難忘的經(jīng)歷作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文1
真是怕什么來(lái)什么，雨越來(lái)越大�？峙挛疫�來(lái)不及到家，就濕透了。我只好停下腳步，躲在一個(gè)屋檐下暫避風(fēng)雨。雖說(shuō)這是夏天，一下雨也寒氣刺骨，屋檐下雖能躲雨，卻擋不住逼人的寒氣。我環(huán)顧一下四周，有一家小商店。即使商店里沒(méi)有雨傘，起碼也暖和一點(diǎn)吧。
夏天又快到了，我從床下將雨傘全都拿了出來(lái)。同其它樣式新穎的雨傘相比，有一把黑傘顯得格外與眾不同，它沒(méi)有絢麗的裝飾和先進(jìn)實(shí)用的功能，但一看到它，我就想起了那次難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏日的午后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去同學(xué)家了�！眿寢尶戳艘幌绿爝叺臑踉�，囑咐道：“好的，別忘帶把傘，看樣子待會(huì)兒可能會(huì)下雨�！薄昂玫模僖�(jiàn)！”
到了同學(xué)家之后，我們都很高興。但不久同學(xué)就要和家人出去了，天快黑了我也該回家了�；丶业穆飞�，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。不過(guò)我一點(diǎn)都不怕，有雨傘在呢�？粗放砸粋�(gè)人著急的沖進(jìn)了屋里，我不禁有點(diǎn)得意，幸虧媽媽提醒我?guī)懔�。就在這時(shí)，我一拍腦門：壞了！雨傘恐怕還在同學(xué)家呢。剛剛走得匆忙，忘記拿了。這可怎么辦？坐車回家？不行，這里很偏僻，平時(shí)都難打到車，更何況現(xiàn)在下雨呢。我只好戴上風(fēng)帽加快腳步往家跑。
店里的面積不大，但收拾的很干凈整潔，最棒的是角落里還有幾把雨傘。我打算買把雨傘，這樣就可以直接回家了。我選了一把最普通的黑傘，在付款時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)根本沒(méi)帶錢，我的臉一下子紅了，不知道如何是好。老板看出了我的窘態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)事，你拿走用吧，下次路過(guò)補(bǔ)上便是�！蔽蚁虢o他打張欠條。他卻說(shuō)：“不用了。誰(shuí)還沒(méi)個(gè)忘帶錢的時(shí)候，我要連這都信不過(guò)，還怎么做生意啊�！�
第二天早晨我特意去了那家小店。路上我發(fā)現(xiàn)附近有兩家比較大的商店，心里不禁疑惑了起來(lái)：像這樣的小店是怎么在這生存下來(lái)的呢？
走進(jìn)小店，我把雨傘錢還給店主。他只是朝我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我決定買點(diǎn)東西再走，便向里面走去。我打量了一下店內(nèi)的布置，昨天也不知道是因?yàn)樘盗诉�是因?yàn)橹保箾](méi)有發(fā)現(xiàn)貨架收拾的如此整潔，貨物雖不多倒也種類齊全。轉(zhuǎn)了一圈，我決定再買幾罐可樂(lè)，一看，我不禁瞪大了眼睛。一罐罐可樂(lè)全都倒扣在打了孔的包裝泡沫上。這樣一來(lái)，不僅方便查看生產(chǎn)日期而且不會(huì)落灰很干凈。一下子我明白了這家小店的生存之道。付款時(shí)，我仔細(xì)打量了一下老板。他臉型方正，頭發(fā)剃得很短，衣服不貴但洗的十分干凈整潔，顯示出了干凈利落。我付了錢走出門去，對(duì)這件事有了更深的感悟。
這家店的生存之道很簡(jiǎn)單：一是老板對(duì)顧客的信任，二是老板在小事上的細(xì)心。做人不也是如此嗎？對(duì)身邊的人給予信任，還有在小事上設(shè)身處地地關(guān)心他人。歸根結(jié)底，這就是換位思考，為他人著想的結(jié)果。
難忘的經(jīng)歷作文2
我最難忘的經(jīng)歷就是學(xué)踩自行車。
記得那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候。有一次，我到表弟家去玩，看見(jiàn)他正在踩自行車。只見(jiàn)他踩得飛快，頭發(fā)都一根一根地迎風(fēng)飄起來(lái)，帥極了。踩到我面前時(shí)，“吱”的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車，一下子就停住了。對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)玩一下吧”。我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣住了�！拔也粫�(huì)啊”，這幾個(gè)字艱難地從我嘴里發(fā)出來(lái)，那聲音輕得像蚊子嗡嗡地叫。我當(dāng)時(shí)羞愧極了，他比我還小兩歲，他都會(huì)了，而我卻不會(huì)。那一刻，我暗暗地下定決心：一定要學(xué)會(huì)踩自行車。
知道我要學(xué)踩自行車，爸爸很支持。很快就帶我去買了一輛�？粗撬{(lán)色的車身、閃亮的車輪，我踩著它飛馳的畫面仿佛就在眼前。
我迫不及待地跨上車，雙手抓緊車把，左腳支著地，右腳踩著轉(zhuǎn)踏，用力向前一蹬，車輪左扭右扭般就滾動(dòng)起來(lái)了。我支著地的左腳收起來(lái)后卻沒(méi)踩著轉(zhuǎn)踏，我一下子慌了。低頭去找轉(zhuǎn)踏，車把卻不聽(tīng)使喚來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我猝不及防，也來(lái)不及用腳去支地，一下子就摔倒在地上。自行車也壓在我身上，車輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我渾身疼痛，眼淚禁不住模糊了我的雙眼。我又疼又怕，嶄新的自行車此刻就像一個(gè)可怕的龐然大物，壓得我無(wú)法動(dòng)彈。我恨不得馬上把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
好像過(guò)了很久，爸爸才出現(xiàn)了。把壓在我身上的自行車挪開(kāi)。我心里委屈極了，哭著說(shuō)：“我不學(xué)了”。爸爸扶我坐起來(lái)，很輕松地搭著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事啊，男子漢嘛，摔一下很正常。我小的時(shí)候?qū)W踩自行車比你摔得更嚴(yán)重呢”。
我沒(méi)說(shuō)什么，想到了表弟帥氣的樣子，看著眼前的自行車，好像也沒(méi)那么可惡了。它靜靜地待著，仿佛向我發(fā)來(lái)友善的邀請(qǐng)：“來(lái)吧，小主人，讓我們?nèi)ワw馳吧”。想到這，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“你扶著我去踩可以嗎”？爸爸爽快地答應(yīng)了。
