經歷的作文10篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的經歷的作文10篇,歡迎大家分享。
經歷的作文 篇1
我好開心啊,因為我要去?诘慕鹋X公園玩了。
車子剛一到站,我就以每小時80碼的速度飛奔。我跑到指示牌下,等待我的媽媽。雖然媽媽沒走幾分鐘但在我心中就像走了很久一樣,等媽媽走到我身邊的時候,我連忙問媽媽:“媽媽,我們去哪里好?你自己想想看!眿寢尨认榈卣f。媽媽那我們就去游樂園吧,于是,我們就向游樂場走去?蓻]想到,游樂場里空無一人,跟我玩起了空城計。氣得我都要發(fā)瘋了,仔細一打聽,方知所有的設施要到晚上才開放。我無可奈何的離開了游樂場,心里覺得好郁悶啊,我們只好又向其他地方走去。走著走著,看到幾個小朋友在玩滑滑梯,我也加入了他們的隊伍,很快我就和海口的小朋友們打成了一片。我們玩起了捉人游戲,猜拳輸了的人,來捉勝出的。勝出的人也不輕松,他必須從陡峭的滑梯逆行而上,到達后從另一端的滑梯滑出。負責捉人的一方想盡一切辦法要捉到我們,我們怎么能讓他輕易捉到。過軟梯,穿樓梯,爬旋梯。這時的我早已把剛才的不愉快扔到了千里之外。我們還假扮自己就是一個勇士,一會拿出槍具向敵人發(fā)射,一會拿出手榴彈轟炸,玩了個不亦樂乎。可是,等我歇下來的時候,覺得自己的腿好難過啊,一看我的兩條腿上散布著密密麻麻的小包,原來是蚊子干的好事。蚊子在我的腿上開了個盛大party,這時的我覺得渾身像螞蟻爬一樣。我難過地都想哭,天哪,為什么讓我付出如此痛苦的代價。
哎,金牛嶺公園真的是給我留下了深刻的記憶,這次的游玩除了飽覽了山色美景外,還有我至今還斑斑點點的腿。
經歷的作文 篇2
我叫來頭,從小膽小怕事,這都是因為八歲時我給財主家放牛,財主讓我和廚子老寬一起住,他喜歡講鬼故事,講的活靈活現,聽得直起雞皮疙瘩。 從此,我便不敢黑地里一個人待了。
這天,班長派人放哨,大家輪流著值。他看到我還小,就對我說:“來頭,你不用放哨了,在棚子里放心睡!
我不肯,我忌諱別人說我小。班長知道我的脾氣,只好同意。不過,是值最后的一班哨,因為,最后的一班哨只有三炷香的工夫就亮了。
我值夜回來,兩條腿就夾得緊緊的,走路時看上去有點別扭。第一次值哨就出了問題。昨晚值班,我心里一直心驚膽戰(zhàn),不論聽那那就有怪響,聽著聽著,我只覺得兩腿間一熱……
天亮后,我不敢換褲子,怕別人看到后笑話我。那一晚我過的很窩囊。我想:這不像隊伍上的人,這更不像個好漢。
我常常自責,我想:這種事不能再有。我想了很多辦法,覺得都沒有把握。忽然我想起了老寬說的話:“鬼這東西可真怪,你怕它,它到處都是,你要是比它還厲害,他就嚇得沒影了。”我決心試一試。
有一天,我們連安居在一片墳地里。那里荒草凄凄,古木幽幽。我想:呵呵,今天就讓我來練練我的膽量吧?山Y局不是我想像得那樣美好。我居然把一棵矮杉樹看成了鬼。
現在,我已成為了一位真正的好漢。
經歷的作文 篇3
令我最難忘的第一次是和爸爸一起釣魚。鄉(xiāng)下奶奶家的老屋旁有一條小河,河水清澈見底,小河里有許多一寸長的小鯉魚,那是夏日的一天,天氣很涼爽,在我的百般懇求下,爸爸終于答應教我釣魚了。
我們來到河邊,裝上魚餌,一切準備就緒,我照著爸爸的樣子把魚漂扔進水里。大約過了1分鐘后,忽然,魚漂動了一下,我緊緊抵攥著魚竿,心里既有一種焦急,也有一種好奇和一種興奮的感覺,我飛快地把魚餌從水中拉出,卻發(fā)現魚鉤上的魚餌早已是空空如也,魚也跑了,這一下這是實實在在的“賠了夫人又折兵”了。
