【薦】我的經(jīng)歷作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
我的經(jīng)歷作文1
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)
在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認(rèn)真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預(yù)習(xí)了六年級的學(xué)習(xí)課程。在預(yù)習(xí)的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經(jīng)常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數(shù)學(xué)眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風(fēng)趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數(shù)學(xué)王國，在這里，我學(xué)到了許多奇妙的數(shù)學(xué)知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統(tǒng)計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學(xué)習(xí)過程之中輕松應(yīng)對各種難題。
NO·2開心之旅
當(dāng)然，在快樂學(xué)習(xí)的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內(nèi)蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當(dāng)中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內(nèi)蒙古當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕娮R到了回族文化的博大精深和回族人民團結(jié)的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來�？梢哉f，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂閱讀
當(dāng)然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學(xué)習(xí)水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!
我的經(jīng)歷作文2
自然，充滿奇幻和美麗，吸引了無數(shù)人去探索它，我，也不例外，所以，在一個清爽的季節(jié)，我出發(fā)了。
心中除了激動還是激動，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來到了一個仿佛是與世絕緣的深山老林中。開始了我的第一次探險！
這里就好像是個夢一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水；清新，自然；而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會籠罩整個森林，仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周圍撒上了石灰——這可以防止爬蟲進帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些念頭，昏昏地度過一個不安分的晚上。
終于，我度過了一天。在歡喜之余，我不得不讓現(xiàn)實重新回到面前。這里雖然沒有亞馬孫雨林那么可怕，但這里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開始四處游蕩，看看有沒有什么令人“怪哉”的東西。時間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒有出現(xiàn)，我不禁生出一個念頭：陸地上沒有，水里總該有。我一向很沖動，所以，我下水了。
可是，上天總是和我開玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我知道，這是因為睡眠不足和未進早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識的力量是可以改變命運的，這從書上看的的確是有效。
我慢慢爬上岸，掩蓋住眼中沖動的火焰。我的心開始平靜下來，努力抑制的眼淚還是流了下來，我這么做是為了什么？是為了探索自然嗎？不！我只是為了尋求那一時的刺激，為了向別人證明我自己，為了得到榮譽……我無奈的搖搖頭，想起那些探險家，他們?yōu)榱藝�，無畏與艱難，無畏于死亡，而我卻是為了我自己……
我沉思了一會兒，緩緩的站起，大步的向前走著，心想：“我的探索結(jié)束了，原來，我的‘心險’比這森林還要恐怖�！�
我的經(jīng)歷作文3