我重新跨上車，雙手緊握車把，左腳支著地，右腳踩著轉(zhuǎn)踏，爸爸在后面抓著車尾架。我右腳用力一蹬，左腳隨后收起來(lái)，踩著轉(zhuǎn)踏，自行車也乖乖地一直向前跑。爸爸跟在后面跑，興奮地喊：“好，非常好，眼睛看前面，抓緊車把”。
踩了一段距離后，車子在我手里好像乖了很多，速度也逐漸快了起來(lái)。我滿心歡喜，禁不住激動(dòng)的心情，興奮地喊：“太爽了，太爽了”！我不停地喊叫著，感覺(jué)頭發(fā)也一根根地飄了起來(lái)。我恨不得現(xiàn)在就去找我的表弟，“吱”的一聲，在他面前來(lái)個(gè)急剎車，然后邀請(qǐng)他一塊去飛馳。
從那以后，我就學(xué)會(huì)了踩自行車。也常常會(huì)想起那段難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文3
每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都像是一首樂(lè)曲，有的高昂，有的低沉，有的格外動(dòng)聽(tīng)，有的十分傷感……其中有一首樂(lè)曲令我至今難忘，它的旋律十分復(fù)雜，里面包含著苦味、咸味、成長(zhǎng)之味……
記得那是在一次升旗儀式前幾天，老師給我分配了一個(gè)非常重要的任務(wù)：在升旗臺(tái)上演唱《我愛(ài)米蘭》獻(xiàn)給全校所有的師生。接到這個(gè)任務(wù)后，我既興奮又緊張，興奮的是我能在全校師生面前展現(xiàn)自己的才藝，緊張的是要在臺(tái)上面對(duì)幾千雙眼睛，我想無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)泰然自若的。
為了讓這次演唱足夠完美，接下來(lái)幾天，做完作業(yè)，我就在家不停地練唱�！袄蠋煷扒坝幸慌杳滋m�！背艘槐橛忠槐�，有時(shí)都覺(jué)得喉嚨要冒煙了�？戳丝寸姡呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，可為了不讓老師們失望，我還在不知疲倦的練唱……
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，升旗儀式如期在早上八點(diǎn)半拉開(kāi)了帷幕。我站在臺(tái)下只覺(jué)得心在不停的亂跳�！跋旅妫姓�(qǐng)李雨洋同學(xué)為老師們獻(xiàn)上《我愛(ài)米蘭》�！敝鞒秩苏f(shuō)完，走下臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“加油!李雨洋!”聽(tīng)到主持人的話，我一下有了信心。我先深呼吸幾口，然后走上臺(tái)，向臺(tái)下的老師和同學(xué)們敬個(gè)禮。伴奏聲從廣播里響起，我努力平復(fù)我那顆亂跳的心，微笑著唱：“老師窗前有一盆米蘭……”等等!下一句是什么?我也不知道怎的，只覺(jué)得腦子瞬間空白，怎么也想不起詞了。我好像個(gè)木頭人一樣呆呆的站在臺(tái)上，不知所措。而臺(tái)下呢，有不少同學(xué)在交頭接耳，還有許多人在偷笑。我的臉一下子紅了，心態(tài)也沒(méi)之前那么好了。后來(lái)，唱到高音處時(shí)，突然破音了，像慘叫聲一樣。完了完了，這真是雪上加霜!臺(tái)下交頭接耳的人更多了，偷笑的人也更多了。此時(shí)，我已把臉丟盡了，我不僅丟了自己的臉，還丟了我們班的臉!如果地上有條縫，我一定會(huì)一頭鉆進(jìn)去。我努力強(qiáng)顏歡笑的唱完最后一段，然后頭也不抬，灰溜溜的下臺(tái)了。
一回到教室我就把頭深深的埋在了我的雙臂下，默默流淚。旁邊有些男生看了，還捏著嗓子，用一副很娘的腔調(diào)模仿我。聽(tīng)到他們的聲音，我哭得更厲害了，而那些男生見(jiàn)了笑得前仰后合。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，那些厚臉皮的男生見(jiàn)了，都乖乖的默不作聲了。老師走到我身旁，安慰我：“別哭了，老師知道你很努力，也為這次表演付出了許多。人由于緊張，難免會(huì)出丑，這沒(méi)關(guān)系的，只要你勇敢的面對(duì)它，你就成長(zhǎng)了一些，不是嗎?”
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)或出的丑，不就成長(zhǎng)了嗎?
難忘的經(jīng)歷作文4
一次全新的經(jīng)歷，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和難忘的記憶，讓我改變了對(duì)親人的看法，全新地面對(duì)生活。這次全新的經(jīng)歷珍藏在我的記憶深處，至今歷歷在目……
盼星星，盼月亮，終于盼到了我彌補(bǔ)遺憾的那天。在舅舅采用的“激將法”下，我們一家踏入了一次全新的經(jīng)歷，與舅舅展開(kāi)了一場(chǎng)激烈而又難忘的“戰(zhàn)斗”……
抵達(dá)參賽地點(diǎn)——長(zhǎng)泰漂流，參賽隊(duì)伍的兩大組，一組是我們一家三口，另一組則是舅舅與他的親友團(tuán)啦！各組隊(duì)員穿上了救生衣，系上了安全帽，踏上了船，拿起槳，湍急的水便將我們送下了坡。
激烈的比賽開(kāi)始了，爸爸望了望舅舅的動(dòng)作，悄悄地跟著學(xué)幾招，一劃，一推，一前，一后，船慢慢地前進(jìn)著。夾在船中央的我望著天空的云，激動(dòng)而又興奮地心情漸漸平靜了下來(lái)，變得十分安寧，充滿期待。正在我看得入神時(shí)，爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來(lái)：“寶貝，快來(lái)幫幫我，你舅舅太快了，已經(jīng)不見(jiàn)人影了，我們得趕緊追上！你來(lái)幫我劃槳。”話音剛落，不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船，用人力推船之法來(lái)推動(dòng)小船。直到船漸漸穩(wěn)定下來(lái)，老爸便翻上船，因平時(shí)缺乏鍛煉，過(guò)度疲勞，暫時(shí)由我來(lái)控制方向。我拿著船槳，輕輕向右一劃，船緩緩地傾向左邊，再想左一劃，船慢慢地向右駛，我略懂了其中的訣竅。左一劃，右一劃，船在慢慢移動(dòng)。
“水流進(jìn)船里了，怎么辦？”媽媽的一句話讓我意識(shí)到即將面臨的一個(gè)難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽，想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下，舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著舅舅的蹤影�！鞍职�，現(xiàn)在是下坡，好多石頭啊！”我大喊著，船向下淌著，湖上的石頭透過(guò)船底撞得我渾身疼痛。
