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      校園的景色作文

      時間:2021-01-13 10:00:09 景色 我要投稿

      校園的景色作文(10篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的校園的景色作文,希望對大家有所幫助。

      校園的景色作文(10篇)

      校園的景色作文1

        我的學(xué)校在城關(guān)三小,園內(nèi)的景色十分優(yōu)美,是我們大家的樂園。

        今天,我就來為你們介紹一下我們的校園吧。站在校園大門口,你就可以看到四個金光閃閃的大字“城關(guān)三小”,進入校園,你就可以看見一棵挺拔健壯的龍爪愧,龍爪愧的樹枝就像龍爪子一樣。龍爪愧是春天開的,龍爪愧的花是嫩黃色的,非常漂亮!還有許多的蜜蜂在上面采蜜呢!龍爪愧對面還有一個大花壇,花壇里有許多色彩絢麗的花,上面有許多五顏六色的蝴蝶在飛舞。

        我們的操場可以分成兩個操場,一個大操場,一個小操場,大操場的有部分有停車場,左部分有洗手池,操場的正中央還有兩個籃球架和乒乓球臺。小操場里面有一棵枝繁葉茂的楊樹,聽老師講這棵楊樹已經(jīng)有二十多年的歷史了,這棵樹正好在大一班的正前方。我們常常在樹下乘涼,玩游戲,看書,真是其樂融融啊。這棵樹真的真的帶給大家太多樂趣了,楊樹對面還有一棵漂漂亮亮的紫薇樹,上面開著許多黃色的花,特別漂亮,就像一只只的黃蝴蝶站在枝頭上,栩栩如生,這是天空有一群群的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美我們校園美麗。對了,忘記給你們介紹我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓都是三層的,我們一共有四棟高高矗立的教學(xué)樓。舞臺后面的那棟教學(xué)樓第二層第三個班級就是我們的教室六三班。我們在寬敞的教室里學(xué)習(xí),老師在電腦上為我們找到有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料讓我們學(xué)習(xí),我們的每一個班級都有兩個空調(diào),空調(diào)一開,讓我們感覺十分涼爽,學(xué)習(xí)也有勁頭了。

        我們的教室旁邊就是校長的辦公室,校長和上級領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻從我們教室門前經(jīng)過,看我們班的記律,樓上是教師們的辦公室,老師們就在辦公室里備課,批改作業(yè)。這里就是我們的學(xué)校,這里不僅環(huán)境優(yōu)美,人心更美,同學(xué)們互相幫助,老師素質(zhì)也很高。聽我講了這么多,你想來我們學(xué)校參觀嗎??那就來吧,我們城關(guān)三小的大門隨時為大家敞開哦。

        這就是我們校園的景色,怎么樣?美吧?

      校園的景色作文2

        朋友們,你們知道我們美麗的校園在哪里嗎?告訴你們吧!最美麗的校園就在我們的桂園小學(xué)。

        我們的校園可美了!一進東大門,看見小花園,小花園里有好多種樹,這些樹高矮不一,一共有五種樹。抬頭一望,各班級的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛了。你走在操場上停一停,可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放。過了操場,穿過架空陳、層,在往東邊看一看,一個升旗臺就在眼前,這是我們升國旗的地方。

        在向南邊的圍墻看,有五個福娃,每個福娃都形態(tài)不一,每一個福娃都代表著一種運動,上面還有口號:更高、更快、更強。繞過升旗臺,可以看見一個小小的樂園,樂園旁邊的樹綻開了綠芽,真美,冬天時,我記得這棵樹光禿禿的,現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場,操場旁邊還有一棵高大的木棉樹,這棵木棉樹到了春天就會長出花苞,過了不久,就開出美麗的小花了,在木棉樹上,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了,這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦!

        我差不多走到西大門的時候,看見有一顆很奇特的樹,這棵樹的樹葉都垂下來了,好像垂下來的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹的名字叫什么,我越來越好奇,覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個時候,一群小鳥飛了過來,好像想告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著小花們跳舞,多么美的一幅畫卷呀!

        你走在教學(xué)樓是時,可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲,真令人如癡如醉!

        在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……

        我們校園的景色真美啊!鳥語花香,百花齊放,真是好像走進了連綿不斷的畫卷!

