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      春天的景色作文600字

      時(shí)間:2021-04-08 11:14:39 景色 我要投稿

      有關(guān)春天的景色作文600字四篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的春天的景色作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)春天的景色作文600字四篇

      春天的景色作文600字 篇1

        這幾天心里頗不寧靜,剛開學(xué),便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。

        逛校園,總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當(dāng)做是鍛煉吧。

        細(xì)數(shù)著周圍的灌木,十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的,亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠,在微風(fēng)襲來時(shí)搖頭晃腦,有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒那么辛運(yùn)了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映,配著浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經(jīng)來了。

        曾在課文中學(xué)過“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美,今日校園中,高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。

        茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵,紅紅的,頗有生機(jī)勃勃之感,要想擷下一朵來,當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí),又把手縮了回來,竟有些不舍。跑操時(shí),玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏,就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過之后又是何等精制?惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。

        下課了,女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲,歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi),真正的快樂,就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。

        體育課上,也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒有牡丹高貴,沒有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界,向我們傳達(dá)著春的訊息。

        腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過,它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。

        逛了一會(huì)兒,心情好多了。輕松,沒有憂愁,這不是每個(gè)人都想要的嗎?

        雖然知道,也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿,迎著春天,去勇敢地奮斗一場!

      春天的景色作文600字 篇2

        大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體,清醒了,欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已知春天來了,蓄積了它們軀體整個(gè)的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

        幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍(lán)。遙望田間,時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望,春日的情懷。

        池邊的柳姑娘,在春風(fēng)的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們?cè)趤砘赜^看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。

        農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時(shí)而在坐著年長的,年輕的人們。不時(shí)的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。

        廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣,飯坐上擺好不同的.野菜已成為時(shí)尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。

        校園內(nèi)傳出“……春天來了,春天的腳步進(jìn)了,大地復(fù)蘇,萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗?duì)春天的希望,園丁春天的渴求,國家富強(qiáng)的春天棟梁。

        春天寄予人們的太多,人們對(duì)春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

      春天的景色作文600字 篇3

        先然而一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而然而幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

        柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自我綠色的長發(fā),仿佛然而綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”

        小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿然而新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。

        白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看!那不然而馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那然而誰?哦,原先然而孫悟空。∷要鬧天宮?

        自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……

        有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知然而害羞還然而什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的然而,葉子上有幾只小螞蟻,大概然而從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應(yīng)對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

        呀!春雨來了,沒帶傘怎樣辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過天晴,又然而一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!

        春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

      春天的景色作文600字 篇4

        春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

        春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。

        早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

        再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

        我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

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