9月5日，秋高氣爽，陽光明媚。我們杭州網(wǎng)的小記者興高采烈地來到F2卡丁國際會所，進行第一期的卡丁車訓(xùn)練活動。特別幸運的我，終于可以過一把癮。
上午十點二十分，教練細心地為我們介紹了卡丁車的來歷和過程，還有開車要領(lǐng)。工作人員正做著充分的準(zhǔn)備工作，為小記者們服務(wù)�？吹劫惖郎系目ǘ≤�，心癢癢的，屁股像針刺一樣，好不自在。
比賽終于開始了，看小記者們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的心像竄著一只小兔子似的“砰砰”直跳。這時，媽媽走過來鼓勵我說：“別緊張，發(fā)揮出自己最好的成績，記住教練的話，外內(nèi)外、慢進快出。”我聽后，鼓起勇氣，心里想著：我一定要努力，要超越自己。我們每人一車，只聽到一聲開始，我們就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。聽到風(fēng)兒呼呼在我耳邊吹過，看到一個個小賽手在我身邊穿越，我暗暗下決心，一定要努力�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽乙孕〗M前2名的成績進入了決賽，但我并不驕傲，因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人退步”。這可是決定勝負能否參加10月1日總決賽的關(guān)鍵，我努力的回想著教練的話，終于，我取得了第3名的好成績，取得了下一次的決賽權(quán)。我就像吃了蜂蜜一樣，渾身上下，都覺得甜滋滋的，我要繼續(xù)努力，爭取在下一次超過他們。
比賽結(jié)束了，得了獎的人呢，當(dāng)然是喜洋洋的，沒有得獎的人也不用傷心，畢竟這只是比賽而已，“失敗乃是成功之母！”以后繼續(xù)努力，還有機會。沒有參加的小記者，趕快報名吧！激烈的卡丁車訓(xùn)練活動還在如火如荼地進中……
我的經(jīng)歷作文4
天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學(xué)校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場別開生面的足球賽。
一位身穿黑色T恤，下著青綠色短褲的金發(fā)男孩，在夕陽的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學(xué)們把他送進了醫(yī)護室，他出來后依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對手敬畏三分。
比賽繼續(xù)。湯姆后面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊友被另一方圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。湯姆目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方帶球的那名隊員。對手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來越多。那名對手以迅雷不及掩耳之勢向湯姆身后的球門射去。眼看著就要進門了，說時遲，那時快，湯姆飛起身子去接……
在場的所有隊員都捏了一把汗，不知湯姆能否接��？觀眾席的一位大媽更夸張，直接站了起來，伸長脖子觀看。只見湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個子彈似的足球抱入懷中。在場的人還沒反應(yīng)過來，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著。”他快速地把球拋給了凱爾。凱爾接到球后當(dāng)機立斷，直接飛起一腳把球射進球門。
對方的守門員看著飛來的球想用手接住。可是球卻詭異地變向了，繞過守門員閃進了球門。頓時，觀眾席上掌聲雷動，歡呼聲一片。
比賽結(jié)束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。
我的經(jīng)歷作文5
人們常說：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書好比一座燈塔，使迷途的航船找到安全的港灣；書好比沙漠中的一口井水，使絕望的人們找到生命的希望。
在我二年級的時候，作業(yè)常常拖到周日才完成，但這可不能怪我，罪魁禍?zhǔn)字荒芄帜潜緯�。你可能要說我，“睡不著覺怨枕頭了”。
事實確實是書惹的禍，每次要寫作業(yè)，一看見有書，心中的小惡魔便開始作惡，我的自控力馬上就從一百降到零。每當(dāng)沉浸在書的海洋里，我就忘記了時間，我坐著看累了，就在床上躺著看，有時聽見媽媽的腳步聲，就立即把書放到被子底下作掩護，然后拿起古詩書裝模做樣地讀：“欲窮千里目，更上一層樓�！眿寢尶匆娢疫@么認(rèn)真，欣慰地笑了笑走了。見媽媽走了，我又重新拿出書，津津有味地看了起來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個壞習(xí)慣也就如此養(yǎng)成了。有時候作業(yè)沒做好，還會受到老師的批評，我就想：“都是書惹的禍！”
