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      機(jī)會(huì)作文600字

      時(shí)間:2022-04-15 19:28:12 機(jī)會(huì) 我要投稿

      關(guān)于機(jī)會(huì)作文600字匯總八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于機(jī)會(huì)作文600字匯總八篇

      機(jī)會(huì)作文600字 篇1

        那是一個(gè)炎熱的夏天,操場(chǎng)上一片喧鬧,同學(xué)們身上充滿了活力,臉上都洋溢著歡笑,唯獨(dú)我茫然四顧地站著。

        操場(chǎng)角落里那一片地方,擺放好了整齊的杠子,有單杠和雙杠。那曾經(jīng)是我一二年級(jí)及其向往的地方,現(xiàn)在也是能帶給我許多快樂的地方,然而那里確是我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)的噩夢(mèng)。

        四年級(jí)的時(shí)候,體育有一項(xiàng)考試是翻越單杠:雙手緊緊地抓住一側(cè)單杠,把腳掛在另一側(cè)單杠上,再用腳蹬單杠,翻一個(gè)跟頭,就算考試合格。這套動(dòng)作很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒大多數(shù)同學(xué)都翻過去了,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。那些考過的同學(xué)都跑到操場(chǎng)其他地方玩了,單杠旁只剩老師和我們幾個(gè)沒考過的同學(xué)呆呆地站著。我和另外幾個(gè)同學(xué)不一樣,他們是因?yàn)槿犴g度不好,腳掛不到單杠上,而我是不敢翻。當(dāng)我整個(gè)人頭朝下腳朝天地掛在單杠上時(shí),我退縮了,剛剛在單杠旁對(duì)老天爺發(fā)下的誓全忘了,心里只剩下恐懼和膽怯。其實(shí)很簡(jiǎn)單,這是只要我的雙腳輕輕一蹬,就可以過了這關(guān)。雖然心里一直給自己打氣,但是我的腦中閃過千萬個(gè)自己摔下來的畫面,各種矛盾的心情交雜在一起。終于我堅(jiān)持不住了,把腳放了下來……

        下課鈴響了,我是多么的后悔,多么好的機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過了!我又在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要成功,再不成功我就是一只笨豬!也不知道到那關(guān)鍵的一刻是否還記得自己的豪言壯語。

        又一次體育課,我再次做好了準(zhǔn)備。千鈞一發(fā)的時(shí)刻到了,老師和同學(xué)都注視著我,空氣也仿佛凝固了,時(shí)間也仿佛停止了,周圍充滿了緊張的氣氛。我的心里再一次閃過許多壞念頭:想放棄,又不甘心;想翻下去,又不敢……突然,也不知怎得我的腦海中閃出了豬八戒那副丑陋的面孔。我被這面孔嚇了一跳,本能反應(yīng)地蹬了一下腳……結(jié)果出人意料,我竟然翻了過去,在翻越的瞬間,我只聽到“呼呼”的風(fēng)聲從耳邊吹過。

        從單杠上下來,老師和同學(xué)們都為我歡呼,我有點(diǎn)不好意思地看著大伙,不敢相信剛才那一瞬間我竟然成功了,真好!我沒有錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)!

      機(jī)會(huì)作文600字 篇2

        上午第三節(jié)課上課,剛走進(jìn)教室,就有學(xué)生大呼:“老師,小月哭了!”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了!”……我的天哪,哭了這么長(zhǎng)時(shí)間,那不早就淚流成河啦?

        我走到她身邊問她為什么哭,她依然淚流滿面,哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌,紛紛告訴我:“她是因?yàn)榭荚嚊]考到90分才哭的!”問明白后,我立馬覺得這孩子太要強(qiáng),就因?yàn)闆]考到90分哭了這么長(zhǎng)時(shí)間,是不是“小題大做”了呢?于是,便安慰她:“沒關(guān)系的,不要難過,下次再努力!”沒想到我的話剛說完,她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說:“沒有下次了!這……已經(jīng)……是下次了,我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系!”接著,哭得近乎悲慘!

        哦,我終于明白孩子哭的真正原因:是怕爸爸把她逐出家門,從此與她斷絕父女關(guān)系。

        唉,看來這一條著實(shí)把她嚇得不輕。怎么辦呢?看來光安慰是無濟(jì)于事的。于是,我想到了一招,“這樣吧,馬上我評(píng)講試卷,你認(rèn)真聽,再仔細(xì)訂正,如果訂正對(duì)了,我就把分?jǐn)?shù)給你加上去,你看怎么樣?”沒想到這一招還真管用,小月一個(gè)急剎,立馬不哭了!

        這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實(shí)地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù),孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。

        作為家長(zhǎng)或是老師,我們平時(shí)對(duì)孩子說過的話太多,也許你根本就沒有在意哪些話會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。從小月身上,我感到今后說話,特別是對(duì)孩子說話一定要“三思而后說”。否則,我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會(huì)給孩子帶來不必要的心理壓力。我想,這些都不是我們的初衷,對(duì)嗎?

