春天的景色作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春天的景色作文，歡迎大家分享。
春天的景色作文1
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；然后大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨就是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。然后那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天的景色作文2
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，文原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天的景色作文3
小雨嘩嘩的向下飛著，不斷地落入大地。我走在那泥濘的道路上，享受著那泥土的芳香。
青色的精靈在土里探出頭來，使人感到心曠神怡，我看著了迷竟然忘了要干什么了。
我看著那嫩綠的小草，它們似乎在笑，笑得很開心，很高興。那似乎是春天的痕跡。
雨過天晴，天空中搭建這一架彩虹橋，似乎一頭連在人間，還有一頭在那天邊。
那門前的柳樹已經(jīng)變得輕柔，有點泛青了。
這青色的精靈一個勁的往上沖，不畏懼任何困難，人們也像這春天的小草，有著勃勃的生機，有著無窮的干勁。
春天帶給我們?nèi)f紫千紅，趕走了大地殘荷。
春天給了我們醉人的暖風，吹動了花般的夢，你聽枝頭的小鳥輕輕歌唱，這是愛的歌頌。她教人們盡量的愛，別負了一片春色。
春。帶給我們愛力熊熊，燃燒起每一個人的心胸。
我愛春天，如果你問我最喜愛哪個季節(jié)，我會情不自禁地說出春天。
春天的早晨：太陽用那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢中喚起，金色的校園像那神圣的宮殿，我默默的走進了這里。
我感受到了春天的美麗，那似乎是上天對人類的恩賜，是上天給人類的禮物。
春天的草地柔柔的，云朵綿綿的，到處都綠油油的。
春天是美麗的，春天是歡快的，春天是無比神圣的。
春天的景色作文4
三月溫暖的陽光中，校園的春天一片生機。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進大門向前看，一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。上星期看它們好像沒想開花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開一丁點兒，露出里面的顏色�？涩F(xiàn)在呢？才一個星期，那花就呼啦一下全開了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹叢。那么一大片黃花，平伸著的、倒掛著的都有。同學說這些都是迎春，聽得我們笑——它們各不相同，怎么會都是迎春呢？估計他們沒看清楚。它們長的太密，遠看近看都是一片黃，不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風鈴，有的像話筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹上，也有春的印記跡。仰望樹稍，我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲”——楊樹的花。它們雖然只有手指頭那么長，那么粗，卻是大白楊從冬日長覺中蘇醒的信號。差不多也在那里，有個由兩只喜鵲搭的窩在樹杈上。冬天，那個鳥窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉(zhuǎn)暖，兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前，它們高高地站在屋項，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細觀察，準能有新發(fā)現(xiàn)！
春天的景色作文5
冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算將自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕將孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。
此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，使萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，使他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
