【精華】春天的景色作文600字匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的春天的景色作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的景色作文600字 篇1
迎著初升的太陽,邁進(jìn)學(xué)校南大門,映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦,是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報(bào)告:“春天已經(jīng)來到!”
校園西南角是個(gè)小花園,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花綻放,星星點(diǎn)點(diǎn);桃花露出笑靨,像是被誰給抹上了胭脂,嬌艷,迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖,迎接春的到來;紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人,正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少,姿態(tài)萬千:有的欣然怒放,展開的花瓣就像一個(gè)個(gè)小喇吵,吹奏著動(dòng)人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”,只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽,一陣春風(fēng)拂過,又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面,好像在說:“醒醒呀,小草弟弟,校園的春光多美好!”
操場上活力四射:塑膠跑道上,閃動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員健步如飛的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的腳印;壘球場上空,劃過一道道精彩的弧線……運(yùn)動(dòng)員們正為第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過祥和橋,三幢高大的教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗,淡雅的粉紅墻,在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間,將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃,兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個(gè)藍(lán)白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由,捧一本書,翻閱著中外名著,吮吸著知識(shí)甘露。偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上,暖洋洋的,多么愜意!
長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導(dǎo)我們漫游一個(gè)個(gè)神話故事,重溫一段段歷史剪影,銘記一句句先人教誨:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!你聽,瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊,春天的校園里,充滿了希望,充滿了活力,充滿了書香!
春天的景色作文600字 篇2
春的氣息彌漫了整個(gè)校園,連校園里的書香都被春給沖淡了,或許這就是春的韻意吧,總是悄悄地,靜靜地走進(jìn)我們的心房,溫暖我們的心房,照亮我們的心房,它與冬不同,與秋不同,與夏不同,冬是雪白晶瑩卻又凝重的世界,秋是充實(shí)與忙碌的世界,夏是浪漫熱烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的涼,不似夏的熱,是陽光普照的世界。
漫步校園,能感受到春正在輕輕撫摸著我們?nèi)崮鄣哪橆a,好似母親略似粗糙的手輕輕柔柔的溫柔的撫摸著我們。嬌嫩的花朵爭奇斗艷,就像一群討好的孩子,等著春這個(gè)母親的夸獎(jiǎng)。草,不像花如此討好,卻是沉默的,想當(dāng)母親痛苦時(shí)的貼身小棉襖,那時(shí),才會(huì)真正得到母親的夸獎(jiǎng)。隨意摘下一朵艷麗的小白花,嫩嫩的小花瓣顫抖著,等著春這個(gè)母親的救贖。
春的痕跡隨處可見,那里這里都是它忙碌的身影,或許在急著為自己的孩子染上明亮的色彩,可似乎樹上的葉子沒有受到母親的注意,一如既往的舊綠,哦,不,它的枝頭上冒出了一個(gè)綠色的小帽子,是春這個(gè)母親特意送給它的禮物。風(fēng),這個(gè)慈祥的伯伯,拂過過樹丫,夸獎(jiǎng)著,即使它不如花的嬌艷,不如草的綠,不如泥土的芬芳,可它是獨(dú)一無二的,默默的無聞的奉獻(xiàn),為樹奉獻(xiàn)自己的所有。
來到露天藤架下,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽光調(diào)皮的從樹藤的縫隙中灑落下,在地面上印上一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn),我不由想起7歲時(shí)的小小的自己,用稚嫩的童音一個(gè)一個(gè)努力又認(rèn)真的數(shù)著光點(diǎn),可卻總也數(shù)不完,數(shù)來數(shù)去卻數(shù)花了自己的眼眸,揉揉眼睛繼續(xù)數(shù),怎么也不肯放棄,想到這里,忍不住笑了笑,笑自己那時(shí)的幼稚,可誰沒有幼稚的時(shí)候呢?