天已經才黑,我又反復試了幾次,還是毫無收獲,不但魚沒釣上來一條,信心早已減了大半。當我再一次將魚餌拋出去放進河里,過了一會兒,我用力一拉,突然發(fā)現有一個什么東西在掙扎著,定睛一看,原來是一條不足一寸的小魚,呀!我成功了!我高興地手舞足蹈,我不希望魚兒死,因為那是我平生釣來的第一條魚,他像獎章一樣耀眼。我連鉤帶魚放進了河里,然后高高興興地玩去了;貋頃r,我舉起魚竿,忽然,我愣住了,我急得快哭了。爸爸對我說:“別灰心,魚兒總會有的,在釣一次。”我靜下來,又釣了一次,我吸取教訓,把魚放進了魚簍里,高高興興地回家了。
生活中,有些事情只要敢于拼搏,勇敢的試一試,堅持不懈,你就一定能成功,因為我相信失敗的后面總會站著成功。
經歷的作文 篇4
人生就像一條不知前方的道路。在這條道路上,任何人都有不尋常的經歷,我也有幾次不尋常的經歷,挑一件最有趣的和你們聊聊,請接著往下看。
“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”煩人的鬧鐘不停地叫著,硬是要把我從美好的睡夢中拉起來,可我還不想醒,就對鬧鐘吼道:“快停,別叫了!”說著也好笑,鬧鐘沒耳朵,我向它吼有什么用。
鬧鐘還在叫著像一個小朋友一般纏著我。
在鬧鐘的巨響下我勉強地起了床,突然,這一瞬間,我腦子里像裝了一道閃電一般,心里像打了一陣雷,我想起了一件非常重要的事情——昨天與媽媽約好了今天早點起床打掃除。
如果我現在出去免不了一頓“竹筍炒肉”;但不出去的話就不誠實了。我只好硬著頭皮走出房間,看見媽媽的房間還關著門。
我暈!今天真不尋常,媽媽盡然也忘了這件事!
我不緊不慢地推進媽媽房門,看見里面一個影兒都沒有,去哪兒找媽媽呢?
突然,我后面閃過一個影兒,我轉頭一看是媽媽!她起床了,還在大掃除?
真是奇了怪,昨日玩的那么遲,媽媽盡然還能起這么早?一向懶惰的媽媽竟然起這么早,反而我卻變懶了。
啊!我的媽媽呀,今天好不尋常,好奇葩呀!
經歷的作文 篇5
剛不久前,媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。讓我學,我看媽媽平日騎起來那樣簡單,我自信地說:“把車買回來我就會騎,我們下午去買吧!”媽媽說:“那就看你的吧!”
那天下午,媽媽是用她的自行車帶我去買的,我挑選了一輛我十分滿意的自行車,買了車,我拿起車就開始騎,摔了一跤。我發(fā)現我不但不會騎,。我們只好推著自行車回家,才開始我連推都不會推,推得東倒西歪,推到家時,我已經筋疲力盡了。
第二天早上,我跑到樓下去學自行車,還好媽媽在!跋劝岩恢荒_放在腳踏板上,使勁一蹬,另外一只腳馬上放上來,看著前方,千萬不要緊張,還要掌握好方向盤,就可以了,”媽媽說。我試著像媽媽說的那樣做,我不知道怎么的,我使勁一蹬,另外一只腳還沒有拿上來,車就像要倒了一樣!盀槭裁磿@樣,我好奇的問媽媽,你不是說按你那樣就可以了嗎?”“我告訴了你技巧,你要練習才能行”。媽媽說。我相信我自己,經過不斷的練習,我一定能學會。
這次經歷讓我懂得了一個道理:有些事看起來簡單做起來難。
經歷的作文 篇6
生活中,整天圍繞著可憐的殘疾人的,是無數的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰了解?也許辛勤的太陽和值夜班的星星明白。小時候天真的我,經常大聲地問太陽和星星,可他們不回答,仍以微笑著的臉望著我。