就在這時(shí)，船卡在了半坡，無(wú)法動(dòng)彈。爸爸拿過(guò)船槳，利用邊沿的石頭，推動(dòng)了一番，可是，船卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想：完了！難道就要卡在這里不成？回不去了嗎？這時(shí)，抬頭一看，一艘船正在準(zhǔn)備下坡。爸爸連忙求救道：“你好！我們的船卡在這兒動(dòng)不了。你能不能幫我們推動(dòng)一下？”那艘船緩緩駛來(lái)，利用下坡的急速將我們一撞，順利地通過(guò)此關(guān)。我松了一口氣，思緒連篇：在困難時(shí)不應(yīng)慌張，要以這次全新的經(jīng)歷為中心，鍛煉自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊(cè)里，散發(fā)著它的刺激與歡樂(lè)……
難忘的經(jīng)歷作文5
這是發(fā)生在我初三的時(shí)候吧，那時(shí)候多次做題、月考成績(jī)頻繁考不好、上課總是集中不了精力、班主任的期盼、以及沒(méi)考好受到老師的批評(píng)等一系列的打擊下，終于讓我徹底失去了學(xué)習(xí)的信心。
期間還發(fā)生了部分的事情，其中一件可能會(huì)是我這一生的陰影。導(dǎo)致快兩年過(guò)去了我依舊不敢回去母校。
初二的時(shí)候，我的物理老師是一個(gè)新人，第一次教書。上課是屬于那種很隨意的，你說(shuō)話可以，只要不大聲就可以，管的很松。后來(lái)用同班同學(xué)的形容就是“一節(jié)課，45分鐘，前10—15分鐘講課，后半小時(shí)說(shuō)他自己從小的光輝事跡”。后來(lái)我們物理成績(jī)也一直很差，我更是從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。
初三的時(shí)候班主任要求給我們換了一個(gè)物理老師。不可否認(rèn)，他教的挺好的，講課也很生動(dòng)，可是像我們班基礎(chǔ)知識(shí)并不好，到了初三什么都不會(huì)。老師一提及以前的知識(shí)，我們?nèi)喑聊?/p>
我成績(jī)差我也知道，但我總覺(jué)得他似乎有點(diǎn)針對(duì)我。每次都是會(huì)出其不意的喊我回答問(wèn)題，然而我什么都不會(huì)，就會(huì)被他罰站一節(jié)課。后來(lái)好幾次我都沒(méi)有回答對(duì)，我以為他會(huì)放棄我了（我僅僅只是物理不好），結(jié)果他還是孜孜不倦的找我，明知我回答不出來(lái)。
知道有一次，他提出了一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有注意那個(gè)問(wèn)題，以為這么多次他對(duì)我也該放棄了，突然他叫了我的名字，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都懵了，出其不意的喊了我。結(jié)果就是我沒(méi)回答出來(lái)，我不知道他是對(duì)我太失望了還是怎樣，他從講臺(tái)上走了下來(lái)，氣哄哄的過(guò)來(lái)揪著我的耳朵指著我罵“你怎么這么笨！”
當(dāng)時(shí)教室里很安靜，我莫名的難過(guò)，但是我忍住了沒(méi)有哭。如果我是臉皮厚的男孩子吧或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么，可是我是個(gè)內(nèi)向容易害羞的女孩子��！可想而知對(duì)我造成了多大的傷害。我低下了頭，同桌和其他女生都看著我暗暗安慰我，我沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)一系列的情況，又加上他如此對(duì)我，讓我徹底萌發(fā)了不想讀書的心，以至于離中考還有一兩個(gè)月的時(shí)候，我突然承受不住哭著要回家不要在繼續(xù)了。我知道班主任家里人都對(duì)我寄予厚望，可我真的真的受不了了。
后來(lái)那段時(shí)間我?guī)缀醪铧c(diǎn)抑郁，后來(lái)班主任不停的開(kāi)導(dǎo)讓我中考完。過(guò)了幾天我重新回到學(xué)校，再次看見(jiàn)物理老師心里隱隱有些害怕，我以為他會(huì)放棄提問(wèn)我的想法，結(jié)果剛回學(xué)校的第一節(jié)他的課他又提問(wèn)了我，結(jié)果自然如此，我依舊站了一節(jié)課。
后來(lái)中考各科發(fā)揮的都很好，唯獨(dú)物理，沒(méi)有及格。從那后我再也沒(méi)有回過(guò)母�？催^(guò)，可能他對(duì)我心理產(chǎn)生了陰影吧，我不想回去的時(shí)候看見(jiàn)他，害怕他再次罵我。
難忘的經(jīng)歷作文6
“不要生氣啦！”“這不是生氣不生氣的問(wèn)題！”
他大步走進(jìn)房間，甩上了門。
我淚水盈眶的走回書桌前，眨眨眼，泛紅的眼眶溢出一滴又一滴眼淚伴隨哀傷緩緩在桌上散開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的腐蝕木桌，形成一圈又一圈只夠一人通過(guò)的黑色漩渦�！斑M(jìn)來(lái)吧！”，這聲音一遍又一遍的從旋轉(zhuǎn)的黑色漩渦中蕩出。我無(wú)助的爬上桌，望了望那深邃不見(jiàn)底的漩渦，心一橫，閉上眼，縱身一跳。
那種墜落絕望的感覺(jué)深深包裹著我，驀地，一種豁然的感覺(jué)讓我驚訝的張開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己正站在堅(jiān)硬踏實(shí)的地板上，凝視著眼前的景象。那是個(gè)調(diào)皮的小女孩，正暗自竊笑并躲在門后偷看他父親正焦急的問(wèn)：“老婆，你有沒(méi)有看到媽媽留給我的手表？”而女孩手中正握著一只有著歲月刻痕的老舊手表。這時(shí)，女孩躡手躡腳從門后溜了出去，但不巧的撞上了他父親，握在手中的手表不自覺(jué)的脫飛出去掉落在地面。空氣在那一霎間凝住了，父親緩緩的蹲下，幾乎是跪下雙手捧起癱在地上的手表，用一種無(wú)法理解的眼神望著小女孩問(wèn)道：“是你嗎？”頓了一頓，又用了幾近冰冷的語(yǔ)氣問(wèn)道：“為什么？”她顯然壓根沒(méi)想到她父親會(huì)如此生氣。“不要生氣啦！”她哀求，“這不是生氣不生氣的問(wèn)題！”他大步走進(jìn)房間，甩上了門。剎那間，腳不再站在地板上了，漂浮在一片黑暗的虛無(wú)中，一片死寂，一個(gè)像母親一樣溫柔的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，但卻那么清晰：“是不是該反省一下了？”就像八厘米電影結(jié)束時(shí)，喀！的一聲，驚嚇的揉揉紅腫眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己趴在桌上睡著了。
是啊！我是不應(yīng)該只是為了“好玩”而做如此不當(dāng)?shù)男袨椋绱藢?duì)待天上奶奶留給爸爸的手表，頓時(shí)我懊悔自責(zé)忐忑不安走到爸爸房門前，敲了敲門，門開(kāi)了，再次與爸爸那目光交錯(cuò)時(shí)，爸爸竟用溫和的目光看著我，天啊，我崩潰了，立刻嚎啕大哭：“對(duì)不起！對(duì)不起！我......”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸便擁我入懷“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就好了�！蔽谊H上眼，感受爸爸溫馨的原諒。