天橋,同學(xué)們,互相追逐嬉笑,也許他們不知道,自己已經(jīng)收到了春這個(gè)母親最珍貴的禮物了,春在他們的額角上輕柔的印上一個(gè)吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看見了,春這個(gè)母親朝我慈祥的笑了笑,卻又飛走,或許,她還有更多的孩子等著她,夏季,快來了呢,6月,分別的歲月,是我與同學(xué)們最后在一起的時(shí)光了呢,時(shí)光好快啊,春,滿是慈愛的目光默默的望著我們,祝福著我們,愿我們能夠幸福......
春天的景色作文600字 篇3
春光明媚、鳥語花香,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。
下課了,我到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。
我來到了校園的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪,小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,生機(jī)勃勃、青翠欲滴。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀察,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢,好像想迫不及待地看看這美妙的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,像是為春天的美景而歡樂;有的花全開了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,像害羞的姑娘,只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
走著走著,我來到了校園的水池。池里的水是那樣清澈,是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛,有火紅的、銀白的、烏黑的,還有金光閃閃的,美麗極了。小魚們在“樂園”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起,像是在竊竊私語;有的悄悄地把頭露出水面,仿佛想看看這奇妙的世界,可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹,在陽光照耀下,美麗極了。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,小池碧波蕩漾、波光粼粼,真美。水池四周種著許多花草,為水池增添了許多生機(jī)。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點(diǎn)綴得更美麗。
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的景色作文600字 篇4
雪白的世界像一張白紙,不過在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下,立即浮現(xiàn)出五彩繽紛的`世界。
校園里百花齊放,爭奇斗艷。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,就連那不起眼的小草也參加了進(jìn)來。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青,現(xiàn)在已是參天大樹,它們經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)吹雨打,依然完好無損,真是一位位不屈不撓的戰(zhàn)士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄,不會(huì)在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無比,如果你想傷害它們,我勸你還是放棄,否則后果將不堪設(shè)想。它們迎來了一批一批的學(xué)生,又送走了一批一批的學(xué)生。
池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣著,一陣微風(fēng)吹過柳條,像少女的秀發(fā)挪動(dòng)起來。有些柳條拂過水面,仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂地唱歌。恰巧,天空中有白鷺飛過。我不禁想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!背靥晾锏乃宄阂姷祝B鵝卵石也看的一清二楚,這不正是大地母親明亮的眼睛嗎?水草在清水的推動(dòng)下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而向前,時(shí)而向后。龍蝦躲在水草后,魚兒們在水中游動(dòng),觀察著四方,似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,原來是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚,趕鴨子的人拿著一根棍子,吆喝著:“噓噓。”可是鴨子怎么也不肯走,真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。遠(yuǎn)看,一片金黃,猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的,可能是春姑娘在繪畫時(shí)不小心把顏料盤打翻了,黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣,引來了無數(shù)小蜜蜂與蝴蝶,它們在花瓣上飛來飛去,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂們就會(huì)飛向你,圍得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你受到應(yīng)有的懲罰,看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無名野花,卻沒有人去注意它們,而我每次經(jīng)過,總要蹲下身子,仔細(xì)聞一聞。
啊,春天的景色太美了,誰見了不會(huì)生喜愛之心呢?我愛春天的景色!
春天的景色作文600字 篇5
先是一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我的陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰。颗,原來是孫悟空!他還要鬧天宮。
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。
幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎么辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過天晴,又是一派景色。
人們都從屋子里出來了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。。〈河陮⑷f物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
春天的景色作文600字 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。
早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天的景色作文600字 篇7
大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體,清醒了,欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已知春天來了,蓄積了它們軀體整個(gè)的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍(lán)。遙望田間,時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望,春日的情懷。
池邊的柳姑娘,在春風(fēng)的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。
農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時(shí)而在坐著年長的,年輕的人們。不時(shí)的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已成為時(shí)尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內(nèi)傳出“……春天來了,春天的腳步進(jìn)了,大地復(fù)蘇,萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗?duì)春天的希望,園丁春天的渴求,國家富強(qiáng)的春天棟梁。
春天寄予人們的太多,人們對(duì)春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!
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