為了體驗一下殘疾人的生活是怎么樣的,我決定周六上午八時至十時,體會兩小時的“獨臂大俠”。
周六,我起了一個早,用外婆以前?椕碌拿把左臂與身子固定在一起,“獨臂人”的生活拉開了帷幕。
早晨一醒,自然是先穿上衣褲,褲子嘛,隨手一提就可以了,比較容易。而那衣裳讓我大傷腦筋。我先把手伸進袖管,還是歪歪扭扭,東拉西扯地把衣服弄整齊。最讓我頭疼的是拉拉鏈,沒了左手,不能把底部按住,直接拉的話,整個衣服也都往上提,怎么辦?冥思苦想后,我決定用牙齒來拉,折騰了一番,終于叼住拉鏈,用右手壓住底部,使出九牛二虎之力,慢慢地拉……“哎呦!”我突然叫起來,原來我的嘴唇被可惡的拉鏈“咬”住了,疼得“哇哇哇”地叫。拉好了拉鏈,我“撲通”一聲倒在床上,揉著酸疼的脖子,搓著扭著的背。
經過了“穿衣酷刑”之后,還要刷牙,一開始就碰著了一塊擋住去路的石頭:沒有左手擠牙膏!剛好,我牙刷底部有一塊吸盤,我便把牙刷吸在墻上,用右手去擠牙膏。擠出了牙膏,我刷呀刷……感覺有點不對勁,對了,沒有左手拿口杯。我只好將牙刷置于被的地方,拿起口杯洗漱,又拿起牙刷……這樣交替了好幾次,手都酸了。
再來就是洗臉,一只手不能淋干,就放在桌上,單手擠壓水分;吃飯,因只有一只手,飯倒給桌子飽餐了一頓……獨臂的滋味不好受!
嘗過“獨臂”的滋味之后,我將綁住我左臂的繩子解開,放入我的珍藏箱,永久地保存著。
我們應善待那些殘疾人,幫助他們,給他們關懷,而不是譏笑他們、諷刺他們。古羅馬奧古斯丁曾這樣說:“憐憫不幸的人,是愛的責任!
經歷的作文 篇7
時光荏苒,流逝在荒蕪的瞬間,高山流水覓知音,當你回頭時卻只留下了記憶。
——題記
青春,我們只是路過,青春,總還是一本倉促的書。我們曾低吟淺說伯牙絕弦,但卻無法改變那旋轉的年輪。
暮春時節(jié),洋槐樹開花了,花色潔白如玉,那一簇簇槐花在微風中推搡著,擁擠著,交頭接耳。幼時的我,和兩個小伙伴叫做伯牙絕弦的組合。我是子期—伯牙的知音,有一身技藝壓身的是伯牙,另一個就是伯牙鐘愛的古琴。我們約定好要改掉這個故事,我們要永遠在一起。我們一起上學相伴了無數個槐樹的輪回,花開花落而我們卻三人相視始終如一。
又是一個槐花盛開的季節(jié),瞧那是一串串白如玉的槐花綴滿枝椏,茂盛極了,看起來,好可愛。作文近看,似一群形影不離、優(yōu)雅‘張著雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微的染著幾抹淡淡的青綠;遠看,如一串串令人饞延欲滴的水晶葡萄,好想摘下來細細的嚼一嚼。我們還是在槐樹前坐下,開始談起小時候的趣事。六年級了,我們已褪去了幼時的稚嫩臉龐,有了自己的見解,思想,我們也已經悄然發(fā)現。
到現在我還記得那次徹頭徹底的錯誤。由于我的疏忽,周末的一項作業(yè)忘記寫了,還好有伯牙的庇護才逃過老師的法眼。我和伯牙高興的手拉手走在教學樓的長廊里,老師迎面走來,一臉嚴肅的叫到我,指示我到辦公室去。我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,全身繃緊不敢和老師對視。沉默了許久老師張口問道:“我問你是不是有項作業(yè)沒完成?”聽到這我的心扭到了一起,手不自覺的攥緊了衣角,顫顫巍巍地應到:“沒呀,王老師您是不是看錯了?”話音剛落老師拍了一下桌子呵斥我道:“胡說你分明有項作業(yè)沒完成,是人家班長替你頂著,還拖累了人家!”我強忍著淚水,嘴唇抽搐這不敢言語。