直到四年級時，我長大了一些，臉皮也沒那么厚了，在一次被老師狠狠批評了以后，我認(rèn)真地進行了反思：如果一直用這個方式讀書，雖然快樂，但是擔(dān)驚受怕，那為什么不先做完該做的事再暢快地看書呢？從此，我漸漸地養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造了一個全新的、優(yōu)秀、自信、大方的我。書就像我的一位老師一樣給了我豐富多彩的知識，書告訴我道理、書告訴我歷史、書告訴我方法……
從前的我，因為書而拖累作業(yè)，我怨書；現(xiàn)在的我，因為書而變得優(yōu)秀，我愛書！書就像一塊磁鐵，一直深深地吸引著我。直到現(xiàn)在，我依然酷愛讀書，堅持做讀書筆記，雖然這個好習(xí)慣才剛開始養(yǎng)成，但是我相信，它會陪伴我一生，使我終生受益！
林海音曾經(jīng)說過：“你們是吃飯長大的，是讀書長大的�！蔽矣X得 “我們是吃飯長大的，是讀書長大的，也是在進步中長大的！”
我的經(jīng)歷作文6
圖書館中翻書聲沙沙作響，書香氣撲面而來，使我聯(lián)想到了我的。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是給我讀書。偶爾我拿起書也往往因認(rèn)字少而。那次，我真正的看書了，也只不過是隨便翻看，不求甚解。
一晃，兩年過去了，五歲的我已經(jīng)認(rèn)識了，a，o，e，i，u，識字也比以前多了�？梢环_小時候不求甚解的繪本，里面幼稚的語言撲面而來，令我倍感厭煩。在我的請求下，一套套漫畫書搬進了書架，一本本繪本從我眼前消失。你已經(jīng)會挑選合適自己的書了！媽媽大力夸贊我。
可是，漫畫書的缺點也接踵而至了：沒有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對漫畫書失去了興趣。媽媽見我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長沒有動過了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。
八歲時，漫畫書逐漸淡出了我的視野，被文字類書籍和百科全書所取代。從此，我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《》，但是情節(jié)太多了，使人摸不著頭腦；《》，情節(jié)大同小異，不太吸引人。我最的書，是《》。
《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事，但并非陳谷子，爛芝麻，而是豐富了我們對近代兒童的.生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝排成一長串，沉默的站著，來北京上學(xué)的一卷鋪蓋，一口皮箱就來到北京。
書中的很多情節(jié)也讓我不已。如林海音去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫(yī)院安慰；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
這本書吸引著我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí)，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴大知識面，讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向，書助力我們永遠向前！
我的經(jīng)歷作文7
我出生于廈門一個普通的家庭。
親戚們常常稱贊我是個乖巧懂事的孩子，他們尤其記得，我7歲那年，在外曾祖母的喪禮上不僅自己照顧好自己還把弟弟妹妹們也照顧得很好，大人省了不少心。 我的童年是充滿快樂的，每逢春節(jié)，穿上剛買的新衣服，媽媽就會帶我和弟弟去相館合影留念。節(jié)假日，爸爸媽媽和舅舅舅媽就會一起帶著兩家的孩子出游，去中山公園去鼓浪嶼，廈門好玩的景點去了好幾遍了。有一次，舅媽帶著我和表妹到少年宮的一個充氣樂園玩，當(dāng)時我很小，在一個充氣的大型玩具里玩，舅媽在外面等我，那時我還不懂出口和入口就從原來的入口出來而舅媽在出口等我，于是兩個人錯過了，我差點走丟，還好遇到一個認(rèn)識的老師把我?guī)У綇V播站，舅媽才找到我，嚇得舅媽直冒冷汗，看見我一把把我抓回家都忘了跟那個老師說謝謝。
偶爾馬大哈的我，學(xué)習(xí)上一向是很認(rèn)真的，從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)一直很好，尤其是初中，我遇到了我的伯樂，也就是我的班主任數(shù)學(xué)老師——黃老師，她那種媽媽式的教學(xué)態(tài)度感染了我，讓我更有動力學(xué)習(xí)，課后我積極主動的去問她問題，她總會循循善誘的講解。生活中她還不斷的鼓勵我，告訴我很多學(xué)習(xí)的方法，利用休息時間幫我補課，在她耐心的輔導(dǎo)下我不僅數(shù)學(xué)成績進步不小，其他科成績也都考得不錯。不偏科，成績優(yōu)異，與同學(xué)相處融洽，最后我很榮幸地被評為廈門市三好生，并且以優(yōu)異的成績進入廈門外國語學(xué)校。
不過，我的高中生活就沒有這么順利了，高中的同學(xué)都非常優(yōu)秀，當(dāng)時我沒調(diào)整好心態(tài)學(xué)習(xí)一直下滑，再加上考場失利最后來到了漳州師院。不過，我也不后悔,來到這我通過自己的努力年年拿獎學(xué)金，積極參與各項活動。
