【精華】難忘的經(jīng)歷作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
這幾天，我們班的人都快變成“漫畫狂”了。同學(xué)們都在看《偷星九月天》這本漫畫書，大家看完一冊(cè)又想看第二冊(cè)�？吹矫刻煜抡n，同學(xué)們都拿著那本精彩得讓人發(fā)狂的書，我想這本書一定很精彩。于是我也有了購(gòu)買這本書的欲望。
這天中午老爸剛好不在家，我正好向媽媽要錢去買書。我跑到媽媽那，媽媽說(shuō)出我要買《偷星九月天》。媽媽說(shuō)：“是捕是老師叫買的？”我知道媽媽對(duì)每件事都有打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣，所以我就一口氣把心里想說(shuō)的全都說(shuō)出來(lái)了，媽媽坐在沙發(fā)上都快要睡著了。就糊里糊涂把錢給我了。我看鐘都快一點(diǎn)二十了，我急忙收拾收拾書包，一下就沖出門了，我心想要一點(diǎn)五十才開校門，我家離學(xué)校又很近，我就先去把書買回來(lái)吧。
我走在路上，我心里一直在盤算著如何才能順利買到書，又不會(huì)遲到呢！由于我的書包是拉桿，所以我就不敢跑，不然這兩個(gè)轱轆發(fā)出那驚天動(dòng)地的聲音會(huì)影響到正在午睡的人。
來(lái)到離學(xué)校最近的一個(gè)書屋，我問(wèn)書屋的阿姨有沒(méi)有《偷星九月天》，阿姨指了指一個(gè)書架，我一看，不是全集，就又問(wèn)阿姨：“有沒(méi)有全集呀”阿姨搖了搖頭我失望的離開了這個(gè)書屋，又向興國(guó)圖書社走去。
來(lái)到圖書社，我找了放漫畫書的地方，但是沒(méi)有找到。我去問(wèn)了坐在收銀臺(tái)的阿姨，收銀臺(tái)有兩位阿姨，一位阿姨說(shuō)：“還好我從總店多拿了幾本，不然就沒(méi)得賣了。”說(shuō)著從她身后的書架上拿出了一本書，我一邊接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的書，一邊想這一定都是我們班的“漫畫狂”買完的吧，我心里暗笑。我打開書看了看，確定是我要的書后就問(wèn)阿姨：“阿姨，這本書多少錢？”阿姨說(shuō)：“３０元”我一看手里還好帶的錢夠了，不然就白來(lái)了。這時(shí)兩位阿姨在討論我的書包，還說(shuō)現(xiàn)在的書包都變得高科技了，我一看圖書社的鐘都快一點(diǎn)四十了，于是我付了錢，背上書包飛奔著跑向?qū)W校。
在去學(xué)校的路上不知道有多高興呀！都差點(diǎn)喊起來(lái)了。
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
在國(guó)慶假期里，我和姐姐一起參加了“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)，“長(zhǎng)征路”可不是讓我們走25000里那么遠(yuǎn)的路，而是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)下長(zhǎng)征路途中的幾個(gè)項(xiàng)目。
到了集合地點(diǎn)，我們都換上了藍(lán)灰色的軍裝，戴上了八角帽，呵呵，我也成為了一名小紅軍了。然后我們迫不及待地坐上汽車，來(lái)到了孔陳鄧村的紅色教育基地，開啟了長(zhǎng)征之旅。
“烏蒙磅礴走泥丸”，首先就是“紅軍過(guò)草地”項(xiàng)目。只見一片泥濘之中，樹立了很多的鐵樁子，左右兩個(gè)樁子相距挺遠(yuǎn)的，而前后的距離就更遠(yuǎn)了，并且有高有低，看起來(lái)很困難。我們排成了一隊(duì)，我是第一個(gè)“過(guò)草地”的，我把兩只腳踩在左右兩邊的樁子上，一步一步的向前進(jìn)軍，費(fèi)了好大的力氣我終于通過(guò)了。
“更喜岷山千里雪”，過(guò)完草地就要“爬雪山”了�！把┥健笔窃谝粋�(gè)土坡上懸掛了一張大網(wǎng)，我們要通過(guò)網(wǎng)格“爬雪山”。我雙手拉著上面的網(wǎng)格，雙腳踩著下面的網(wǎng)格，努力的向上攀登。終于，“雪山”也被我們踩在了腳下。
“大渡橋橫鐵索寒”，緊接著就是“飛渡瀘定橋”，“瀘定橋”是在水面上由6根鋼索組成的。過(guò)“瀘定橋”必須是兩人一組，相互扶助共同通過(guò)。首先是張?chǎng)吴蛣⑶Ш蓛蓚�(gè)小紅軍一組，剛上橋的時(shí)候，她們走的還算平穩(wěn)，可是到了橋中間，鐵索就開始搖晃起來(lái)。大家都屏住了呼吸，緊張地看著她們。為了讓她們可以更平穩(wěn)，我們其他人都?jí)鹤¤F索，還大聲的為她們吶喊助威。在我們眾多人的共同努力下，鐵索不再搖動(dòng)了，她們也順利的過(guò)了“瀘定橋”。
