沒(méi)有錯(cuò)誤不被原諒，沒(méi)有失敗不可挽回，把握住機(jī)會(huì)，去抓住屬于你的滿(mǎn)天繁星。
機(jī)會(huì)作文 篇9
人的一生，機(jī)會(huì)很多，也很重要。然而，懂得抓住機(jī)會(huì)的人，卻沒(méi)有很多。――題記
【one】
監(jiān)牢里住著兩個(gè)犯人，他們是因?yàn)閾尳俣M(jìn)去的。一個(gè)勤勞，一個(gè)懶惰，他們生活在一起。一天，監(jiān)獄長(zhǎng)告訴他們，如果他們?nèi)ジ苫�，只要表現(xiàn)出色就能提前出獄。
“嘿，伙伴，我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦，我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ恕！鼻趧诘哪贻p人說(shuō)。
“哦，你去吧，我不喜歡干活。”懶惰的年輕人甩甩頭，表示不愿意。
“為什么？”
“我的親人們會(huì)來(lái)贖我出去的，那只是時(shí)間問(wèn)題，我不希望用苦力換來(lái)自由�！�
結(jié)果，勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣(mài)力，而且又聽(tīng)指揮，認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤，懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說(shuō)：“伙伴，我走啦，再見(jiàn)！祝你早點(diǎn)換來(lái)自由，走出這里�！钡牵瑧卸璧哪莻�(gè)年輕人直到死去，他的親人也沒(méi)有來(lái)贖他，他的下半生就是在監(jiān)獄中度過(guò)的。
【two】
在一座小島上，兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。
“看，有船來(lái)啦，我們有救啦！”
“那船怎么那么像海盜船？”
“不，直覺(jué)告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我?guī)Щ厝ィ阕邌�？�?/p>
“不可輕舉妄動(dòng)，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”
“那你自己待在這里吧，我走啦！”
果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái)，正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴](méi)離開(kāi)小島，而離開(kāi)的那個(gè)年輕人，現(xiàn)在家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功，可謂是可喜可賀！
【尾聲】
獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會(huì)，因?yàn)樗u(mài)力干活，知錯(cuò)能改，獲得了監(jiān)獄長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，順利出獄；家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功的年輕人捉住了機(jī)會(huì)，因?yàn)樗?jīng)過(guò)深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。
正是因?yàn)樗麄冏阶×藱C(jī)會(huì)，才有這樣的一切。其實(shí)，人的一生機(jī)會(huì)有很多，你稍不留意它們就會(huì)從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會(huì)，才會(huì)有一次次的成功。
機(jī)會(huì)作文 篇10
在生活中，機(jī)會(huì)的腳步是那樣輕柔，悄悄地來(lái)也悄悄地去，無(wú)聲無(wú)息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！
有句話(huà)說(shuō)“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，在經(jīng)歷過(guò)那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話(huà)蘊(yùn)含的真理。
在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽。在這以前，我參加過(guò)兩次競(jìng)賽，一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次是英語(yǔ)競(jìng)賽�？墒浅煽�(jī)都不好。這一次，老師經(jīng)過(guò)了認(rèn)真挑選，選了五位同學(xué)，對(duì)競(jìng)賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽(tīng)說(shuō)這次語(yǔ)文競(jìng)賽很難，有課外古詩(shī)呀，一些著名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項(xiàng)，特別是古詩(shī)。離競(jìng)賽還有一個(gè)星期，四位被選中的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)中。整天書(shū)不離手，背古詩(shī)�？晌夷�？還在猶豫要不要參加。因?yàn)榘嗌系拿课煌瑢W(xué)都要在競(jìng)賽時(shí)考試，也算一次班級(jí)競(jìng)賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競(jìng)賽名單時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“老師，我不想?yún)⒓痈?jìng)賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強(qiáng)了�！辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競(jìng)賽那一天，看著五位參加競(jìng)賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑，我感覺(jué)怪怪的。一些同學(xué)也來(lái)問(wèn)我：“你為什么不參加競(jìng)賽呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只能用微笑來(lái)回復(fù)。
時(shí)間過(guò)得很快，從初賽到復(fù)賽，五位同學(xué)都順利通過(guò)了。到了決賽，五位同學(xué)都信心十足。是的，成績(jī)公布時(shí)：有兩位同學(xué)是一等獎(jiǎng)，三位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。那位后來(lái)老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�？桑伤綍r(shí)的成績(jī)?cè)谖抑笱�！唉，我想如果我去參加，�?huì)怎么樣？我問(wèn)了問(wèn)參加競(jìng)賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說(shuō)，我后悔極了，那些題我都會(huì)呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)��！
我好恨自己，這樣大好的機(jī)會(huì)在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機(jī)會(huì)一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機(jī)會(huì)，這樣悄然而去……
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)牢牢抓住它不放，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶著勇氣于自信去面對(duì)，如果再給我一次會(huì)，我會(huì)毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握它！
朋友們，請(qǐng)讓我們把機(jī)會(huì)緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過(guò)！
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