春天的景色作文6
大自然賜給大家一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風景。
杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加美麗動人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開放在可愛的春天里。那么淡雅，東風怎么也擋不住她那獨特的風骨。
梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，美麗的春光一直延伸到小河邊。細柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風中展現(xiàn)自己纖細的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風似乎對桃花格外憐愛，讓它開滿枝頭。
這繁花從樹枝開到樹梢，密密麻麻，不留一點空隙，陽光下就像少女的長發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀！那柔軟的感覺真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。
突然，桃花點了點頭，樹枝被壓彎了，原來是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹的琴弦。春雨融進小河里，泛起層層漣漪，哦！那是小河俏皮的`笑容，它正和著春雨的旋律，小鳥的啼音，喚醒沉睡的大自然，凈化大家的心靈……哦！我明白了，春雨是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲�！卑。�
春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽光從云中探出頭來，照得花瓣上的水珠小巧可愛，晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那么協(xié)調(diào)：藍天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。
姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽光，綿綿醉人的春風，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予大家的驚喜，都是春天帶給大家神奇而又美妙的禮物。
春天的景色作文7
不知不覺，春天來臨們了。
看！公園內(nèi)，百花齊放，爭春奪艷。有紅的、藍的、白的、黃的、紫的、黑的、真是美不勝收。過路人都情不自禁地說：“這些花兒真美呀！”�。∧_底的小草綠綠地連成一片，像一塊法蘭絨似的，密密麻麻地，厚厚地鋪了一層地毯�？吹竭@兒，我想起一句話“野火燒不盡，春風吹又生。”快看�。×鴺浔嗔�，只見她垂下那又長又綠的辮子，開始為自我梳頭。清澈見底的小河流動著，嘩啦啦，嘩啦啦地唱起歌。河里生長著各種各樣的魚。它們有的游來游去；有的竊竊私語；還有的在睡覺。小河底下還躺著一塊塊睡熟的、五顏六色的石頭�？垂珗@里頭熱鬧非凡，有的在打太極；有的正開心地聊天；有的孩子在追逐打鬧；有的在滑滑梯；還有的聚在一齊興高采烈地下棋。看公園上空的白云時而聚在一塊兒，時而分散。它們像一群雪白的、溫順的山羊；像一只威風八面的老虎；像一個仙女正一邊飄來飄去，一邊翩翩起舞。
瞧！綠油油的田野內(nèi)，農(nóng)民伯伯在干活—播種。因為他們明白一年四季在于春。所以他們辛勤地播種施肥。慢慢地，天空逐漸變黑，頓時烏云密布，緊之后，一場淅淅瀝瀝的春雨居高臨下。春雨滋潤了肥沃的土地，滋潤了種子，使種子破土而出，農(nóng)民們看了，拍起手來，并且連連叫好：“真是春雨貴如油！”
�。∶利惖拇禾�，你生機勃勃，你芳香四溢，你充滿期望，我要高聲地贊美你！
春天的景色作文8
古人云：上有天堂下有蘇杭�！蔽业募揖驮凇疤焯锰K州。蘇州的春天萬物復蘇，景色美不勝收，讓我們一起去看看吧！
春天的花是多姿多彩的。到了蘇州的香雪海，看到此起彼伏的盛開的花朵，先是梅花，有粉色的、白色的，讓人眼花繚亂。然后迎春花也不甘落后，遠處看去，金黃色的，像極了一大叢金子。接著，玉蘭花盛開了，顏色多樣，有紫色的，當然也有白色。玉蘭花的花瓣很大，放入水中展開，就像一只只紫色的小船。下面是我們熟悉的花：桃花、梨花和杏花。桃花粉粉的像霞，古有“人面桃花相映紅”，來形容桃花的美；千樹萬樹梨花開，望眼看去，那白茫茫的一片，應該就是如玉似雪的海洋，吸引了游客來觀賞；杏花是白色的，遠處看去像白雪一樣，現(xiàn)在正是杏花開放的季節(jié)，游客來了看到了流連忘返。
春天的風是舒服的。蘇州春天的風是柔和的、暖和的，吹過來，就像母親的手輕撫摸我們的臉，還能幫你吹走絲絲煩惱。春風是世界的鬧鐘，她這一來，喚醒了樹洞里的松鼠，喚醒了森林的小兔，喚醒了冬眠的青蛙，她這一來世界萬物都蘇醒了，世界上呈現(xiàn)一片生機勃勃的樣子。