后來(lái)輪到了我和姐姐一起通過(guò)，看著眼前的“瀘定橋”，我的心里直打哆嗦，它好像是一頭兇猛無(wú)比的野獸，正向我張牙舞爪。踏上“瀘定橋”，鐵索搖搖晃晃，好像隨時(shí)都能把我甩下去。我緊緊的拉著姐姐的'手，心砰砰直跳，像是有一只不安分的小兔子在跳個(gè)不停。我的額頭布滿了密密麻麻的汗珠，手心里也出汗了，這時(shí)我聽到了大家都在給我們吶喊助威。“一定要走過(guò)去”我暗暗下定決心。小心翼翼地在搖擺不停的鐵索上慢慢行進(jìn)，終于在大家的歡呼聲中，我通過(guò)了“瀘定橋”。接下來(lái)，我也努力地為別的同學(xué)助威，最后，我們這支“小紅軍”全部通過(guò)了“瀘定橋”。
這幾個(gè)項(xiàng)目其實(shí)不足真實(shí)長(zhǎng)征的萬(wàn)分之一，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)了紅軍爬雪山、過(guò)草地艱辛，飛渡瀘定橋的艱險(xiǎn)，我們新中國(guó)的建立是多么的不易。緬懷先烈，讓我們好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
我常常參加比賽，數(shù)學(xué)、繪畫、珠心算不全是為了得獎(jiǎng)，而是要累積多元的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)不同的感覺(jué)，因?yàn)闊o(wú)形中，我學(xué)到學(xué)校沒(méi)教的事，因此而成長(zhǎng)，且一次比一次進(jìn)步，每次都獲得快樂(lè)與驚奇。
數(shù)學(xué)競(jìng)試這天，我起了個(gè)大早，提早到考場(chǎng)適應(yīng)環(huán)境。哇！人還真多呢！好像平日上課的校園一樣，好不熱鬧！雖然之前我才考過(guò)奧林匹克數(shù)學(xué)，心情還是很緊張，不過(guò)，為了證實(shí)自己的實(shí)力，我拚了！比賽開始，大家振筆疾書，好像很有把握，兩堂課考下來(lái)，還真累人。我自認(rèn)數(shù)學(xué)程度不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)二次對(duì)外考試，我見識(shí)到人外有人，天外有天的道理，高手如云，絕對(duì)不要做井底之蛙。
參加比賽，其實(shí)也是我們家聯(lián)絡(luò)感情的方式，每次我參加比賽，全家人都會(huì)總動(dòng)員，趁機(jī)去游玩，在公園野餐，去品嘗美食，欣賞風(fēng)景，藉此放松心情，緩解壓力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加比賽是一舉多得的事呢！
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外。那次難忘的經(jīng)歷讓我深刻，讓我成長(zhǎng)，讓我在今后的成長(zhǎng)中都將這次難忘的經(jīng)歷銘記于心努力前行。
臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演，臺(tái)下觀眾們的熱情回應(yīng)，整個(gè)場(chǎng)面營(yíng)造出一種熱鬧歡樂(lè)的氣氛。而在后臺(tái)準(zhǔn)備的我卻與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景顯得格格不入，盡管我已經(jīng)努力的在心里無(wú)數(shù)次的給自己打氣，但害怕還是充斥著我的全身。當(dāng)時(shí)的我感到思維一片空白，腿軟的直發(fā)抖，就在我覺(jué)得這次的演唱會(huì)以失敗的結(jié)局收?qǐng)觯钤谖疑砩系囊恢皇�，無(wú)形給我增添了十足的力量。
“老師……”話音未落，老師用她那鼓勵(lì)的眼神肯定著我，連搭在我肩上的手都增添了幾分的力度，“你不用緊張的，這只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比賽，以后在你的人生過(guò)程中有很多事情還需要你自己去勇敢面對(duì)，你要相信你自己，你可以的”我在心里想了很多遍老師講過(guò)的話，就這樣，帶著老師的鼓勵(lì)，帶著老師的信任，我朝著我當(dāng)時(shí)害怕的舞臺(tái)走去。
登上我曾經(jīng)懼怕的舞臺(tái)，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍然在我耳邊回蕩，我發(fā)揮出了平日里的水平，待我唱完歌曲后，臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，我在人群中找到了老師那一抹欣慰的微笑，我也笑了出來(lái)。
那次的經(jīng)歷之所以難忘，不僅是我收獲了掌聲收獲了榮譽(yù)，更是因?yàn)樵谀谴谓?jīng)歷的背后我懂得了在困難面前迎難而上，相信自己。就像老師說(shuō)的那樣，之后的人生必將經(jīng)歷荊棘和坎坷，但我也會(huì)披荊斬棘的勇敢前行。
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