寫經(jīng)歷的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫經(jīng)歷的作文6篇，歡迎大家分享。
寫經(jīng)歷的作文 篇1
今天，奶奶說中午要包餛飩給我們吃。我聽了，手癢癢的，想跟奶奶學(xué)一手切菜功夫。
終于盼來了這個(gè)時(shí)刻，奶奶要做點(diǎn)心了，我便自告奮勇跑了過去。奶奶聽到我要學(xué)，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。奶奶教我要先用手按住菜，再用菜刀切，而且要從邊上開始，不然會(huì)切到手指。我一聽，很簡(jiǎn)單嘛，便拿起菜刀切了起來。
咦，好奇怪，刀子和菜怎么都不聽我使喚呀？切一刀，蹦出去幾塊調(diào)皮的菜莖，再看看自己，左手上還粘滿了菜，我急忙小心地刮下來，繼續(xù)切。這回我似乎找到了感覺，手輕輕地按住菜刀，有規(guī)律、有節(jié)奏地動(dòng)著。要是再有不乖蹦出去的菜，我就用菜刀把它們刮回來再切。經(jīng)過我的不斷努力，菜終于都切好了。
接下來要切豆腐干了，我將它們疊在一起，切呀切。我幻想著長(zhǎng)大了我會(huì)不會(huì)變成食神，如果真是這樣的話，那有多好哇……突然，一陣火辣辣的刺痛從手上傳來，我這才回過神，呀，切到手指了！奶奶急忙拿來創(chuàng)可貼幫我貼上。爺爺在一旁說：“沒事，你今天切了菜，而且切得不錯(cuò)，有一點(diǎn)小犧牲也是值得的，成功的路上總會(huì)遇上挫折�！蔽衣犃�，手指上的痛減輕了不少，心里也暖暖的。
通過這次“切菜記”，我終于了解了切菜的酸甜苦辣。如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要“露一手”！
寫經(jīng)歷的作文 篇2
在電視上，各種各樣精彩的電視劇，電影，讓我們眼花繚亂，可誰又知道拍電影的艱辛呢？今天，我們就體驗(yàn)了一回拍微電影的感覺。
我以為拍電影十分簡(jiǎn)單，只需要花幾個(gè)小時(shí)就可以了，可今天我發(fā)現(xiàn)，往往一個(gè)鏡頭就要拍上好幾遍，花了整整一上午，就只拍了幾個(gè)鏡頭。
最有趣的是拍吃湯圓的時(shí)候了。開始拍了，王老師端著一盤湯圓，對(duì)著鏡頭，緩緩走過來，把湯圓分給同學(xué)們，這時(shí)，導(dǎo)演說：“咔！”，然后，王老師又把湯圓端了回去重新拍攝。我們又?jǐn)[出笑臉，等待著王老師的湯圓，攝影師跟著王老師的步伐緩緩走來。當(dāng)拍攝完成后，我們本以為可以放松了，可導(dǎo)演摸著下巴，做思考狀說，“我覺得應(yīng)該開啟錄音，讓小朋友邊拿邊說謝謝王老師，這樣顯得比較自然�！比缓�，讓攝影師再拍一次，拍攝過程中，有一位同學(xué)說晚了一秒鐘就要重新拍攝�？磥韺�(dǎo)演和攝影師都是精益求精，一絲不茍，任何瑕疵都不放過。
開始吃湯圓了，大家的表情都很到位，可導(dǎo)演的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。有個(gè)小朋友太夸張了，咀嚼的程度太大了，無奈，只好重來。這次導(dǎo)演又說咀嚼程度太小了，又得重來，終于在多次重來后拍攝圓滿的結(jié)束了。
這次拍攝不僅我們演員非常辛苦，攝影師和導(dǎo)演也非常辛苦，攝影師拿著沉重的攝像機(jī)依然健步如飛，并且沒有一絲抖動(dòng)，端放滿湯圓的盆子時(shí)也是沒有一絲抖動(dòng)，可想而知他為了拍攝完美的視頻，付出了多少，才練得這身功夫的。每個(gè)行業(yè)者，都非常辛苦，只有通過艱辛和努力才能有所成就�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！敝挥信_(tái)下不停訓(xùn)練，才能成就臺(tái)上的輝煌！
寫經(jīng)歷的作文 篇3
一說到“課堂”，很多學(xué)生都會(huì)覺得很煩，很枯燥，但其實(shí)也有不一樣的課堂！