我學(xué)會(huì)了尊重，不應(yīng)該為了“好玩”而忘記什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的�！巴嫘Α遍_(kāi)開(kāi)就好，不能做的太過(guò)火，不然，后果會(huì)不堪設(shè)想。此后，我對(duì)“玩笑”便很認(rèn)真的看待，做任何事都要想想，這樣做可以嗎？并替對(duì)方設(shè)想他心里會(huì)不會(huì)不舒服，不是自己開(kāi)心就好了，謝謝爸爸給我上了這難忘的一課。
難忘的經(jīng)歷作文7
今天，我參加了二課堂組織開(kāi)展的趣味生動(dòng)、別開(kāi)生面的全能素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，與同學(xué)們共度了一段難忘之旅。
早上，我們都早早的到了二課堂集合。沐浴著冬日的暖陽(yáng)，呼吸著沁人心脾的甜絲絲的空氣，我們只覺(jué)身心愉悅。隨著教練的哨聲響起，各隊(duì)高舉隊(duì)旗，展示隊(duì)列。我們分成四個(gè)組，各組有各組的隊(duì)名，我們組的隊(duì)名是無(wú)敵隊(duì)，口號(hào)是：“挑戰(zhàn)自我，沖破極限！”大家各有千秋，各顯英雄氣概。雖然比賽才剛剛開(kāi)始，隊(duì)與隊(duì)之間王者之爭(zhēng)的“火藥味”就已經(jīng)很濃了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們四個(gè)組玩了很多團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的游戲，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，大家都沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。游戲中歡笑聲、吶喊聲此起彼伏。有一個(gè)游戲讓我印象非常深刻。那就是玩同心鼓，我們以前都沒(méi)有接觸過(guò)，當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。
經(jīng)老師介紹后才知道玩法，每個(gè)人兩只手各拿一條繩子，繩子的另一端共同連接著鼓，我們要做的是用鼓彈皮球，看哪個(gè)組彈得次數(shù)最多而且不讓球著地�；顒�(dòng)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)真的不容易。在隊(duì)友們逐漸磨合和總結(jié)，吸取了一次次的教訓(xùn)后，我們突破了自己，并收獲到了成功的喜悅。
還有一個(gè)叫做時(shí)光圈的游戲也讓我難以忘懷。首先我們把一大疊報(bào)紙折成長(zhǎng)條，按順序一張一張地?cái)[好，然后用透明膠固定好每張報(bào)紙，固定好以后，再把報(bào)紙的頭尾相接，形成一個(gè)時(shí)光圈，我們這個(gè)組的人就站在時(shí)光圈的中間，由隊(duì)長(zhǎng)喊口令，緩緩地向前移動(dòng)。哪個(gè)組最先到達(dá)終點(diǎn)，就是哪個(gè)組贏了。隨著裁判的一聲令下，四個(gè)組的人緊張有序地在各自的時(shí)光圈里移動(dòng)步伐。我們無(wú)敵隊(duì)的每個(gè)人一步一步都很小心，一點(diǎn)都不敢松懈，相互之間配合得非常默契，生怕一個(gè)不小心就使得自己的團(tuán)隊(duì)在整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中失利。終于，在眾人的歡呼聲中，我們無(wú)敵隊(duì)的人最先到達(dá)了終點(diǎn)。
整個(gè)全能素質(zhì)拓展訓(xùn)練過(guò)程都充滿激情和挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)硇耐度耄ハ喙奈�，通力合作。所有的一切，都顯示出強(qiáng)大的凝聚力。謝謝全能素質(zhì)拓展訓(xùn)練這門課讓我在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)，成熟。也讓我明白了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí)，給我的人生書寫下了美好的一頁(yè)！
難忘的經(jīng)歷作文8
我是一顆小小的“恒牙新兵”，剛?cè)胛椴痪�。我每天都和�?zhàn)友一起，和“食物軍團(tuán)”戰(zhàn)斗，把它們磨碎，這是我們的工作。作為一名英勇的“恒牙新兵”士兵，我非常自豪！
唉，可是最近，主人卻為我煩惱不已。為啥？還不是為了宿舍的床位不夠嘛。
事情是這樣子滴——當(dāng)我拖著行李，興沖沖地來(lái)崗位報(bào)到時(shí)，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，我的宿舍原來(lái)的房客還沒(méi)搬走！他是一名“乳牙軍團(tuán)”的老兵，在前線上已經(jīng)堅(jiān)守了十幾年了，英勇善戰(zhàn)�？墒�，兩顆牙擠一間房，實(shí)在是太不容易了！我被他擠得受不了了，每天只能睡在床的邊緣，生怕一翻身就掉下去。我跟幾位恒牙戰(zhàn)友一說(shuō)，想得到點(diǎn)兒安慰，可誰(shuí)知他們也哭喪著臉訴起苦來(lái)：“是啊是��！我剛上崗時(shí)，也遇到了這種情況，被老兵擠得只能斜著睡。哇——嗚嗚嗚，害得我都長(zhǎng)歪了！”“喂，睡我上鋪的兄弟！有沒(méi)有搞錯(cuò)！我才最慘好不好……明明我長(zhǎng)得好好的，就因?yàn)槟汩L(zhǎng)歪了，害我也被迫變成了畸形牙……”“什么嘛！我才……”唉，我只能垂頭喪氣地退出了聊天。我越想越后怕：難道我要步他們的后塵嗎？不！我不要也成為一顆畸形牙！不。
我決定去找主人反映一下情況，希望得到幫助。啊，還是小主人最通情達(dá)理了。主人一聽(tīng)我向她訴苦，便毅然決定辭退老兵，讓我能好好生長(zhǎng)。本來(lái)嘛，這位老兵爺爺早就該退休了，一直硬撐在崗位上，自己辛苦不說(shuō)，對(duì)大家也都不好。啦啦啦～真好～～我自由啦！老兵爺爺今天終于要走了！我激動(dòng)得恨不得放聲大唱：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……主人吃過(guò)早飯，讓老兵爺爺最后參加一次戰(zhàn)斗，便來(lái)到了牙科診所，為他辦理離職手續(xù)。辦個(gè)手續(xù)也真夠麻煩的，醫(yī)生又是給主人系圍脖，又是消毒，又是漱口。老兵爺爺不愿離開(kāi)住了十幾年的宿舍，醫(yī)生又得給主人打麻醉針，一針不夠，連打兩針麻醉劑，打的時(shí)候還轉(zhuǎn)頭跟門口等候的人聊天。唉，把我和小主人急得喲……針還扎在里面呢！可又不敢說(shuō)話，怕一動(dòng)就錯(cuò)位，扎傷別的地方，只能發(fā)出嗚嗚聲。嗚嗚，快點(diǎn)，嗚嗚嗚嗚，你倒是拔！