      校園的景色作文3

        我們學(xué)校風(fēng)景秀麗,建筑大氣,特別是校園里一條小溪橫貫?zāi)媳,取名“銀河”,學(xué)校也因此而得名。

        這條小溪雖不深也不寬,窄得只要稍一用力跳,就能輕而易舉地跳到另一邊;淺得也只能漫過鞋子,但就是這條不起眼的小溪,卻擁有無限的秀麗風(fēng)光。

        我最喜歡夏季的銀河,那小溪水映襯著美麗的蓮花、圓圓的荷葉和蒼翠欲滴的浮萍。銀河里的水從平淡無奇的自然水變化到充滿色彩、充滿生機的小溪水,溪底的石頭也從平平的扁石或圓圓的石塊到形狀各異的奇形怪石:有似蹲坐著的青蛙、似慢慢爬行的小蛇,更似縮頭縮腦的烏龜、又似尖尖的犬牙……真是千姿百態(tài)啊!銀河里的小生物也從身姿優(yōu)美的小白魚到閃閃發(fā)光的小金魚,從甩著小尾巴的小昆蟲到用肢體滑水的大蝌蚪,讓人感覺每一樣景物和生物都是那么神奇!

        銀河里的水顏色變化極多,隨著天氣的變化,一會兒白銀銀的,一會兒又金燦燦的;隨著周圍景物的變化,有時是半黑半黃色的,有時又呈半灰半紫檀色的了。蘋果紅、橘子黃、青草綠,這些顏色水里都有,還有一些見也沒見過,說也說不上來的顏色,原來都是大自然賦予我們的神秘禮物!

        我們走遠(yuǎn)了,回頭看那被拋在后面的潺潺小溪,一絲留戀涌上心頭。再看那小溪旁衛(wèi)兵一般的茂盛的樟樹,想到那溪底奇形怪狀的石頭,聽到那小木橋上發(fā)出的“嗒嗒”的腳步聲……我不由詩興大發(fā),即興編了一首小詩來形容我們校園的銀河:

        銀河銀河雖然小,

        卻是無限風(fēng)光好。

        銀河之中星星耀,

        那是你我顯英豪!

      校園的景色作文4

        十月,涼爽的金風(fēng)抽豐把我和外婆送到了中山公園。

        剛走進大門,我就像一塊磁鐵,被瀑布前面的花燈給吸住了,看得呆若木雞。這可不怪我哦,那花燈其實是太美了!不是嗎?那一個個小孩好像在追來逐去,年夜人們跟在他們的死后,恐怕他們跌倒。

        要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有個玉輪,水面也有個“玉輪”,“小朋友們”在竹筏上用魚網(wǎng)在撈玉輪。我正看得著迷,無意中看見了手里的`門票,才如夢初醒:原來中山公園在舉辦花燈展呢!就連路邊普普通通的路燈,也釀成了一盞盞“小燈籠”。

        驟然,天空下起了細(xì)雨,雨絲里夾帶著一群枯葉?萑~跟著雨絲兒漸漸地下降在水面上,它1落在水面上時,立刻就被小螞蟻占據(jù)了。它們把那枯葉算作了一艘艘劃子,在上面手舞足蹈,時而又翻跟斗。

        瀑布、花燈,有了藍(lán)天、白云做為配景,顯得很美。瀑布、花燈、藍(lán)天、白云,有了小螞蟻撐船這生氣勃勃的氣象粉飾,顯得更美了。

        順著平淡坦坦擔(dān)又不盡分叉的水泥路走去,來到了山公灘。在山公灘上,油滑的山公正在頑耍,有的在地上懶洋洋的曬太陽,身上鋪滿了落葉;有的山公把那枯葉戴在頭上,充當(dāng)它的瓜皮小帽;還有的山公用尾巴鉤著一根繩索,金風(fēng)抽豐吹過來,繩索搖搖晃晃的,然而它一點兒也不膽怯,真可愛!

        花燈像千姿百態(tài)的彩云,有些像一輛馬車,車上載著小動物門;有些像一個花籃,里面裝著五彩繽紛的的花朵……你有空嗎?快到中山公園吧!去賞識那彩燈,去賞識秋季那迷人的中山公園。

      校園的景色作文5

        春天的校園充滿了陽光的氣息,充滿了歡聲笑語,天真活潑。看!春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。

        早上,同學(xué)們在認(rèn)真地讀書。透過教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語,同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?赡苁腔ㄏ阄怂齻儼!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們,和美麗的松土在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點像害羞的小姑娘。

        走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng),我深深地陶醉了。

        來,我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫,和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧!

        “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來,同學(xué)們很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。

        這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物,這就是春天的校園。

        我喜歡春天,我愛春天的校園!

      校園的景色作文6

        春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。

        走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹耍ò瓿拭倒寮t色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠。”

        欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

        接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動著身姿。

        欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

        一年之際,在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時光。

      校園的景色作文7

        黃杰簡直是一所五彩斑斕的學(xué)校啊!

