【必備】難忘的經(jīng)歷的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
在我成長的故事當中，發(fā)生過許許多多高興的、快樂的、難過的事情，這些好的壞的小故事伴隨著我的成長。
記得有一年夏天，我跟著家人和好朋友美琪一家一起去堯山旅游。家人帶著我們第一次去爬山，我和美琪特別期待自己能夠成功的爬到山頂。體驗一下“一覽眾山小”感覺。晚上在堯山住了一晚，第二天一大早，我們吃過早飯就開始爬山了。
剛開始爬山的時候，我和美琪信心十足的對家長說：“我們今天一定會爬到山頂?shù)摹！币婚_始爬山，我和美琪就像小猴子一樣，蹭蹭蹭的往上竄，不一會兒，就把大人丟在后面了，我們心里沾沾自喜�？墒�，慢慢的我們就落后了，看著面前的山越來越高，腿又不聽使喚，我的心里打起了退堂鼓。“要不就爬到這吧，我們爬不動了�！卑职謱ξ艺f：“我們休息一會兒，其實爸爸媽媽也很累，但是，我們說過要爬到山頂?shù)�，不能食言呀！山頂�(shù)娘L景是最美的。我們一起努力吧！”聽了爸爸的話，我們一步一個腳印，最終爬到了山頂。
從山頂往下看，好像整個大地都在我的腳下，連綿起伏的群山真像一幅美麗的畫卷。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
徐風習習，落葉隨著秋風飛舞，在地上旋轉(zhuǎn)，旋啊旋，一不小心砸到我的頭上，可是，仔細看一下地面，有一串一串的淚珠掉在地上，那是委屈的淚珠，它們來自我的眼眶。
“為什么？為什么？別人幫助別人卻是好的結(jié)果，而我，幫助別人卻得到的是這樣的下場！”我，在幽靜的公園說道。
那時，我正趕去買書，走進一個小巷，突然有一個小孩“撲通”地摔倒在地上，我本想假裝不理他，，但良心總過不去，我忙走到那小孩身旁，牽著他的手慢慢地將他扶起來，他站得直直的，一雙充滿天真的眼睛直勾勾的盯著我，我被他逗笑了，可在這時，那位小孩的奶奶走了出來，她看見我笑著，快步地走到小孩身邊，抱起小孩，說道：“你把他弄摔跤干什么，還故意把他扶起來裝好人是吧，要我夸獎你是吧！”“不是的，他剛才自己摔跤了，我才幫他扶起來的，我沒把他弄摔跤�！蔽曳瘩g道�！暗昧�，得了，你就是這種沒良心的人，喲，喲，你看，他的腿都流血了，你快賠錢�。�！”老奶奶大聲地吼道，鮮紅的血的確是從小孩的腿上流出，但把他弄摔跤的絕不是我，我見要賠錢，急了：“真的不是我弄摔跤的，要不你問那小孩！”我把目光轉(zhuǎn)移到小孩身上，想請他幫我作證，可惜的是，他還不會說話，所以，他只是望著他的奶奶和我發(fā)呆。“這小孩不會說話，你就逼他說話，反正我不管，你就要賠錢�。�！”老奶奶叫道。當我還想再說什么的時候，路人們經(jīng)過這里，都來看熱鬧，一邊指著我，一邊說：“你這孩子怎么這樣啊，弄傷了別人的孩子還硬說不是，你有沒有公德心啊！”“就是！”我聽到他們對我說的話，委屈的淚水一下子涌上了眼眶，在眾目瞪瞪之下，把想買書的錢拿給那老奶奶，又在眾目瞪瞪之下，捂著臉，跑了。
“嗚嗚嗚，為什么，這到底是為什么��！”我捂著臉，哭著說道，這時，我身旁的柳樹枝隨著風輕輕地拍了我一下，而在我看來，它卻是在欺負我，我很是氣憤，將它折斷說道：“大家都來欺負我，難道連你也來欺負我嗎�。�！”我一直哭，一直哭，直到天黑了，才消失在公園中……
每當我想起這件是，淚水總是不禁地涌上來，這段經(jīng)歷，我是永遠都不會淡忘的，因為，它已經(jīng)成了我心靈上最痛的傷疤……
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
自我保護是很重要的，如果不重視它，你可能會后悔一生，甚至失去生命！
在學�？偸且惴赖卣鹧萘�，我也不重視這些，每次也就做作樣子罷了！
一天晚上，我正躺在床上睡覺，可是突然發(fā)生突發(fā)事件，窗戶搖晃地震動，桌子上的東西也紛紛落下，聲音很大，將我吵醒了。
我猛地起身，但眼睛迷迷糊糊地喊了一句："誰呀？發(fā)這么大聲音！"當再次發(fā)生震動，我才發(fā)現(xiàn)這是地震，馬上驚出了一身冷汗。但想做什么防護，卻因為燈沒開，天太黑，看不清，讓我有些措手不及，當冷靜一些后，想好行動就起來迅速開燈，并將床上的衣服披上，立馬跑到墻角抱頭蹲著，但在墻角躲著的時候，卻有些害怕，玻璃杯子掉下來摔碎的.聲音讓我更煩躁，我想逃出這里，該怎樣做？冷靜后，腦海突然浮出了在學校的演習場景。我靈機一動，等待晃動弧度稍小的時間里，就要迅速跑出門外，并在等待的時間里要時刻保持冷靜，不慌張。過了一會兒，時機一到，在這千鈞一發(fā)的時刻，我像飛箭般跑出門外，得以還生。雖震級不大，后果也不太嚴重，但我成功地獨自逃生了！
