【推薦】機(jī)會(huì)作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文300字5篇，歡迎大家分享。
機(jī)會(huì)作文300字 篇1
在生活中，常常有許多機(jī)會(huì)，但我們常常不把握住機(jī)會(huì)，而是看著機(jī)會(huì)白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個(gè)人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長(zhǎng)時(shí)間！還不如休息一下吧�！本瓦@樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說(shuō)：“徐子涵可以走了，還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了。回到家，硬著頭皮，寫起布置的作業(yè)來(lái)，寫到了三更半夜才寫完。
還有一次，在上體育課的時(shí)候，方老師本來(lái)想上樓看電影，后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái)，方老師就讓全班都在底下站著，那時(shí)候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)會(huì)就被這樣浪費(fèi)掉了。”心里想著的時(shí)候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽(tīng)話，路隊(duì)也十分整齊，最后由于我們把握住了機(jī)會(huì)，就讓一節(jié)本來(lái)是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過(guò)這兩件事，我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)有的，但把握住機(jī)會(huì)的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更好的明天！
機(jī)會(huì)作文300字 篇2
郁郁寡歡的貝爾一生都不得志，含恨而終。在他的靈魂來(lái)到上帝面前時(shí)，貝爾抱怨地說(shuō)：“上帝啊，您也太不公平了吧？為什么從來(lái)不給我機(jī)會(huì)呢？”
上帝聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“我一直在給你機(jī)會(huì)，可是你卻視而不見(jiàn)��！”
貝爾大叫起來(lái)：“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)！”
上帝示意貝爾來(lái)看。于是在上帝的指引下，貝爾看見(jiàn)自己生前的一些場(chǎng)景：
貝爾碰見(jiàn)一位跌倒的人，但他視而不見(jiàn)。而在其身后，分別有幾個(gè)人都去扶起跌倒的人，他們的結(jié)局分別是：被扶起的人給予助人的人一份好工作；同時(shí)經(jīng)過(guò)的人看見(jiàn)扶助的人，頓生好感，邀請(qǐng)其加盟創(chuàng)業(yè)；被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友，其家人朋友對(duì)扶助之人敬佩，輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機(jī)，扶助之人得到新的發(fā)展……
畫面再閃，是貝爾生活的另一個(gè)場(chǎng)景：
貝爾整日愁眉苦臉，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他合伙做事。貝爾搖搖頭，說(shuō)自己沒(méi)有資金；一個(gè)朋友請(qǐng)貝爾去南方發(fā)展，可貝爾說(shuō)舍不得離開(kāi)家鄉(xiāng)；又有一個(gè)朋友提議去投資，可貝爾擔(dān)憂重重，最終他一事無(wú)成。而那三個(gè)朋友呢？在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。
貝爾再也按捺不住地叫起來(lái)：“天哪，難道機(jī)會(huì)就一直藏在每件小事中？機(jī)會(huì)一直都在我身邊，我竟然一直都在錯(cuò)失，而渾然不知��！”
機(jī)會(huì)作文300字 篇3
小時(shí)候，當(dāng)下完雨后，你總會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹，可你并不會(huì)去欣賞，只用手指著彩虹，用并不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。
上小學(xué)時(shí)，當(dāng)下完雨后，你也會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹，這時(shí)的你，卻因?yàn)樽鳂I(yè)多而沒(méi)有時(shí)間欣賞。
工作后，當(dāng)下完雨后，你還會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹，那時(shí)，你卻因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o(wú)法欣賞。
年老時(shí)，下完雨后，你還是會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹，當(dāng)時(shí)，你卻因?yàn)檠刍ǘ鵁o(wú)法欣賞......
其實(shí)這都是一次次機(jī)會(huì)，小時(shí)候，你不珍惜時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)；上小學(xué)時(shí)，你因?yàn)樽鳂I(yè)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)；工作后，你因?yàn)楣ぷ鞣泵�，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)；年老時(shí)，你因?yàn)檠刍ǎe(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
為什么有的人一生都碰不上好運(yùn)？為什么有的人接二連三地碰上好運(yùn)？這就在于把握機(jī)會(huì)。一生都碰不上好運(yùn)的人，不能怪他運(yùn)氣不好，只能怪他沒(méi)有很好地把握機(jī)會(huì)；接二連三地碰上好運(yùn)的人，不能說(shuō)他運(yùn)氣好，只能說(shuō)他把握住了機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)就是這樣，只有很好地把握住了它，才能抓住機(jī)會(huì)，很好的利用機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文300字 篇4
人的一生，也許會(huì)讓很多悄無(wú)聲息的流失掉。這一點(diǎn)，是我們無(wú)法補(bǔ)救的。但，你有曾想過(guò)，把那些離你遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)找回來(lái)呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機(jī)會(huì)，非常的后悔。
記得那個(gè)夏天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己坐公交車了。一個(gè)人樂(lè)呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽(tīng)那門 “嘎啦”一響，走進(jìn)來(lái)一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團(tuán)雪花，黏在老奶奶的.頭上。這時(shí)，車上已沒(méi)有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過(guò)來(lái)坐。說(shuō)時(shí)遲那也快，只聽(tīng)“吱啦”一聲，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎，把本來(lái)就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個(gè)完美的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)，在老奶奶剛剛上來(lái)的時(shí)候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來(lái)，我就抓住她的手，叫她把身體往后靠，這樣，她就沒(méi)有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無(wú)關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)像夢(mèng)中那樣做。
機(jī)會(huì)作文300字 篇5
生活的道路在自己的腳下，人生的機(jī)會(huì)在自己的手里，我們要好好的把握。
最近，我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽，每班選五人。以前，在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多，但是每次都沒(méi)有我�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)自己的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
該我們上場(chǎng)了，開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個(gè)就是我，我拿起話筒，根據(jù)主持人的指揮，即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候，臺(tái)下有同學(xué)在笑，我以為是自己背錯(cuò)了，心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話回響在耳邊：無(wú)論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續(xù)背下去，等我背完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，藝體室的劉主任公布了成績(jī)，我得了二等獎(jiǎng)，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會(huì)有第二次，第三次……而且會(huì)一次比一次棒。
機(jī)會(huì)如過(guò)煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。
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