      機(jī)會(huì)作文600字 篇3

        19世紀(jì)中期,一股淘金熱潮在美國(guó)西部悄然興起。成千上萬的人涌向那里尋找金礦,幻想能一夜暴富。一個(gè)十來歲的窮孩子瓦 浮基,也準(zhǔn)備去碰碰運(yùn)氣。因?yàn)楦F,買不起船票,就跟著大蓬車,忍饑挨餓地奔向西部。不久,他到了一個(gè)叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實(shí)多,但是氣候干燥,水源 奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天,連能滋潤(rùn)嘴唇的一滴水甚至也沒有。抱怨缺水的聲音到處彌漫,許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水!

        這些找礦人的滿腹牢騷,使瓦浮基得到了一個(gè)十分有用的信息。他尋思著如果賣水給這些找金礦的人喝,或許比找金子更容易賺錢。他看看自己,身單力薄,干活兒比不過人家,來了這么些天,疲憊不堪,仍然一無所獲,但自己挖渠找水,他還是能辦得到的。

        說干就干,瓦浮基買來鐵鍬,挖井打水。他將涼水經(jīng)過過濾,變成了清涼可口的.飲用水,再賣給那些找金礦的人。在短短的時(shí)間里,就賺了一筆數(shù)目可觀的錢。后來,他繼續(xù)努力,成為了美國(guó)小有名氣的企業(yè)家。

        世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒有別人幸運(yùn),沒有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。當(dāng)他失望地準(zhǔn)備回家時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè) 比黃金還要珍貴的商機(jī),也迅速地把握住了它。當(dāng)別人都忙于掘金之時(shí)他卻忙于建旅店,他頓時(shí)成為了有錢人,也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。

        中國(guó)首富李嘉誠(chéng)想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開放初期,社會(huì)還相對(duì)落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下, 李嘉誠(chéng)把握住了商機(jī),在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè), 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

      機(jī)會(huì)作文600字 篇4

        畢業(yè)三年之后,終于有了第一次同學(xué)聚會(huì)。雖說只有短短的三年時(shí)間,但每個(gè)人的臉上都有了幾分滄桑。

        老師關(guān)切地詢問每個(gè)同學(xué)的情況,結(jié)果除了個(gè)別人春風(fēng)得意外,大部分都遇到了或多或少的麻煩,有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟?粗蠹乙粋(gè)個(gè)憤世嫉俗的模樣,老師沒有說什么,他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說:“第一次聚會(huì),大家用自己喜歡的顏色把名字寫在上面,我留作紀(jì)念!惫し虿淮,小小的A4紙上就寫滿了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時(shí),老師問:“誰還能在紙上畫出一朵花?”大家不解地望著老師,因?yàn)榧埳蠈憹M了名字,已經(jīng)沒有花朵的立足之地。老師沒再說什么,他在大家疑惑的目光中,接過了那張紙,把它翻轉(zhuǎn)過來,在紙的背面畫了一朵美麗的牡丹。大家頓時(shí)恍然大悟。

        老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說:無論是誰,在生活和工作中,總會(huì)遇到或多或少的麻煩和困難,在這時(shí)抱怨和痛恨是無濟(jì)于事的,這時(shí)不妨試一下給自己的思維翻個(gè)面,有時(shí)機(jī)會(huì)就在背面呀!

        得不到的、握不住的,都要學(xué)會(huì)放下!疤崞鹎Ы镏兀畔露䞍奢p”,一念放下,萬般自在。放下就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念,放下那些無謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時(shí),笑看落花;風(fēng)停時(shí),淡看天際。懂得放下,生命才會(huì)更加完美,不以得為喜,不以失為憂,順其自然,隨遇而安。

        在人生的道路上我們會(huì)遇到很多人,其實(shí),有緣才能相聚,親人也許是前世的好友,好友也許是前世的親人,給我們帶來煩惱的也許是我們前世傷害過的。因此,一定要善待身邊的親人,一定要關(guān)心身邊的朋友,一定要寬恕那些傷害過我們的人。萬物皆緣,只有惜緣才能續(xù)緣,這也是因果。

      機(jī)會(huì)作文600字 篇5

        “為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機(jī)會(huì)?”