經(jīng)過這一次的經(jīng)歷后，我就再也不敢忽視關(guān)于自我保護的事情，因為它能在關(guān)鍵時刻救你一命。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，然后數(shù)也數(shù)不清。天上的星星點綴著黑夜，使黑夜變得更加美麗！而我們的記憶點綴著我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級的時候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時候，一個聲音高吼著：“幾個小鬼頭，沒交保護費就像在我大爺?shù)牡乇P上撒野！”我抬頭一看，只見三個穿著短T恤的，高高壯壯的初中生。一個叉著腰，歪這頭表情很不爽；一個是比較瘦的，站在那個叉著腰的初中生身后，好像是他的跟班；還有一個是三個里面最壯的，他也是站在那個初中生身后，但看他那個兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著頭支支吾吾地問：“要交什么保護費？”那個最強壯的用他那高昂的聲音叫道：“就是錢，你不懂嗎！沒錢，識相的就給我滾！”我聽了是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就是要趕我們走嘛！不行！我得想個辦法……”就在這時，我看見了一個身穿西裝，手里拿著一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這還得看看那個大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個大人聽見了，愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，看見了我們旁邊有三個氣勢洶洶的初中生，還有聽見我叫他爸爸，他頓時就明白了，笑著對我說：“兒子，原先你在那里玩啊！”我聽見了大喜，瞬間又假裝哭了起來：“爸爸，那三個大哥哥欺負我們！”“爸爸”聽了，裝得威嚴起來，問道：“你們這些家伙，這么小就會欺負小孩子了！長大了該怎樣辦啊！你們的家在哪里？我要告訴你們家長去，讓你們家長好好教育一下你們！”那三個初中生聽了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”趕走了那幾個壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來！
這件事雖然過了很久，但是卻深深地印在我的心里，成了我最難忘的經(jīng)歷！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
一出門，就遭受了風的擊打，那風就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來，吹得我臉發(fā)裂的痛。
那里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，此時正想法子飛躍過去�！白岄_，讓開，快點讓開。”此時我身后傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見她留了個短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣貌，背了個標灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定就是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機讓開一下，我急著送孩子上學了，快點！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實的農(nóng)民工自干各的活，沒一個理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過去，何況她還推了個自行車且?guī)Я藗�孩子，除非有人到對面幫她接下自行車，她才可艱難度過去，可誰又會去幫這樣一個潑婦般的市儈小人呢？