        綠樹、教學(xué)樓、操場、花園,以及積極向上愛運動的黃杰人,構(gòu)成了五彩的黃杰小學(xué)。

        這里的植物一年四季都是絢麗的、鮮艷的。春天,紅葉石楠的葉子火紅火紅的,綠油油的小草探出頭來,像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花,它們的顏色形成一道又一道“彩虹”,粉色的月季花、火紅的山茶花、玫紅的杜鵑花;夏天,梔子樹格外耀眼,全部綻出白色的笑臉;秋天,銀杏樹的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天,就像一群調(diào)皮的小孩子全部跑到地上,堆積在一起的銀杏葉,就像一塊金黃色的地毯,有些樹的葉子沒有低下自己的高貴的頭顱,他們愿意給人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強。

        黃杰不光植物美,建筑也美。比如我們的教室是紅白相間的,每個教室前都有許多花花草草,紅的、黃的、粉的、綠的、紫的、橙的,陽光灑在上面,它們互相輝映,讓人心曠神怡。教室里面有金黃的桌子、黑色的黑板、灰色的窗簾、彩色的圖書,班級的評價欄也是美的。操場也是彩色的,操場的臺階刷成了紅色、藍(lán)色、黃色,有綠色的足球場,藍(lán)色的籃球場,紅色的跑道,銀色的欄桿,周圍都是綠色的樹木。

        黃杰小學(xué)的活動也無一不是彩色的,有詩詞大會、紅星閃閃、足球邀請賽……紅星閃閃讓操場絢麗多姿,我們穿著綠色的上衣、白色的褲子,手中拿著一對火紅的紅心,我們把紅星舉起來時就像一片火海,放下來時便看見一群精神十足的孩子們。還有足球邀請賽,操場上也是彩色的,我們穿著鮮艷的衣服,白色的球鞋,手中拿著黑白相間的足球……

        黃杰,好一所五光十色的學(xué)校啊!

      校園的景色作文8

        一棵棵樹,一朵朵花,都在貪婪地吮吸著春的味道。今天第二節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們觀賞了美輪美奐的校園。樹很高,草很綠,花很紅,校園很美。 我們先從校門口說說吧!一棵棵高大的梧桐樹,上面掛著不知名的小果實,像荔枝一樣,忽然一陣春風(fēng)吹來,小果實搖擺起來,真是此物只有前關(guān)小學(xué)有。

        再往前走走,看到了幾棵高大而挺拔的銀杏樹,冬天的時候它的葉子是金黃色的,很脆,還記得上次老師帶我們賞秋的時候,我們踩在銀杏葉上,發(fā)出沙沙而又清脆的聲音。我不禁拾起一片綠油油的銀杏葉子,輕輕地嗅了嗅,我嗅到了大自然的芳香,嗅到了春的氣息。 然后我們再次看到了龍爪槐,它的葉子軟軟的,很油亮。他旁邊的木蘭樹好不漂亮!雖然枝葉還沒有完全長出,但它的樹梢已呈現(xiàn)出勃發(fā)的蓮花狀,一個字:美!接著映入眼簾的是白丁香,它身披雪白的紗裙,猶如一位白衣少女,婷婷玉立地立在花壇中央。

        “忽如一夜春雨來,劍蘭花開引人贊!”劍蘭花也不甘示弱。劍蘭形狀像劍,大概是因為這個才叫它劍蘭的吧。只見它們有的含苞待放、有的花團錦簇,一陣微風(fēng)拂過,它們散發(fā)出一種淡雅而又特殊的香味。接著是一枝獨秀的桃花,我認(rèn)為它是整個花壇中最美的。一陣微風(fēng)拂過,花瓣隨風(fēng)姍姍飄落,像一只只蝴蝶,翩翩起舞,如果有幾千棵或幾百棵這樣的樹,就能形成一個桃源仙境了吧!這個仙境肯定是景色宜人、鳥語花香、別具一格。 放眼望去,我們的校園就像是只用綠墨渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣美,難道說這不正是大自然賜予我們的恩澤?

      校園的景色作文9

        我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進培育了一批又一批的人才。

        走進校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇,每當(dāng)盛夏到來的時候,百花們就打扮的漂漂亮亮,來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。。。。。她們穿著各式的彩裙,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金……真是美極了!再花壇中,最謙虛的要數(shù)害羞花了,你看它,白天從來不開放,只是緊緊的合攏,而到夜晚的時候它才盛開,好像不好意思讓人們看到它的美麗似的,我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重疊疊,真可謂是百花之王呀!走進花壇,一股誘人的清香撲鼻而來,看!小蜜蜂唱著小曲,挎著籃子來采蜜了,這清香還把小蝴蝶引來了,它們?nèi)宄扇,玩得多開心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的樂園;▔膬蓚(cè)是一排高大挺拔的大柳樹,它們個個枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看,微風(fēng)吹來,多么像仙女的長發(fā)呀!走近了,你會發(fā)現(xiàn),它們是一個綠陰大傘,為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草,蘭草的后面是一人多高的圍墻,我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物,不僅可以供我們欣賞,還可以美化校園環(huán)境。

        啊!我們的校園多么美麗,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!

      校園的景色作文10

        我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

        春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

        春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。

        啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個棟梁之材……

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