【精華】珍惜機會作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的珍惜機會作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜機會作文 篇1
中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個。
賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊,聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學(xué)習(xí),可是沒有錢進學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽,不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟學(xué)家和天文學(xué)家。
我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識,長大成名一名對社會有用的人!
珍惜機會作文 篇2
越長大越發(fā)現(xiàn)“機會只會給有準(zhǔn)備的人。”這句話是多么的有道理,要想在人生中一帆風(fēng)順,那么你就得鍛煉自己的航海能力,在起風(fēng)之前,在漲潮之前,在天色大變之前,像一個優(yōu)秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進的方向。
珍惜機會,像珍愛生命一樣。人活著,不見得就是生命最重要,空有一條生命,無所作為也就算了,要是還為非作歹、無惡不作,那這樣的生命不要也可以。縱然有這般真相,珍愛生命也是我們每個人應(yīng)該做的,所謂珍愛,也就包含了珍視和愛護我們唯一一次的生的機會。這時候的珍愛生命就是在珍惜機會,珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的機會。如是,珍惜機會就得像是珍愛生命一樣,認(rèn)真對待。
珍惜機會,像珍惜時間一樣。和生命同樣重要的,是時間。別看我們可以活很長的年歲,但人生路途早早就在人生的五個一天中決定了。這五天的機會,足以改變我們的人生了,所以我們在對待時間的時候要懂得珍惜,只有珍惜了時間才能夠抓住這五次改變我們?nèi)松臋C會!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保沁@般道理,失足是多么短暫的一個動作,卻可以引起千古恨,可見一個選擇或是一個決定給我們帶來的改變多么巨大,也許一個機會就可以改變我們整個的人生軌跡了。所以,珍惜機會,也就是在珍惜時間,珍惜機會,要像珍惜時間一樣,不可大意。
珍惜機會,像對待人生一樣。越長大越發(fā)現(xiàn)有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好,要是父母沒有生我該有多好,可是這樣消極的態(tài)度背后,是不是我們不懂得珍惜呢?要是真的沒有出生的話,那我們根本不會有這些感知,不會有這些痛,也不會有那些歡樂和笑聲了。這樣想想,還會后悔自己的出生嗎?對待唯一來一趟的人世間,對待我們唯一一次的人生,也像對待機會一樣,錯過了就再也沒有了,這兩者都是相輔相成的,我們還年輕,我們該有的態(tài)度是珍惜機會,像對待唯一一次的人生一樣,走出漂亮,走出光芒!
珍惜機會作文 篇3
“我們班有十幾名同學(xué)入團了,我們要在這些人中選出一名團支部書記,誰想?yún)⑴c競選,請舉手!卑嘀魅蔚脑捯廊辉谖叶吇仨憽
下午的事太突然了,我沒有料到是這種結(jié)果。
老師的話說出來后,班里一片沉默,沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢,自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物,但入團較早,也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周,無人舉手,覺得不要那么鋒芒畢露做第一個。
也許大家都這么想,于是教室里安靜得詭異。
可能只是幾秒鐘的時間,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑:“有同學(xué)舉手了,還有別的同學(xué)要競爭嗎?”
終于有第一個,有了第一個后面就會有很多人的,我想舉起手。可掃視四周,怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。
又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,老師的聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,那這位同學(xué)就是團支書了!
我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。
我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,心中就涌起一絲絲懊悔。但是,也怨不得別人,是我自己沒能好好把握機會。
第二天,老師說:“很多同學(xué)對昨天的選舉大概都不太甘心,今天,我們重新選一次!
這次同學(xué)們紛紛舉手。
看著黑板上一個個人名后的.“正”字在增加,我的心跳也在加快。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,昨天下午,我已經(jīng)失去了機會,盡管老師說重選,盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見,但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機會,但下次呢?還會有第二個機會嗎?
最終,昨天當(dāng)選的同學(xué),再次當(dāng)選。不知是誰帶的頭,班里響起了掌聲,比以往都熱烈。
珍惜每一次機會,不要讓別人再給你一次。
珍惜機會作文 篇4
機會,如小鳥一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。但若你抓住了它,便會受益無窮。有的人將機會比作一個怪物,它的頭發(fā)長在腦袋的前面,腦袋后面卻光禿禿的,當(dāng)它從你身旁走過時,你并沒有認(rèn)出它,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它是“機會”時,已經(jīng)晚了,抓不住它了,因為它的后面一根頭發(fā)也沒有。
在生活中,其實有很多很多的機會,但大多數(shù)時候,你都放棄了它。就說我吧,去年藝術(shù)節(jié),我本想報一個節(jié)目的,可是我考慮了很久,因為那時剛剛進入初一,學(xué)習(xí)上還有點力不從心,就在我考慮的那幾天里,名額就已經(jīng)報滿。我十分懊惱?匆妱e人在舞臺上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個機會。于是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的項目:合唱、廣播站、國旗班……每當(dāng)我感到疲倦時,我便會想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機會,也許它們只有一次!”