我艱難的跨過來了，只見她眉頭緊索，足能夠夾死只蒼蠅，在一旁的小孩子無視這一切，她安然在一旁等著，她明白有媽媽在，啥困難都會掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的就是很難過來，能夠說就是插翅難飛，可她還未想到度過去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，此時剛才她對農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退�，別想�！笨伤孟窈苤�，她一向在嘀咕著小孩子上學要遲到，有幾分自責，看樣貌她就是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來沒幫過人，我好緊張啊，不管了，這天我就豁出去了，經(jīng)過一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說：“我?guī)湍憧�！”“謝謝，謝謝��！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說謝謝。
我使足了勁接過自行車，這時那風往東擊來，該死的風，我小聲嘀咕，一看我手剛被風吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫忙了她，看到她眉頭舒展，我對自我滿意極了。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
這是發(fā)生在我初三的時候吧，那時候多次做題、月考成績頻繁考不好、上課總是集中不了精力、班主任的期盼、以及沒考好受到老師的批評等一系列的打擊下，終于讓我徹底失去了學習的信心。
期間還發(fā)生了部分的事情，其中一件可能會是我這一生的陰影。導致快兩年過去了我依舊不敢回去母校。
初二的時候，我的物理老師是一個新人，第一次教書。上課是屬于那種很隨意的，你說話可以，只要不大聲就可以，管的很松。后來用同班同學的形容就是“一節(jié)課，45分鐘，前10—15分鐘講課，后半小時說他自己從小的光輝事跡”。后來我們物理成績也一直很差，我更是從來沒有及格過。
初三的時候班主任要求給我們換了一個物理老師。不可否認，他教的挺好的，講課也很生動，可是像我們班基礎(chǔ)知識并不好，到了初三什么都不會。老師一提及以前的知識，我們?nèi)喑聊?/p>
我成績差我也知道，但我總覺得他似乎有點針對我。每次都是會出其不意的喊我回答問題，然而我什么都不會，就會被他罰站一節(jié)課。后來好幾次我都沒有回答對，我以為他會放棄我了（我僅僅只是物理不好），結(jié)果他還是孜孜不倦的找我，明知我回答不出來。
知道有一次，他提出了一個問題，當時我也沒有注意那個問題，以為這么多次他對我也該放棄了，突然他叫了我的名字，我當時整個人都懵了，出其不意的喊了我。結(jié)果就是我沒回答出來，我不知道他是對我太失望了還是怎樣，他從講臺上走了下來，氣哄哄的過來揪著我的耳朵指著我罵“你怎么這么笨！”
當時教室里很安靜，我莫名的難過，但是我忍住了沒有哭。如果我是臉皮厚的男孩子吧或許會覺得沒什么，可是我是個內(nèi)向容易害羞的女孩子��！可想而知對我造成了多大的傷害。我低下了頭，同桌和其他女生都看著我暗暗安慰我，我沒有說話。
后來一系列的情況，又加上他如此對我，讓我徹底萌發(fā)了不想讀書的心，以至于離中考還有一兩個月的時候，我突然承受不住哭著要回家不要在繼續(xù)了。我知道班主任家里人都對我寄予厚望，可我真的真的受不了了。
后來那段時間我?guī)缀醪铧c抑郁，后來班主任不停的開導讓我中考完。過了幾天我重新回到學校，再次看見物理老師心里隱隱有些害怕，我以為他會放棄提問我的想法，結(jié)果剛回學校的第一節(jié)他的課他又提問了我，結(jié)果自然如此，我依舊站了一節(jié)課。
后來中考各科發(fā)揮的都很好，唯獨物理，沒有及格。從那后我再也沒有回過母�？催^，可能他對我心理產(chǎn)生了陰影吧，我不想回去的時候看見他，害怕他再次罵我。
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