我的經(jīng)歷作文8
有人一生中，可能從沒拔過牙，而我的拔牙經(jīng)歷卻比較多。從換牙開始，我記不清到醫(yī)院拔過幾次牙，到現(xiàn)在為止，我沒有幾顆牙齒是自然脫落的。好幾次都是乳牙未掉，恒牙便調(diào)皮地冒出。醫(yī)生說現(xiàn)在的孩子營養(yǎng)好，吃的東西過于精細的原因。每次拔牙都讓我緊張不堪。
“咦？”怎么不太對勁，從今天早上起床開始，我就覺得虎牙旁邊的一顆牙齒有點別扭。越來越不對勁了，我急忙跑到鏡子面前，開始仔細查看。
“Oh!my god”!又有一顆小牙齒，沒有在自己的位置生長，占領(lǐng)了一顆小乳牙的生長位置，看它那種頑強勁，憑我的經(jīng)驗，可能又要拔牙了。因為，如果不及時拔掉旁邊的小乳牙，那這顆牙齒就要爆出來，很有可能會影響整個牙齒城的美觀。我的心情立刻忐忑不安起來。
媽媽在掛號，而我的心里卻在打顫：拔這顆牙會不會很痛，而且就在大牙旁邊，人家都說這顆牙齒很難拔的。這可怎么辦呢？還沒開始拔就嚇我一身冷汗。媽媽安慰我，讓我不要怕。我們推開口腔科的大門，里面的一種酒精夾雜著藥的味道撲鼻而來，很難聞。在口腔科里，看著病人在機器下補牙、拔牙，有一些膽小的還落下了眼淚，這讓我原本剛平靜一點的心又緊張地跳到嗓子眼。
“裘虬！”醫(yī)生叫到了我的名字，讓我躺上了拔牙床，張開嘴巴。原本，我懷著僥幸心理，希望醫(yī)生說“不用拔”。當(dāng)時，我連大氣也不敢出，還死死地握著媽媽的手。只見醫(yī)生取出消過毒的鑷子，敲敲我的牙齒，說已經(jīng)有點搖動，必須拔。我閉上眼睛，不敢看，嘴巴張著不敢動，只有拉緊媽媽的手死撐到底。隨著一聲“好了”！大約只有一秒鐘的時間，我那可愛的小乳牙就光榮下崗了。我在心中暗暗佩服醫(yī)生阿姨的高超技術(shù)。
看我現(xiàn)在的牙齒城還算美觀吧，這可都是拔出來的效果，這讓我想起了一句話：美麗是要付出代價的。
我的經(jīng)歷作文9
我曾經(jīng)是個只看得下有彩圖的女孩。
結(jié)識《哈利。波特》是我在二年級中托時。中托的朋友鄭童童有本《哈利。波特》的書，我從書的封面看起來還是挺有意思的，所以，我一回家就嘮叨媽媽給我買《哈利。波特》這本書。
終于有一天，我夢寐以求的《哈利。波特》被老媽買回來了。我把那本《哈利波特與魔法石》隨便看了幾頁，天呀!沒有圖畫，也不是彩色的，誰看的下去呀。當(dāng)我正在發(fā)牢騷時，媽媽笑瞇瞇地走了過來:"這本書好看嗎?"。"哼，沒有圖畫，又不是彩色的，鬼才看的下呢!"我憤憤地吼著。媽媽先是一愣，然后又從笑瞇瞇的蘋果臉變成了苦瓜臉�！昂茫也粡娗竽�，反正，你不看完這本書那就別想再買一本書！”我火了：“正如我意�！蔽液孟胗袝r光機器呀，回到要買書以前，不要媽媽給我買《哈利。波特》�？墒鞘虑樽隽司筒荒芊椿诹�。不管了，沒有書就沒有書。
時間一日復(fù)一日的過去了，我再也沒嗎鬧著要買書。
終于，有一天，我求了媽媽給我買書。（那是因為-----朋友李梓銳有一本《百變公主》的書。那書是把頭與身子、衣服分開的，任你搭配。）“不行，你沒看完那本《哈利波特》，你休想讓我給你買�！眿寢屢宦牭骄痛蠛�。“還有，你看完了要把主要內(nèi)容給我說說！”媽媽又加了一句。
看就看！我一鼓作氣打算看完。看著書，我的心已經(jīng)飄到外面去了。因為，外面電視里正播著《家有兒女》（我最喜歡看的就是《家有兒女》了。）于是我一踮腳尖，偷偷溜了出去，躲在沙發(fā)背后看電視了。突然，我聽到媽媽故作虛驚的聲音：“嘿，周雨跑哪去了？丟了？正好我不想要她了！”我火了，沖出去，叫道“媽！”媽媽卻在那兒洋洋得意：“還不進屋去認(rèn)真看書！”我氣急敗壞，扭頭就走進屋看書了。
我關(guān)上門，可心煩，意也亂。總之我看不下去。
不久，王老師也推薦了《哈利波特》。我想，《哈利波特》肯定好看了，不然，王老師咋要推薦啦？
我將心靜下來，果然，機靈、成績優(yōu)秀的赫敏，鬼點子多的羅恩和因好奇心惹禍的哈利吸引了我。
沒想到呀，我看書由被動到主動的過程就這么快呀！
我的經(jīng)歷作文10
正所謂“因為經(jīng)歷，所以懂得，”在那一次經(jīng)歷后，我終于懂了。
我記得是那年夏天，學(xué)校組織人員參加運動會，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因為訓(xùn)練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅持了下來，因為我知道，只有堅持下去才能更好的取得好成績。
在運動會開始的前一個月，我和其他學(xué)校的人比了一次，每一項我都輸?shù)暮脩K，我不知道我會什么會這樣。我問同學(xué)，他們都說我這體質(zhì)不行的，勸我放棄�？晌艺娴牟幌敕艞�，可我又跑不過別人。我記得那時候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個場面讓我驚住了：就在不遠處的樹林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來。可是蜘蛛網(wǎng)將它死死地籠住，它已經(jīng)漸漸地疲憊了，停下來不動了。突然那只麻雀又開始重復(fù)剛才的動作，但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最后竟一動不動了……