呃，醫(yī)生沒(méi)有任何反應(yīng)。好不容易，手續(xù)終于辦完了，老兵爺爺被拔了下來(lái)。我正想高歌一曲，醫(yī)生卻塞進(jìn)來(lái)一團(tuán)棉花，還跟主人說(shuō)：“咬著它，半小時(shí)再吐掉！”啊！天哪！晴天霹靂��！因?yàn)槁樽韯┑乃幮н�沒(méi)過(guò)，主人的嘴都歪了，還只能勉強(qiáng)閉上。更糟糕的是，主人就像含著話梅一樣，嘴里漲滿了口水，還越來(lái)越多，不斷分泌出唾液來(lái)……這里已經(jīng)“水漫金山”了。
折騰了半個(gè)小時(shí)，主人才吐掉這團(tuán)可惡的棉花。我舒了一口氣：啊！終于躲過(guò)一劫！30分鐘的水淹，還不能說(shuō)話，只能發(fā)出嗚嗚聲，別人又聽(tīng)不懂，真難受��！
不過(guò)，一想到今后自己自由了，可以享用一整張床，我就激動(dòng)得難以自抑：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成�！�
難忘的經(jīng)歷作文9
我記憶中往事聚成了條條星河，在我的腦海里流逝著，然而有一件美好的往事，令我終生難忘。
記得那天下午天氣晴朗，我興高采烈地去公園參加定向越野的活動(dòng)。走到公園門口一看，呵！參加這項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)可真不少呀！定向越野作為一種新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，之前我聽(tīng)爸爸講過(guò)，它是利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動(dòng)，組辦方的老師給我們講：在世界各地它吸引著越來(lái)越多的人參與其中并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。定向越野的比賽規(guī)則是：每組隊(duì)員要通過(guò)地圖和指北針找到打卡器，在地圖上打卡，最后跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。聽(tīng)完講解后，我左手拿著指北針，右手捧著地圖，心中非常激動(dòng)，期待比賽馬上開(kāi)始，我的隊(duì)友是我的好朋友---正正，我囑咐他：“你一定要跟緊我，如果咱們走散了，我找你比找打卡器還難呢！”他同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師一聲令下，我和正正通過(guò)查看地圖，飛快地找到了第一個(gè)打卡器，打卡器是紅色的，樣子就像一個(gè)訂書機(jī)。打卡器的旁邊有醒目的點(diǎn)標(biāo)旗。我迅速地用打卡器在地圖上打了孔兒。繼續(xù)去找第二個(gè)，我們?cè)谝豢煤芨叩臉?shù)上找到了，接著第三個(gè)，第四個(gè)，都被我們陸續(xù)找到，咦？第五個(gè)打卡器在什么地方？地圖上顯示它周圍沒(méi)有建筑物，沒(méi)有河流，更沒(méi)有小山，這可怎么找呢？我東看看，西瞅瞅就是找不到，看看樹(shù)上，沒(méi)有；摸摸草地，沒(méi)有；找找柵欄，還是沒(méi)有，已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了。別的小組，可能已經(jīng)順利通關(guān)了，我想我們找它用了這么長(zhǎng)時(shí)間一定落后了，怎么辦呢？
遭遇這種困境，我的腦海里突然出現(xiàn)了《荒野求生》電視節(jié)目里相似的場(chǎng)景，挑戰(zhàn)者要在荒無(wú)人煙的地方，找到一所紅房子，就可以獲得食物。我在努力地回憶著，他是怎么成功的？他不是就是通過(guò)自制的指南針找到的方向嗎？那我也可以通過(guò)指北針找到第五個(gè)打卡器的準(zhǔn)確位置。想到這兒，我把指北針的標(biāo)記線和地圖上的標(biāo)記線，重合放好，原來(lái)我應(yīng)該去西邊找打卡器，是我找錯(cuò)了方向呀！怪不得怎么也找不到。我看了看地圖，只見(jiàn)五號(hào)打卡器被一個(gè)正方形包圍著，這個(gè)正方形代表一座小亭子，而打卡器就在亭子里面的一個(gè)長(zhǎng)板凳上放著。啊！我終于找到了！我和正正都高興的跳了起來(lái)，正正說(shuō)：“我們還有八個(gè)沒(méi)有完成呢！快點(diǎn)兒吧！”我們用剛才的辦法順利地找到了所有的打卡器，快速的跑到起點(diǎn)，向老師報(bào)告，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。第二輪比賽單人比賽，我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終取得了第一名的好成績(jī)，獲得了令人驚喜的獎(jiǎng)品。
通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：要想做好一件事，首先，必須設(shè)定目標(biāo)，看準(zhǔn)方向，然后再腳踏實(shí)地的一步一步地向目標(biāo)走去。
難忘的經(jīng)歷作文10
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照著充滿生機(jī)的大地，��！新的一天又到來(lái)了！多美�。�
然而，在這陽(yáng)光明媚的一天，姐姐和我媽媽有了一個(gè)約定：下午三點(diǎn)出發(fā)，去杭州樂(lè)園玩！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高，興奮地大叫，一旁那剛和我從數(shù)學(xué)班回來(lái)的邱佳慧被嚇了一跳，問(wèn)：“嘿，什么事，這么高興？”“哼！好事，不告訴你�！蔽业靡獾卣f(shuō)�？墒牵瑡寢寘s告訴她了，還問(wèn)她要不要一起去�！叭パ�！去去。”我小聲提醒，后來(lái)，她媽媽也同意了，我更高興了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我、邱佳慧、姐姐、哥哥還有媽媽，終于到達(dá)了目的地——杭州樂(lè)園。
“哇！那么多好玩的！”我 驚呆了。
“是�。『妹腊。 苯憬阏f(shuō)：“先玩木馬吧！”
“門票都沒(méi)付哩！”哥哥說(shuō)。
于是，我們付好門票，直奔木馬。我們迫不及待地選了一匹自己中意的良馬，爬上去，工作人員開(kāi)了啟動(dòng)按鈕，我們就像在駕駛奔馳的野馬，快速駛向遠(yuǎn)方。