我九歲那年，課外舞蹈班要舉辦“校慶”活動(dòng)，要求每班出一個(gè)團(tuán)體節(jié)目，再安排一個(gè)學(xué)生單獨(dú)表演一個(gè)節(jié)目。而老師就選中了我來單獨(dú)表演一個(gè)節(jié)目。知道這個(gè)消息后，我很欣喜，但也很緊張。怕自己做不好，給班級(jí)丟臉。終于到了“校慶”活動(dòng)當(dāng)天。我做好了一切準(zhǔn)備工作，在后臺(tái)候場(chǎng)。我緊張極了，一直來回搓著手，坐立不安。我越想越不敢上場(chǎng)了，汗水一顆顆的滑下臉頰。
這時(shí)，我的老師找到了我，一邊給我擦汗、補(bǔ)妝，一邊叮囑我說：“上臺(tái)不要害怕，要相信自己能做好�！闭f完，便拉著我的手去幕布后候場(chǎng)。聽完老師的話，我的心稍稍平靜了一些。
我看到我前面的那個(gè)人表演的十分精彩，臺(tái)下的觀眾又有那么多，一下子我又開始忐忑不安，急得有點(diǎn)想哭，兩個(gè)腿一直在發(fā)抖。很快，上個(gè)節(jié)目結(jié)束了，主持人報(bào)完幕后，我節(jié)目的音樂伴奏響了起來，燈光也亮了起來。此時(shí)，我覺得音樂不再優(yōu)美，而是尖而刺耳的噪音，鎂光燈則是一雙雙鋒利的眼睛，緊緊的注視的我。我一直待在幕布后不敢上臺(tái)。這時(shí)，我看見舞臺(tái)那邊的幕布旁，我的老師，她注視著我，給我做著“加油”的手勢(shì)。我也在心里默默的對(duì)自己說：“自信，要對(duì)自己有信心，我一定能行的，加油！”
又重新鼓起了勇氣，走上舞臺(tái)，迅速按照音樂做起了相應(yīng)的動(dòng)作。此時(shí)，伴奏是多么優(yōu)雅動(dòng)聽，鎂光燈的燈光是多么柔和，像一縷縷溫暖的陽光，而我則像是置身于一湖清水之中的驕傲的白天鵝，在水中歡樂地游著，十分高傲、優(yōu)雅。很快，我的節(jié)目結(jié)束了，觀眾席傳來雷鳴般的掌聲，我高興極了，謝完幕后，我欣喜地走下了舞臺(tái)。
回到家中，我又回味了一下老師的話，這件事使我明白了：不管做什么事，都要對(duì)自己有信心，自信有時(shí)會(huì)將你推向成功的彼岸！有信心很重要。
寫經(jīng)歷的作文 篇4
這個(gè)雙修日的作業(yè)是要背“中華少年”，我想：這么多，一定會(huì)花很多時(shí)間，怎么辦呢？
回到家，我想：要么先把作業(yè)寫完，最后再背。于是，我早早把作業(yè)寫完，就開始背了。
首先，我把它讀了一遍又一遍，直到感覺有點(diǎn)熟止。我認(rèn)為，一段一段背是最好的方法。第一句話是“巍峨峻拔的高山走來，我是冰山上的一朵雪蓮”我很輕松地就把它記住了，后面的幾句話也是小菜一碟，不知不覺，就背到了第三自然段，當(dāng)我把這三段一起背給媽媽的聽了后，媽媽卻說我背錯(cuò)了一個(gè)字。我很不解。在媽媽的解說下我終于明白了，原來，我把雛鷹的“雛”給讀成了“雄”，這可真是粗心。
不一會(huì)兒，我又把四、五、六、七段小節(jié)背了下來。最后一段，也就是第八小節(jié)，是這幾段最長(zhǎng)的一段，我是否能背出來呢？答案是能！在我不斷地讀記和理解，我終于可以背出一整篇“中華少年”了！
在這背的期間我碰到了不少困難，因我不斷克服，才有現(xiàn)在的輕松。就像別人說的，只要克服種種困難，留下的就是美好的藍(lán)天！
寫經(jīng)歷的作文 篇5
一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚五分錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來了。
頓時(shí)，我想：這錢是誰丟的呢?我望了望周圍，一個(gè)顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個(gè)念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標(biāo)志，只覺得一陣羞愧：一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，怎么能這么做?我一定要找到失主。
