【實用】景色作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的景色作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景色作文 篇1

　　秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步來了。冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。

　　冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿卜，給雪人做了鼻子，最后，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都高興的笑了。

　　看哪！強(qiáng)原和聰青開始打雪仗了，強(qiáng)原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機(jī)靈的聰青躲過了，聰青接著又抓了一把雪向強(qiáng)原扔了過去，笨拙的強(qiáng)原沒有及時反應(yīng)過來，被雪球砸的趴在了地上，接著，他們倆又開始打起了雪仗·······

　　哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵說：“天上飄下來的雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞�！鄙�銀說：“是呀！是呀！” 接著，她們倆就又開始編關(guān)于冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······

　　即使冬天是一年四季最冷的一個季節(jié)，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。

景色作文 篇2

　　在一個八面環(huán)山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的'年輕人，那個年輕人就是我。

　　我愛自然，因為春天的生機(jī)盎然，因為夏天的綠意勃發(fā)，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。

　　春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈，站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。

　　夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去，再一看時，已經(jīng)到那頭，收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入大自然。

　　秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)，樹葉黃，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。

景色作文 篇3

　　我漠然地向前走去。

　　“這風(fēng)景不錯嘛。”

　　“嗯�！�

　　耳廓敏感地收集了后面人的談話，我茫然抬起頭望了望橋下湖面的風(fēng)景，心中詫異極了——

　　這橋我一天也要走上兩三次，或匆忙或閑適，到橋上時總會習(xí)慣性的向右轉(zhuǎn)頭，瞥過這非灰色的色彩，再無知覺地投入這灰色的世界。這樣的景色挑不起人心。何以稱得上漂亮？

　　輕輕地向湖面投下了一粒石子，它雖漾起了波紋，又很快泯滅，消失不見。

　　腳步匆匆，我難得走到了橋的另一側(cè)。頭又習(xí)慣性地去看風(fēng)景，我的心像是被一個重錘迅猛的一錘，血液流動加快，不由得微微驚訝起來——

　　綠葉輕觸湖面，泛起一陣漣漪，樹干微倚扶橋，枝兒梢上清風(fēng)拂過，水浪涌動，打擊在淺露的石壁上，脆響難聞，端的是清雅動人；極目遠(yuǎn)眺[注: 極：盡；眺：望。盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方。]，遙遙的另一座橋似在對望，執(zhí)手無語，溫馨無比，有的是互望互助。遠(yuǎn)橋映入了眼簾，印下了清晰的倒影，可疑真假。在看橋上人，悠悠閑散，或憑或立，又有灰藍(lán)天空為 之為之背景，襯得是悠閑自適。好一幅美景！

　　驚異轉(zhuǎn)過頭來，難道兩岸風(fēng)景竟相差如此之大？卻是驚奇地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景相似。同樣的枝綠扶風(fēng)，浪涌拍石，清雅動人；不變的遠(yuǎn)橋呼應(yīng)，守望互助；相似的人群閑散，自得其樂[注: 自己能從中得到樂趣。]。

　　那變的是什么？

　　變得不過是看風(fēng)景的心罷了。

　　熟悉的地方不再是風(fēng)景，它的美被我忽視了。不愿用眼睛去細(xì)細(xì)觀察，不愿用心去好好品味。

　　曾幾何時[注: 幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。]，那悸動也是在心中出現(xiàn)過的，可惜……

　　將小石子投入了水中，看水面雖有漣漪，卻很快回復(fù)平靜。

　　漠然向前走去，不為所動。

　　距離產(chǎn)生美。

　　但所謂距離僅在人心的一念之間罷了。

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