接著，我們看了看導(dǎo)游圖，決定再去玩激流勇進(jìn)，嘩，嘩，嘩，一朵朵水花激向控制室的玻璃，隨著一聲聲水花發(fā)出的脆響，車上的每一位游客都林濕了。我看了后，覺(jué)得十分好玩，嚷嚷著要快點(diǎn)坐。等了十分鐘，我們終于可以上車了，坐好后，我們沿著一個(gè)山洞隧道，小車跑呀跑呀，忽然，到了山口，我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，就好象心跳出來(lái)了一樣，整個(gè)人身體傾斜向前方，小車也斜了，我們“哇呀哇呀”地亂叫起來(lái)，“刷！”呃地一下，小車神速般地飛涉而下，駛到了水中，我們身上披的雨披全濕了，我們好像淹入了大海的感覺(jué)，周圍一堆堆的白色泡沫和水包圍了我們，一起一涌而上，我們從頭到腳都濕了，太爽了！
我最愛(ài)玩的就是水公園。我們不用出海就可以在那兒感受大海波濤的樂(lè)趣。我們連忙換上泳衣，“撲通”地一個(gè)接著一個(gè)跳下水去，哇！好好玩哦！水不深、不冷，剛剛好。我去玩滑梯，可難了！剛開(kāi)始我還不敢，因?yàn)榈教幎际撬奶斓�，走上樓梯，�?huì)突然從上面的十根管子里噴出許多水，攔住你前進(jìn)。邱佳慧膽子可小了，只滑了一次就不敢了，可能是怕水沾到眼睛里難過(guò)吧！可我呢，滑了一次又一次，總滑不厭。
后來(lái)我們又玩了許多東西:海盜船、過(guò)山車、碰碰車等等。一切好玩的都包了。我最后才玩過(guò)山車那感覺(jué)，那心跳，真是刺激�。√貏e是人在空中倒過(guò)來(lái)的那一瞬間，許多人都尖叫起來(lái)，坐在最前面的我卻沒(méi)叫，怎么樣，厲害吧！
玩著玩著，不知不覺(jué)到了晚上，我們決定去吃比薩，我們點(diǎn)了兩份比薩，還有一些飲料，共要兩百多元錢呢！我吃了兩塊，就吃不下了。
十點(diǎn)半，我們出發(fā)回桐廬，在車上，我和邱佳慧一邊一個(gè)靠在媽媽的身上睡了一大覺(jué)回到了家鄉(xiāng)——桐廬。
雖然我左腳上的涼鞋到家只剩了一塊鞋板了，但是，我畢竟很開(kāi)心呀！不是嗎。
難忘的經(jīng)歷作文11
期待已久的游學(xué)終于來(lái)臨了，我激動(dòng)地坐立不安，身上的每一個(gè)細(xì)胞都像是在拍手叫好。
吃過(guò)早飯后，我靜靜地坐在教室中等待著校領(lǐng)導(dǎo)召集我們下樓集合。我還想象著出去的畫面。集合的鈴聲己經(jīng)響起，同學(xué)們有序地走到教學(xué)樓前集合。
終于要出校門，在最前面領(lǐng)隊(duì)的是八年級(jí)七班，我的靈魂已跟著那面旗幟走出了校門。讓人掃興的是我們排在最后面，因?yàn)槿藬?shù)多的數(shù)不過(guò)來(lái)，所以隊(duì)伍也排得很長(zhǎng)，領(lǐng)頭的班級(jí)已到達(dá)第一個(gè)路口處，我們才剛出學(xué)校的大門。
一路上隨處可見(jiàn)的鮮花和嬌嫩的小草，現(xiàn)在是初夏，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，顏色也比春天時(shí)更加深了，給人一種輕松的感覺(jué)，我們一邊喊著班主任精心準(zhǔn)備的口號(hào)，一邊聞著花香。
不知不覺(jué)已到了眼明寺的入口了，因?yàn)轳R路上車多，有幾位老師扯著警戒線，不讓兩邊車輛過(guò)，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑呵呵的說(shuō)：“嘿嘿，你們可等著吧，別看急隊(duì)還長(zhǎng)著呢，慢慢等�！币巡恢卸嗑脹](méi)見(jiàn)運(yùn)河了，水還是那么清澈，路還是那么干凈�，F(xiàn)在應(yīng)該正在放水，要不然水也不會(huì)流得那么快，像是在外地工作的人正趕著回家同家人過(guò)年。
細(xì)心的劉老師為了讓我們能寫好作文，學(xué)到更多的知識(shí)。走一路說(shuō)了一路的寫任技巧，如：進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，變換角度，運(yùn)用修辭，拉長(zhǎng)瞬間，不得不說(shuō)，劉老師真是一個(gè)敬業(yè)的好老師。
不知不覺(jué)隊(duì)伍已到眼明寺的山頂，終于可以休息一會(huì)兒了，我們坐在石頭上觀賞錢那邊的風(fēng)景，雖然我不知道那是哪的村莊，但我知道哪里很美，一大片麥田，幾乎把地都占完了，麥田是一塊一塊的分布著，顯得很工整，秀美。麥田的一旁是古老的上瓦房，平時(shí)站在老房子旁邊看并沒(méi)有什么感覺(jué)，也提不上“美”了，但在山頂看那些老房子真的很美很動(dòng)人。
休息了一會(huì)兒，我們要做點(diǎn)好事了，學(xué)校組織著撿垃圾，每一班都發(fā)了一捆，垃圾袋，班氏把垃圾袋分發(fā)到我們手中，我們就開(kāi)始撿垃圾了，“你別說(shuō)，這山上的垃圾真不少，得虧我們?nèi)硕啵蔷蛶讉�(gè)人撿，那得撿到猴年馬月了。我身的同學(xué)咕嚷著“趕緊撿，撿完就能再玩一會(huì)了，要不有該回學(xué)校了”。一會(huì)的工夫，同學(xué)們的垃圾袋中都裝滿了垃圾，眼明寺也干凈多了，我們的心情也舒暢多了。
聽(tīng)說(shuō)，有一位好心的家長(zhǎng)為本次活動(dòng)捐獻(xiàn)了五十件礦泉水，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我知道他一定是一位好心人也是一位好家長(zhǎng)，喝了這位好心的家長(zhǎng)的愛(ài)心水，也不再疲倦了，身上充滿了活力，也有更多的力氣下山了。
現(xiàn)在已是中午十一點(diǎn)多了，我們排好了像龍一樣的隊(duì)伍準(zhǔn)備下山，花還是一樣的美，草還是一樣的嫩，感覺(jué)山上的一切事物都在給我們說(shuō)“再見(jiàn)”送我們回到學(xué)校。
這真是一坎難忘的游學(xué)經(jīng)歷��！直到現(xiàn)在我還在回憶著在眼明寺游玩的.情景，不由得說(shuō)了一句“真美好！”
難忘的經(jīng)歷作文12
漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨，我該怎么讓這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)而有意義呢？我已經(jīng)年滿十六周歲了，爸爸媽媽是地道的農(nóng)民，他們含辛茹苦養(yǎng)育我十六年真不容易，我應(yīng)該以一種方式來(lái)報(bào)答他們，該替他們分分憂。怎么辦呢？于是，我想到了出去打工。
在親戚的帶領(lǐng)下，我來(lái)到城郊的一塊工地。這個(gè)工地占地幾十畝，據(jù)說(shuō)要建一個(gè)很大的小區(qū)，工地的工人很多，材料堆積如山，各項(xiàng)工程正如火如荼地進(jìn)行中。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷與體驗(yàn)，我無(wú)論如何想象不出那場(chǎng)面：機(jī)器轟鳴聲震耳欲聾，到處塵土飛揚(yáng)，在烈日蒸騰下，各種難聞的味道撲面而來(lái)，令人窒息！
總以為在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，經(jīng)過(guò)十幾年的摸爬滾打，完全可以勝任工地的體力活，可是我錯(cuò)了，我沒(méi)有技術(shù)，只能干粗重的活，這里輕松愜意的活輪不到我。我來(lái)到我干活的地方，看到這樣一群人：他們穿著粗布衣衫，甚至有些人光著膀子，紅黑紅黑的皮膚閃著光澤，成股的汗水順著他們的肌腱凹陷處流淌下來(lái)，這就是我們的裝卸工！他們整天都在卸紅磚。我，作為一個(gè)十六歲的少年，也要“忝列其中”了！