看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開，我開始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時，它的翅膀再一次開始扇動起來，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開始稀疏起來，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動著。
是啊！我完全沒有理由放棄，無論結(jié)果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問心無愧！
這一次的成長的經(jīng)歷，讓我受益無窮！
我的經(jīng)歷作文11
別看我在別人面前大大咧咧的一副天不怕地不怕的樣子，其實我也有膽小的一面哦，前幾天我的牙齒搖晃的厲害，吃起東西來，疼的我直叫，真是應(yīng)了那句老話，牙疼不是病疼起來要人命。
幾天后，媽媽決定帶我去醫(yī)院拔牙，我雖然萬分的不愿意，但是眼前的情況讓我毫無辦法，在去醫(yī)院的路上時，我一直緊張的問媽媽“能不能明天在去啊，說不定，它今天自己就會掉了哦”，“不行今天一定要拔掉它”媽媽斬釘截鐵地說。
我聽后，心里越來越怕，心想最后慢點到達醫(yī)院，等到了醫(yī)院門口，我極其緊張，生怕承受不住那拔牙所帶來的痛舌。上樓時，我的雙腿像是被灌上了上千斤重的鉛似的，一步也走不動，我心想這顆牙如果被拔了下來，我會不會痛死啊！于是我越想越怕，連忙對媽說我們還是不要去拔牙了吧，媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭說，不用怕，拔牙一點都不疼，就像被螞蟻夾了一下，一會就好了，聽了媽媽的話，我放松了好多，來到了牙科，一位穿著白大褂的叔叔讓我躺在椅子上，然后打開燈，那燈光照的我都不敢睜眼，只見他拿著一把鉗子夾了一片棉花，讓我把嘴巴張大，不要亂動，他把棉花放在我的嘴里，我緊張的也不知道他放了多少棉花，我屏住呼吸，雙手緊緊地握住扶手，一敢有一絲松懈，仿佛這樣，才能緩解我拔牙的痛苦，我隱隱約約地聽到，咔嚓一聲，還沒有反應(yīng)過來，醫(yī)生就說好了，你可以走了，把嘴里的棉花咬緊一點，過個五分鐘不流血了就可以吐掉了。
事后，我明白了困難是躲不了的，只有不膽小，勇敢的去面對，去克服才能度過難關(guān)。
我的經(jīng)歷作文12
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切，我們編寫著講不完的故事�；貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識，使我們懂得了“知識就是力量”。
成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長還是一種升華。當(dāng)一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年，自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想，努力進取，使國家早日富強。
我們是青年學(xué)生，正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的人！
“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌！
我的經(jīng)歷作文13
冒險，那樣的遙遠。仿佛觸手可及，但當(dāng)你伸出渴望之手去抓住它時，它，卻又是那么遙不可及。
高山上的巖羊，時刻在冒險。它們必須在懸崖峭壁之間跳躍、飛奔、躲藏，才能找到鮮嫩的青草、清涼的山泉，才能躲避張牙舞爪的猛獸——生存下去。它們，時刻在冒險。
我好像一只淘氣的巖羊，渴望著冒險。
小時候，我就喜歡冒險。攀上搖搖晃晃的飯桌，從椅子下面鉆過，還手執(zhí)筷子淘氣地捅著爺爺?shù)募贡�，大叫：“老虎，我打！”在我眼中，這座繁華的城市，是一片野獸出沒的大森林。
一次偶然的機會，我來到了大羅山。我仰望著直入云天的它，感到頭皮發(fā)麻：漫山遍野的雜草，“唰唰”地怒吼著，揚起一陣陣綠色的波浪�？晌矣仔〉男闹杏直某隽藗�新念頭：我要去冒險！我沒有走向平坦的大路，而是拉著小伙伴，沿著泥濘的山路一步一步向上爬。
呀！這就是冒險的感覺嗎？我的掌心冒出了汗，兩腿微微地有些酸，高過馬背的雜草拍打我的臉龐，咆哮著的山風(fēng)夾著枯黃的落葉，劃過天空�？墒�，前方的路卻漸漸寬了起來，路不再泥濘，草不再高大，風(fēng)不再咆哮哦，不，我又走回了大路。
我還沒仔細回味，這趟“冒險”便結(jié)束了。
“什么，可以去深山里旅游？”四年級的我激動地跳了起來，緊板著的臉因興奮松弛了下來，雙目瞪得大若銅鈴。爸爸呵呵一笑：“明天就去！”
我坐窗前，等待著，等待著。看著夕陽半毫米半毫米地落下去，我急得直喘氣：這時間老人是不是在發(fā)呆？走得這么慢！好不容易盼到寒冷的黑夜，我懷著一顆熾熱的心，入夢。
第二天，我是被“嘩嘩”雨聲驚醒的。我驚恐地拉開窗簾，看到暴雨正如一只只尖牙利爪的猛獸，一遍又一遍地潑打在大街、小巷、高樓、矮樹爸爸說，今天不能去
深山里了。
我哭著，喊著，沖進雨里，像一根鐵針，深深釘在雨里。當(dāng)媽媽把我拉回屋子時，發(fā)現(xiàn)我的鞋子里灌滿了一杯子的雨水。
