二年級(jí)秋天景色作文
二年級(jí)秋天景色作文1
今天真是一個(gè)秋高氣爽的好天氣,我和爸爸來到郊外的田野里,尋找秋天的足跡。
只見路旁的大樹已脫下了夏裝,換上了金色的秋裝。一陣秋風(fēng)吹過,落葉就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。
大路的兩邊,是一望無際的稻田。只見黃澄澄的稻谷,泛起了金色的波浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田就像灑滿黃金的地毯。田邊農(nóng)民伯伯正忙著收割著稻谷,不時(shí)傳來歡快的笑聲。
啊!我愛你秋天的田野,愛你的美麗更愛你欣欣向榮豐收的景象。
二年級(jí)秋天景色作文2
秋天到了,秋姑娘悄悄地走來。
秋姑娘來到了果園,水果們議論紛紛,都很想去農(nóng)民伯伯家去做客。秋姑娘可能聽得太入迷,一不小心把顏料桶打翻了,果園變得更熱了。
石榴戴著淡紅的皇冠,像一位高貴的公主,石榴笑了,笑的咧開了嘴,露出幾顆嫩白的小齒。
梨穿著蛋黃的衣裙,有許多黑點(diǎn),漂亮極了。
秋姑娘來到了花園;▓@里的菊花盛開了,可好看了。
菊花的品種可多了,有毛絨絨的繡球菊,有金黃色的瀑布菊,有細(xì)如針的波菊。
瀑布菊的枝干像一條騰飛的龍,葉子碧綠碧綠的,花瓣呈金黃色的,一程一程的包裹著,最外面的一層花瓣像愛美的小姑娘正披著金黃色的卷發(fā)。
我看著菊花,不由得想起了唐朝詩人元稹的一句詩:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
秋天來了,我愛秋天。
二年級(jí)秋天景色作文3
秋天的景是黃色的,那是大樹小草送給秋天的。記得爺爺奶奶家門前有棵銀杏樹,樹上一片黃,樹下的小草不再像夏天一樣翠綠,現(xiàn)在像黃黃的發(fā)帶亮閃閃的。
秋天的景是金黃色的,那是田野送給秋天的,金黃的田野里飄蕩著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語,田野也擁有了秋的關(guān)愛。
秋天的景是火紅的,那是楓樹姐姐送給秋天的,火紅的楓葉像一簇簇小火苗,把楓林都給“烤”紅了;楓葉也是夏天的郵票,夏天告訴秋天,我要休息了,該換你值班了。
秋天的景是湛藍(lán)的,那是天空送給秋天的,藍(lán)藍(lán)的天空像被圣水洗過、最純凈的藍(lán)寶石,誘人的藍(lán)色。
秋天的景是橙色的,果園里的果子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍5,有的果子冷靜多了,安靜地呆在枝頭,等著送給人們營養(yǎng)的光榮一刻。
秋天的景是五彩繽紛、充滿歡聲笑語的,里面有萬物的顏色,也有農(nóng)民伯伯和人們的笑音。
二年級(jí)秋天景色作文4
炎熱的夏天過去了,秋姑娘帶著絲絲涼意悄悄來到我們身邊;▓@里,菊花紅的似火,黃的賽金,粉的如霞。果園里果子熟了,蘋果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。
森林里,當(dāng)秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛從樹上飄下來。有的像鳥兒展翅飛翔,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,就像鋪了一層層厚厚的地毯。我撿了幾片夾在筆記本里,每次打開,就像又走進(jìn)了秋天。
我愛秋天!
二年級(jí)秋天景色作文5
秋天來了,我要去鄉(xiāng)下看看那豐收的情景。
我坐著阿姨的車在去鄉(xiāng)下,我看見路旁有一排排茂盛的樹木,這些樹木遠(yuǎn)看是一片綠色的,但是近看卻不同了,在這些綠油油的里面,還泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃,一陣微風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,好像在說:“秋天來啦!秋天來啦!好涼快呀!”
不久,我來到了鄉(xiāng)下奶奶家,來不及去看奶奶,直奔路邊的田野,我發(fā)現(xiàn),青菜長著碧綠的葉子,每一顆緊緊地挨著,仿佛是綠色的絨毯;葡萄藤上,掛滿了一串串青色的大葡萄,好誘人;玉米地里,一根根玉米棒頑強(qiáng)的站立著,好像一排排嫩黃的牙齒從歡笑孩子們的口中露出;家門口的桔子掛滿枝頭,乍一看,像害羞的小姑娘一樣掩起半邊臉,躲進(jìn)媽媽的懷抱,真可愛。
看著這果實(shí)累累的景象,我陶醉了,秋天,這依依不舍的季節(jié)。
二年級(jí)秋天景色作文6
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾焯貏e涼爽,是個(gè)豐收的好季節(jié)。
秋天是一個(gè)很美的季節(jié),秋天雖然沒有百花開放的春天美麗,可是它那金黃色的臉是哪個(gè)人不喜歡的呢?