雖然極其不適應(yīng)，但我不能退縮，因?yàn)樵诟改该媲霸湎潞？�。我努力干著與我的年齡和職業(yè)極不相稱的活，拼命的協(xié)助工友把沉重的磚塊從貨車上卸下來(lái)。超重的負(fù)荷壓得我渾身骨骼吱吱響，我咬緊牙關(guān)努力讓自己站穩(wěn)，脊背有時(shí)彎成一張弓，兩只腳死命地?fù)妇o地面。太陽(yáng)直射腰身上，仿佛要把我烤焦了。汗水淌進(jìn)我也眼里，辣得睜不開(kāi)眼，而鞋子里早已像踩在稀泥巴里那樣滑，我就這樣拼命地支撐著，每一次的努力都聽(tīng)得到心房顫動(dòng)的聲音。我那時(shí)真的懷疑自己這么大能量從何而來(lái)。
工友們知道我還是學(xué)生娃，盡量幫我，讓我輕松些，我的勞動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們�？吹剿麄儯铱偸窍肫鹱约旱母改�，我此時(shí)才真正懂得父母的艱辛。
就這樣一個(gè)月下來(lái)，我的雙手磨出了繭，已經(jīng)煉成和工友們一樣的體力和膚色了，也可以輕易把十幾斤的磚塊扔到指定位置，不管環(huán)境如何嘈雜，也可以和他們一樣隨便倒下去就能酣然入睡。我的胃口變好了，以前吃飯很挑剔，愛(ài)吃重口味菜和方便面，現(xiàn)在一點(diǎn)辣椒炒肉就會(huì)讓我胃口大開(kāi)，狼吞虎咽的。
我懷揣著沉甸甸的兩千多塊工錢，趕在媽媽生日那天回了家。我給她買了好多生日禮物，還買了個(gè)大蛋糕，這應(yīng)該是她這輩子收到的最大蛋糕。媽媽憔悴的臉龐露出難得的笑容。望著媽媽的笑容，我心里無(wú)比的幸福。我想，這就是勞動(dòng)創(chuàng)造的滋味吧！
難忘的經(jīng)歷作文13
在人生的道路上，我曾經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情。而最令我難以忘懷，并時(shí)時(shí)縈繞于心的一件事，是小學(xué)時(shí)的一節(jié)心理課。
在那節(jié)課上，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有打鬧，沒(méi)有怒斥，只用一個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
那天，我們安靜的坐好，等待老師的到來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們并不知道這堂課會(huì)給我們以怎樣的影響。一會(huì)兒，老師來(lái)了，雙手捧著一個(gè)盆子，因?yàn)榕枳永镅b滿了水，所以老師走得很小心。
老師把盆子放到了講臺(tái)上，我們看見(jiàn)那盆子里水面上浮著3個(gè)橙子，我們感到不解，小聲議論了起來(lái)。老師見(jiàn)狀，拍拍手讓我們安靜下來(lái)，問(wèn)道：“你們猜猜這里面有幾個(gè)橙子？”
“這不是逗我們好玩嗎？還是考我們數(shù)數(shù)呢？”我心里不屑地想，“一看就知道是3個(gè)啊。”
許多同學(xué)和我想的一樣，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉起了手。
老師點(diǎn)了一個(gè)男生，“是3個(gè)！”那位男生回答。
老師問(wèn)其余同學(xué)是不是和他一樣的答案，大家都說(shuō)是，老師讓大家再想想。
“哦！也可能有半個(gè)橙子啊，那些橙子有不是完整的可能。”同學(xué)中有一個(gè)聲音叫了起來(lái)。
頓時(shí)，教室里象炸開(kāi)了鍋，大家又算了起來(lái)，是啊，還有這種可能，那可能性就多了。
老師把我們說(shuō)的可能性一一地列在黑板上，確定了沒(méi)有之后。老師讓前排一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，看到底有幾個(gè)橙子。
“有幾個(gè)橙子呢？告訴大家吧。”老師親切地對(duì)那個(gè)上講臺(tái)數(shù)了的同學(xué)說(shuō)�！坝�3個(gè)塑料橙子�！蹦峭瑢W(xué)回答。
塑料橙子，可以說(shuō)我們對(duì)了，因?yàn)橛?個(gè)橙子。也可以說(shuō)我們錯(cuò)了，因?yàn)樗芰铣茸硬凰愠茸印?/p>
我們誰(shuí)也沒(méi)有料到這樣的結(jié)果，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
只見(jiàn)老師在黑板上寫下一句話，“眼見(jiàn)不一定為實(shí)�！薄耙ㄟ^(guò)自己的行動(dòng)，檢查來(lái)判斷事物的準(zhǔn)確性。”我在心里默默補(bǔ)充道。
老師寫完后，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“這堂課，我要告訴大家的正是這個(gè)道理�！�
她說(shuō)，不只是這個(gè)游戲，還有很多事物也是這樣，它們往往具有迷惑性，而只有自己認(rèn)真、親自去體驗(yàn)，才會(huì)得出真正正確的結(jié)果，就象這位同學(xué)，上講臺(tái)看了，拿起來(lái)了，才知道這盆子里其實(shí)只有3個(gè)塑料橙子。
是啊，事實(shí)也是如此，我們經(jīng)常被他人的言論所迷惑，從而發(fā)生一些誤解別人的事情，使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗(yàn)、去了解了，我們就不會(huì)發(fā)生那種不好的事情了。
這節(jié)課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘，卻在我人生留下了重重的痕跡，時(shí)時(shí)在提醒著我“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”。
這節(jié)課，在我人生的經(jīng)歷中，是一個(gè)閃亮點(diǎn)，令我難以忘卻。
難忘的經(jīng)歷作文14
今年七月份，我有幸入選由中國(guó)少兒基金會(huì)、北京永真公益基金會(huì)共同舉辦的促進(jìn)教育均衡發(fā)展的"千苗種子計(jì)劃"。整個(gè)七月，我的內(nèi)心格外激動(dòng)，格外向往。盼呀盼呀，終于，八月七日這一天，我來(lái)到了首都北京，來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，參加了為期十二天的千苗計(jì)劃研學(xué)營(yíng)。
今年的八月，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切是嶄新的：同學(xué)是新的，老師是新的，"大家庭"是新的，生活環(huán)境也是新的。但是，與平時(shí)學(xué)習(xí)生活相比，給我感受最深的是這里的學(xué)習(xí)課程不同。