仿佛過了很久,幾個小時地凌聲厲語才熬過,我垂頭喪氣地回到了班里,見一群人嘰喳這議論著我,我徑直走到后面直挺挺地站著,依稀聽著幾位女生小聲說著:“這次告密的好像是她的那位好朋友—號稱琴的那個。我當時沒有繼續(xù)聽下去,沖著琴大嚷:你為什么要出賣我,害得我這般糗樣。當時她連聲辯解道:“不是我,不是我!蔽耶敃r氣的沒有聽她的辯解,氣憤地回到:“我們再也不是朋友!”從那以后,我們便形同陌路,再也沒有交集,雖然中間伯牙極力勸說,我還是氣不過,沒有原諒她。
就這樣,槐花伴我度過了整個春天的寂寥,直到季節(jié)的替換,槐花大片大片地飄落如雪般紛紛揚揚。直到有一天,她—過去摯愛的琴,走過來對我們說;伯牙,子期我要轉學了,可能明天就要走了,我破壞了我們的約定,我篡改了我們之間的故事。我強顏歡笑著說道:是嗎?你已經改變了我們間的一切,還有事嗎我們要走了!蔽覐娎雷吡耍淠刈吡。她走的那天,我支支吾吾的對伯牙說:“你不送送她?畢竟朋友一場!辈劳敌χ鴮ξ艺f:“不要做讓自己后悔的事,她這次真的要走了可能以后見不到了。”我在做最后的掙扎,最終還是起身向她狂奔去,我內心深知:那是一種牽絆,無法狡辯,我早已原諒了她。車子要啟動了,她向后張望著,我順勢大喊:“再見我是子期。”她高興地揮了揮手應道:“再見,我是古琴!辈栏胶土艘宦暎骸拔覀兪遣澜^弦組合!蔽覀兌夹α耍瑥娙踢@不讓淚水流下來。道別后,地上已是白花花的一片,那花瓣像燃燒殆盡的燭光,在灰飛煙滅之際掙扎著最后一絲力氣,我慢慢蹲下,摸了摸已皺的花瓣默默說到:“別了,我的朋友!
后來我才知道是我徹頭徹底地錯了,我當時就明白了:坎坷青春路上最大的過錯就是錯過。青春易流逝,伯牙絕弦終不散。
經歷的作文 篇8
一大早起來,就覺得有點事情發(fā)生。打開電視機,看到奧運導視,才知道今天是射箭女子個人的決賽。到了中午的時候,媽媽回來了,吃完飯,我們去了一趟吉之島,就回家坐在沙發(fā)上準備看射箭女子個人的比賽。
第一局是由朝鮮選手和韓國選手樸成賢激戰(zhàn)。一開始,朝鮮選手就很明顯落后了,到了最后關頭,朝鮮選手居然射出了10環(huán),可還是于事無補,只好乖乖的被淘汰了。到了第二局,就是韓國選手朱賢貞和朝鮮選手搶奪銅牌的時候了。韓國隊差不多每一箭都沒有超過9環(huán)以下,而朝鮮選手很多都只射出了8環(huán),最后韓國選手擊敗了朝鮮選手奪取銅牌。最后一局,也是讓人很緊張的時刻,因為是中國選手張娟娟和韓國選手樸成賢激戰(zhàn)的時刻,坐在射箭場上的人們,全都在吶喊助威,為自己的國家加油,打氣。
比賽開始了,韓國選手就已經 射出了9環(huán),可張娟娟也不甘落后,竟射出了10環(huán),真讓人震驚。到了比賽中間的時候,韓國選手有一次出現重大失誤,只射出了8環(huán),韓國的觀眾立刻驚呆了。到了比賽接近尾聲的時候,兩位選手的成績很接近。張娟娟此時射出的一箭,射出了10環(huán),令韓國選手造成了很大的壓力,準備射的時候,韓國選手雙手不停的在振動,因此也只射出了8環(huán)。我和媽媽不停的在說好!到了最后關頭,韓國選手和張娟娟又很大的壓力,所以韓國選手又射出了8環(huán)。這時,張娟娟只要射出9環(huán)就可以擊敗韓國了,最后果然射出了9環(huán)。張娟娟以110環(huán)比109環(huán)擊敗了韓國選手。此時此刻,全場的觀眾都興奮地跳了起來,我和姐姐,媽媽臉上也露出了燦爛的笑容!姐姐和我也激動得在那兒亂蹦亂跳。經過許多年的練習中國終于奪得了射箭首金,也打敗了韓國6連冠的遙遠路程;也為上次雅典奧運會的一環(huán)之差報了仇!