我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經(jīng)知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著又說：“唉，這錢是我九歲的孩子丟的，他真不懂事。你還給我好不好?”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個(gè)九歲的孩子他怎么會(huì)拿著100元錢呢?如果失主不是他，那么真正的失主會(huì)有多著急啊!我決定要把事情弄個(gè)水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到了他兒子身邊，小聲問道：“小朋友，這個(gè)老板是你爸爸嗎?”“嗯�！毙∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳撬o過你100元錢嗎?”“100元錢?爸爸從不給我錢�！蔽乙幌伦用靼琢�，失主不是他。
可又怎么拿回那100元錢呢?和他爭(zhēng)是沒用的……對(duì)!我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經(jīng)過原原本本全都告訴了警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到那家商店門口，找到了老板，“你有沒有……”誰知話剛出口，那老板竟想抵賴，經(jīng)過警察叔叔的一番追問，老板才承認(rèn)錢不是他丟的。
通過尋問，終于找到了真正的失主，原來那失主買煙時(shí)，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰也沒有注意……
失主領(lǐng)到錢后，萬分感激，望著他松開的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。
想起這件事，好像就發(fā)生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事。
寫經(jīng)歷的作文 篇6
10月4日，我和媽媽、舅舅一起回到了鄉(xiāng)下婆婆家。這次本來是準(zhǔn)備高高興興撿板栗品嘗的.，可沒想到，居然撞上了我出生到現(xiàn)在為止最大的一次災(zāi)難。
這天，我們來到山坳中，一片茂密的板栗園出現(xiàn)在我們面前。板栗樹下是一株株灌木，灌木叢中有無數(shù)的小刺球和枯枝敗葉，板栗就藏在它們之中。我們?cè)诮?jīng)常被人撿的一塊地上撿了一會(huì)兒，收獲不大，所以轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場(chǎng)。接著，我們毫不知情地來到了由細(xì)腰蜂看守的一塊土地，興致勃勃地“陷”了進(jìn)去，收獲還真不小。突然，婆婆一個(gè)緊急電話叫我們回去。其實(shí)，在這之前舅舅就提醒我和媽媽，細(xì)腰蜂的蜂巢就在一棵矮樹上，讓我們不要靠近�？墒�，走的時(shí)候，我們就不知怎的“闖”進(jìn)了細(xì)腰蜂的領(lǐng)地。這一闖不要緊，我的頭剛好和蜂巢一樣高，一下子就被蜂子逮了個(gè)正著。
“嗡嗡嗡——”第一只細(xì)腰蜂飛到了我的頭上，走來就叮了我一口，我嚇得失聲尖叫。這時(shí)，耳邊的“嗡嗡”聲越來越大。我把緊閉著的眼睛瞇開了一條縫，只見眼前黃、黑、銀三種顏色和在一起——無數(shù)只細(xì)腰蜂把我的頭團(tuán)團(tuán)圍住，一共叮了我三口。第三口是媽媽把我拉出來的時(shí)候捂住了我的嘴，“網(wǎng)”住了一只蜂子，使我的嘴巴也被叮了一口。終于，我逃脫了“魔鬼網(wǎng)”�；仡^一看，媽呀！那細(xì)腰蜂足有三厘米長(zhǎng)，比普通的小蜜蜂大10多倍，而且尾部的針和釘子差不多，好不可怕！
這時(shí)，我害怕極了，開始胡思亂想：萬一是牛蜂，叮三口十分鐘就會(huì)死亡，怎么辦？于是，我一邊尖叫哭喊“我的頭好痛！”，一邊不住地回頭看媽媽，看蜂子追來沒有。
到了婆婆家，公公把辣椒草搓出汁，按在我的傷口上，汁進(jìn)去了，好痛��！像無數(shù)根尖銳的針刺入了傷口，又像是在傷口上撒了鹽，我的眼淚又流了下來。雖然這件事已經(jīng)過去了兩天了，但我的頭仍然隱隱作痛，蜂毒實(shí)在太厲害了。
這次慘痛的經(jīng)歷給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：千萬不要招惹廣大“蜂子”家庭。
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