在這里，語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、地理課是新奇的，不再是死記硬背，我們展開(kāi)想像，像是在看一本童話書似的；數(shù)學(xué)課，我們?cè)谧鏊季S游戲的同時(shí)，掌握了許多數(shù)學(xué)知識(shí)；美工課，我們制作了"水立方"模型，培養(yǎng)和提高了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)；編程課，我們操作了小機(jī)器人，從中感受了科技的奇妙。除此之外，我們還有音樂(lè)課、武術(shù)課……在這些所有的課程中，最讓人激動(dòng)的莫過(guò)于周振、董嘉文兩位老師的課了。在周振這位科學(xué)家老師的課上，我們學(xué)習(xí)了原子和分子的組成。在董嘉文這位專家老師的課上，我們學(xué)習(xí)了自動(dòng)化與個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，他講的如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的觀點(diǎn)，銘刻在我的腦海中，讓我感觸頗深。
這里的課程是那么那么的有趣！
在這里，我們?nèi)チ饲迦A大學(xué)，趙院長(zhǎng)向我們講述了美好的清華夢(mèng)；我們?nèi)チ耸锥贾w育館鳥(niǎo)巢和水立方，體會(huì)到當(dāng)年奧運(yùn)健兒的那種喜悅之情；我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館，領(lǐng)略了科技的神奇與魅力。
梁?jiǎn)⒊壬岢鲞^(guò)一個(gè)問(wèn)題："大家為什么要學(xué)習(xí)？"有的人說(shuō)：為了學(xué)問(wèn)；有的人說(shuō)：為了家人；有的人說(shuō)：為了前途……梁?jiǎn)⒊壬鷧s說(shuō)：是為了做人。我在"千苗計(jì)劃"研學(xué)營(yíng)這個(gè)大家庭中最大收獲就是：懂得感恩！我謝謝周老師像媽媽一樣關(guān)懷著我們，謝謝曾勇老師給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝所有老師給我們傳授充滿樂(lè)趣而又神奇的知識(shí)，謝謝輔導(dǎo)員哥哥一直悉心地照顧我們，謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)與幫助。謝謝你們！是你們讓我明白了努力的真諦：努力才能創(chuàng)造奇跡，努力才能改變?nèi)松\(yùn)！做為"千苗計(jì)劃"中的一棵小苗，我要努力，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力考上我理想中的大學(xué)；我要努力，立志成材，奮發(fā)有為；我要努力，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；我要努力，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)熱心幫助別人的人。
做為千苗中的一個(gè)小苗，通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了我的理想與目標(biāo)，對(duì)美好的前程更加充滿信心！"千苗種子計(jì)劃"，我真誠(chéng)地感謝你們！
難忘的經(jīng)歷作文15
暑假期間，我參加了學(xué)校的桌球、游泳育樂(lè)營(yíng)之外，爸媽還安排了一些知性之旅，希望在假期中我們不會(huì)過(guò)得太無(wú)聊、作息不正常，讓我們能讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。
在許多的旅游休閑活動(dòng)中，都能讓我增廣見(jiàn)聞，活動(dòng)筋骨，真是獲益匪淺，但其中劍湖山之旅，卻是讓我印象最深刻、最難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)劍湖山我們已去過(guò)幾次，有些游樂(lè)設(shè)施我已玩過(guò)好多遍了，但今年有些不一樣，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有些設(shè)施以前不能玩的，現(xiàn)在可以玩了，又有的是今年新增的游樂(lè)設(shè)備，所以這一次的體驗(yàn)是全新的感受、難忘的經(jīng)驗(yàn)。
“奔浪水樂(lè)園”里的“海碗”今年是我的第一次體驗(yàn)，以前年紀(jì)小，身高不夠高，都只能眼睜睜的看著哥哥姐姐玩，所以當(dāng)我拿著橡皮艇一階一階爬上等待區(qū)的時(shí)候，心情既是興奮又緊張，既期待又怕受傷害，好不容易等到我了，坐著橡皮艇一躍而下的刺激感，緊接著而來(lái)的是橡皮艇在海碗的碗口邊緣繞二圈后，再俯沖而下沖出滑水道，那整個(gè)過(guò)程真是緊張刺激又有趣極了，一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒(méi)有，當(dāng)下玩出癮來(lái)了，連拉著姐姐又玩了四、五遍才罷休。
第二個(gè)初體驗(yàn)是“冰鬼屋”，它是今年新推出的設(shè)備，一開(kāi)始先進(jìn)去看影片簡(jiǎn)介，看完后全家人除了我之外通通打退堂鼓，沒(méi)有人有勇氣敢進(jìn)去看，后來(lái)在我的一再央求下，媽媽姐姐勉強(qiáng)陪我進(jìn)去，一進(jìn)去沒(méi)多久媽媽就一直尖叫，后來(lái)突然沖出一個(gè)殭尸，大家嚇得魂飛魄散，緊緊的抱在一 起，還邊走邊發(fā)抖呢！隨后又從頭頂?shù)粝乱粋�(gè)怪物，我們連看都不敢看就尖叫著往前沖了，突然間又有個(gè)大雪怪伸出手要來(lái)抓我們，媽媽嚇得生氣的說(shuō)不要再抓我們了，那個(gè)大雪怪還真的不抓我們了。事后媽媽說(shuō)那個(gè)殭尸是人假扮的，因?yàn)閶寢屪咴谧詈笠粋�(gè)嚇壞了，所以那個(gè)殭尸還跟媽媽道歉呢！姐姐也聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，殭尸和大雪怪因太逼真把游客嚇壞了，反而遭到游客的毒打呢！我們聽(tīng)了都不禁同情起他們來(lái)了呢！
其他我們還玩了很多的游樂(lè)設(shè)施，如“激流獨(dú)木舟”、“天女散花”、“咕咕飛車”、“回旋磁場(chǎng)”、“震撼劇場(chǎng)”等等，都是驚險(xiǎn)又刺激又好玩的游樂(lè)設(shè)施，我們都百玩而不膩呢！下次我與哥哥姐姐約定好了，我們要體驗(yàn) “奔浪水樂(lè)園”里的“龍卷風(fēng)”，向更高難度挑戰(zhàn)，但至于“飛天潛艇G5”和“擎天飛梭”我們則連想都不敢想呢！這次的劍湖山之旅真是難忘的經(jīng)驗(yàn)�。�
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