秋天也是莊稼收獲的季節(jié),個(gè)個(gè)農(nóng)民都拿著自家的鐮刀下地收莊稼,秋天是多少人最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗鼪]有夏天那樣熱,也沒有冬天那樣冷,所以秋天也直得我門喜歡,金黃色的葉子從高大的樹上落下,到了另一年又會(huì)從新發(fā)芽,到了秋天又落。
秋天的晚上,我們?cè)诠榷雅酝嫠。要么就坐在地上玩幾個(gè)小游戲,每天晚上都玩?zhèn)大汗淋漓,氣喘吁吁地回家別說多高興了。雖然是農(nóng)村,但是快樂是有的。
秋天是美麗的.。
二年級(jí)秋天景色作文7
我喜歡炎熱的夏天,溫暖的春天,寒冷的冬天,但我最喜歡涼爽的秋天。
農(nóng)田里,稻子金黃金黃的,像一大片金子。玉米戴著一頂紅纓帽,像在說:“我已經(jīng)成熟了,快來收割我吧!备吡幌窈茸砹司扑频模瑵M臉通紅,大豆搖動(dòng)金黃的豆莢,像一大片金子地。
果園里,蘋果紅了像小姑娘的笑臉,梨黃黃的,一大串的葡萄晶瑩透亮,讓人看了快流下口水了。秋風(fēng)婆婆給石榴講了一個(gè)故事,逗得石榴笑破了肚皮。
花園里,菊花開了,白的像雪,紅得似火,黃的如金。桂花黃黃的,真美麗呀!
我最喜歡秋天!
二年級(jí)秋天景色作文8
秋姑娘悄悄地來,給大地披上了一件美麗的衣服。
她來到了田野中,使勁一吹,稻谷高興極了,它笑彎了腰。高粱長大了,成熟了,它又舉起了燃燒的火把。它一定在想:我那么紅,人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子,它們也成熟了,有的都已經(jīng)到泥土里睡覺了呢!
秋姑娘又來到了山林里,她使勁吹哨,落葉飄飄,楓樹上掉下來的火紅色的楓葉,真是美極了!我真想撿來當(dāng)作書簽?zāi)兀?/p>
秋姑娘來到了果園,蘋果非常害羞,它想:我還是出去看看吧!于是它就探出頭來看了看,就大聲喊:“小朋友們,快來吃我呀!”其它水果娃娃都在比一場(chǎng)賽呢!梨子一定是趕夜路來的,身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰跑得快,不知道是同時(shí)停下來的,還是石榴先到終點(diǎn)?
秋天真美!我最愛秋天了。
簡評(píng):小作者抓住了秋景的特征,不錯(cuò)。比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用嫻熟自如,有自己的獨(dú)立思維體系。
二年級(jí)秋天景色作文9
過了炎熱的夏天就到了涼爽的秋天。
看,藍(lán)天上的大雁排成了一字型飛回來了,還有樹上的葉子落下來了,鋪在地上象一張黃色的
毯子。農(nóng)民們正忙碌著收果實(shí)呢!蘋果露出了紅紅的臉?,梨樹上掛著金黃的燈籠,小朋友們正嘗著又香又甜的水果呢!
秋天真是個(gè)美麗又豐收的季節(jié)!
二年級(jí)秋天景色作文10
秋天,一個(gè)對(duì)于城里的孩子沒有太多感覺的季節(jié),對(duì)于生活在鄉(xiāng)村的孩子來說卻意味著很多。
秋天,是金燦燦的,那是稻穗在報(bào)告成熟的喜訊;秋天,是紅彤彤的,那是高粱在釀造醉人的酒歌;秋天,是白花花的,那是棉花在悄悄編織理想的絲線;秋天,是五彩繽紛的,那是菊花在匯集所有的色彩。
秋天,不論是清香的野菊、濃香的金桂、淡香的銀桂、甜香的白桂,都與美麗的顏色一起,共同裝點(diǎn)著田野、大地。
秋天,色彩斑斕,瓜果飄香,這是收獲勞動(dòng)成果的季節(jié),是心滿意足的季節(jié)。
秋天,那鄉(xiāng)村美麗的秋天,真令人我這個(gè)城里神往!
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