兩年過去了，回顧往事。我的心中又涌起一陣冒險的熱潮，我一次次地靠近了它，卻又被甩遠，只好一遍又一遍地朝天呼喊：“我要去冒險！”
我的經(jīng)歷作文14
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫(yī)生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來為自己伴奏。
那時的我短短的頭發(fā)濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。
我已經(jīng)不是胎兒了，而是一個新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛在人多的地方。
每次回家聽說哥哥上小學(xué)，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學(xué)，根本不知道其實小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費時間。
就這樣，我在學(xué)校里讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。
有的同學(xué)摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關(guān)注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權(quán)利自己站起來，沒有理由。
就這樣，我一直堅持到現(xiàn)在，從沒有哭過，一直讓自己堅強著，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。
不知什么時候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內(nèi)向，我曾認(rèn)為內(nèi)向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學(xué)會尊重別人，學(xué)會表達自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團體活動，我在為自己大喊加油！
時光飛逝，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我的小學(xué)成長生活要完結(jié)了，我收藏起來校園的點點滴滴，給母校最后一個擁抱，說不定哪一天，長大后的我，再次看到這里，就會欣慰的說：“原來，我是這樣長大的。”
我的經(jīng)歷作文15
漢朝大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍俏疑钪斜夭豢缮俚暮门笥�，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少
回憶童年的往事，悲傷時，有書籍伴我；快樂時，有書籍伴我；孤獨時，有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶，為我的童年增添了絢麗的色彩，也成了我幼年時代的精神食糧。
我最早的讀物是卡片書，那是在一張張卡片上印出的文字，雖然我不知上面寫的是什么意思，可“書”這個字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。
漸漸地，我認(rèn)識了更多的字，于是，我的課外讀物又轉(zhuǎn)移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷，七個小矮人的好心，巫婆的心狠手辣正是這一個個生動美好的童話，使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。
一次偶然機會，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時，我來到姐姐家吃年夜飯，無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書，卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢，從大唐到民國。不論是一代名將李廣，還是千古諫臣魏征，我都不禁為他們自豪。可當(dāng)我看到比干勸君卻遭到殺害，一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時，我不禁黯然神傷；當(dāng)我看見商紂王如此殘暴，慈禧太后垂簾聽政，我也不禁緊握拳頭，憤憤不平。
在我一遍遍體味歷史軌跡的同時，更多厚實的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，想到了做人也要不畏困難；在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領(lǐng)會到了人生的真諦。
城市車水馬龍，人群熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以升華，請讓我們的城市多幾分書香。
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