        聽,又是他,他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活,可是為何當(dāng)我站在他面前,向他招手時(shí),他又輕蔑的走過呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……

        你們好,我是你們夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì),我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒把握住我,我會(huì)一次次來你身旁;但我脾氣可不好,對(duì)于那些從“溫室”中盛開的花朵,養(yǎng)尊處優(yōu),不懂我的人,是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間的。

        “機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”沒錯(cuò),這就是我的格言。

        瞧,那個(gè)背書包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的果實(shí),讓她明白,“碩果累累”這個(gè)成語,不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

        她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉(zhuǎn)身就走,金黃的太陽照在你身上,留下一個(gè)背影……

        沒事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個(gè)未來,但是對(duì)于轉(zhuǎn)身的你,我回報(bào)給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

        我走遍天涯海角,我遇人不計(jì)其數(shù),我見事大大小小,我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會(huì)為你而敞開,記住,跟著感覺走不一定會(huì)成功,但跟著辛勤踏步而行,未來將是一片光明輝煌。

        我就是機(jī)會(huì),我等你來抓我。

      機(jī)會(huì)作文600字 篇6

        又一次爭(zhēng)吵。

        我反鎖了房門,靠著門坐下。仍是心跳加速,面紅耳赤,未從爭(zhēng)吵中平靜下來。

        “別看課外書了!去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看,一會(huì)兒再做!蔽覒┣蟮!皠偰闷饋恚课铱茨愣伎戳税胄r(shí)了!看那個(gè)有意義嗎?是能讓你數(shù)學(xué)上90?做題去!”她不由分說便沒收了我的書,絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅,竭力壓制住怒氣,不情愿的打開了書,心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我,坐在床邊,像看守犯人似的。我再也忍不住了,沖她吼道“我自己做,你能不能給我點(diǎn)空間?”似乎是詫異于我的態(tài)度,她竟露出了震驚的神色,手微微發(fā)抖,不知是不是被我氣得!澳銋柡!”她一邊說一邊走出了房間。

        題不做了,丟在一旁,我又重新拿了一本書?煽粗切┢綍r(shí)使我如癡如醉的文段,心里卻極其煩悶,她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

        我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的,只要我好好的解釋,爭(zhēng)吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績(jī)條,慘兮兮的數(shù)學(xué)成績(jī),昭示著我的無知。

        但道歉,于我而言,太難了。我拉不下臉,即使她是我最親近的人,即使是我錯(cuò)了。

        若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭(zhēng)吵前,題并沒有那么可怕,先做完題,在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋,而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊,哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí),我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了,讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。

        但,毋庸置疑,時(shí)間不會(huì)倒流,萬事不能重來。爭(zhēng)吵已然發(fā)生,結(jié)果也已成定局?晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤(zhēng)吵的發(fā)生,我不再乞求時(shí)間倒流,不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ),但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!

      機(jī)會(huì)作文600字 篇7

        從我很小的時(shí)候,老師第一次讓我登上舞臺(tái),我心中對(duì)舞臺(tái)的渴望越來越強(qiáng),不想失去任何一次展示自我的機(jī)會(huì),然而那一次的失去卻使我成長(zhǎng)了。

        那年,我上四年級(jí),“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實(shí)力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒想到,今天竟然成了對(duì)手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現(xiàn)在,這位“實(shí)力選手”確實(shí)為我增添了不少壓力。我們二人的“實(shí)力”旗鼓相當(dāng),因此,到底選擇誰參加呢?這個(gè)難題就落在了老師身上。

        周五放學(xué)后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長(zhǎng)。我僵直的站在講臺(tái)前,心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺(tái)上,過了一會(huì)兒后,老師開了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“當(dāng)然,你也不用灰心,機(jī)會(huì)還是有的,繼續(xù)努力吧!”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛濕潤(rùn)了,但我卻一直忍著,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。

        這種奇怪的感覺在接下來的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著我,揮之不去,然而,又過了幾天,老師突然又交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):由于小袁身負(fù)“十佳”比賽的重任,“時(shí)陽杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時(shí)間,陽光透過了云層,照耀在我的身上。

        回到家,我將這好消息告訴了媽媽,媽媽欣慰地笑了:“看來失去也可以給你帶來新的機(jī)遇呢!”我撲進(jìn)媽媽懷中,欣喜地?fù)肀е。這次的失去令我成長(zhǎng),失去帶來的不僅是悲傷,更是新的機(jī)會(huì)。

      機(jī)會(huì)作文600字 篇8

        放學(xué)了,車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日了,也不禁有些好奇,何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看?

        于是一轉(zhuǎn)身,便走進(jìn)了身后的小巷。這便是南湖的村落了,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看了看,那板上已生了不少青苔,缺了一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開了。這屋子,約莫是好幾年前的老宅了吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細(xì)草,以及不斷向前蔓延的寧靜。

        也好,給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),遠(yuǎn)離喧囂,讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。

        一拐角,但見幾個(gè)老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)了!皩④姡 币粋(gè)老頭得意地將馬一跳!鞍パ剑≥斄!绷硪粋(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。

        我不曾見過村里的生活,我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),看見了老溫州的一個(gè)角落。我晃到了村口,眼前還是車來車往,車來了,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠(yuǎn)去。

        給自己一個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了小村的人與事。

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