春天的雨是細細的。有時春雨是悄無聲息地落在地上，有時春雨“叮咚叮咚”地落在地上，就好像一位鋼琴家在彈奏美妙而優(yōu)美的樂曲，非常動聽。春雨還在“沙沙”地下著，如花針，如牛毛，如詩中所說：隨風潛入夜，潤物細無聲”�！�
春天的小河是歡快的，水面清澈無底。冬天留下了的冰融化了，小魚從河里游到了上面，小蝌蚪在河里歡快地游著，像在找它們的媽媽，真是可愛極了。河水流過農(nóng)田，稻田喝飽了，迎風招展，農(nóng)民伯伯開心地笑了。
眼睛看著花朵、耳朵聽著風聲、雙手摸著柳樹。春天用魔術(shù)師般的手裁剪出一個全新的世界。
春天的景色作文9
今天，我和幾個小朋友一起尋找春天。
我們走進竹林，發(fā)現(xiàn)那綠油油的竹子筆直站立著，像一個個小士兵。再看看泥土上的春筍，正在慢慢脫掉棉襖，努力生長。這時，轟隆一聲，我問了別的小朋友才知道這是春雷。春雷把睡在泥上下面的春筍從睡夢中吵醒了，他們像比賽似的往上爬，好像自己一定要當?shù)谝幻?/p>
我們又來到公園里，看見喜鵲正在筑巢，喜鵲媽媽正在不斷地銜來樹枝，筑好巢的喜鵲媽媽正卷縮在巢里，專心的孵化著自己的寶寶。已經(jīng)孵化出來鳥寶寶，正頭巢上的問媽媽：“爸爸去哪里了？”媽媽回答：“爸爸去遠處的樹林找吃的去了�！蔽姨痤^說道：“多么有愛的一家呀！”
我們走到小河邊，看見歡快地小魚正在水里嬉戲打鬧，愛熱鬧的，躲在石頭縫里玩捉迷藏，也有懶惰的，睡在荷葉上睡大覺。這時，一顆豆大的雨點打了下來，把小魚們嚇得魂飛魄散，我說：“你們膽子也太小了吧！”小魚說：“我們膽子很大，你亂說�！毙◆~們一扭扭地離開了。
我們走進花園，看見白玉蘭開的特別美麗，我不禁贊美道：“多么美麗的花呀！”我又給白玉蘭澆了水，看著它美麗的身影，一只小蝸牛說：“多么美麗的白玉蘭呀，當滑滑梯一定很完美。”說著，就高興地從白玉蘭身上滑了下去，白玉蘭也高興地露出了滿意的笑容。
不一會兒，天黑了，我們也回家去睡覺了！
春天的景色作文10
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿�?cè)诨暮铀�，歡快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎？
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)�？吹竭@里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“你們知道誰是二月的剪刀嗎？”“是小燕子！”妹妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎？”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過來了，正探著身子張望大地的春色呢！我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢？哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
春天的景色作文11
聽，誰在歡樂地鳴叫？哦，原來是小鳥啊，聽著這美妙的歌聲，我明白——春到了。
春天使萬物蘇醒，使天氣變暖，植物們都愛春天。瞧，瓜子小黃秧展開了翠綠色的嫩葉子，慢慢變成碗形，好像小巧玲瓏的綠碗正在展示它的光潔美麗。長得像“獨木舟”的小樹也長出了新葉，但它的新葉是從舊葉的身體里“鉆”出來的，比舊葉官高一品。漸漸地，“獨木舟”的新葉完全蓋住了圓球形的舊葉，它們這才罷休，想：“嘿嘿，今年輪到我們走馬上任啦！”“獨木舟”旁邊依偎著幾棵桃樹，真想不到冬天那些黑乎乎的枝干，死氣沉沉的感覺在桃樹身上已蕩然無存，取而代之的是嫩嫩小小的綠芽，那芽小小的，只有小拇指的指甲那么大。它的底部呈淺紅色，往上看，便逐漸變成了嫩綠，那葉子雖小，但葉身上的印痕卻很深，而且來路很多，伸向四面八方。圍繞著這些花草樹木的，是一只只辛勤的蜜蜂和蝴蝶，他們忙碌的身影在花叢柳林間穿行，劃出一道道美麗的弧線。
門口的食品店在春天會是啥樣子呢？我懷著疑問走進食品店。只見大黃狗波波向我熱情地搖了搖尾巴，吐了吐小舌頭，并四腳齊用，有力的踏著步。我做在椅子上，突然想：在嚴寒的冬天，怎么一直沒看到波波出來跑步呢？一定是給寒冬嚇著了，而現(xiàn)在鳥語花香，波波經(jīng)不住春天美景的誘惑，才跑出來玩耍的啊！想到這兒，我輕輕摸了摸波波的頭，離開了食品店。
“呼�！蓖蝗唬娲祦硪魂囄L，那風暖暖的，似春姑娘的手輕輕撫摸我的臉。風里還帶著淡淡的花香，聞了讓人感覺心曠神怡。
春天是一年的開始，也是希望的開始。我在這個季節(jié)里立下志愿，許下心愿，愿春天給人們帶來好心情，愿春天給人們帶來更多的希望！
春天的景色作文12
好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！