今天的收獲可真大,真是“一分耕耘,一分收獲。”
經歷的'作文 篇9
攀巖是近兒年才流行的一個新名詞。這是一項勇敢者的運動。對于我這個喜好新鮮事物的男孩子來說當然不能錯過。這不,趁“十一”放假攢足了精神,我來到天津樂園的 “青少年集訓營”進行我從未嘗試過的攀巖活動。 來到巖壁面前,它的矮小大大出乎我的意料,我以為它會有陡峭的墻壁,S形的流線體,曲折的道路。但出現在我眼前的只有平平的一面墻壁,上面稀稀疏疏錯落排列著若干扶手。這么簡易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發(fā)點。指導員將安全設施綁在我身上,我開始爬了。一開始十分順利,我心里美滋滋的,可是爬到中間部分時,我突然找不到合適扶手了,抬頭一看,上一個扶手太遠了,伸了半天手也沒夠著。
我的心漸漸慌亂起來,兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲,往上躥。我兩腿收攏,雙手用力向下壓,腰部慢慢后移,兩腿使勁一蹬,兩手一抓,沒想到只抓住了一團空氣,只聽“噢”的一聲,我就重重地摔在海綿墊上。 第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強勁。 站在巖壁下面,我定了定神,開始仔細地觀察巖壁,終于,我 找到了一條能到達巖頂且省力的道路!凹o飛,這回可不能 太輕視它了,沉住氣,征服它!’’我在心里暗自鼓勵自己。我用熟練的手法攀爬著,抓牢每一個扶手。又到了中間部分,我沉住氣,用我的腳夠我手上的扶手,又用左手與右手同時勾住同一個扶手,雙腳松開扶手,蕩秋千似的蕩起來。
蕩了幾下,我看準兩個扶手,兩腿蜷起,腰部加勁,看準時機,一個魚躍,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個扶手上,隨即,松開兩手,身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動作引來下面陣陣掌聲。此時的我沒有絲毫的沾沾自喜,后面的路程也好像縮短了許多,我三下五除二就爬上了巖頂。 爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上,悠閑地眺望樂園全景,真是美不勝收,加之剛才勝利攀巖的喜悅,心中好像吃了蜜一樣的甜。
經歷的作文 篇10
媽媽的高跟鞋、寶寶的小童鞋、爸爸的大皮靴都穿舊了,媽媽把它們全都扔進了垃圾箱。接下來,就讓我們一起來看看這些舊鞋子在垃圾箱里發(fā)生的事情吧!
在垃圾箱里的高跟鞋嘆了口氣,說:“要是我們一直在這里的話,會被活活餓死的!贝笃ぱヂ犃,鎮(zhèn)定地說:“應該不至于吧,運氣好,說不定能找到一點吃的!毙⊥f:“垃圾箱里的食物臟死了,誰想吃!”高跟鞋也說:“對呀,誰想吃這種臟兮兮的東西嘛!”大皮靴看到這樣的情景,無奈地搖搖頭,走了。
春天,大皮靴在垃圾箱里撿來一片破得不成樣子的小花瓣,給小童鞋和高跟鞋做床。高跟鞋瞪了它一眼,大皮靴瞬間看懂了高跟鞋的意思,只好拿去給自己做床去了。
夏天,大皮靴從垃圾箱找來一片已經枯黃了的葉子,給小童鞋做扇子。高跟鞋看到這破爛的“扇子”,一腳就把“扇子”踢飛了。大皮靴見了,只好把枯黃的葉子拿去自己當扇子。
秋天,大皮靴在垃圾箱里撿到一個臟兮兮的果子,給小童鞋吃。高跟鞋看了,破口大罵:“你咋這樣的?我說過垃圾箱里的東西我們不吃,聽到了沒有,你給我滾!贝笃ぱヂ犃,只好拿著小果子,走了。
冬天,大皮靴從垃圾箱里找來一個掉了很多毛的小毛球,給高跟鞋和小童鞋保暖。高跟鞋見了,壓不住心中的怒火,一下子把小毛球撕成兩半,一半扔到垃圾箱外面,一半扔到大皮靴旁邊,讓它快點走。大皮靴見了,只好將地上的一半小毛球撿起來,給自己保暖了。
已經過了一年,高跟鞋早就被活活凍死了,只有大皮靴在這一年里,堅強地活了下來。一個簡樸的清潔工發(fā)現了它,把它領回了家。從此以后,大皮靴又有了一個新主人。
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