機會在生活中處處有體現(xiàn),在關(guān)鍵時候,甚至能夠改變一場戰(zhàn)爭的結(jié)果,甚至一個國家的命運。第二次世界大戰(zhàn)期間,有個中途島海戰(zhàn),正是因為日軍航母一編隊司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊飛機不能回到甲板,美軍正好利用了那著關(guān)鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號,使日軍制空、制海權(quán)大大損失,失去了與盟軍作戰(zhàn)的能力,最終毀在了自己發(fā)動的戰(zhàn)爭手里。是。∫粋機會就是那么重要,它可以改變一個國家的命運!所以我們一定要珍惜機會。
怎樣才能把握住,珍惜每一個機會呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的范圍內(nèi)把握住每一個機會。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時間想得太少,只要能擠,就請你去爭取并珍惜每一個機會,用心去完成每一個任務(wù)。
珍惜機會,你會發(fā)現(xiàn)生活變得多姿多彩,把握機會,你會從中獲益匪淺。所以,請珍惜與把握每一個機會!
珍惜機會作文 篇5
當(dāng)代世界,信息爆炸,知識激增,科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時代的需求,過上自己夢想的生活,就必須接受教育,勤于學(xué)習(xí),用知識充實自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長的機會,積極接受教育,學(xué)會享受學(xué)習(xí)中的趣味。
在舊中國,只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機會接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書,羨慕至極。而現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務(wù)教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機會,好好學(xué)習(xí),勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學(xué)習(xí)生活,唯有這樣,我們的未來才會充滿希望,命運與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上,戰(zhàn)壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補失去的學(xué)習(xí)機會。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過任何一次學(xué)習(xí)機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網(wǎng)絡(luò)上的知識、語言更是數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)的渠道很多,所以,我們要學(xué)會有效地運用。
有位學(xué)生家長,自xxx年以來,輾轉(zhuǎn)近十個城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費和生活費的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上,家長很不容易,為了我們的學(xué)習(xí),拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個對自己負(fù)責(zé)的人,那就珍惜這一切吧!
聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學(xué)會學(xué)習(xí)”的口號嗎,那么,我們在珍惜學(xué)習(xí)機會的基礎(chǔ)上,如何“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?我通過觀察與結(jié)合自身實際,總結(jié)出如下三點:
首先,珍惜聽課時間是基礎(chǔ)。我觀察到,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),普遍上課很認(rèn)真,隨時跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進一步的基礎(chǔ);其次,想要突出一點,就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復(fù)習(xí),始終不停止給自己壓力,學(xué)會掌控自己,時不時的鼓勵自己,頻繁的給自己定定小目標(biāo),完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計劃趕不上變化,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么;
第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,書的確是個好東西,她不僅只是輔助學(xué)習(xí),還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學(xué)會借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí),多為自己爭取些機會,要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進,這是時代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)視為樂趣,讓學(xué)習(xí)成為生活的必須,才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長。
好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一個學(xué)習(xí)機會,懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭朝夕”,只有把握現(xiàn)在,才能展望明天!
珍惜機會作文 篇6
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最后一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。
時隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會看到她,這時的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當(dāng)時若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。
同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發(fā)展中國家,在我們這個不發(fā)達(dá)的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
珍惜機會作文 篇7
機遇造人,這句話一點兒不假,許多成功人士之所以成功,是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會。
但是,真正能把握機會的人,卻少得可憐,更有些人會, 因為, 機會, 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因為他相信上帝一定會來救他的。 第二次,一艘只有幾個人的快艇又停了下來,可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會來救他。無奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機飛了過來,飛機上的人催促他快點上來,可他仍沒有上來,他始終相信上帝會來救他。
最終,洪水漫了上來。當(dāng)教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說:“上帝啊!我是多么地忠誠,可是您卻不來救我。”上帝吃驚地說:“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的,是想你快點回到我的身邊,你都拒絕了所有的機會吧?”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會可以逃生,可是他卻因為那一個“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運會上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的似乎就是“機會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠(yuǎn)停在0:0,而這些失誤就是沒把握機會,而給對手創(chuàng)造了機會,人非圣賢孰能無過,但在關(guān)鍵時刻,把握住了機會,就相當(dāng)于把握了自己的命運。
在這些球類比賽的決賽場上,到了賽點時,運動員往往會讓自己冷靜下來,從而以冷靜的頭腦迎接機會把握機會。 所以,當(dāng)機會來臨時,要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會。
最后一點,珍惜每一次機會。
珍惜機會作文 篇8
其實我知道,那些事情就算你不說我也是知道的。因為自己將來會沒有任何遺憾?墒悄切〇|西都是你想象不到的位置的東西。誰又能知道真的會發(fā)生什么樣的事情呢?
我總覺得我們現(xiàn)在都要到了,總是輕而易舉。所以才不會那樣好好珍惜。我剛剛從圖書館里出來。挑了好幾本書看,挑來挑去,卻找不到自己真正喜歡,真正想要看的。其實里面有那么多書啊。為什么會找不到呢?
其實并不是找不到,只是覺得找到了這一版可能會有更好的一本適合自己看。我們都是那么不容易滿足。
我又坐到了這里,想著姐姐的和自己聊聊天兒。可是一會兒要去忙碌了。總是有那么多雜七雜八的事情要去做。我們都要繼續(xù)努力,才能夠不吃虧。
可是,下一步究竟要怎么走,你做好計劃了嗎?或許這些東西對你來說總是輕而易舉的?墒悄阋胂雱e人,身上這個世界上其他的人。說不定他們沒有你那么幸運。但是他們也會珍惜放在自己面前的每一個機會。
珍惜機會作文 篇9
在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
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