好一批敬業(yè)的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有著新的開始，新的目標為培養(yǎng)學生努力著。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽，教室里的老師們在認真地講課，讓人好不動情�。�
好一批可愛的學生��！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室里一下子活躍起來。
好一幕動人的情景啊！有位同學由于太匆忙，不小心摔倒了�！鞍希稀钡�。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衛(wèi)生室。這時，那位同學望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春天的景色作文13
如果說嬌陽似火的夏天是火紅的，充滿著活力；果實累累的秋天是金黃的，充滿著收獲；銀裝素裹的冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)。那么，桃紅柳綠的春天不就是柔嫩、充滿希望的嗎？在這四季中，我最喜歡的就是那萬紫千紅的春天。
你看，春姑娘唱著歌，邁著輕悠的步伐，來到了公園。她像一位深藏不露的魔法師，熟練地用魔棒輕輕地往草地上一指，奇跡發(fā)生了，原本枯黃的小草慢地變綠了，而且越變越綠，最后，它們變得綠油油、水靈靈的，害羞地低下了頭。微風輕輕地吹過來，小草輕輕地搖擺著，好像在向春姑娘道謝呢！春姑娘又對柳樹吹了一口氣，柳樹開始長出長長的柳條，從遠處看，宛如一位仙女在河邊梳頭呢！春姑娘看著公園又變回美麗的樣子，嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘來到了森林，她輕輕的喚醒了正在冬眠的動物。整個的森林頓時沸騰開了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢騰騰地坐了起來；蛇打了個哈欠，不太情愿地從美夢里“回來”；青蛙更是懶惰，被春姑娘催促了好幾聲，他才無可奈何地起來了。大家看見春姑娘來了，睡意頓時一掃而光，它們?yōu)榇汗媚锉硌萘司实墓?jié)目，如天鵝舞，青蛙樂隊，猴子馬戲團……這些節(jié)目讓春姑娘笑逐顏開，她這時才依依不舍地向動物朋友告了別。
春姑娘離開了森林，來到了田野。她看到農(nóng)民伯伯在播種、插秧，并叫來了春的使者“春雨”，春雨“嘩啦啦”地下了起來。莊稼在雨水的滋潤下，茁壯地成長。
��！春天使大地煥然一新，她給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愛這美麗的春天。
春天的景色作文14
春天的景物
春天，它飽含深情，悄悄的來到了人間，送來了溫暖的陽光，喚醒了冬眠的小生命，拂綠了大地，吹艷了鮮花……
走向田野，在那寬闊無垠的麥田上，綠油油的麥苗茁壯成長。道路兩旁，柳樹那柔軟的枝條像綠色的長辨子，隨風搖曳著它婀娜多姿的身軀。枝頭的小麻雀喳喳地叫個不停，好象在同春姑娘逗樂。
星期日，少年兒童在廣場上放風箏，他們奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風箏，飛上了藍天。
人們在春風中心境舒暢，笑聲清朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風飄舞著。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風迎面撲來，所以春雨是生命的耕耘者！
春天里的鳥叫一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是可愛的小燕子。飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。它們“唧唧”的叫聲，在鳴奏著春天的贊歌。
夏天使人陶醉，秋天富有詩意，冬天固然也給人歡樂，可是誰也比不上萬紫千紅的春天，生機勃勃。
春天常引起我的思索，春天的景物使我們留意，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天�！�
我們是祖國的生命和期望。
春天的景色作文15
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。此時春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，此時偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，此時一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風箏呀。此時在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
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